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教师年终总结

时间:2022-10-19 16:18:27 教师总结 我要投稿

【推荐】教师年终总结(通用24篇)

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此,让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编帮大家整理的教师年终总结,希望对大家有所帮助。

【推荐】教师年终总结(通用24篇)

  教师年终总结 篇1

  本学期,我园在上级部门的关心,帮助,指导和支持下,认真制定并执行学园年度工作计划,明确了“优化环境、提升素养、突出特色、打造精品”的办园思想,在全体教师职工共同努力下,不断强化内部管理,形成“宽容博爱,乐于奉献,细致入微,精心呵护”的工作精神,使幼儿得到了健康发展,我园多名幼儿在“国际童画创意联赛”中荣获幼儿组个人书画类金奖;教师整体素质得到了极大的提高,在洪山区优秀保育员评选中,我园王莉老师荣获“优秀保育员”的称号;同时在20xx年洪山区幼儿园教师“艺术领域优质活动评比”中,我园朱琳娜老师荣获区二等奖。现将本学期工作总结如下:

  一、建章立制,强化园内管理。

  规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的发展目标,,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。

  二、完善师资队伍建设,努力提高师资水平。

  教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。提高本园教师的教育教学能力:一是加强教师政治业务学习的力度;二是强抓教师专业技能的提高;三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。教师的培养加大了力度,努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。多为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。通过多种形式的业务培训,一是开展互学互评活动。通过园本互听课活动,促进教师之间的竞争、交流,提高整体教学教育的水平。加强我园特色教育——《美育教育》活动,加强教师美育教育的培训研讨,让教师知识面拓宽的同时,将美育教育贯穿到各种节庆活动中。共同学习用理论指导自己的实践;课后反思、网上学习、相互指导,大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水平,学习和研究能力大大的提高,开展教师优质课活动比赛,组织教师进行教案说课,以观摩、学习、讨论的形式,提高教师的教学能力。同时开展保育员技能大赛,以笔试与业务实践的方法进行考核,提高保育员的专业技能。

  为了加强师德,师风建设,提高教师的政治思想素质和工作责任感,我园组织教师认真学习了我园的各项规章制度。强化师德师风,开展系列主题研讨活动,如以“教师节师德承诺书”为主题的宣誓活动、每周晨会的分享活动。为了更新教师的教育理念,提高教师的教育水平,我园组织培训活动,开阔了教师视野,提高教师修养。

  三、加强户外体育活动锻炼,促进幼儿身心全面发展。

  以《关于进一步推进幼儿园户外活动的实施方案》为指针,深入研究幼儿园户外体育活动中,幼儿身体健康教育实践的相关理论和策略。本学期我园重点开展户外体育活动,坚持以“健康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外活动时间为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期户外活动主题“健康体育”为实施精神,营造丰富多彩的户外活动。根据我园主题目标把户外活动与传统游戏、民间游戏、自编自选游戏相结合,设计了丰富多彩的户外活动。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异。重在培养幼儿的运动兴趣和能力,面向全体幼儿,提高幼儿身体健康水平,因地制宜,优化幼儿园户外体育活动质量,真正促进幼儿身心的全面的发展。

  同时,将户外体育活动加入教学研讨活动之中,组织教师学习《指南》中,健康领域的目标精神,让教师充分理解幼儿在不同年龄段的特点,以及需要掌握的动作要点,让孩子能身心健康的发展。开展户外亲子运动会,组织教师学习体操,器械操的编排,研讨孩子们动作发展特点,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动,使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展,通过一学期的锻炼,让幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。本学期参加去教育局户外活动培训,并将学习精神带回幼儿园进行交流,组织教师进行户外活动教研,学习《指南》健康领域的目标精神,组织教师学习器械操的编排,筹备亲子运动会,开展户外亲子运动会,以器械操,亲子游戏的形式让孩子与家长都参与进来,感受亲子乐趣。

  四、做好家园共育,保证幼儿健康成长

  随着社会的发展,家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分,我园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。定期召开家长会,家长教育讲座,让家长了解幼儿园教育的方法,指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教育。如:9月组织各班家长参加新学期家长会,了解家长动态,加强与家长的联系沟通。组织丰富多彩的亲子活动,通过亲子游戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。每月开展宝宝生日会,记录孩子成长的脚步。利用电话家访,班级QQ、家园联系册、亲子活动等途径,让家长了解幼儿在园学习、生

  活情况,同时让教师了解幼儿在家的表现,加强家园联系。学期末家长约谈工作,各班进行一对一家长约谈,与家长交流孩子本学期的发展情况,并了解家长的需求,达成共识,共同促进孩子成长。

  五、本学期开展的节庆活动:

  节庆活动室我园的特色之一,丰富的节庆活动开展,让孩子在节日的欢乐氛围里,培养孩子的自我表现力,同时在活动中丰富孩子的社会情感,让他们理解节日的来历与意义。

  1、9月14日,开展中秋节节庆活动,让孩子了解传统节日的意义

  2、9月30日,组织孩子学习国庆节教育活动,知道国庆节的来历,培养孩子的爱国意识。

  3、10月9日开展重阳节敬老活动,激发孩子对家人的关爱,并收集活动照片进行环境布置,培养孩子尊老的思想。

  4、组织消防逃生演习,通过学习火灾的危害,组织幼儿学习现场逃生的方法,并组织老师学习灭火器的使用方法。

  6、万圣节狂欢派对,展示孩子的个性,感受节日的氛围

  7、感恩节活动开展,鼓励孩子说出对爸爸妈妈的爱与感谢

  8、冬至节气活动,组织教师与孩子一起包饺子,学习冬至的传统习俗,感受传统节气的氛围。

  9、圣诞温馨聚会,开展新年的愿望活动,带孩子感受中西文化的不同,体验节日带来的快乐。

  六、下学期工作思路

  1、添置完善教玩具,

  2、规范区角活动的开展。

  3、加强师德教育,进一步将礼仪教育渗透在日常教育工作中。

  4、针对新课程、评选优质课、区域活动等进行教研。

  5、加强户外体育活动,增强幼儿体质。

  6、开展“六一”庆祝系列活动。

  本学期我园工作取得了一定的成绩,但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多的新挑战,要不断提高办园水平,适应新形式的发展需要,我园全体教职工将在新学期里更加努力工作,向高管理水平,高师资队伍,育优秀幼儿的方向前进,为幼儿园的全面发展和提升而努力工作。

  教师年终总结 篇2

  岁月如梭,转瞬间今年的工作即将结束,回顾一年,主要工作完成情况如下:

  作为一名年轻的教师,我时刻提醒自己争做优秀教师,在学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,认真仔细地做好学习笔记,坚决拥护党的领导,拥护党的方针政策,团结同事,专研业务,为人师表,积极投身到工作之中去。

  在本学年中,我任教九年级美术及德育处德育辅导员工作,在教学方面,我总结以前教学中的经验,运用学校先进的教学设备,利用好地方丰富有利的教学资源,以激趣和引导为主,让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维,遇到困惑能在老师的引导下共同寻求突破,使课堂不在是乏味的教学,不在是老师教学生学,而是老师融入学生中去,和学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,同时进行分层次地教学,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,形成基本美术素养和学习能力,为终生学习奠定基础。

  在任教的同时,辅导学校德育主任做好德育处的工作。时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”,做好全校学生的表率,在平时的各项工作都渗透德育教育的内容。

  总之,作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,在这片洁净的土地上我快乐地学习和工作着,在今后的工作中,我会更加倍地努力,为孩子们寻找和创设更好的学习方法与学习环境。

  教师年终总结 篇3

  匆匆忙忙又一学期,平心静气坐下来反思一年的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也着实有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。

  一、指导思想

  教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

  二、加强业务学习,切实转变教育教学观念,不断完善教学思想,提高自己的理论水平和实践水平。一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准体现鲜明的时代气息,它的应运而生,为教育注入了新的生机。为此,我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。

  三、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神

  1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。

  2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。

  (1)在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。

  (2)创设生活情境,激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境:这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。

  四、教学反思

  1、注重将知识积累与动手操作,生活实践紧密结合,加强知识运用的综合性,灵活性与实践性;

  2、注重知识的全方位整合与综合运用,分析;

  3、在知识学习过程中,注重培养学生知识回顾与反思的习惯;

  4、在学习过程中强调独立思考与合作交流相结合,培养学生积累知识,提出问题,分析问题和解决问题的习惯和能力,培养初步的应用意识;

  5、在知识学习的过程中;注意能力的培养及习惯的养成;

  6、在学习过程中引导学生体会数学的价值,培养勇于探索,勇于创新的科学精神,获得适应未来社会生活点和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

  不足之处:

  个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。

  总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不早退、不迟到,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训,如:如何注意平时积累自己的教学资料;如何创造性地开展各项工作等等都是我要努力的方向。今后我会努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己。

  教师年终总结 篇4

  一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:

  一、我的思想

  坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

  二、我的纪律

  我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  三、教育教学

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  四、工作考勤

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

  总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

  教师年终总结 篇5

  时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下:

  不断学习提高自身素质

  提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,

  教学工作推陈出新。

  教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况,针对他们不会的、掌握不好的,加以辅导与练习。

  安全工作不容忽视

  生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育环境,我园举办了消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

  配合园领导,完成各项任务

  本学期我班积极配合园内领导,完成各项任务。在完成领导所交任务的同时,发展了幼儿的能力,也锻炼了老师,促进了幼儿园的进一步发展。这每一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的三位教师互相配合,认真的完成好每一项任务。

  家长工作必不可少

  增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。

  今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。

  存在的不足和今后工作方向

  这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提高。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

  教师年终总结 篇6

  经历了春的萌芽,夏的生长,秋的收获,冬的孕育,不知不觉又结束了一个学期的工作。虽然还是那么忙碌辛苦,但自己仍一如既往地认真探索着。在领导的关心和同事的帮助下,各方面不断磨练自己,也使自己有了新的收获。转眼迎来了新的一年。在这辞旧迎新的时刻,我把一年来的工作情况作个介绍。

  一 政治思想方面

  本人能积极参加政治学习,遵守园内纪律,团结同事,态度端正,勤奋刻苦;在教育教学中同《纲要》的方针政策保持一致。在自己本职岗位上敬业爱岗,无私奉献,认真学习,为人师表,不计较个人得失,努力提高自己的文化素质和专业水平,积极参加园内组织的优质课评选活动。

  二 教育教学方面

  我听过这样一句话:“教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样”是的,没有水就不能叫池塘。我爱孩子,所以我会用心先读懂孩子,不管是在生活还是在学习中做他们的好朋友。

  1.业务水平

  在教学中,我采用灵活多变的教育方法进行教学,构建一个安全、愉快、宽松的环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现。例如我班10月成功举办的“故事比赛”,在有些孩子来讲就是很大的挑战,幼儿的语言表达更加生动富有感情。新教材规定要重视幼儿的个别差异,因为幼儿能力参差不齐,我根据每个幼儿的个别差异进行因材施教,抓住幼儿的兴趣点,寓教于乐。发现教育孩子不能用固定的方式,在教学中我注意不强求幼儿都同步发展,而是根据他们的心理和生理特点进行施教,给他们留有充分的发展空间,使他们的个性得到全面的发展。在环境创设上不再只是老师单方面的努力和孩子简单意义上的参与,比如我们最新开业的小叮当超市就是孩子们一起努力办起来的,由此我们生成了“逛超市”主题活动,分为幼儿商品由来,设计装饰装修,准备开业,逛超市,为你服务等活动,孩子们在轻松的环境中熟练了手指速算,懂得了超市的细节工作和相关社会知识等。本学年,我根据主题进展设计一些与主体相关的区域活动材料,并根据进展情况有目的的进行调整,让孩子学会做观察记录。注重孩子的全面发展,让幼儿有广泛的爱好,今年5月底我们所带的舞蹈班在路南艺术节比赛中荣获两个一等奖,为海港幼儿园增色不少。今年我又主动挑起了排练元旦节目的重担。

  2、卫生保健

  在生活中,我们严格执行园里的一切消毒制度,认真的写消毒记录和交~记录,让幼儿生活在一个整洁舒适的环境中。我班利用消毒柜,消毒灯,熏醋很好,所以班级出勤率一直很高。我们三位老师一起培养孩子的自我保护意识,避免了安全事故的发生,培养幼儿良好的生活、卫生习惯,重点引导几个挑食的孩子逐渐改变不良习惯。

  3、家园联系

  家园联系是促进幼儿健康和谐发展的有效手段,它就像车的两个轮子,必须同时转动才能平衡前进,缺一不可。我们通过及时填写家园联系册让家长真正了解幼儿在园的表现、了解幼儿园。通过“家园互联网”栏目向家长介绍幼儿教育的新信息、新动态。另外。我们定期举办家长开放日,家长会,并搜集一些育儿经验进行交流,互相学习。家长的肯定给我信心为以后的工作更添一把劲!

  4、业务学习

  终身学习已成为一种时尚的观念,作为一名教师应把更多的经历投入学习。在业余时间,我常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,利用网络查找幼教新信息,尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己,为己所用。有外出学习的机会我都会如饥似渴的摘录值得我学习的方面,在公开活动中认真钻研,并向经验丰富的老教师虚心学习,活动后及时进行,反思。

  三 为了使自己不断进步,我制定了以下努力方向:

  1)理念进一步化为,提高自己的专业水平。

  2)注重对孩子能力的培养,提高自身教育的能力。

  3)提高自己的创新水平和教科研水平。

  4)在活动区材料制作、整理方面的水平有待于提高。

  在这一年里,我虽然取得了一些成绩,但是还存在着一些不足,就是在日常生活中需要我们再耐心一些、再细致一些、想的再周到一些。努力提高写作水平和课件制作水平,这也是我们今后工作中需要改进的。

  作为一个新世纪的幼儿教师,必须具备渊博的知识,丰富的经验,还要具备综合能力,我们 只有不懈的努力,大胆的创新,不愧于祖国所赋予我们的历史使命,才能用双手托起21世纪最新最美的太阳。

  教师年终总结 篇7

  班主任的工作是一项复杂细致的工作,是学生班级集体的直接组织者,管理者和教育者,在校领导及学生科直接领导下,自20xx年以来各班主任主要做了如下工作:

  一:做学生的思想政治教育工作,引导学生树立正确的人生观,端正政治立场,形成良好的品德,班主任除了帮助学生提高思想品德素质以外,还要提高科学文化素质,有些班级举办各种活动进行学会学习的教育,如99422班98装潢班举行学习经验交流会,各班每周举办的班会,但是某些班级缺少一些必要的素质,从而发生班级混乱,上课看电视的恶习,大专班在此方面还应该多做些工作,努把力。

  二:各班主任都能认真的考核学生出勤的情况及教育学生遵守学校的各项规章制度及对月操行评定,在此方面有些班主任缺少一些必要的措施,而是放之任之,没有指导好养成良好的学习习惯,没有对各自的,更没有激励其他学生求上进,从而某些学生认为班主任只是记记名字而已,对自己的月操行分不重视,使的学生不上课的人数越来越多,恶性循环。00大专班表现优为突出。一些班主任整天忙来忙去,工作没有做好,在学生中形成不了威信,班主任应在班级中确立威信,而又和学生成为朋友,这样学生就容易管理。

  三:对学生的学习情况进行了解调查,提高学生身体、心理素质,培养学生积极进取的心理品质,增强学生承受挫折能力,随时应将各科成绩迎头赶上,班主任及时了解、帮助。并与本班的任科老师联系了解学生的思想学习、纪律情况向学生科领导反映学生的建议和要求,学生科领导及时解决问题。

  四:班主任都能协助有关部门做好学生的安全教育,培养学生较强的安全意识,防止任何安全事故的发生。但有些班级班主任没有及时发现学生中隐藏着的矛盾,没有很好地、正确对待、及时处理好,而是对学生护短,没有站在公平的立场上,没有及时地做好工作,使的学生打架事故再次发生,但在学生科领导的工作之下,平稳了学生中一起又一起的学生纠纷。

  五:班主任组织学生开张课余活动和义务劳动,班主任在学生科领导及团委的组织下进行了许多课余活动,如:拔河比赛、知识竞赛、足球联赛。丰富了学生的课余活动,使学生集体荣誉感大大增强。各班还定期地更换黑板报的内容和宣传栏的内容,并将各班作出评比。

  六:班主任检查督促学生搞好教室、寝室及公共场所卫生,督促学生按时作息,到学生寝室了解学生的学习,生活情况,并教育学生维护好校园环境卫生,教育学生爱护公物。

  七:与家长及时联系,要想教育好学生,家长的协助一项是不可忽视的工作。班主任都能及时地将学生的在学校情况反馈到家长,和家长交流,共同努力,纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现,是带好班级不可缺少的一环。

  八:协助学生科做好违纪学生的处理和教育工作,每位班主任都能做好本班的学生违纪处理工作,当涉及到班级的班主任老师都能认真细致地做好教育工作,但在教育时,有些班主任只是一味地批评,而没有说服学生的道理,应该以教育为主。

  九:组织各班班干部工作。

  十:对个班主任的几点建议和要求

  1:班主任的工作应该创新,班级管理创新为每位学生创造了组织管理和实践的机会,通过担任多种班级管理角色,提高每位学生的管理能力,让更多的学生在集体中承担责任,服务与集体,不仅增强了学生的集体意识和班级凝聚力,而且使学生获得了班级管理人的积极体验,从而激发学生主动参与班级管理的积极性。对后进生的教育:首先要了解后进生的心理特征,如自卑。主观需要与客观的不符,愿望良好与意志薄弱的矛盾。其次解决后进生矛盾心理,对后进生不应该偏见,态度冷漠,要运用多种教育方法,心理互换。如00大专装潢、00大专工民建班有写学生上课吵闹、喧哗、打架伤人还悠哉悠哉自以为是、有的粗言滥语顶撞老师,前两天有学生向老师扔粉笔头(00大专班,该生叫什么名字我不记得了)这是一个典型的后进生,教育后进生应该创造一种条件让他们体验对方的心理感受,开张丰富多彩的教育活动,班主任应该理解和尊重后进生,关心后进生的疾苦,与他们交心做知心朋友,班主任应该放下架子与他们沟通。

  2:教育好学生离不开班主任的言与行,班主任老师的言与行直接影响到学生大思想与学习,班主任要求是学生锻炼能力积极创新的榜样,一些

  班主任在学生中下次再说成了学生的口头禅,一些问题应该及时解决并非下次再说,等许多。我认为班主任都要在此方面下功夫。

  3:经常关心学生的日常生活,让学生体会到班级是个大家庭班主任就是自己的家长,使学生感到家庭的温暖,李老师应该说在此方面做的最好,为学生缝衣服补被子,让我这些年青的老师措手不及,但我还是努力地去做了。

  最后希望校领导及学生科领导提出建议和要求。

  教师年终总结 篇8

  20xx年,我指导牧医xx秋和牧医x x秋两个班的学生进行为期两周的实习实验。作为一名辅导员,我经常在实习期间与学生交流,指导他们学习和生活,总结如下:

  一、宣传动员,做好思想工作,加深学生对实习工作的认识

  实践实验是我们学校每学期学生体验的重要组成部分。实习的目的是进一步提高学生的思想认识,巩固理论知识,提高操作技能,尤其是观察、分析和解决问题的实践潜力,这对畜牧兽医专业的学生尤为重要。为了让学生加深对实习的理解,我尽可能与学生就实习进行了沟通,了解了学生对实习的想法,并根据学生和实验室的实际情况提出了具体要求,让他们进一步了解实习实验的重要性和必要性,要求学生严格遵守实验室的规章制度,确保安全第一。性格强调吃苦耐劳和持之以恒的精神,为专业业务打下坚实的基础。

  二、自己动手,互相配合,督促学生完成实习实验任务

  为了让学生尽快进入实习状态,应反复强调学生的实习要求、操作规范,并允许学生在亲自演示后进行小组实验。在学生实习过程中,要进行持续的监督检查,耐心引导学生,随时掌握学生动态,了解实习过程中出现的问题,及时解决,确保实习顺利、安全、有效。对于那些不小心损坏实验仪器的学生,要进行严格的教育,注册为实习生,便宜的要根据其潜力进行补偿。

  三、认真总结并做好实习报告的评卷和评分工作

  除了对实习实验进行日常管理,保证每个学生都能顺利完成实习外,还要求每个学生每天完成一份实习报告,然后做好对每个学生实习考核的审核和评分工作,尽可能客观公正地给每个学生一个合理的实习评分,同时清理实验室卫生,完成实习工作。

  教师年终总结 篇9

  本人本学期担任初一(93)(94)两班数学课教学。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:

  加强学习,提高思想认识,树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

  通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  教师年终总结 篇10

  又一年过去了,回顾这一年来的工作,既充实又有挑战。为将来年的工作做得更好,特就2013年工作小结如下:

  一、 政治思想:

  本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

  二、教育教学:

  1、专业成长。严格做好五认真常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

  2、教学管理。认真组织好教师业务学习,xx年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用有效教学实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

  三、 继续教育:

  在各个假日里,我都会积极参加培训,分别交流心得,在教学生的同时,我也会加强自身的知识,跟新了管理理念,学习了管理技巧,丰富了管理思想。

  教师年终总结 篇11

  1.布局清晰,第一眼就有好感

  第一部分:写工作业绩情况;第二部分:写亮点经验总结与分析;第三部分:写困难、问题分析及建议;第四部分:写下一步工作安排和目标。

  2.简明扼要

  业绩总结挑重点讲,切忌啰啰嗦嗦,避免事无巨细,要将主要业绩指标和重要工作完成情况总结好。

  3.有亮点、有分析

  这才是大家想看的,特别是工作当中的具体做法、措施、成果、影响、启示。

  4.主题要紧贴时代,体现形势需求

  切合时代、切合国情、切合学校的目标,从个人工作小处开口,从新处落笔,视野和格局一下子就有了。

  5.材料的选择要别出心裁

  做总结需要对材料做粗放式和精细化处理。粗放式:大量地运用材料。精细化:围绕主题精选材料,要适量、准确、典型。

  6.小标题要有新意

  将过去一年相同类型的重大事项排列到一起,提炼出其中的逻辑关系,锻造出与众不同的标题,在让你的总结新颖生动的同时,增加可读性。

  7.发现困难和问题,就能提出下一步的建议

  要找到工作业绩差的深层次原因,找到制约业绩提升的根源所在,并且要区分主观和客观两个方面。体现自己对于解决问题胸有成竹,针对亮点、困难和问题的分析,制定出具体的工作计划。

  8.制定工作计划既要全面又要具体

  工作计划要纵观全局,措施要具体到位,并且要注意可实施性,以便为今后工作的开展提供有效指导。

  9.废话少说

  官话、空话、套话说了也不能解决问题,写作要言之有物,重点突出,分析透彻,措施细致。

  10.形式注重创新

  说白了就是让受众看起来不费劲,有良好的视觉体验。比如可借助图表、数据等元素来呈现

  教师年终总结 篇12

  认真做好新生接待工作,并记录相应花名册。因为小班的孩子进入中班后需要分班,所以会对一些孩子不熟悉。为了解决这个问题,我在开学前根据班上孩子的信息做了一份花名册。其实有些孩子是从别的幼儿园转来的,需要做好接待工作。我需要知道每个孩子的学习进度,以便在工作中制定计划。由于我对孩子的关注,在这学期的教学工作中,我能与他们相处得很好,我也积极配合班主任开展教学工作,从而帮助孩子掌握了很多重要的基础知识。

  帮助孩子掌握二十以内的加减法和正确的写法。虽然正确的写作方式是在小班阶段被纠正,但只是巩固基础。因为他们当时掌握的字数很少,所以写作过程很慢。所以在教学的时候,我尽量要求每个孩子写大一点的字,这样有助于观察书写的笔画是否有错误。数学教学是一个简单的加减计算和设置奖励,主要是鼓励孩子认真学习数学,养成良好的学习习惯。教学内容看似简单但也是为了帮助孩子掌握重要的基础知识,我稍微提高了试题数量。

  我利用假期进行家访,了解孩子在家的学习情况。其实我是在陪校车接送孩子的时候,了解到一些人在家里的表现。所以我很重视和家长的沟通,经常询问孩子在家期间的情况。这也是为了配合教学工作的发展,巩固孩子的基础。此外,当季节变化时,父母将被告知要照顾好他们的孩子。毕竟季节性流感等问题要认真对待,才不容易感染。而且学校领导也定期组织孩子体检,了解孩子身体状况。

  虽然我是第一次参加中班教学,但是这一年我收获了很多教学经验。我也知道我应该尽力促进他们的成长。至少回顾过去的表现让我对完成的教学工作感触良多,所以我会继续履行老师的职责,为班里孩子的成长而努力。

  教师年终总结 篇13

  “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下:

  一、思想工作方面

  坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面

  面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

  总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

  教师年终总结 篇14

  作为一名教师,本人能认真参加学校组织的学习,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现对个人工作总结如下。

  一、在思想方面

  本人长期坚持学习,努力提高自身的思想素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。作为一个教师,我能忠诚于人民的教育视野,做到为人师表。

  二、在教育教学过程中

  不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格。

  三、做一个理念新的教师

  一轮的基础教育已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。

  回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步。

  四、今后的改进方向

  要更进一步认真学习重要理论精神,及时掌握工作重点方针,从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥教师的先进作用,敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到与业务两过硬。

  教师年终总结 篇15

  回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:

  1、思想工作方面

  积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  2、教学工作方面

  根据教材内容及学生的实际,设计课的.类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了_种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

  3、教学业绩方面

  在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为_分,初一学生的体质健康标准合格率达_%,良好率_%,优秀率_%。在课余运动训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

  总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

  教师年终总结 篇16

  一年的工作结束了,也就意味着一年一度的教师考核也要开始了。首先,作为一名语文教师,我对自己的工作进行总结。在今年的工作中,我几乎没有犯什么大错误,这也是我很欣慰的,也让我感到很自豪。作为一名教师,我们就不能犯错。因为我们的一言一行都会让学生看在眼里,他们可能会模仿我们,会给学生造成不好的影响。下面是我的总结:

  一、思想工作方面

  坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面

  面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

  总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

  教师年终总结 篇17

  紧张而忙碌的一年即将过去了,新的一年又即将来临。为了在新的里,我能更好的做好教学的工作,我觉得有比亚哦对过去的工作做下总结:

  思想方面

  积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生。

  教学工作

  认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面|||参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。

  个人学习

  坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。

  同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。

  取得的成绩

  回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。

  总而言之,在新的一年里,我将更加努力,勤奋工作,争取在新的一年取得新的成绩。

  教师年终总结 篇18

  一年来,本人不断学习,以积极的态度,饱满的热情,求是的作风,认真履行职责,服从工作安排,较好的完成了各项工作任务。现总结如下:

  一、不断提升个人的道德修养,牢固地树立爱岗敬业的思想。

  注重政治理论的学习,严格要求自己不迟到、不早退,遵守学校的各项规章制度,团结同事,人际关系融洽,关心学生,耐心回答学生提出的每一个问题,认识自己的不足,多听取、吸纳他人的意见。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹,我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才,必须以学生为本,形成高度的责任心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿,努力提高自己的专业素养。

  二、认真履行职责,做好常规教学

  班主任工作本人这一学年承担《语文》、《思品》、《诵读》三门课程的教学任务,本人严格按照教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学,完成教学任务。把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制,按照计划优化课程体系,按课程体系和学生状况优化教学大纲,每门课程上课前有经过审批的授课进度计划,上课有教案,课后有辅导,有考核,有评价。 不断解决教学过程中出现的问题,保证教学了实施走向规范化、标准化,为高效课堂提供了保证。作为班主任我根据我班的情况采取多种措施,提高学生的品德修养和学习知识的能力;树立集体观念、以集体为荣,遵守班级纪律、努力学习科学文化知识,做一个“四有”的学生。

  三、勤绩

  认识自己在教学、班主任工作中的不足,多查阅资料,多请教其他教师,不断提升自己的专业能力、班主任管理能力。勤问、勤学、勤练,不仅积累了丰富的工作经验,也大大提高了工作效率。本人这一年认真完成了教学任务,探索了一些新的教学方法,积累了教学经验。

  教师年终总结 篇19

  时间过得真快、学期就要结束了。回顾这学期的工作、虽然有些艰辛、但更多的是喜悦、快乐和收获。很荣幸被评为骨干教师、这是学校老师和领导对我工作的肯定和鼓励。我知道这不仅仅是一种荣誉、更是一种压力和责任。所以我把压力变成动力、把各种工作做好、不负老师、领导、家长、学生的厚望。我是这样认为的、也是这样做的。

  这学期我们学校引进了一个新的研究课题:“随笔写作”、已经实施了、这也是教学和科研中的一项重要工作。作为一名二年级系的骨干教师和语文老师、我首先高度评价了这个研究课题、并付诸行动。每次都积极参加学校组织的“随笔写作”研讨班、做好系里“随笔写作”的教学汇报工作。在水平部、经常和语文老师交流“作文写作”教学的好处、实施方案以及如何让作文教学更好:比如作文批改和评价的方式。在我的领导下、我们系还编辑了期刊(儿童作品)《儿童话语》、给了孩子们很大的鼓励。

  作为一名骨干教师、我知道自己肩上的担子很重。教学科研先行、班级管理优秀、教育教学成果突出、或者说有多有说服力?随着教学改革的深入、我总感觉到自己的不足。业余时间经常在网上听名师讲课、了解班主任班级管理的金点子、以及指导孩子写作的文章。《滨州教育》、《山东教育》等理论书籍也成了我业余时间的“朋友”。我阅读教育理论的摘录、学习先进的经验和新的教育理念、不断充实自己、更好的实践教育教学。

  作为骨干教师、积极参与精品课程评选。我教的《护耳》课获得区级一等奖、我也去市里参加评选。作为一个窗口学校、老师经常来我们学校讲课。我抓住每一个学习机会、努力上课学习、不耽误课。通过各种学习方法提升自己、提升业务。

  作为一名骨干教师、我还有很多事情要做。以后我会更加严格要求自己、大胆实践、积极与我这个水平的语文老师交流讨论、争取更好的做好我这个水平的教研工作!

  教师年终总结 篇20

  在校的正确下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对几年来的工作情况总结如下:

  1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了 自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

  3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保 证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。

  4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

  在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理

  念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的 教学计划,认真备课。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。几年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。

  教师年终总结 篇21

  各位领导、各位专家、各位同学,下午好!先说两点:

  第一,由于最近忙于准备另一份资料,而且参加这次会议是严啟刚主任临时通知的,所以这次讲话没有准备充分,也很简短,但实际上我是有很多感想的。

  第二,我是学坛忠实的支持者,也多次参与其中,感受颇多。下面我就简单讲几句。近几年,我们学校在研究生教育方面可谓成效显著。这得益于诸多方面。首先得益于师资队伍建设。现已形成了研究素养高、研究能力强、研究成果丰硕、教学效果好的优化导师队伍。这成为我们研究生教育的坚强后盾。其次,得益于我们不断完善的研究生课程体系。我们充分利用导师梯队的雄厚实力,不断优化研究生课程及教学体系,鼓励学科交叉,形成了集完整性和灵活性于一体富有创新特色的研究生课程体系,这为提高我校研究生教学质量提供了保障。再次,得益于独具特色的科学研究形态。就这点我主要谈谈学坛。

  川外学坛自20XX年9月成立以来,不断发展壮大,已经成为我校研究生创新基地的一个核心组成部分。

  第一,学坛的交流形式多样、丰富、灵活,包括实体论坛、虚拟论坛和学术交流等方式。特别是实体论坛中的主题陈述和专家点评很具特色。

  第二,学坛注重成果。其中关于生成语言学的刷新,语言哲学的拓展,翻译学理论建构等等话题的成果,充分说明学坛的学术成果。第三,创新意识强烈。川外学坛已经成为重庆市、乃至西南地区由师生共同参与的外语类研究生创新教育基地,能让学生洞悉前沿的话题和研究热点,不断拓宽学生的研究视野,激发学生的创新思维。川外学坛为川外研究生教育乃至全国研究生教育提供了可供借鉴的创新培养模式。再次代表研究生部,感谢所有为川外学坛的创立和发展付出过辛勤劳动的师生,你们为川外增添了一道亮丽的风景线。

  教师年终总结 篇22

  一学年转眼就要过去了,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:

  一、 思想工作方面

  在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、 教育工作方面

  这学年,本人担任六(2)班班主任兼数学老师.在教学中,本人认真钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新的等能力.

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动找领导请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四,教育教学成果

  一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力。取得了较优异的成绩。在这一年里,本人先后被评为县优秀团员干部、县优秀班主任,所任教的六(2)班在镇、校组织的历次检测中,始终保持在前两名。本人辅导的两名学生在省小数报杯小小数学家评选活动中均获一等奖,本人也因此获优秀指导教师奖,在县举行的教具制作大赛中,本人指导的三名学生均获得二等奖,在镇组织的青年教师基本功大赛中本人两获一等奖第一名,上学年被评为校成功班主任,任教的六(2)班在镇举行的口算比赛中获团体二等奖。

  未来,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

  教师年终总结 篇23

  自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结:

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础.

  二、教育教学方面:

  一年来我一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,学到哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

  三.遵守纪律方面:

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、工作业绩方面:

  一分耕耘一分收获,一年来,我也取得了一定的成绩,我所带的401班和400班的成绩都名列前茅,,同时还被评为昭阳区“优秀教师”。

  当然这些成绩只是暂时的,今后我将不断地完善自己,为争取进一步而努力奋斗。

  教师年终总结 篇24

  在学年开始时,我市开展了“强化师风,铸就师魂,争做人民满意的教师”,将今年定为师德建设年。教师只有树立自己的形象,才能真心诚意地教育学生;通过这一阶段的学习,我对《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》有了一些具体的了解,从而了解了教书育人的使命感和责任感,约束和规范了我的日常教学行为,努力做一名不受教育的人民教师尊重、遵守和保护法律

  在师德教育活动中,学校实行了大众化学习与个人自学相结合,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹,让我体会到了教师职业的崇高和生命的价值。作为一名教师,我应该以身作则,为学生树立榜样,不断提高职业道德,正确认识和对待自己的责任

  通过对师德和师风的研究,我更清楚地认识到,当学生是学习的主体时,他们在工作中是积极的、天真的、积极的、吵闹的、易怒的,我会不自觉地认为学生的这种习惯是“不理智的”。后来,我认为我不应该,事实上,学生是一个活生生的“活生生的身体”。他们有自己的感受和要求。优秀的学生受到大家的喜爱,但调皮的学生不是一无是处的。作为一名教师,我们应该有一双“放大镜”的眼睛来发现和探索他们身上的亮点。在未来的教学中,我将努力克服自己的不良情绪,冷静下来教育每一个学生,并学会用优秀教师的素质激励自己。与优秀教师相比,我目前的思想境界应该不断提高。在教学中,首先要以学生为朋友,改变旧的教师尊严观念,让我们的教育深得学生的喜爱和家长的认可,做一名人民满意的教师

  通过学校开展的师德师风研究,我也发现了自己的缺点。做一个让人民满意的教师,不仅是一个口号,更应该是一个实际行动。在教育教学中,首先要学会不断学习,通过学习丰富知识,提高潜能和专业水平;第二,在实践教学中,要勤于学习,多方面育人、传授知识、培养学生的智力;此外,教师为学生服务。在为学生服务的同时,他们应该教会学生如何做人,如何做一个对社会有用的人

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