2017感恩主题班会
感恩是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。感恩是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。下面为大家带来的是2017感恩主题班会，欢迎阅读。
2017感恩主题班会篇一
一.感悟人生的真谛
1.镜头中的他们与现在的你所处的环境一样吗，试分析一下你们之间的差距?
2.通过上面的材料你认为你今天的幸福生活应该 最感谢谁，为什么?在生活方面:我们衣食无忧、无所牵挂在学习方面:父母关怀备至、全力支援在人生目标的确立上：指路明灯
资料分析
①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。
②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”
③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”
二、走出心灵的误区：
2.根据上述资料，你认为如何对待自己的父母?
1.他们的说法有错吗，错在哪里?
①六旬老父捐肾救子： 2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!
父爱如山
资料分析
母爱永恒
曾听说过一个故事，唐山大震中，一对母子被深深压在废墟下，母亲半个身子被混凝土板卡着动弹不得。七八个月大的婴孩在她的身下安然无恙。几天后，救助人员挖洞接近这对母子时，母亲刚刚咽下最后一口气，而那婴孩口里还含着母亲的食指，抱起孩子，发现母亲的食指只有半截。原来母亲在危难中一直用乳汁延缓着孩子的生命，乳汁吸干了。她拼力咬断着自己的指头，用鲜血让孩子存活下来。
这些，是否能给你深深的震撼，是否能让你曾经麻木的心在疼痛中慢慢苏醒，是否能让你听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话?
1.请谈一下资料中最令你感动的情节,结合实际说一下你父母为你做过的使你最感动最难忘的事。
三.可怜天下父母心
我们承诺：
亲爱的爸爸妈妈――
从现在开始，
在思想品德上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们决不辜负父母心。
讲述我和我的老师的故事
谈一下你今天的收获是什么?
再见
2017感恩主题班会篇二
教学目标：
通过生动活泼的形式，抒发感激父母的感情，表达感恩的心。让孩子感激父母的关心呵护，感激社会上所有关心、爱护我们的人。让同学们了解别人对自己的付出，以一颗感激的心去面对新的挑战，迎接新的考验。
教学重点：
1.让学生知道自己
的成长离不开家庭，体会父母的疼爱之情，感受父母的养育之恩。
2.教育学生用恰当的方式去感激、尊敬和关心父母。
教学难点:教会学生如何孝敬、关心父母。
教学方法： 启发式教学 讨论式教学
教学准备：
1.搜集感恩的事例和名言。
2. 多媒体、音乐《世上只有妈妈好》、《游子吟》、歌曲《感恩的心》
3. 回忆父母对自己关怀备至的具体事例。
课时计划：1课时
教学过程：
一、 歌曲导入
1.(师):同学们,上课之前我们
欣赏歌曲《感恩的心》。
2.我们都被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了。
我们今天学习的主题就是―学会感恩
(师)：咱们跟着音乐一起来唱一唱, 好吗?(点击多媒体)
二、揭示课题:
1.(师)：父母的爱就像永远的丰碑，妈妈的爱是大海，宽广而深厚;爸爸的爱是高山，深沉而雄浑，普天之下每一位父母都深深的疼爱着自己的子女。
团结友爱、互帮互助;
请听小故事：《古老而永恒的丰碑》。
之一：在贵州发生的缆车事故中，缆车 以
疯狂的速度下坠，在撞击地面的一瞬间，
一对夫妇同时举起两岁半的儿子结果夫妻
双双遇难，而儿子却安然无
恙。
之二：当年唐山大地震中，
人们在清理废墟时，发现一
位母亲割破血管用热血哺育怀中的婴儿。
2.我的名字因我精彩。
(师)：感谢父母，是他们给了我们生命，养育我们成人。只因为我有泰山一般稳当的父爱，只因为我有流水般轻柔的母爱，才有今天健全的我。在孩子出生之前，父母就已经迫不及待地开始
幻想孩子们的性格和未来，因此，我们的
名字中就常常包含了父母对我们的希冀。
你们的名字有什么特别的含义呢?
三、故事会
1.哪位同学愿意上来讲一讲?
(请两位同学上来讲故事)
2.角色扮演
①(师)：你们能不能将他们所讲的故事选择一个编成一个小剧本，由你来扮演父亲和母亲，通过扮演再体验一下父母亲对子女的那份深爱。请大家自由组合共同来完成这个小剧本。
②(师)：哪几位同学愿意上来演一演?(请两组同学表演)
③(师)：通过刚才同学们的表演，我们深深的体验到父母是那样的疼爱子女。
四、阅读文章，激情明理
1.(师)：接下来，我们来听一个真实的故事。(点击多媒体)
2.(师)：听了这个真实的故事，
哪位同学能谈一谈自己的感受?
3.小资料
(师)：不仅在中国，全世界的人们为了表示对父母的敬意，特别创立了母亲节、父亲节。
①你们知道，最令父母高兴的事是什么?
②你们知道，最令父母操心的事是什么?
③你们知道，最令父母生气的事是什么?
4.(师)：老师也来采访大家，看看你们是否真的`领会到父母对子女的这份深爱。(请学生上讲台进行采访)
5.(师)：同学们，你们要知
道，父母之所以会为你们高兴、
操心、生气，都是因为父母处
处关心你们。
五. 思考
1.(师)：同样父母也需要你们去关心，你们会怎么样?(点击多媒体)
①在父母劳累的时候( )
②在父母生病的时候( )
③在父母伤心的时候( )
请大家四人一个小组互相交流.
2.(师)：父母爱护子女，子女同样孝敬父母，这是我们中国人的优良传统。(点击多媒体)想一想：
①父母下班回来，你主动递一双拖鞋、送杯茶，父母是什么心情?
②你把整齐的房间搞得乱七八糟，父母是什么心情?
③父亲外出工作很长时间没回家，写封
信向他汇报自己的生活和学习情况，父
母是什么心情?
④你放学后迟迟没回家，
父母不知道你在那里?
会是什么心情?
(同样四人为一个小组互相讨论)
六.总结
1.(师)：同学们，唐朝的孟郊曾经写了一首古诗，赞颂了母爱父心的伟大，我们知道是哪一首吗?
(生)：《游子吟》“谁言寸草心，报得三春晖。”(点击多媒体)
2.(师)：同学们，古往今来人们讴歌母爱的伟大，赞颂父爱的深沉
因为这是人类的根基。对于母爱、父爱的
体会,你们有着独特的敏感，因为你们所处
的年龄是享受爱最多的时候，你们最需要
也最能体会这爱的情感。爱是给予，爱是
奉献,不仅母爱、父爱是这样，我们人人都
应献出爱心，人间才能充满快乐。
3.感谢无边，一句话语、一个行动、一种情怀，都能表达感谢的真谛;感谢无痕
，一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。让我们怀着
一颗感恩的心，用平实的话
语和实际行动表达出发自内
心的谢意吧。学会感恩吧!
让我们的生活永远充满关怀，充满真情，
充满爱心,充满温馨!
(特别温馨提示)：
①回家后，要深深地拥抱自己的母亲，轻轻的告诉她“我永远爱你”。
② 今年的母亲节快要到了，亲手为自己的母亲准备一份礼物。
谨以此诗献给普天下所有的父母们：
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听，
有一个人最要感谢， 有一种人最应感恩， 她就是――“母亲” 他就是――“父亲” 妈妈的手粗了，她把温柔的抚摸给了 我;
爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我; 妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我; 爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我。 聆听妈妈殷切的话语， 面对爸爸深沉的目光，
我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然， 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。 是啊! 父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。 如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾;
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。 11月的最后一个星期四是感恩节， 虽然它已远去，
但感恩的心，感激的情永驻心间。 所有的恩情我们铭记于心。让我们一起说声――“谢谢”是啊，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多， 因为他们让我们过上幸福的生活， 因为他们让我们没有忧虑地成长， 我们在大爱的阳光里沐浴欢笑，
我们在人间的真情滋润下茁壮， 常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的， 学会感激――感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 学会感激――感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激――感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 学会感激――感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
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