关于校园环境的调查报告范文
值此海大XX校庆之际，我们特别地做了这次关于校园环境的调查。一方面，我们希望通过这次调查能更好地了解我们学校，同时进一步提高同学们的环保意识，树立起“美化校园，人人有责”的观念，为建设美化校园贡献出自己的一份力量;另一方面，希望我们的调查结果能反映一些问题，能对学校领导们改造校园的计划有所帮助。
这次调查的范围，我们定在了海大浮山校区、党校校区两大块，针对校园、餐厅、宿舍等与生活最贴近的设施。我们通过实地考察、调查问卷、座谈等方式，进行了深入细致的调查，好的方面我们将不再赘述，只将发现的一些问题和不足之处提出并发表一些自己的看法。结论如下：
一、 关于校园
校园是学校环境的灵魂，也是代表了一个学校的整体面貌。优美安静的校园能让同学们更好地感受到大学的氛围、学习的氛围。
(一)党校校区：整体满意度较高(90%)，但仍存在一些问题，如毛岭山、宁德湖、绿化等，同学们反映颇多。问题如下：
(1)校园内车辆较多，造成噪声、废气污染等一系列问题，很难形成一种浓厚的学习氛围，不能给同学们一个安静的学习环境。
(2)餐厅右边的几个大的垃圾筒内经常有废液流出，搞的臭气熏天，让人难以忍受。
(3)宁德湖湖水太脏，湖水不流动，造成很多脏物漂浮在水面上。
(4)浇水太勤，而且水管漏水处太多，造成过多的水流失，并且常常出其不意地给路过的同学一次“雨的洗礼”。
(5)花太少，且树木不经常修剪，显得杂乱无章。
(二)浮山校区：整体环境较好，在被调查者中，对校园环境满意的占35%，较满意的占52%，认为一般的占9%。其主要问题是：
(1)由于新建宿舍，施工地段又脏又乱，且不太安全，与整个校园环境格格不入，且噪声太大，影响同学的学习与休息。新植绿地的废纸杂物较多。
(2)普遍得到反映的是操场，沙石地面，一遇到大风飞沙走石，弥漫整个操场，且青岛的冬天风多而大，根本不利于同学们展开活动。足球场不够平整，有些同学在练球时有扭伤的`现象，也没有铺草皮。
(3)平方区前(工程学院)杂草丛生，废物堆积，无人打扫，又脏又乱。
(4)壁报栏的管理不够规范，常常被贴得面目全非。
(5)休闲木椅、石凳太少，也没有专门的休闲草皮，无法满足同学们读书学习或娱乐的需求。
(6)自习室不能满足同学们的需求，往往由于教室太少很多同学不能上自习，图书馆门前甚至三、四点种就有人排队，这样尤其对考研同学不利。
教室的使用、管理可以进一步规范化，可以按年级分，也可以按专业分，对于考研的同学可以设立考研专用教室，合理使用教室，充分利用资源，有利于同学更好地学习。
二、关于教室
教室是同学们学习的最主要场所，同样，安静、卫生的教室环境可以让同学安心学习，心情舒畅，提高学习效率，反之，乱糟糟的教室只能让同学远离而不想学习。可见教室的卫生是极其重要的，也是同学们比较关心的问题，但在这次调查中，我们仍发现了教室卫生存在着很多问题：
(1)随地乱仍纸屑、瓜子皮等现象严重，不能及时打扫卫生。
(2)桌洞内有较多的杂物，很多同学吃完东西之后便随手往桌洞内一塞，而不丢进垃圾筒，因此桌洞内随处可见口香糖、卫生纸、零食袋等废弃物一大堆，俨然成了“废弃日用百货”。
(3)“课桌文化”盛行。文化分好的和坏的，看来“课桌文化”只能属于第二种了，有85%的同学表示反感厌恶，10%的无关紧要，5%的随波逐流。“文化”的内容无非是打油诗、无聊之语及一些学科答案。试问：为何身为一个高等学府的大学生竟仍创下“课桌文化”?一则无心学习亦或上课无聊，便随手涂鸦;而则本身缺乏环保意识，认为无关紧要，只是画上几笔而已。可见，身为大学生环保意识竟如此缺乏，看来呼唤每一个人保护环境，保护美丽的校园迫在眉睫。
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