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《可爱的娃娃》教学设计

时间:2020-12-04 18:33:40 教学设计 我要投稿

《可爱的娃娃》教学设计

  教学目标:

《可爱的.娃娃》教学设计

  1、认识8个生字,会写7个生字。

  2、有感情地朗读课文。

  3、懂得做一个诚实的人,一个心胸坦荡的人才能生活得快乐,知错能改还是好孩子的道理。

  教学课时:两课时

  教学过程:

  一、激趣导入

  1、听故事《狼来了》,提问导入。师:放羊娃第三次喊"狼来了",为何没人理他?

  2、板书课题,读题质疑。(贴可爱的娃娃图)师:读了课题,你想知道什么?

  二、读通读懂课文

  1、熟读课文,整体感知。

  ★自由读书,用多种方法识字;

  ★听录音,正字音,进一步认字。

  2、读通课文,互学生字。

  ★同桌互学,互纠;

  ★开火车检查。

  3、读懂课文,情感体验。

  ★读书质疑:读了课文,你能提出哪些问题?

  ★合作学习、汇报交流。

  三、课后延伸

  结合日常生活,说说生活中你或别人有关诚实方面的事情。

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