模仿小动物的活动教学设计
学习内容：
（1）游戏：模仿各种小动物
（2）单脚起跳、双脚落地
学习目标：
1、学生能在轻松愉悦的歌舞中做出基本跳跃的动作。
2、学生能应用所学的知识进行创新活动。
教学重点：单脚起跳、双脚落地的方法和要领
教学难点：动作的协调准确，以及学生合作意识的建立和提高。
教学器材与场地：一块运动场地、
教学过程
1、调动情绪，激发兴趣。
⑴ 明确学习内容和要求。
2、合作探究，掌握技能。
⑴ 跳跃：单脚起跳，双脚落地。
⑵ 探究学习→自主学练→知识技能评价。
⑶ 学生唱一编一跳一练一评，在活动过程中掌握技能。
3、激活思维，拓展能力。
⑴ 小游戏：模仿各种小动物，创编各种跳的方法。
⑵ 唱儿歌→分组游戏→能力拓展→创新能力评价
⑶ 学生唱、唱→创、创→评、评， 展示创编内容。
4、稳定情绪，恢复身心。
⑴ 放松：师生共同舞蹈。
⑵ 小结：师生共同讲评。
【模仿小动物的活动教学设计】相关文章：
中班语言活动教学设计04-14
大班语言教学活动设计07-24
图灵传记电影模仿游戏10-03
幼儿园教学活动设计教案12-15
捐书活动教学设计（精选5篇）03-20
小鸟的教学设计04-09
《蚕丝》的教学设计04-03
《灯光》的教学设计06-12
赵州桥的教学设计04-23
《荷花》的教学设计03-03