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描写认真学习的成语

时间:2021-06-01 15:30:58 成语 我要投稿

描写认真学习的成语

  学习是通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,从而导致可量度的稳定的行为变化,更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。下面是小编为你带来的描写认真学习的成语,欢迎阅读。

描写认真学习的成语

  描写认真学习的成语

  1、程门立雪:冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教。

  2、悬梁刺骨:形容刻苦学习。

  3、囊萤映雪:形容刻苦攻读。

  4、学而不厌:厌,满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。

  5、夙兴夜寐:夙,早;兴,起来;寐,睡。早起晚睡。形容勤奋。

  6、孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。

  7、分秒必争:一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。

  8、凿壁偷光:用来形容家贫而读书刻苦。

  9、一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。

  10、磨穿铁砚:磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移,持久不懈。也形容笔墨功夫之深。

  11、手不释卷:看书入迷,手都不舍得放下书,形容勤奋好学。释:放下;卷:指书籍。

  12、圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰。形容鞭策自己,勤奋不懈。

  13、勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

  14、废寝忘食:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

  15、昼耕夜诵:白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋。

  16、刺股悬梁:形容刻苦学习。

  17、专心致志:把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。

  18、引锥刺股:锥,锥子;股,大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

  19、卧薪尝胆:薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

  20、一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

  21、韦编三绝:韦:熟牛皮。韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编编联起来,做“韦编”。三:多次。绝:断。反复研读,以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。

  22、孜孜不倦:孜孜,也作“孳孳”,努力不懈的样子。不倦,不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦,不知疲倦。形容十分努力。

  23、闻鸡起舞:比喻有志报国的.人及时奋起。

  24、朝乾夕惕:乾,乾乾,即自强不息;惕,小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。

  25、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

  26、凿壁偷光:凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。

  27、折节读书:折节,改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。

  28、坚苦卓绝:坚忍刻苦的精神超过寻常。

  29、囊萤映雪:用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书。形容勤学苦读。

  30、韦编三绝:勤奋努力的读书,把书都读烂三次。

  31、全神贯注:全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

  32、焚膏继晷:点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或学习。

  33、废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

  34、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

  35、牛角挂书:把书挂在牛角上,边放牛边看书。比喻勤奋好学。

  36、悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。

  37、聚精会神:形容精神高度集中。

  38、攻苦食淡:攻:做;若:艰苦;淡:清淡。做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。

  39、勤学苦练:勤奋、认真学习,刻苦训练。

  40、废寝忘食:废,停止。寝,睡觉。忘,忘记,食,吃饭。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容很刻苦,专心致志。

  拓展阅读:关于学习的成语故事3则

  (一)不耻下问

  【出处】

  先秦·孔子《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”何晏集解:“下问,谓凡在己下者。”

  【释义】

  不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人。不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。

  【成语故事】

  春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为,无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的。

  一次,孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼,他不时向人询问,差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他,说他不懂礼仪,什么都要问。孔子听到这些议论后说:“对于不懂的事,问个明白,这正是我要求知礼的表现啊。”

  那时,卫国有个大夫叫孔圉,虚心好学,为人正直。当时社会有个习惯,在最高统治者或其他有地位的人死后,给他另起一个称号,叫谥(音shi)号。按照这个习俗,孔圉死后,授于他的谥号为“文”,所以后来人们又称他为孔文子。

  孔子的学生子贡有些不服气,他认为孔圉也有不足的地方,于是就去问孔子:“老师,孔文子凭什么可以被称为‘文’呢?”

  孔子回答:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”意思是说孔圉聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱,所以可以用“文”字作为他的谥号。

  (二)不求甚解

  【出处】

  晋·陶潜《五柳先生传》:“好读书;不求甚解;每有会意;便欣然忘食。”

  【释义】

  甚:很;解:了解;理解。原指读书时不求深入;只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真;不求深入了解。

  【成语故事】

  陶渊明十八岁那年为自己写了一篇文章,取名《五柳先生传》。陶渊明文章的开头是这样的:先生不知道是哪里人,也不清楚他的姓名。他的住宅旁边有五棵柳树,因而就以“五柳”作为自己的号了。先生喜爱闲静,不多说话,也不羡慕荣华利禄。很喜欢读书,似对所读的书不执着于字句的解释;每当对书中的意义有一些体会的时候,便高兴得忘了吃饭。生性爱喝酒,可是因为家里贫穷,不能常得到酒喝。亲戚朋友知道我这个情况,所以时常备了酒邀我去喝。而我呢,到那里去总是把他们备的酒喝光。

  (三)开卷有益

  【出处】

  宋·王辟之《渑水燕谈录》:“太宗日阅《(太平)御览》第三卷;因事有阙(缺);暇日追补之;尝曰:‘开卷有益;朕不以为劳也。’”

  【释义】

  开卷:打开书本;益:益处;收获。打开书来看;就会有收获。

  【成语故事】

  宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容,分类归成五十五门,全书共一千卷,是一部很有价值的参考书。这部书是宋太平兴国年间编成的,故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著,宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷,一年内全部看完,遂更名为《太平御览》。当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时,曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事,还要去读这么部大书,太辛苦了,就去劝告他少看些,也不一定每天都得看,以免过度劳神。

  可是,宋太宗却回答说:“我很喜欢读书,从书中常常能得到乐趣,多看些书,总会有益处,况且我并不觉得劳神。”

  于是,他仍然坚持每天阅读三卷,有时因国事忙耽搁了,他也要抽空补上,并常对左右的人说:“只要打开书本,总会有好处的。”

  宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷努力读书,所以当时读书的风气很盛,连平常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的阅读《论语》,有“半部论语治天下”之谓。后来,“开卷有益”便成了成语,形容只要打开书本读书,总有益处。

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