九年级思想品德我对谁负责谁对我负责一课的教学设计
教材 分析
1、帮助学生了解责任的概念、责任的来源,懂得人因不同的社会身份而有不同的社会责任,知道自己应负的责任
2、懂得社会中的每个成员也应对他人负责,了解不承担责任的后果
学情 分析
本课主要让学生认识到在以往的学习和生活中,很多同学已经承担了不少责任,培养了自己的责任意识和履行责任的能力。但是,在很多情况下,学生的'这些行为是无意识的,甚至的被动的。通过引导学生的总结和反思,有助于他们了解自己承担责任的实际情况,体验承担责任的感觉,提升自己的责任意识和履行责任的能力,从而负责任地投身于社会实践。更好地融入社会生活。
教学目标
1.知识技能:a、知道责任的含义,责任的来源 、b懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任c、知道责任的表现和意义,了解不负责任的后果
2.过程与方法:a、通过了解责任的来源,调整角色行为,承担不同的责任,b、比较负责任的意义与不负责任的后果,能够主动承担责任。
3.情感态度与价值观:?对自己的责任有明确的认识?愿意为自己的行为负责?对那些为自己为社会负责任的人心存感激
教学 重点和难点
重点:责任的来源;责任的分类。
难点:引导学生明确责任,形成责任意识
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