《四好少年》主题班会教学设计
六一班《四好少年》主题班会教案活动目的：通过活动，使全体少先队员牢记党和人民的重托，确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当。
一、导入：同学们，我们少先队建队已经60周年，我们的少先队已走过了60年的风风雨雨。首先，让我们回顾一下少先队的历史。
1、少先队经历了几个发展阶段？大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
2、少先队组织的标志是什么？有什么寓意？少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
3、少先队的`呼号是什么？我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
4、中国少年先锋队队歌原名是什么？ 哪一年被定为中国少年先锋队队歌？
原名为《我们是共产主义接班人》，1978年被定为中国少年先锋队队歌
二、学习争当四好少年的标准。争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
三、如何才能做个四好少年，你应该从哪些方面做起呢？
四、学生讨论、小组交流。
五、找一找”身边的好少年，“夸夸”他（她）们好在什么地方。
六、 教师总结，提出要求。今天同学们对自己“争当四好少年”都提出了切合实际的目标。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
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