综合实践活动《蚂蚁与白蚁》教学设计
一,认识蚂蚁与白蚁。
户外观察蚂蚁。
画出蚂蚁的身体结构。
查找有关白蚁的知识。
二,寻找大行动。
成立活动小组和制定活动方案。
我调查蚂蚁,白蚁的活动方案
调查的时间与地点
将采用的方法
过程步骤
三,蚂蚁,白蚁怎样生活的。
讨论:在什么地方可以找到蚂蚁,白蚁
记录蚂蚁,白蚁家庭情况
家庭成员
外形特征(用文字描述或画出来)
分工
雄蚁(蚁王)
雌蚁(蚁后)
工蚁
兵蚁
查找资料,描述蚂蚁,白蚁生活方式。
项目比较
食物
交流方式
生活生活环境
巢的特征
蚂蚁
白蚁
四,蚂蚁,白蚁的'危害与防治。
讨论:蚂蚁,白蚁的危害。
讨论:蚂蚁,白蚁的防治。
【综合实践活动《蚂蚁与白蚁》教学设计】相关文章:
小学综合实践课《制作年历》教学设计范文04-20
上天的蚂蚁教学设计04-06
综合实践活动策划书04-25
《蚂蚁和蝈蝈》教学设计(15篇)03-03
《蚂蚁和蝈蝈》教学设计15篇03-02
走进科学综合实践活动总结报告02-24
分类与整理教学设计04-08
《燃烧与灭火》教学设计03-04
质数与合数教学设计03-02
《我与地坛 》教学设计03-31