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教师申报副高职称工作总结

时间:2024-07-03 11:56:27 教师总结 我要投稿

教师申报副高职称工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,是时候写一份总结了。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的教师申报副高职称工作总结,希望能够帮助到大家。

教师申报副高职称工作总结

教师申报副高职称工作总结1

  作为一名农村小学教师,我一直认为,教师是一份信仰和责任,我们要发挥良好的师德和教育教学素养,以高质量地教育实践践行“教书育人”的理念。在申报副高职称时,我特别强调了自身的教师素质和师德。

  教师素质是教育教学工作者的重要标志,也是教育教学质量的重要保证。在我的教学实践中,我重视自身素质的提升,注重不断学习、探究和实践。例如,我通过阅读相关的`教育专业书籍和课程培训课程,更新专业知识和理念,摸索出了一些适合当地实际的教学方法和技巧,并且取得了不少显著的教育成效。同时,我还坚持不懈地追求自我提升,在个人素质方面也有很好的发展。

  在师德方面,我一直把自己的教育教学工作视为莘莘学子的重大责任,严守教育教学规范和师德底线。例如,在我的班级管理方面,我始终保持公正、公平,注重批评和表扬的方法和方式,与课堂教学相衔接,为学生树立了正面榜样。同时,我还注重与学生、家长、同事之间建立良好的师生关系和协作模式,创造出了友爱、和睦的教育环境。这些操作也是我长期不断建设先进班级、先进学校的重要工作。

  我相信师德教育永远是教育工作者的核心需求,只有师德高尚的教师在教育教学和身心健康方面才能充满活力和广阔前景。通过此次的申报,我希望能够以自身的教育教学素质和师德引领身边的教育教学工作,为提高农村教育水平、促进更多孩子获得健康成长而贡献自己的一份力量。毫无疑问,教师是社会中最受尊敬和荣耀的职业之一。教师并非只是传授知识,更是一种价值观的传承和塑造。而这种价值观并非只有文字上的传授,更需要教师以身作则。教师的行为和言谈举止,对于学生的成长心理和多元素质的发展起着巨大的影响和作用。申报副高职称,除了对教学成绩、教育科研的要求外,对申报人的师德师风也是一个重要考核点。而在农村教育中,能够发挥良好师德师风的师资显得尤为重要。

教师申报副高职称工作总结2

  由于学校实际工作需要,本学期我仍承担六个年级十五个班的美术教学工作。为了继续做好本人的教学等工作,特将这半年工作总结如下:

  一、校本培训

  每周六上午进行三个小时的业务研究和政治研究,即校本培训。会前,我能够按时或提前赶到,半年内从未因病因事请过假。会上,我能够认真聆听、研究,提高思想熟悉,树立新的理念。

  二、教学工作

  备课基本上能够做到详尽入微。根据各年级教参、课本,针对各年级学生特点,我的备课做到备教材、备学生。课堂上,我严格要求学生认真听讲。布置功课后,让学生先动脑筋思考画甚么,再想一想怎样画。往年,学生做完美术功课后,有的去做语文、数学,有的看课外书籍,甚至有的`合伙做游戏。今年,为杜绝以上征象发生,我除了让他们筹办空白草稿纸练笔画画外,还分配他们根据各年级段练字——一、二年级描红操演铅笔字,三、四年级描红操演钢笔字,五、六年级操演毛笔字。

  课后,我跟往年一样,利用上午一、两节课时间备课,下午最后一节课批改作业。批改作业时,对于少数不认真的学生,我就在其作业本封面标个记号,在下次上课时便提个醒;对于作业认真且作画精美的学生,我会在下次上课当众表扬。

  三、字画展

  半年一度的书画展于12月27日开展了。在大约三周前,本次书画赛方案公布。根据方案的要求,我作为作品收集负责人,在首周逐一通知各班立刻准备相关作品。两周后,全校700余人上交作品200余幅。经过xx和xx两位老师的集中评选,有70幅作品分获一、二、三等奖。

  在这半年,有这样三点不足:

  1﹚在课堂上没有调动学生积极性,导致许多学生美术功课粗枝大叶;

  2﹚在字画赛进程中,我没有给学生恰当的知识指导,导致作品上交数量偏少;

  3﹚在校本培训时,我有很多时候只认真听讲、没有做笔记或笔记过于简单。

教师申报副高职称工作总结3

  申报副高职称,是我一直以来的梦想。这不是一天两天就可以完成的,需要多年的积累和学习,需要坚持不懈、披荆斩棘。我一步步地走来,顺利地申报成功,现在已经享受到了副高职称带来的便利和荣誉。以下是我参加小学教师职称评审的经验总结。

  一、在自我认知中找到自己的实际水平

  申报副高职称首先需要了解教育局的职称评审标准和评审要求。要根据个人的实际水平和评审标准,找到自己存在的问题,分析自己的职业水平,进一步明确自己需要得到什么样的别人的'评价。同时要通过一些调查了解自己的特长,梳理出自己在教学实践中取得的优异成绩,以便更好地展示自己的职业水平。

  二、认真材料的汇总和填制备案表

  认真地汇总自己所收集整理的材料,需要考虑哪些材料可以最充分地体现出自己的职业水平。在申报过程中,还需要填写好资格复审表、申报材料汇总表、教育教学工作简历、科研工作简历以及社会服务简历。在给资料编排时要规范光盘、照片的格式和填写内容,确保资料的完整性和准确性。

  三、发挥团队力量,适时地协调和沟通

  申报教师职称不仅是个人的事,更涉及到整个学校和所在团队的利益和形象。在申报中,我们应该适时地发挥团队力量,主动与所在单位、相关部门&职称评审委员会及前任领导进行沟通和交流,认真听取各方面的意见和建议,及时调整工作方向和步骤。同时,要十分重视数据库的建设,组建一个全面有效的职称评定与档案管理系统,以提高各种数据的质量和数据安全管控。

  总之,申报副高职称需要我们的认真学习和准备,还要有耐心和细致、有创新意识和勇气,才能让自己在教育教学工作中不断提升和进步,也能让自己更好地为教育事业贡献自己的力量。

教师申报副高职称工作总结4

  紧张而又忙碌的20xx年即将过去,在辞旧迎新之际,现将二00四年的工作在此进行全面总结。

  二00四年,我主要负责办理银行与证券公司间的资金划转业务。由于业务的需要,我被外派到证券公司现场办理银证划转业务,目前主要是办理手工转账业务。

  作为一个储蓄临柜人员,我首先在思想上严格要求自己,端正态度,虽然不在行里办公,但我依然坚持按照储蓄规范和条例要求自己,认真办理业务,坚持文明优质服务。在办理业务时,仔细核对风险点,杜绝办业务马虎、敷衍的行为,避免了错帐、差帐的现象,保证转账业务的顺利进行。由于股市低迷,有的股民比较急躁,碰到这种情况时,能不急不躁、换位思考,认真听取客户意见和建议,做好解释和宣传工作,使客户满意而归。

  对待老客户,本着作朋友的态度,我仍然坚持跟踪服务,长期和他们保持联系,不时根据我行推出的新业务结合客户自身情况明确提出建议,为客户提供个性化服务,在成功营销的同时也使他们成为我行的忠实客户。在办理手工划帐业务的'时,积极宣传和办理银证自动转账业务,与储蓄科的同事在领导带领下利用节假日等大量业余的时间深入到股市活动中,派发大量宣传单,耐心讲解操作方法,细心提醒注意事项,丰富了我行业务手段,吸引了更多的新老客户,树立了我行不错的形象,使银证自动转账业务成为股民办理划款业务的主要方式之一。但由于线路等其他原因,我行银证自动转账系统很容易出现银行和证券公司间往来帐不能配平即单边帐现象,既影响客户办理业务又影响我行形象。

  针对这一问题,我每天仔细核对往来帐,发现问题及时与证券公司沟通,同时与客户积极联系并详细解释,替客户想办法,争取在最短时间内解决问题,将客户的损失降低到了最小范围内。随着时代的进步,银行新业务不断增多,我不断地学习新知识、新业务,充实和健全自己,同时学以致用在工作中积极宣传汇聚宝、基金等新业务,保证了新业务的开展。

  今年下半年,面临储蓄存款大幅下降的严峻形势,积极响应领导号召,大力吸收储蓄存款,主动动员身边的亲戚和朋友来我行存款,想尽办法发展客户到我行办理各项储蓄业务,积淀资金,提前超额完成了领导下发的储蓄任务。而在业务繁忙时,能主动协助其他需要帮忙的同事办理现金收付等业务,真正溶入到中行储蓄科这个大家庭中。

  今年在各种文艺活动中,我利用业余的时间广泛搜集资料,同时大力动员员工积极参加表演活动,发挥自己的特长、出谋划策,尽心尽力地主持了省行机关、营业处以及储蓄科的各项文艺活动,使每次活动都达到了最佳效果,既丰富了大家的业余生活同时也带动了大家的工作热情,既为我行精神文明建设做出了应有的贡献又促使我行储蓄科各项工作顺利进行。

  纵观过去的一年,虽有很多的收获和成绩,同时我也意识到自己的不足。由于在证券公司工作,因此和行里同事联系较少,不是很利于工作的广泛开展,在今后我一定加强和同事沟通,更加积极热心的帮助同事工作;虽然今年我在平时积极练功,但是由于考试时心理素质差未能达到满意效果,在今后我一定刻苦练习基本功、克服惧怕心理,各项储蓄测评考试达到晋级水平;在营销方面,更好的学习各种中间业务的销售技巧,动员客户回储蓄大厅咨询、办理各项代销业务。

  在今后,中国银行面临整体上市的有利时机,我会更加努力工作、更好的学习各项金融知识,顺应股改的进程,更积极地健全自己,同时希望各位领导和同事们多多指正批评,争取在新的一年里有更大的进步。

教师申报副高职称工作总结5

  九繁忙而充实的教育教学工作即将结束。我认真回顾了这学期的教育教学工作。为了更好地完成我未来的工作,弥补不足,追求卓越,我将从几个方面总结我这学期的工作。

  一.思想上

  我有进取心,要求向上,拥护党的方针政策,参加政治学习,认真记笔记,响应学校的号召和领导交办的任务,遵守学校的规章制度。

  二.教学

  坚持以美育为核心,重视培养学生的音乐兴趣、爱好和情感。通过音乐教育,努力陶冶情操,激发智慧,激发学生对美的热爱和追求。以学生为主体,让学生在快乐的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象、节奏)中积极发现、探索、感受、理解和表达音乐,在必要的基础上创造音乐。在教育教学中,我用学科的独特力量教育学生的思想,尊重学生的个性,使学生独立,对学生进行全方位的引导和教育。

  在教学工作中,在这一学年,我根据课程标准和学生的实际情况精心备课。在课堂上,我设立了“小舞台”和“教你一个动作”等小栏目,让学生们充分发挥自己的才能。重视培养学生的学习习惯和学习方法,调动学生的主动性,以学生为主体,使学生在快乐的音乐实践活动中积极发现、探索、感受、理解和表达音乐,在必要的基础上创作音乐。让音乐成为他们真正的朋友,让每个学生都热爱音乐,喜欢音乐。

  我们的音乐课不是为了培养专业音乐人才。我们的'教学目标是通过音乐学习感染和陶冶学生的情感世界,潜移默化地建立对亲人、他人和一切完美事物的爱,从而培养一种进取、乐观的人生态度和对完美未来的向往和追求。通过各种有效的方法和手段,引导学生进入音乐,热爱音乐,在亲自参与音乐的过程中,掌握音乐的基本知识和初步技能,逐步养成欣赏音乐的不错习惯,为终身热爱音乐奠定基础。

  三.课外活动

  课外活动是我们学校的一面旗帜。从这些活动中受益的学生可以受益终生。根据需要,本学期我们积极参加了教育局举办的“百名歌手大赛”、“器乐大赛”等艺术月活动。很多学生获奖,我们学校被评为优秀组织学校。我和我的孩子们的努力得到了认可,我非常满意。

  四.个人学习:

  我克服各种困难,锐意学习各种音乐教育理论,利用课余时间练习声乐技能,为教学做好充分准备。

  1.加强自身音乐素质的培养,找出一套适合自己的强项和教学方法。

  2.扎扎实实地进行教学,利用多种方法提升学生的能力和思想,努力多上公共课,多参加锻炼自己的活动。

  简而言之,我相信勤奋可以弥补弱点。在学校领导、老师和家人的信任、关心和帮助下,我将不断提升自己的水平。

教师申报副高职称工作总结6

  作为一名农村小学教师,我一直认为教育是一门综合性的学科,要求教师掌握广泛的知识和专业技能。为了更好地发挥自己的优势,我在申报副高职称时,强调了自己的专业知识和研究。

  在学科方面,我注重自己的专业知识和研究,不断提高自己的综合素质,使自己成为一名真正懂教育、爱教育、能干教育的好老师。例如,在班级管理方面,我通过学习和研究相关的理论和实践,掌握了一些科学的.管理方法,成功地培养了学生的自觉性、创造性和合作性。在教学方面,我研究和实践了不同的课堂教学方法,如小组合作学习、个性化教学、任务型教学等,取得了显著的教育效果。同时,我还积极参加相关研究、教学讲座、课程培训,不断提高教育教学理论的素养和实践能力。

  针对我所申报的岗位,我还着重强调了自己的研究成果,如参与编写学科教材、发表教育论文、主持教育研究课题等,以此证明自己对教育的深度认识和专业研究能力。

  最后,我相信,只有不断提高自己的专业知识和研究能力,才能更好地推动教育事业的发展,促进学生的全面成长和发展。

教师申报副高职称工作总结7

  作为一名农村小学教师,我从教育一线开始,辛勤耕耘,不断探索教学的方法与手段,积累了丰富的教育经验。这次申报副高职称,我特别强调了这方面的经验。

  在教学中,我重视统筹规划课程,做到知识点紧密衔接、板块互通,避免孤立知识点的出现,提高学生学科整体素养,实现优质教育。同时,我注重掌握学生学情,注重因材施教,及时调控教学内容和形式,帮助学生消除顾虑、激发学习的主动性。我不断吸取先进的教学方法和理念,提高自己教学的水平,取得了显著的成效。例如,我在教学中运用多媒体技术,更好地展示知识点和案例,提升了学生理解能力和口语表达能力。此外,我注重使用英美教材,增强了学生的英语思维方式和学科的国际化视野。这些方法在我的教学实践中不断得到验证并完善。

  教育经验是老师们积累的最为宝贵的教育资源,尤其在农村小学这个环境中,更需要我们用丰富的教育经验来保证教学的.质量。我相信,通过我的申报,我可以更好地发挥自己的特长,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师申报副高职称工作总结8

  不经意间,我已经进入幼师岗位第五个年头了。作为一名非专业教师,我付出了比别人更多的努力。虽然我还有很多缺点,但是我真的长大了,成熟了很多。虽然才第五年,但我已经带了三个孩子,看着成长中的孩子,从他们身上感受到一种自欺欺人的感觉。每当上大班的时候,我都会忍不住眨眼,似乎还被刚看到孩子们时那清新活泼的声音包围着。每一次,我都会给孩子母亲般的关怀,同时培养他们良好的生活和学习习惯,尽可能让每一个孩子学到更多不同的进步。为了以后做得更好,我对这学期的工作做如下总结:

  一、政治思想方面

  我在思想上对自己要求高,要求严。积极参加园内各种活动,认真做好记录。不迟到,不早退,树立为人师表的形象。能积极参加园区组织的政治学习,认真做笔记,数量充足,内容丰富。积极参加幼儿园组织的各种活动,充分发挥党员教师的先进性。我严格要求自己。我一直严格要求自己。我发现自己的不足,及时改正。我尽量包容别人的缺点。

  二、爱班中每个孩子

  先从自己做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。平时能作到热爱学生,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,注重自身的语言和谈吐,以优美大方的形象带给幼儿美好的体验。轻声细语的和孩子交流。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。结合主题活动,采取讨论的方式,和孩子共同制定班级常规。督促、提醒幼儿按共同制定的常规活动,提高幼儿的自省能力,建立以幼儿为中心的自律班级常规。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

  三、教育教学方面

  我非常重视教育教学相关的理论学习,不断充实自己,解剖自己,剖析自己,正视自己,不断给自己充电,提高自己的素质,提高自己的文化专业知识。

  从本班孩子的实际情况出发,精心安排每周活动的`内容,精心组织每一项活动。在活动中,让孩子在实践中学习,让孩子真正成为学习的主人。课前教具要准备充分,内容丰富,生动新颖,可操作性强,教学模式童趣,形象生动,与孩子融为一体,为孩子营造轻松愉快的学习环境。让孩子在游戏中学会发现问题,解决问题。

  四、密切联系,增进家园互动

  经过5年的历练,我从原来的羞涩,蜕变得能够主动并且亲切地与家长沟通。我会充份利用来园和离园的时间多跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我还会通过家园联系表、电话、QQ聊天、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现,及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。当遇到特殊情况时,比如幼儿之间的争执打闹时,我在处理时也更冷静、更主动、更有条理了,通过积极主动的交流与沟通,家长们也对的处理方式更加理解与肯定了。我还会结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

  五、存在的不足:

  在不断的探索中,我在自身的教育教学能力和处理与孩子、家长的关系方面都有进步,但在工作的其他方面也有很多不足。比如,一方面,音乐素养和专业技能的培养存在一定的困难,需要我们通过积极的拜师和以后自己的实践来一点一点的提高;工作中,区角培养孩子的套路不够。以后可以通过及时咨询有经验的老师,尝试通过各种有效的方法来改善孩子的套路。

  转眼间,我已经有两批孩子毕业了,每次毕业典礼结束后,当他们来与我合影时,我的心中都有万般的不舍,回想着孩子的每个改变与每个进步,我不禁感叹:这便是我的收货啊!

  以后我会继续努力做好自己的工作。我的工作不可避免地有缺点。我会在以后的工作中不断改进,扬长避短,继续努力,做好工作,上一层楼争取!我会把我最珍贵的爱献给孩子们。我相信,今天含苞待放的花蕾,明天一定会开出美丽的花朵。

教师申报副高职称工作总结9

  一年的工作已经结束,我对今年的工作总结如下:

  一、思想熟悉

  无论在小学,还是在幼儿园,在思想上我都严于律己,热爱党的教育事业。作为一名“人类灵魂的工程师”,我一直都以高标准、高要求来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教学工作

  (一)小学教育工作:一直担任低段学科的班主任及任课教师。期间,我也和孩子们一起,像爬楼梯一样一步一步向上攀登。在教学过程中,我自己也始终处于学习状态,主动向别人请教,认真备课、上课,完成教学任务。在马家砭中心小学期间,我完成了由传统教育到新课改的转变,通过不断地思考、尝试、改进到完善,逐步取得了一些成绩,使我的'教学水平上了一个新台阶,学生能在轻松娱乐的教学环境中愉快地学习到:

  (1)小学教育:我做过低年级科目的班主任和任课老师。在思想报告期间,我也像爬楼梯一样和孩子们一起成长,成为一名合格成熟的教育工作者。

  (二)幼儿教育工作:在幼儿园执教期间,通过不断的学习,我逐渐完成了从小学教育到幼儿教育的转变,与其他教师共同执教过大大三班、中一班,兼任数学、双语、健康、美术、体育等科目。按照《纲领》要求认真完成每一项工作。

  1、亲自完成材料收集、教材预备,力求使幼儿学习起来更直观、更方便,知识也更轻易把握。课中认真讲解要领步骤及注重事项,严格督导幼儿完成教学内容。课后进行对比讲评。

  2、在特色辅导课上,因为面对的是幼儿,在教学中更是煞费苦心,自己亲自去画图涂色,并引导让幼儿放开手脚,对底子较薄的或是新入园的幼儿单独辅导。并在期间进行了两次改革:小纸变大纸,散装变钉装,效果明显,由此幼儿们的绘画水平有了明显的提高,在第八届“小太阳杯”国内外书法美术摄影大赛中,我班幼儿的参赛作品获得了多项荣誉,我也获得了辅导教师三等奖。和另外两位教师的通力合作下,在元旦歌咏比赛中我班获得了优秀奖。

  3、在今年的家长会中,我亲自设计了会场布置,让孩子们的美术作品得到了充分的展示,每一件作品都独具特色,获得了所有家长的一致好评。

  三、考勤

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。得到了上级领导和家长的肯定。

  四、今后努力方向

  在总结的同时,我也为自己确定了今后努力的方向。

  1、加强自身锻炼,注重幼儿能力的培养,提高其随机教育能力。

  2、提高自身的专业素质,加强教学理论的学习。多动脑,勤动手。

  3、在教学上多下功夫,多钻研,探求特色课工作的新思路。

教师申报副高职称工作总结10

  我很荣幸被确立为铁岭市骨干教师,这里饱含着全体教师对我工作的支持,及上级领导对我本人的厚爱,先将这一段的工作总结如下:

  一、师德师风方面:

  我严格遵守《中小学教师职业道德规范》中的相关要求,认真践行党的教育方针、政策。热爱学生、热爱教育事业。

  在教室上,我尊重每一个学生,促进全体学生的配合展开,不歧视任何一个学生。课余工夫认真聆听学生的心声,与他们成为朋友。

  二、在业务提升方面:

  我严格要求本人,在本职岗位上兢兢业业,不断钻研。近几年,带领我校教师贯彻落实“问题引导教学法”方面做了大量工作,对教师进行培训,与教师一同备课,指导骨干教师进行上课,课后进行互动研讨等。通过教研,广大教师对这一方面有了明确的认识,并运用到了本人的'教室教学中。

  业余工夫,我也不断研究,目前正在研读《走向教育家》、《校长办学思想与领导力提升策略研究》这两本书,并认真做了研究笔记。

  每学期,我都要将大部分工夫用在教室上,每学年听课达240节,课后与教师进行交换意见,进行营业上的沟通与交流。

  每学期构造教学月例会4次,教学质量分析会2次,构造大型教研会1次,进行营业辅导若干次,检查教师教案2次,学生功课2次。严把教学质量关。去年,我校XXX获得了语文第三,数学第五的好成绩,全学科达标,创汗青新高。五年语文大量读写进入全市前六名。教师“双说”比赛获整体第五名的好成绩。

  在个人素质不断提高的同时,也带领一线教师不断研究,不断提高,使我校教学工作整体向前迈进了步伐。

  三、取得的成绩:

  有付出就有收获,三年来,我先后被评为铁岭市师德标兵,铁岭市巾帼建功标兵,铁岭市品德学科带头人,铁岭市基本功竞赛第三名,调兵山市优秀教师,调兵山市名师等一系列殊荣。于今年七月还晋升了中等高级职称,这成绩的背后有我多年辛苦付出的身影,有各位领导对我工作的认可,在以后工作中我将继续努力,起到骨干带头作用,尽职尽责做好本职工作,全心全意的带好其他教师,为我校教育教学工作贡献出自己的力量!

教师申报副高职称工作总结11

  时间过得真快,转眼间一学年的教学工作已经结束,为了把今后的教育教学工作做得更出色,本人就这学年的工作总结如下:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,我一向在各方面都严格要求本人,不断地提升本人,以便使本人更快地适应社会展开的需要。通过阅读大量的道德修养册本,勇于解剖本人,分析本人,正视本人,提高自身素养,处处以为人师表律己。

  二、教育教学方面

  这学年,本人担任语文教学工作,班上有xx名学生。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材的每个环节,积极开辟教学思绪,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学手段灵活运用于教室教学中,勉力培养学生的协作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

  另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记录下来与同事交流,甚至把它写成文章发表在各类博客中。平时,工作上任劳任怨、待人真诚、热爱学生,因为低段教学识字是重点,所以我一直采用多种渠道让学生轻松识字,并积极参与听课、评课,虚心向同行研究,交流教学方法,博采众长,提高教学水平。我尊重学生的人格,平等地对待班里的每一个学生,让他们都感受到老师的关爱,感受到读书的.乐趣,因为良好的师生关系才能促进了学生的研究。

  三、遵守纪律方面

  我热爱自己的事业,严格遵守学校的各项规章制度,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在平时工作中,不迟到,不早退,就是有时有课要上,无法调课,不能及时参加校本培训,也会主动给领导请假,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。

  四、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学现代教育技术,会制作简单的平面图;喜欢阅读各类文学作品,特别喜欢创作了聊斋故事和哲理故事连载。

  五、教学效果方面

  通过一学年的努力,教学效果还不错,我班孩子的优生率为100%,合格率也为100%。教学始终是一门遗憾的艺术,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断进取,重视自身修养,开拓前进,为美好的教育事业奉献自己的力量。

  20xx年10月,有幸参加了河北省全国幼儿教师培训班。首先感谢领导给了我这样一个普通一线教师难得的研究机会,让我能够有幸亲耳聆听众多专家教授的精彩讲座,与来自多个城市的同事姐妹一起研究、探索、交流、探讨。真的就像回到校园听老师讲课一样,让我对自己的教学有了更多新的认识。让我重新认识到,幼儿教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史责任。当老师容易,当好幼师不容易。通过本次培训,我将在此做如下总结:

  第一,师德的培养。第一天上课,有幸听了XXX《幼儿教师师德》的讲座,让我进一步认识到了“学高中,为人师表”这八个字对幼儿教师的重要性。因为教育的质量取决于教师的素质。良好的师德是教师的关键素质。幼儿教师的权利大于任何教育阶段的教师,因此其职业道德尤为关键。榜样比言行更重要,幼儿教师的个人榜样对于幼儿心智的健康成长是无法替换任何东西的。因此,幼儿教师应加强道德修养,用高尚的情操和良好的思想道德风范熏染和教育儿童,为儿童树立良好的榜样,给予积极正面的教育,使儿童从小身心健康展开。

  第二,教育教学。在教育教学过程中,要“教授每天的活动”,让孩子在日常活动和游戏中研究,就像XXX说的:教育就是生活。因为幼儿园真正想给孩子的是良好的行为惯,良好的规则意识,良好的成长状态。让他们成为健康、阳光、受欢迎的人;成为一个坚强、勇敢、自控、自我管理的人;成为一个能保持持续研究兴趣,养成良好惯的人。同时,在教学过程中,要努力实施“有效教学”,杜绝低效、无效甚至适得其反的教学。

  第三,家园共育。为了实现幼儿园的教育目标,让孩子健康快乐地成长,光靠幼儿园教育是不敷的,还要靠家长和社会的力量。要注重家长资源的开发,建立促进孩子和谐展开的配合希望,建立基于尊重的相互认可和接纳,建立基于平等的相互协作。

  以上是我在20多天的培训过程中的体会。通过这次研究,我学到了新的教育理念和观点,坚定了我从事幼儿教育和服务基础教育的信念。希望能学以致用,积极将这次学到的知识运用到日常教育教学中,做一名积极向上的幼师。

教师申报副高职称工作总结12

  期末了,时间真快,一学期就结束了。回顾本学期的工作,我觉得还行。我教小学四年级x班的语文。目前经过这一个学期的教学,这个班的语文成绩有些许的上升,这是对我的教学工作的一个肯定。现把本学期的工作进行下面的总结:

  一、教学严谨,认真备课

  这一学期,我在教学上很严谨,我的每堂课都上的特别的认真,在课上,我的每一步教学都是清晰的,有明确的要求。课堂上对学生的管理也很严格,我不允许他们在课上讲话玩游戏,主要是希望他们认真听课,把知识学进去。备课也格外的认真,自己看了解课本后,会把能够问的问题写出来,在课上让学生作答。这样的备课方式,能够有效的帮助学生自己看书,学会从书中寻找答案,不会让他们养成一个从他人那里得到答案的惯。

  二、作业布置合适

  我在给学生们布置功课时,会根据具体的情况去布置,不会一味的把功课全部都让学生做完,毕竟功课过量,给学生们会增加负担,而且这个阶段的研究还不宜功课过量。我一般是当天的知识点多并且重要,我就会多布置一点,如果所教知识未几,不是很重要,我就少布置一点,给予学生宽松的工夫。经过本学期对于学生们的窥察,这个措施是有效的。我发现学生们不会去埋怨功课很多,而且因为给的'工夫充足,通常他们都市很早的写完功课,从来都没有让我催过,这是一个好现象。

  三、批改作业认真

  作为他们的教师,批改功课是我的本职责任,我对于每一次呈交上来的功课都市很认真的看和批改。看到学生错的很多,我会记下名字,在批改的时分,把学生叫到办公室询问缘故原由,并且把做错的题目让他做一遍,找到他做错的缘故原由,然后给学生重新做一遍的机遇,再一次批改后,给予学生鼓励。所有的功课我都市细心批改并写上评语,给予鼓励。

  这一学期对于四年级x班的语文教学,让我有了很大的改变,我懂的了对于学生一定要给予足够的耐心,在看到学生成绩差,不能否定他们的勉力,而是去进一步引导学生进行精确的研究。我经过了这个学期的教学,我对下学期的工作有了很大的信心,我相信本人下学期一定能够把这个班的语文成绩再度提升的。

教师申报副高职称工作总结13

  一学年来,作为一名教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献。自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动。

  一.思想品德方面:

  在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提升来塑造自己的行为。

  二.教育工作方面

  这学期,本人担任xx教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活利用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、敢于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很重视教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

  三.遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的`关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四.业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提升,本人在教学之余,还挤时间自学xx本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师申报副高职称工作总结14

  我是一名物理教师,在高中物理课程上工作已经有10多年的时间。近日我成功获得了副高职称,这给我带来了很大的荣誉和实际效益。以下是我的申报总结。

  首先,我认真研究了副高评定标准,并了解了自己的工作职责和担负。通过对副高评定标准进行深入研究,我确定了自己需要优化和改进的方面,如教学规范、课程与学科研究成果和在创新方面的贡献等。

  然后,我积极参加各种针对物理教师的培训和研讨会,不断更新批判性的思维和物理知识领域的新进展。然后,我尝试将新的物理教育理念和方法应用到课堂实践中,开发了一些面向学生的多媒体教材,力求有更多的方法鼓励学生自我学习。

  是的,我的工作还包括物理课程的科研和创新,我积极寻求科学研究来源,积极寻找物理教学的重要领域,涉及云计算、机器学习和复合材料等方向,为物理学科做出了很多有价值的贡献。

  最后,我还提交了多篇学术论文,有关优秀的物理学科和教育探索研究领域。这些论文涉及高能物理、光电材料和生物医学等还有其他方向领域,吹拍魅力无限。总之,申报副高职称的是一个比较刻苦的'过程,但是这也是从一名优秀的物理教师发展的不二之选,大大提高了自己的教育能力和志愿,也为自己的教师职业生涯带来了新的机遇。

教师申报副高职称工作总结15

  旧的一月将过去,即将迎来新的月份。所以也意味着我10月份的工作要结束了,该对工作进行总结了。这个十月真的就是一眨眼的时间就过去了。以下是我对自己10月份的工作进行的总结:

  一、创学模式

  本月我在课堂的教学上有了创新,我身为语文老师,教四年级的学生语文。在经过一个月的观察,我发现这群学生对语文的研究没有产生很大的兴趣,所以在10月份里,我就创新了教学模式,让学生们对研究语文提高兴趣。课堂上,我会让学生去进行课文的带读,更好的激发了学生的研究积极性,更好的去激发学生研究的主动性。通过学生的带读,能鼓励他们去研究语文,这样上课的效率就更高了,学生的参与性也就大了。

  二、加强个人的研究

  作为老师,我更加明白只有不断的去研究,才能更好的教好四年级的语文。所以在十月份里,我读了不少的书籍,让自己积累更多的知识,在课堂上的时候才能进行举一反三,也才能让学生对我更加的敬佩,进而带领他们深入研究语文。平时会积极的请教其他老师,不断的研究语文教学方法,让自己的教学更加的顺利。因此本月来,我懂的了更多的教学技巧,在上课的时候学生问问题时,我也有了更多的解决方法。

  三、关注学生,帮助学生研究

  本月,我更加关注学生,发现学生们的题目,并及时的解决,让学生在研究的`道路上更加的有信心。平时下课后,我会在教室多留几分钟,方便学生问题目,帮他们解答。课间的时间,我也会主动的帮助班上的一些成绩落后的学生研究,给他们补课。因而一个月下来,学生们语文成绩都有大幅度的上升,而且他们对语文的研究也更加的热情了。所以在这个月里,我也知道只有对学生充足的关注,他们才会觉得自己在黉舍的研究是有用的,不会气馁,更不会轻易放弃研究。

  10月将落幕,虽然这个月我的工作还算可以,但是也有发现自己的不足,所以我在下个月里会努力的纠正过来,让自己的语文教学更加的顺利。新的11月,我知道还有更大的挑战,但是经历了两个月的教学,我知道工作只会做的更好,我一定会让他们的语文成绩得到提升的。

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