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读有感作文

时间:2021-02-28 16:17:49 读后感 我要投稿

有关读有感作文汇编六篇

  读完一本书以后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的读有感作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关读有感作文汇编六篇

读有感作文 篇1

  今天,我读《三根木棍》这个寓言故事,感触很深。

  作者写这个故事,是想告诉我们团结就是力量。故事是这样的:一个国王有三个儿子,一天,国王把三个儿子叫到跟前,给他们一人发了一根棍子,大家都纷纷把棍子给折断了。可是,国王又把三根折断的棍子捆了起来,大家都折不断,最后,国王告诉了他的三个儿子说:“团结就是力量,你们应该团结起来。”从此以后,三个王子就团结了起来。

  现在,想想我们班,就像三个王子以前一样,个个争强好胜,虽然这点很好,但是大家都不团结,而老师就充当了国王这个角色,“如果六一班想要成为最优秀的班级体,就必须做到两个字——团结”。我想只有做到这一点,我们才可以成为优秀的班级体。

  读完了这个故事我想告诉大家:在故事里三个儿子只有团结才能折断棍子。在现实中,小到一个班级,大到一个国家,只有团结才能有凝聚力,才能披荆折棘,战无不胜。

  同学们,让我们团结起来吧!只有团结,我们的力量才会更加强大。

读有感作文 篇2

  在这个假期里,我依照计划把全部作业做完后,我开始阅读《我的快乐阅读》,其中有一篇文章------《秋天的怀念》,文章全篇讲述了母亲对儿女们的爱。母亲的爱是那样真挚,那样的无私,那样的无所求,如涓涓细流涌入我的内心,让我感动不已,这正如贾岛的诗句一般,身在此上中,云深不知处,因为身处爱河,而不觉爱。还如李白的诗句,不识庐山真面目,只缘身在此山中,从小享受母爱,而不觉母爱的伟大….

  <<秋天的怀念》这篇文章并不是说故事发生在秋天,而是作者对母亲的怀念和秋天这个季节一样,是收获的季节,都是代表了一种惋惜,代表了一种收获,收获母爱,收获生存勇气的信念。

  读完这篇文章,我被这位母亲的事迹震撼,这位母亲让我明白了“爱是奉献”。在我们的周围,不是也有很多这样默默无闻,默默奉献的人吗?我们敬爱的老师,为了心爱的学生呕心沥血直到粉笔染白双鬓;我们的父母,每天照顾我们,一味的付出而不求回报,还有各种志愿者,他们出钱出力,为社会默默奉献自己的力量。正因为有了这样这么多的人在默默的无私的奉献,我们的祖国才会这样繁荣昌盛,国富民强。锦绣山河才会如此美丽壮观。

  母爱的伟大,奉献爱的人同样伟大,奉献爱,也会得到别人的爱,我们应该学会奉献爱。

读有感作文 篇3

  在我的房间有一个小“宝藏”—我的小书柜,里面有各种各样的书籍,都是我最爱看的。每天我都会在这里待上一个小时都舍不得离开。

  暑假里,妈妈又帮我增添了许多的作文书,还在图书馆借来一套科幻小说,我自己也在学校借来4本我最喜欢的书。

  哇!这个暑假,我可不寂寞了,天天可以陪着它们了。

  每天我都会花一个小时,在小书柜旁津津有味的看着它们。有时还和爸爸妈妈讨论里面的故事,遇到优美的词句就赶紧记录下来,生怕忘记了它们似的。有一本《苦儿流浪记》我读了很多遍,里面的苦儿有很多值得我学习的地方。苦儿从小就没有爸爸妈妈,为了找到爸爸妈妈在路上吃了很多的苦,但是他聪明、勤劳、善良,得到了许多人的帮助。最后找到了他的爸爸妈妈,幸福的生活了。我还要学习他的自信和坚持,妈妈说,做什么事情,有了自信,坚持到底就一定会成功。苦儿也是因为相信他爸爸妈妈在等他,不怕困难坚持到底,所以找到了他的爸爸妈妈。

  以后我干什么事情都要像苦儿一样自信、坚持。这个暑假我在书中拾到了许许多多的宝贝,我真的很开心。

读有感作文 篇4

  英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事,《鲁滨孙漂流记》读有感作文。小说写得真实自然,富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼、搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来。但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别28年的英国。看着鲁滨逊的.经历,让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛,体验到他不屈不挠的冒险精神,更使我重新燃起了对生活的热爱之火,读后感《《鲁滨孙漂流记》读有感作文》。

  生活就像一架钢琴,有的人在键盘上弹奏出了春天的希望,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的喜悦;而有的人却弹奏出了春天的寂寞,夏天的焦灼,秋天的悲哀,冬天的悲凉。琴音如何,全取决于弹奏者对待生活的态度。

  鲁滨孙对生活充满着热爱,充满着无限的憧憬与向往,而在这个美丽富饶的地球村中,在这个和平的年代里,生活该是美好的。而生活也是"多味"的。那么我们该如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很简单。就拿我们校园生活作为例子吧,它是美好的,充满着微型机,充满着活力,充满着欢声笑语,充满着伤心失落,充满着积极向上、和谐愉快。它是丰富多彩的,可以说处处有美存在,关键是要我们去发现,去挖掘,进而来表现生活之美。

  蓝色的窗帘被风吹着,轻轻拂过书桌,桌前的我静静地听着窗外的鸣蝉,看着那玉兰花,开了又谢,终于让我感受到了生活之美。生活是人类的理想,是一本丰富多彩的书,每一页都写满了知识和道理。只要你善于去发觉,善于去挖掘,善于去领悟,总可以学到各种各样的东西。生活,这位良师,其实天天跟着你,天天教着你,只是你未曾发觉罢了。

读有感作文 篇5

  自打我读了老舍先生写的《养花》这篇课文后,我懂得了许多……

  “不劳动,连棵花也养不活,这不是真理吗?”每当读到这里,我就会有许多的感触:我们现在过着衣来伸手,饭来张口的日子,而这一切是爸爸妈妈为我们创造的,我们更应该珍惜,不应该挑三拣四的。在学习上也一样,如果我们现在不努力,成天无所事事的,将来只会一事无成。要想把学习搞好,我们现在必须劳动,也就是认真学好功课,向着学习好的同学奋起直追,不怕困难。用今天辛勤的劳动,换来明天成功的喜悦。

  “不是乱吹,这就是知识啊!多得些知识不是坏事。”每当读到这里,我也会有许多感触:不论是在生活还是在学习上,我们不仅要劳动,而且要学会正确的方法。我们不仅要掌握课本上的知识,而且也要掌握课外的知识,也就是博览群书,使自己的知识面更为广泛,才能更好的运用。在生活上,我们要学会从无字句读书。从生活中寻找知识,掌握生活中的小窍门,才能使自己成为生活中的有心人,使自己的生活过的更加有滋有味。

  “有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”是啊!在劳动的同时,难免会遇到一点小麻烦,一点挫折,但是我们不能退缩,我们要用自己的才智去克服它。要成功嘛,哪有那么顺顺当当的,只有历经了风雨得到的成功,那才叫有意义呢!

  我得感谢老舍先生,是他使我懂得了这么多,更是这篇课文使我长大了许多。

读有感作文 篇6

  我读了乌塔这篇文章,它主要讲了一个十四岁的小女孩趁暑假游历欧洲的故事,乌塔已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利等国家,在意大利她去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨。最后还要去希腊,我感到很惊讶,想乌塔的妈妈怎么能放心让她的女儿一个人游历欧洲呢?

  文中有段作者和乌塔的对话是这样说的:

  作者对小女孩说:“在我们中国,像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱他们,会带他们一起出去玩,但一般不放心让他们一个人出远门。”

  乌塔对作者这番解释很不满意,马上反驳说:“我也是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我的。”

  看完他们的对话我觉得觉得乌塔是一个很坚强的小女孩,她14岁就能一个人游历欧洲,而且旅费是自己每个周末帮餐厅和超级市场分发广告才挣来的,假期她还到别人家里去陪小孩。她在还没旅游之前看了许多关于这些国家的书籍,还有她在家已经设计好了旅行路线和日程,她这次旅行足足准备了三年,让我感到很惊讶。

  我们中国的小朋友买这样买那样都要向爸爸妈妈要钱,而不是自己去挣,我觉得中国的小朋友要向乌塔学习。

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