小学音乐教案阿西里西教学设计

时间：2021-03-11 13:55:57 教学设计我要投稿

小学音乐教案阿西里西教学设计

　　课型：唱歌课

小学音乐教案阿西里西教学设计

　　教材分析：《阿西里西》是一首贵州的彝族儿童游戏歌曲，“阿西里西”为“我们是好朋友”的意思，“丘都拉迪嗡啊”是表示欢乐情绪的衬词。这首歌曲从结束音上来看是宫调式，但从第1、3乐句来看，显然具有只徽调式的特点，因此，这首歌曲具有调式交替的特点

　　教学目标：

　　1、学会歌曲《阿西里西》，并能随歌声做表演

　　2、继续引导和激发学生学习音乐的兴趣，鼓励学生对所听的音乐作出评价

　　3、随音乐做动作时能与音乐协调一致

　　4、继续培养学生表现音乐时的自信心

　　教学重点：进一步引导学生用语参加各项音乐活动，继续培养活泼、开朗、乐观的性格和同学们友好相处，相互合作的能力，提高学生的歌唱能力和表演能力

　　教学难点：进一步提高学生的歌唱能力和表演能力

　　教具：录音机、阿西里西音乐伴奏带、投影仪、跟歌曲的'相关图片、歌词

　　教学过程：

　　一、组织教学

　　1、听音乐进教室

　　2、师生问好歌

　　3、跟着音乐动起来

　　二、新授课

　　1、听音乐，看老师表演导入本课

　　2、乐曲介绍这段音乐是我们贵州彝族的一首民歌，它的名字叫《阿西里西》是彝族小朋友做游戏时唱的歌曲。贵州有许多的少数民族，其中有苗族、布衣族、仡佬族、彝族。彝族人民热情好客，居住在。。。。。。。

　　3、老师范唱歌曲（出示歌词）

　　4、听师有节奏的读歌词学生读，师纠正接龙读

　　5、教唱歌曲步骤：教唱第一、二段-----生唱-------接龙唱--------齐唱分组唱同学们评论歌曲的演唱

　　三、表演《阿西里西》

　　1、用《阿西里西》来做游戏

　　2、分组汇报、评论

　　3、小结下课

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