社会实践报告评分标准

时间：2024-02-02 08:17:58 其他报告我要投稿

[通用]社会实践报告评分标准

　　我们眼下的社会，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家整理的社会实践报告评分标准，仅供参考，大家一起来看看吧。

[通用]社会实践报告评分标准

社会实践报告评分标准1

　　1、评分目的：本次社会调查报告旨在加强学生的社会实践能力，激发学生的社会责任感，提高学生的综合素质。

　　2、计分标准：本评分标准按100分计，85-100分为优秀，70-84分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格。此外，增加新闻媒体报道附加分一项，总分值10分。

　　3、评分时考虑的主要因素：选题的得当；调查报告或实习的真实性；现象陈述的合理性；问题分析的深刻、翔实；问题解决措施的合理到位；报告结构的严密性和逻辑性；语言的表达；媒体报道；字数要求。

　　4、具体评分标准如下：

　　85-100（优秀）

　　报告选题具有非常积极的社会意义；全面如实阐述某个社会现象和社会问题；实际进行了社会调查工作；现象分析的非常深刻、翔实；问题解决措施和方案非常合理、到位；报告结构严谨，逻辑性强；报告语言非常简洁流畅，叙述非常清楚明了，有多家媒体报道，字数符合要求。

　　70-84（良好）

　　选题具有比较积极的社会意义，能够理论联系实际；能如实阐述某个社会现象和社会问题；实际进行了社会调查工作；提出了切实可行的`问题解决措施和方案；报告结构比较

　　规范，内容充实，语言流畅；有媒体报道，字数符合要求。

　　60-69（合格）

　　选题恰当，基本能理论联系实际；基本能如实反映某个社会现象和社会问题；实际进行了社会调查工作；提出了一定的问题解决措施和方案；结构基本规范，内容基本充实，语言基本达意；字数符合要求。

　　60分以下（不合格）

　　选题消极，理论脱离实际；不能如实反映某个社会现象和社会问题；没有进行社会调查工作；结构不规范，内容贫乏，语言不流畅，词不达意。字数不符合要求。

　　附：新闻媒体报道附加分细则

　　校内媒体：校内新闻媒体渠道皆可行

　　线下媒体：

　　Ⅰ类：

　　（1）全国性报纸以全国的新闻为报道范围，向全国各地发行。如《人民日报》《光明日报》《文汇报》《羊城晚报》等。（2）地方性报纸以报道某一地区新闻为主，并主要向该地区发行。各省(直辖市、自治区)的党委机关报以及地、市、

　　县报，都属此类报纸。如《南京日报》、《扬子晚报》等。

　　其余线下媒体归于Ⅱ类（不包括校内媒体）。

　　线上媒体：

　　Ⅰ类：

　　新浪网、凤凰网、网易、腾讯网、搜狐网、光明网、中国网、慧聪网、中国日报网、中华网、大众网、人民网、中国新闻网、新华网、环球网、共青团中央以及各地重点新闻网站（如中国江苏网、浙江在线、等）。

　　其余线上媒体归于Ⅱ类（不包括校内媒体）。

　　仅有校内媒体报道为3分（不分线上、线下）；含有Ⅱ类媒体报道为7分（不分线上、线下）；含有Ⅰ类媒体报道为10分（不分线上、线下）。

　　注：不同类型新闻媒体报道分值不叠加，取最高分值项。

　　5、评选程序

　　（1）学院推荐

　　社会实践材料上交至学院后，学院推选出优秀项目，将材料在规定时间发至指定邮箱。

　　（2）专家评选

　　专家对学院推荐的项目进行评审打分，实践材料分数按60%计入总分，新闻媒体报道附加分不按照60%进行折算，直接计入总分。

　　（3）现场打分

　　学院推荐的项目经专家评审后按照从高到低排序，排名前20%的队伍将在研究生暑期社会实践汇报会上进行现场展示，现场评委打分按照40%计入总分，总分按照从高到低顺序，第1名为特等奖，2-6名为一等奖，剩余直接列入二等奖。

　　6、奖励

　　（1）特等奖5000、一等奖3000、二等奖1500、三等奖800。

　　（2）获得特等奖的团队，每人综合测评加20分（按照研究生学生手册折合），获一等奖团队的每人综合测评加18分，获二等奖团队的每人综合测评加16分，获三等奖团队的每人综合测评加14分，对于完成社会实践并提交完整报告，但未获奖的团队每人综合测评加10分。

社会实践报告评分标准2

　　为了促进学生进行社会调查的积极性，提高社会实践报告的写作水平，特制定如下评分标准：

　　一、评分目的：

　　社会实践报告旨在加强学生的社会实践能力，激发学生的'社会责任感，提高学生的综合素质。

　　二、评分标准

　　本评分标准按100分计，85-100分为优秀，70-84分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格。

　　三、评分考虑的主要因素

　　选题的得当；调查报告的体例规范；调查报告或实习的真实性；现象陈述的合理性；问题分析的深刻、翔实；问题解决措施的合理到位；报告结构的严密性和逻辑性；语言的表达；字数要求。

　　四、具体评分标准如下：

　　1、（优秀） 85-100

　　⑴ 报告选题具有非常积极的社会意义；

　　⑵全面如实阐述某个社会现象和社会问题；

　　⑶实际进行了社会调查工作；有数据资料（非通过网络资料整理）

　　⑷现象分析的非常深刻、翔实；报告中有个人见解或结论

　　⑸问题解决措施和方案非常合理、到位；

　　⑹报告结构严谨，逻辑性强；

　　⑺报告语言非常简洁流畅，叙述非常清楚明了。

　　⑻字数符合要求。

　　2、（良好） 70-84

　　⑴选题具有比较积极的社会意义，能够理论联系实际；

　　⑵能如实阐述某个社会现象和社会问题；

　　⑶实际进行了社会调查工作；有数据资料（非通过网络资料整理）

　　⑷提出了切实可行的问题解决措施和方案；

　　⑸报告结构比较规范，内容充实，语言流畅；

　　⑹字数符合要求。

　　3、（合格） 60-69

　　⑴ 选题恰当，基本能理论联系实际；

　　⑵基本能如实反映某个社会现象和社会问题；

　　⑶实际进行了社会调查工作；

　　⑷提出了一定的问题解决措施和方案；

　　⑸结构基本规范，内容基本充实，语言基本达意；

　　⑹字数符合要求。

　　4、（不合格） 60分以下

　　⑴选题消极，理论脱离实际；

　　⑵不能如实反映某个社会现象和社会问题；

　　⑶没有进行社会调查工作；

　　⑷结构不规范，内容贫乏，语言不流畅，词不达意。

　　⑸字数不符合要求。

社会实践报告评分标准3

　　一、评分目的：

　　社会实践报告旨在加强学生的社会实践能力，激发学生的社会责任感，提高学生的.综合素质。

　　二、评分标准

　　本评分标准按100分计，85—100分为优秀，70—84分为良好，60—69分为合格，60分以下为不合格。

　　三、评分考虑的主要因素

　　四、具体评分标准如下：

　　1、（优秀）85—100

　　（1）报告选题具有非常积极的社会意义；

　　（2）全面如实阐述某个社会现象和社会问题；

　　（3）实际进行了社会调查工作；有数据资料（非通过网络资料整理）

　　（4）现象分析的非常深刻、翔实；报告中有个人见解或结论

　　（5）问题解决措施和方案非常合理、到位；

　　（6）报告结构严谨，逻辑性强；

　　（7）报告语言非常简洁流畅，叙述非常清楚明了。

　　（8）字数符合要求。

　　2、（良好）70—84

　　（1）选题具有比较积极的社会意义，能够理论联系实际；

　　（2）能如实阐述某个社会现象和社会问题；

　　（3）实际进行了社会调查工作；有数据资料（非通过网络资料整理）

　　（4）提出了切实可行的问题解决措施和方案；

　　（5）报告结构比较规范，内容充实，语言流畅；

　　（6）字数符合要求。

　　3、（合格）60—69

　　（1）选题恰当，基本能理论联系实际；

　　（2）基本能如实反映某个社会现象和社会问题；

　　（3）实际进行了社会调查工作；

　　（4）提出了一定的问题解决措施和方案；

　　（5）结构基本规范，内容基本充实，语言基本达意；

　　（6）字数符合要求。

　　4、（不合格）60分以下

　　（1）选题消极，理论脱离实际；

　　（2）不能如实反映某个社会现象和社会问题；

　　（3）没有进行社会调查工作；

　　（4）结构不规范，内容贫乏，语言不流畅，词不达意。

　　（5）字数不符合要求。

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