提高公众安全感主题班会教案
为大家带来的是《提升公众安全感 提高自我防范意识》主题班会教案，欢迎阅读。
甲、乙：尊敬的老师、家长们，各位同学们，大家好!“提升公众安全感 提高自我防范意识”主题队会现在开始!
乙：我们 是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
甲：我们爱学习、爱劳动，是充满 生机的新一代。
乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
乙：我们每天上学、放学都是路上最拥挤的.时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须处处注意安全。现在，我们一起来了解一下什么是公众安全感以及教学目标
1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的安全标示。
2、让学生明白什么是公众安全感。
3、教育学生要处处注意安全。
活动过程
一、导入课题，明确活动内容
有关于提升公众安全感的有关资料。
二、学习资料
三、观看视频
甲：交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，可能会发生什么意外呢?请同学们观看视频。
乙：看完了视频，同学们有什么感受?(请同学谈谈)
甲：为了自身的安全，希望同学们一定要切记安全第一，规则第一。
四、学习安全标示
甲：同学们，我们感觉到安全隐患事故就像一个恶魔，如果你不注意安全，他随时有可能到你的身边。可见，认清安全标志，保护安全设施，与他们交上朋友有多么重要。
乙：这节课我们就去与安全标志和设施交朋友，好不好?同学们可要认真学，等一下咱们要进行安全标示抢答。
学习安全标志。
五、安全知识问答
甲：同学们可真了不起!都和安全标示交上朋友了，现在咱们进行下一轮的安全知识问答。
六、学习《安全文明自护歌》
甲：现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，怎样才能安全的成长?接下来请听全班同学的朗诵。
乙总结：各位同学，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守小学生日常行为规范，遵纪守法，安全永记心间，我们一定会成为和谐校园、平安校园，你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭，幸福家庭。
甲乙：最后我送给大家的祝愿是：平平安安生活，快快乐乐学习，健健康康成长。今天的主题班会到此结束，谢谢大家!
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