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《诚实花儿开》教学设计

时间:2020-11-19 13:42:55 教学设计 我要投稿

《诚实花儿开》教学设计范文

  教学目标:

《诚实花儿开》教学设计范文

  1、让学生学会敢于实话实说。

  2、让学生认识到犯错误并不可怕,关键是要学会知错能改。

  教学重点:

  让学生学会知错能改。

  教学难点:

  让学生学会敢于实话实说。

  教学过程:

  一、导入新课

  播放《狼来了》小故事。

  同学们,当你看完这个故事,你想说些什么?

  学生回答。

  强调:诚实很重要。

  由此引入新课,诚实花儿开。

  二、学习内容

  1、读一读,说一说

  a、指导学生阅读教材26页小熊的故事,并思考:小熊打破了玻璃,为什么熊爷爷不骂他?

  学生自由回答。

  表扬积极回答的学生。强调小熊敢于承认错误,承担责任,熊爷爷欣赏他的实话实说,所以不骂他,而是欣赏他敢于承担责任。

  问:如果你是小熊你会怎么做?

  学生举手回答。

  师:嗯,同学们讲的都不错。我们要敢于实话实说,做一个诚实、敢于承担责任的`孩子。

  b、学生阅读课本第28页的两个小故事,并思考:如果是你,你会怎么做?

  学生举手回答。

  教师对学生的发言给予肯定和鼓励,肯定学生敢于实话实说,并给学生强调知错就改才是好孩子。错误并不可怕,最重要的是我们敢于承认错误和知错就改。

  2、想一想、议一议

  a、同学们想一想自己还知道哪些有关诚实的小故事,分享给大家吧!

  同桌相互交流,分享故事。

  b、补充华盛顿砍樱桃树的故事和季布一诺千金的故事

  其实每个人心中都有一颗诚实的种子,要突破“害怕受到惩罚”、“担心朋友不理我”了等心理障碍,要让自己心中诚实的种子发芽长大,敢于承担责任,才会更加健康成长

  c、同学们有没有过知错就改的经历,分享给大家听听。

  同桌相互交流然后分享给大家。

  教师表扬敢于分享的同学,强调同学们以后也要敢于实话实说和知错就改。让我们来做一个约定吧,请同学们在课本的29页写一写吧。

  三、总结

  同学们都很上进好学,在学习了实话实说和知错能改后,都能积极制作我们的约定,希望大家能够严格遵守这个约定,做一个实话实说、敢于面对错误、敢于承担责任、知错就改的好孩子!

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