大班美术《未来兵器》教学设计
活动目标:
1、发展幼儿的想象力、创造力。
2、能够大胆地画出自己想象中的兵器。
活动准备: 范画一幅、白纸人手一份、记号笔和水彩笔人手一份。
活动过程:
(一)出示讲解范画。
教师:小朋友前几天啊我们认识了很多古代的、现代的兵器,那你们想不想知道我们未来的兵器是怎么样的吗?
幼儿:......
教师: 老师啊也想知道未来的兵器是怎么样的,但是未来的兵器现在有没有的啊?
幼儿: ......
教师: 恩 ,未来的兵器啊现在还不能看到,但是啊我们可以想象未来兵器是怎么样的。老师昨天啊想出了一样未来的兵器,并且把它画了下来。你们看我画的未来的兵器象什么啊?
幼儿:......
教师:恩,像现在的花瓶一样,所以啊我给它取了个好听的名字叫:未来花瓶号武器!
教师:我画的未来兵器啊是很厉害的,我啊把它的“肚子”啊分成了三个部分,这样子就可以在里面装三种子弹了,而且我还在它的上面装了一块可以打字的板,如果我要打的目标在很远的地方的话,我只要把那个目标的地址输进去,然后在按发射键它就会帮我去打了。现在啊我请我们小朋友也来设计未来兵器,你们要设计自己的.,跟老师的要不一样的,我喜欢看我没有看到过的兵器。
(二)幼儿动手画,教师从旁指导。
教师:小朋友,你们画之前要想一想你要把兵器设计成什么样子,画完以后给自己的兵器取个好听的名字。
(三)教师点评
教师:现在我请xx小朋友来讲讲你的兵器叫什么名字?
幼儿: ......
教师: 你为什么要给它取这个名字啊?你的兵器有什么作用啊?
幼儿: ...... (此环节可多请几个幼儿)
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