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老师年度考核个人总结

时间:2023-01-12 19:33:08 教师总结 我要投稿

老师年度考核个人总结(通用15篇)

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的老师年度考核个人总结,希望能够帮助到大家。

老师年度考核个人总结(通用15篇)

老师年度考核个人总结1

  后勤支部坚持把党的思想理论建设放在首位。认真制定学习计划,避免学习的盲目性。坚持考勤制度,避免学习的形式化。鼓励发言讨论并指派专人做好会议记录,调动大家学习的积极性。要求每个党员认真写出心得体会,认真开展批评与自我批评,肯定成绩,查找不足,取得了很好效果,达到了预期目的。

  在日常工作中,注重加强对职工的思想教育,通过理论学习、听报告、组织讨论、座谈等多种方式深入学习学校的各类文件,认真领会文件精神,有效地统一了大家的思想,促进了党的路线、方针、政策以及学校各项决定与工作任务在总务处的贯彻落实,有力推动了后勤工作的开展。

  二、务实工作,充分发挥模范带头作用

  在XX年年,后勤支部组织和动员全体党员服从大局,明确身份,冲锋在前,充分发挥模范带头作用,带动后勤工作的开展。全体党员按照学校行政工作的总体要求,强化责任、服务、效率意识,在各自的工作岗位上,以身示范、服从安排、不讲条件、不畏困难,竭尽全力为全校师生提供最优质的后勤保障和后勤服务。

  特别是在暑假新生入校、餐厅小吃区建设、学生实验楼改造、教学楼和公寓楼翻新、为研究生安排食宿、水电供应和保障、校园硬化绿化美化和环境整治等重大任务面前,党员同志更是勇于承担任务、承担责任,团结其他同志一道,奋力拼搏、踏实工作,圆满地完成了各项工作任务,确保了广大师生教研、学习、生活各工作的顺利开展。在本年度,总务处被评为先进处室。

  三、严格党员发展程序,全面加强党的组织建设。

  后勤支部始终坚持“积极、慎重”的方针和“公平、公正、公开”的原则,积极培养职工中的入党积极分子,严格按照党委组织部的组织工作程序发展党员。本年度发展预备党员一个,培养积极分子2名。党总支领导适时地与发展对象谈心,指方向、讲纪律、理思路、提要求,使他们在思想上、行动上取得了较快的进步。

  在搞好组织发展的同时,支部还加强了对现有党员的管理,一方面通过正常的组织教育不断提高其思想觉悟和政治敏锐性,另一方面严格按照党风党纪规范他们的言行,使他们在工作中起到先锋模范作用。开展“党员义务奉献日”活动,全心全意为广大师生服务,把工作推向新的台阶。

  四、20xx年的工作思路

  20xx年后勤支部工作的总体要求是:按照学校党委和党委组织部的有关要求,紧紧围绕学校工作,以“加强团结、统一思想”为主线,以工作创新为动力,进一步加强干部队伍和党员队伍建设为重点,整体推进,努力开拓支部工作新局面,为完成学校的各项工作任务提供坚强的组织保证。

  1、加强团结,统一思想。团结是生命,团结是力量。学校的迅速发展为后勤工作提出了更高的要求。我们只有高度团结,才能较好地完成我们的各项工作任务。在团结的基础上,我们必须统一思想,转变观念,牢固树立服务意识,除提供正常的后勤保障与服务外,我们必须把全体员工的思想统一到迎接学校20xx年“教育部评估”的工作大局上来,并为此全力以赴做好我们的各项相关工作。

  2、加强思想政治建设,进一步提高党员思想政治素质。根据校党委提出的20xx是“制度落实年”的要求,加强制度建设,切实把各项制度落到实处。

  3、以保持党员先进性为目标,加强党员教育管理和党员发展工作。认真组织党员实施保持共产党员先进性的长效机制,认真开展“争先创优”活动,加强党员的教育和管理,确保党员的先进性。要进一步加强对入党积极分子的培养工作,加大发展党员工作力度,不断壮大党员队伍。

  4、继续开展“创先争优”活动。要以“创优争先”为平台,提高党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党支部和全体共产党员工作中的多种作用。进一步加强党员之间、党组织之间、党组织与其他部门之间的沟通与交流,以积极的工作态度、务实的工作作风、规范的工作行为和良好的办事习惯,以良好的服务意识,做好各项工作。

老师年度考核个人总结2

  时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应xxx的形势。透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提高自身素养。

  二、训练工作方面

  这学期,本人担当一班级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。应对首次接触的教材,我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在专心参与训练局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,专心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学阅历的积累,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。

  三、守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培育自我的综合素养和潜力。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革对老师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并专心各类现代训练技术培训初步把握了多媒体课件制作。

老师年度考核个人总结3

  一、遵纪守法,共建和谐。拥护党的路线、方针、政策,积极构建和谐社会,不组织或参与非法集会游行、违法上访活动,自觉维护社会稳定。自觉遵守教育法规,不违反规定在校外兼课、兼职,不搞有偿家教、有偿补课。根据上级教育主管部门要求,严格执行学校招生政策,不随意解释误导家长,不擅自向考生及家长承诺录取,以免扰乱招生工作秩序、影响社会稳定。

  二、教书育人,为人师表。正确、健康运用现代网络手段,不利用信息技术和现代通讯工具,故意捏造、虚构、歪曲事实进行恶意诋毁、中伤、诽谤、威胁,努力构建友好和谐、积极向上的人际关系。

  三、关爱学生,教学相长。平等对待每一个学生,满腔热情关爱学生健康成长,不体罚、变相体罚学生,或讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,建立友爱融洽的师生关系,积极营造温馨的教育环境。

  四、爱岗敬业,创新创优。自觉服从学校工作安排,积极完成各项教育教学工作任务,不擅自缺课、调课或离开教育岗位,不在课堂上拨打或接听手机等通讯工具,不酒后进入课堂,以免影响正常教育教学秩序。

  五、规范收费,廉洁从教,“捧着一颗心来,不带半根草去”,认真遵守学校收费规定,不擅自组织学生统一征订教辅材料、不向学生推销教辅材料及其他商品,不巧立名目乱收费。自觉维护人民教师的良好形象,不利用节日、招生、或职务之便等索要、收受学生家长钱物,或要求学生家长为其谋取利益。

  六、确保安全,促进健康。为学生生命美奠基,切实维护学生合法权益,尽职尽责保障学生安全和健康,不因失职、渎职造成学生安全事故。

  七、严谨笃学,与时俱进。树立终身学习理念,志存高远,追求卓越,不断吸收现代文明成果,丰富文化底蕴,奠定发展基础。

  八、崇尚文明,追求进步。不参与封建迷信、淫秽、赌博活动。

  我是光荣的人民教师,为了努力实践“三个代表”重要思想,认真履行教书育人职责,严格遵守《武汉市中小学教师职业道德规范》和《武汉市江夏区教育局关于加强教师职业道德修养的暂行规定》,我向崇高的教师职业和学校、家长、社会郑重承诺:

  1、忠诚党的教育事业,宣传先进文化,传授科学知识,认真实践养成教育和成功教育,为学生全面、终身发展服务,不传播不健康的思想和歪理邪说。

  2、爱岗敬业,勤奋务实,热爱学校,遵守学校纪律,认真备课上课,不抄袭教案,不擅自调课,不让学生和家长代替批改作业,考试不弄虚作假。

  3、关心爱护全体学生,保护学生的合法权益,尊重学生人格,平等、公正对待学生,关怀和帮助学习、生活上有困难的学生。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不用作惩罚学生,不将学生赶出教室或赶回家,不单纯以学习成绩评价学生。

  4、严谨治学,不断改革教学方法。以复合型教师为自身进取目标,勤奋刻苦,积极探索,善于实践,树立终身学习观念,掌握现代教育技术,努力提高知识水平和整体素质。

  5、谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉;与同事和睦相处,不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。

  6、经常主动与家长沟通并向家长反馈学生的表现,认真听取家长的意见和建议。妥善处理家长与学校、家长与教师、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长宣传先进但是教育思想和科学的育人方法,不训斥、指责家长。

  7、坚守高尚情操,廉洁从教。不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不自立名目乱收费、乱罚款,不违规组织或参与社会有偿补课。不接受家长财物,不强迫、暗示学生赠送物品。

  8、衣着整洁得体,举止文明礼貌。不带手机进课堂,不在教学区和学生面前吸烟,不酒后进课堂。不做和教师身份不相符的任何活动。

老师年度考核个人总结4

  一年来,我把爱岗敬业,仔细研修《课程标准》,严格遵守《中学校老师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的支配,以培育同学的创新精神和实践潜力为重点,仔细落实课程方案,落实教学常规,大力推动素养训练,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况如下:

  一、我的思想

  严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。专心参与学校各活动,并准时做到反思和小结。为了适应训练教学的长远进展,我不断讨论、探究和学习政治理论,同时从课外读本中吸取养分,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在同学当中做出了典范。

  二、我的纪律

  我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱同学,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培育自我的综合素养和潜力。

  三、我的教学

  我仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解同学原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难,准时实行相应的预防措施。

  四、我的课堂

  我组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学习的爱好,课堂上讲练结合。

  五、我的作业

  依据学期开头的方案,在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

  总之,一年一度的训练教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永久年轻,永久微笑,也永久刻入心底,但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。

老师年度考核个人总结5

  随着教育改革的不断深入,教育对教师的要求不断提高。为顺应时代发展的要求,在过去的一年里,在学校领导的领导下,在各位教师的大力帮忙下,我始终坚持以思想为指导思想,不断加强学习,钻研教育理论和教学方法,提高教学水平,努力提高自身的思想素质和业务素质,敬业爱岗,勤奋扎实,在担任两个班的英语教学的同时,还负责学校团委的工作,各项工作都做的有声有色。现将20xx年的工作状况总结如下:

  一、坚持政治学习,努力提高思想素养

  在过去的一年里,本人始终坚持学习党的教育方针和政策,坚持以思想武装自己的`头脑,认真学习时事政治,关心国家大事,用心参加学校组织的各项政治学习,认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神,服从领导安排,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形象。

  二、坚持业务学习,努力提高教学水平

  为了不断地提高自身的业务素质,提高教学水平,我深知学习的重要性。

  1)我不断地自学英语,使自己的听说潜力有了大幅度的提高,使自己能更好地用英语组织教学,教给学生更多的知识;

  2)我认真学习先进的教育教学理论,努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有,认真学习别人的先进经验,结合自己的工作实际和体会,严格按照教务处的要求,课前精心准备,上课认真负责,耐心辅导学生,细心批改作业,一切为学生着想,尽量减轻学生的课业负担,提高单位时间的工作效率。

  3)我还认真参加学校组织的听课和评课活动,还利用有限的外出学习的机会,认真学习他人的教学方法和经验,尽一切可能提高自己的业务水平,努力把自己培养成一个优秀的教师。

  三、团结协作,做好自己的本职工作

  团委工作千头万绪,为了全面提高学生的思想素质,建设一支高素质的团员队伍,把学生的德育工作落到实处,我深深地明白,只靠一个人和几个人的力量是远远不够的,只有大家齐心协力才能做好。在平时的工作中,我与领导和老师的关系处理的融洽而健康,对待学生一视同仁,把学生当做自己的朋友,与学生交心谈心,关心爱护学生,也深得学生的喜爱。这样不仅仅营造了一个融洽的教学氛围,更打造了一个宽松而和谐的工作环境,使我的工作得以顺利开展。在过去的一年里,在政教处全体人员、各班班主任和各班团支部书记的共同努力下,团委的各项工作开展的有声在色。除了做好对团员的常规管理和教育工作之外,校团委配合学校开展一一系列的有好处的活动,寓教于乐,极大地丰富了学生的业余生活,弘扬了校园文化,提高了学生的文化素质和思想素质。此外还参加了xx市举办的学习一系列活动,成绩优秀,受到了上级单位的好评。

  人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境。我将用我最真最诚的心,去换取致善致美的情;我将用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。以上就是我14年的工作总结。

老师年度考核个人总结6

  本学年虽然取得了一些成绩,但也存在很多不足,如:学生字体不尽人意;阅读、写作水平有待提高;学习方法不灵活等问题。特制定以下措施进行努力,使孩子们爱上学习,提高成绩。

  1、注重字体。

  学生的字体是一项艰巨的任务,再接新班的时候,字体一定放在工作的重点上。有一句古话“字如人面”,我们培养学生良好的书写习惯,就是培养学生良好的学习态度,也是培养学生严谨认真的人生态度。

  2、提高阅读能力

  “情感朗读”、“阅读”是语文学习的灵魂。“阅读短文”历来失分严重,本次考试也不例外。这次考试卷中的阅读题目都很灵活,需要静下心来,读两到三遍方能知道出题者的用意。提高学生的阅读能力必须立足课堂,立足课本,同时要培养学生良好的阅读习惯。例如“不动笔墨不读书”的习惯,应当结合各年段的阅读要求进行。教师教给学生“动笔”的方法,只有方法掌握了,才有可能养成动笔的习惯。好的阅读习惯,有助于阅读能力的提高。在平常的教学中,一定要注重习惯的培养和引导。

  3、注重积累

  语文积累也要放在平时坚持不懈的进行,重点是反馈工作,不能只是简单的一布置工作就算完事了,对学生不能松懈,不能让他们觉得有空可钻。古诗、宋词、大段优美篇章进行背诵。可以说大量阅读是提高学生分析理解能力、概括能力、表达能力的关键。我们还应努力培养学生的阅读兴趣,结合新课程标准,推荐书目引导、督促学生每天读一些经典、优秀的课外书籍。

  4、教会学习方法,提高学习能力。

  “方法比知识更为重要”。学生养成好的读书方法,掌握“活”的读写有机结合的方法,将有助于提高阅读与习作的效能。因此,教师在教学过程中,应适度地渗透学习方法的指导,让学生在主动探究中进行实践,获取的不仅仅是问题的答案,而是吸取知识的方法。充分发挥“授之以渔”的重要作用,多教怎么学,少教怎么做。使知识源于课本而挖掘生活,使教有所用之处,因为教师不是教教材的工具,而是要教给学生学习语文的方法,延伸去学习。在平时的练习有一定的坡度和量度,注重学生的写。应该教给学生做题方法,让他们学会审题,尤其是作文,必须让学生学会抓住主题,找准切入点,然后下笔。更要注重端正学生的学习态度,让学生爱上学习。

  总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的教育教学工作能在不断的磨练中得到提升。通过本学年的工作,我的工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!教育教学工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使教育教学工作的水平不断跃上新台阶。

老师年度考核个人总结7

  伴随着严冬,又到期末总结时。这学期,本人担任高三年级两个文科班的政治科教学工作。无论是试验班还是平行班,始终坚持认真、严谨的态度、求真务实的作风做好各项教学工作。具体有以下方面:

  一、根据学生实际认真制定教学计划

  注重研究近年高考趋势和近三年的高考试题,积极备考,制定相应的高考备考策略,研究学生,从学生的实际出发进行教学设计和组织教学。

  二、在教学中

  依据不同班级学生的实际、新课程标准、考试大纲进行施教。

  (一)提高课堂实效,激发学生的思维,培养学生的自主探究精神及创新精神。

  (二)充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动,特别是结合当今的国内、国际时事热点进行教学,提高学生对时政的敏感度及理论联系实际的能力。

  (三)注重对学生进行学法指导。着重启发学生思维,培养学生的答题思路,并形成规范答题的良好习惯。同时,提高学生在各类题型方面的解题技巧和解题能力。

  三、积极参加各种教研活动

  包括市研训院组织的教研活动、科组活动及备课组活动,在听课、研讨等活动中,做到积极参与、认真探究、取长补短。

  四、加强教育教学理论的学习

  不断更新教育理念,提高自身的理论素养和综合素质,转变教学行为和学生的学习方式,积极探索“有效教学”的实践模式,提高教育教学能力。

  五、注重以德为本

  结合高三毕业班学生的实际,将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格,并指导学生以良好的心态面对高考,帮助学生树立信心,树立正确的世界观、人生观、价值观,做到科学性和思想性统一,实现教育教学的三维目标。

  教育是爱心事业,没有爱,就没有教育。对学生多一分爱心、关心、耐心,尊重学生,了解学生,多进行沟通、交流,并不断改进教育教学具体形式,力求达到最佳育人实效。

老师年度考核个人总结8

  一个学年转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们的关心和帮忙下,使我学会了很多,也使我干好了我的本职工作,那里,我也该总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  一、在这个学年里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱团体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意理解各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的教师共同商量解决。进取认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健教师的意见,经常与保健教师交流。

  二、我是第一次接触保育工作,这学年我是大班的保育员,经过了一个漫长的暑假生活,刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活,早上有的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,把孩子当做自我的孩子,从内心去关心他们。

  三、每一天早上来园,首先做到开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。坚持卫生区地面干净、无污物、无积水,盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每一天清洗毛巾及水杯,保证水杯清洁,厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾,活动室物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,幼儿被褥叠放整齐,严格执行一日卫生消毒,各种资料记录清晰。

  四、在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮忙幼儿认识自己的杯子,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯,我就给他讲道理说明挑食的坏处,同时适当的鼓励他,渐渐的这些孩子有了提高,变得爱吃饭了,有的还主动要求教师添饭、添菜,孩子们的变化使我变得十分高兴。

  经过一学年的努力和学习,从刚开始对工作的不熟悉到此刻的得心应手,这些都离不开领导和同事对我的帮忙,当然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我必须不断总结经验,吸取教训,争取把工作做得更好。

老师年度考核个人总结9

  教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面

  面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

  总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

  高中教师年终教学工作总结

  在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

  一、思想上

  一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

  在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

  在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

老师年度考核个人总结10

  学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造本事,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作职责心强,服从领导的分工进取做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  一、政治思想素质

  有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,职责性较强,并具有必须的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于理解学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作进取、主动、讲究效率。

  二、业务知识本事

  在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。

  一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理。

  创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维本事的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,到达大纲要求的质和量。

  二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的教师学习先进的教学方法,提高教学水平。

  三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情景,共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。

  以上是我今年教学工作大体情景,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很梦想,期望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮忙,自己争取尽到一名优秀教师应有的职责,也争取在教学方面取得更多的提高!一切都已过去,新的开始又已到来,期望在新的一年里,自己和学生都有提高,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

老师年度考核个人总结11

  xx年已悄然远逝,我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们在制定"宏伟蓝图"的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步,音乐老师个人年终工作总结。下面我我的xx年做个年终总结:

  一、教育、教学工作总结

  为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。"脚踏实地,大胆创新"是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

  本学期我积极参加了百花奖的赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

  学校的bbs论坛也是我经常驻足的地方,在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

  二、师德表现总结

  关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。

  关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:"虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!"我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:"赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!"听到孩子这样的话我所有的付出都值得!

  学校无小事,处处是教育,工作总结《音乐老师个人年终工作总结》。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。

  我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为:民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,而且恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进行排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是"放心节目、效果好、符合晚会气氛…"10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。

老师年度考核个人总结12

  时间过得真快,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,自己特就这学年的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,自己一直在各方面严格要求自身,努力地提高自身,以便使自身更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自身,分析自身,正视自身,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

  二、教育工作方面

  这学年,自己担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师和兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,自己在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就和时记下来与同事交流,本学年撰写综合活动案例《翱游花海》以和优秀论文多次参与市级交流、获奖、发表。

  三。遵守纪律方面

  自己严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处置好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自身的言行,毫不松懈地培养自身的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,自己在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

老师年度考核个人总结13

  一年即将过去,可以说既紧张忙碌而又收获多多。为今后更好地开展工作,总结一学年以来工作方面点点滴滴的得与失,总是每学期必不可少,也是尤为必要的事情。回顾短短一学期以来的工作,现总结如下:

  (一)工作及岗位概况

  本学年本人担任高二(31),(33)两个文科班的历史教学工作,在学校各级领导的正确领导,年级组教师的大力支持下及本人的辛勤劳动下,顺利地完成了教学任务。除了感谢学校对我的信任外,我必须在上学年的基础上,回报之以更大的工作热情!

  (二)思想及工作态度方面

  一学年来,本人除自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作外,对学校各部门的工作,对学校组织的各项活动、事宜也都予以积极配合。

  (三)教学工作方面

  作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组的各项教研活动,上好每一堂课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

  针对我校学生的特点,切实地做到因材施教。许多学生曾经都认为历史学科枯燥而乏味,怎样才能将一节课上"活"?怎样使学生爱听历史课?本校又无同学科老教师的指导,况且教学本身也无定法,加上我们的学生大部分基础并不是很好,怎么办?对于从教仅四年而已的我来说,确实是个极大的挑战。

  功夫不负有心人,通过课后找学生谈心,了解到个别行为上有偏差、学习态度不够端正的学生,由于基础太差,很多课都无法听懂,所以大部分都有着"破罐子破摔"的思想,找到了问题的症结所在,解决问题也就相对容易多了。课后我把大量的时间花在了资料的查阅上,尽量多找一些历史小故事,历史上的有争议的话题等等,上课时密切结合教材内容,给学生设疑,辅以有激情地讲解,将传统的"深入浅出"变成"浅入深出"。

  除让学生掌握好科学知识外,更注重以德为本,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。当一个教师在课堂上赢得了学生之后,他自然也就赢得了学生的尊敬,师生间的距离也就自然拉近了。

老师年度考核个人总结14

  忙忙碌碌中,一学期过去了。回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结

  一、加强学习,提高自身素质

  随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。

  因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育的根本。社会的急速发展,历史的脚步快的惊人,教师担负着历史的重托和社会的期望。

  教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。

  二、务本求实,做好本职工作

  学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。

  为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。努力做到编者、、教者、学者“四心”相通,对每节课的教学内容,做到心中有数。

  在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。

  三、因材施教,善待每一个学生

  积极向上是每个学生的本质特点。但每个孩子生来各异,存在天然的差别。在教学过程中,面对千差万别的教育对象,我们不能千篇一律,简单地采用“大锅烩”的方法,而应根据不同学生的不同情况,实施因人而异,对症下药的做法。

  基于这样的认识,在平日的教学活动中,我克服成见效应,做到公正对待、正确评价每一个学生。坚持做到了“培优”不忘“扶差”。对那些暂时后进的学生做到了不讽刺、不挖苦。耐心地帮助他们,并给予他们以偏爱。

  用“放大镜”来发现他们身上的“闪光点”,因为在后进生身上往往消极因素掩盖了他们身上的“闪光点”,这就要求我们教师要做一个有心人、细心人,善于观察、勤于发现,发现其点滴进步,及时表扬,鼓励上进。让他们体会到成功的喜悦,体会到老师对他们的注意、关怀和喜爱。从而产生良好的学习情绪,愉快地接受老师的帮助和教育,增强克服学习中的困难和勇气。

  工作实践使我深深体会到:一个合格的教师,不仅仅是学生知识上的良师,还应该是学生思想上的益友,生活中的慈母。

  有位教师说的好:教师与学生之间,不应该是两条平行线,也不应该是两条相交的直线,而应该是两条重合的直线。教师只有主动地和学生打成一片,主动地和学生交朋友,学生才会把他们的心声倾吐给你,才会心悦诚服地接受你的教育。

  以上是自己在工作中的一点体会,但我深知,自身素质有限,不能适应形势的需要,今后的工作中,更应加强学习,不断提高自身素质,以便更好的工作。

老师年度考核个人总结15

  “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本年度的思想工作总结如下:

  一、在思想上,积极上进

  我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

  作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教

  把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

  平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

  三、服从安排,积极主动

  在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

  四、提高素养,努力工作

  在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

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