钢琴教学设计
活动目标:
1、认识钢琴,学习折钢琴技巧。
2、锻炼孩子的手眼协调能力,培养孩子们的细心、耐心和动手能力。
重点、难点:
学习折钢琴技巧
活动准备:
正方形彩纸、课件
活动过程:
1、导入新课
1、课件出示钢琴图,让孩子们欣赏
2、大家会弹钢琴吗?想折一架钢琴吗?
3、教师板书:《钢琴》
2、讲授新课
1、教师出示折钢琴实物图。
2、小组讨论折钢琴方法。
3、教师一边讲解折钢琴方法一边示范。
1)、选取一张彩色的正方形纸,平铺在桌面上。
2)、将正方形的彩色纸沿着中线对折一次,折成一个长方形的形状。
3)、再将长方形的彩色纸沿着短边对折一次,使两条短边重合压实,再展开,找到中线。
4)、将两条短边分别向中线处对折,压实,底面形成了一个小的正方形,上面是两个长方形。
5)、将上方的其中一个长方形从缝隙中向内拉开,并压实,形成一个像小房子的形状。
6)、再将另外一个长方形也是从缝隙中向内拉开,压实,两边呈对称的图形。
7)、将图形下方中间的两个长方形(底部是一个正方形)部分向上折起 。
8)、再将刚才折上去的长方形部分,沿着上沿三分之一的'地方向下折回来 。
9)、最后将两次的梯形部分沿着有折痕的地方(两侧分别向内四分之一处)折起来,然后将刚才折的中间部分放下来,变成一个立体的图形。这样,一架钢琴就做好了。
4、学生动手操作,教师巡回指导
要求:保持教室安静,要坐端正。
3、评价作品
将折的好的作品给予表扬,折的稍次的作品进行鼓励,希望下次折好。
【钢琴教学设计】相关文章:
拼音教学设计04-05
《早》教学设计04-04
氓教学设计04-04
牧童教学设计04-02
《乘法》教学设计04-01
必备教学设计02-25
小班教学设计02-22
夏教学设计01-01
数学教学设计12-27
春酒教学设计12-26