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考试感受作文

时间:2021-03-25 17:34:12 读后感 我要投稿

【必备】考试感受作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的考试感受作文7篇,欢迎大家分享。

【必备】考试感受作文6篇

考试感受作文 篇1

  今天我们1、2、3年级进行了一场期中“战争”事情是这样子的:

  昨天,老师说明天考试(也就是今天考试)我们准备了两支削好的铅笔,一支黑水笔。带上语文、数学书和练习册。趁没有考试之前赶紧复习,希望我们都考一个满意的分数·。

  第一门考语文,我们认真、紧张而又严肃的做到自己的座位上,拿起笔,嚓嚓的在卷子上写上自己的班级、姓名、考号、学校。小喇叭里一说:“开始答题。”我们便认认真真的读题、一笔一划的在写字。我们写的字都是整整齐齐、方方正正。让人看了心情就好了许多!

  我那,每一道题都读会了再去填空。填完再检查一遍以防万一。我写了快一节课,写完了前半部分,就剩最后一道题写作文了。我一心一意的在想着怎么写,绝不会三心二意,那样就想不出来好的作文!我终于想起来了!嚓嚓嚓,笔又开始摇晃着,它的用处有多么多,功劳有多么大呀!我写完以后又认真检查了一遍,这时候交卷了。我把卷子交给了老师,其实我的心里挺紧张的!因为害怕错了!

  数学考试的时候,我还是像做语文一样认真,像做语文一样写的字一样好!

  下午,考英语的时候,先做听力,我们认真听着,如果听错,我们卷子上填的那一道题就会错的哦!听力过以后就是笔试部分了!我不敢三心二意,因为我想全部都考100分!我们还考了思想品德和科学。

考试感受作文 篇2

  时针指向了2点。

  随着高跟鞋在走廊中越来越近的响声,哎,不错,一年两度的期末考试最终还是来了。

  古往今来,有学堂必有作业,有作业必有考试。滚滚考试东逝水,试题煞死学生。不禁感慨,这罪该万死的考试毁掉了多少学生毅力顽强的信心,打击了多少家长“望子成龙”“望女成凤”的期盼。

  对于学霸们来讲,考试就是给他们挠挠痒。但对于非学霸们呢?这是一种折磨,看看考场上的学生们:学霸们春风得意,笔下源源不断地写出自信的答案而像我这种非学霸呢?有冥思苦想半天做出来是错的,有在草稿纸上重复演算某道题答案却千奇百怪的,还有不停翻覆着试卷,眼花缭乱的看着一个个不忍直视的空缺……

  还记得之前的一次考试,我正在苦“啃”一道数学题,在我的旁边的.一个男生从他的笔袋中取了三只清一色的黑笔,整齐排列后,环顾四周,确定没有人看他之后,于是在那里静静地默念“阿弥陀佛,请菩萨保佑我考试顺利……”

  我在五年级之有一直对考试没有多少感受,然后当我在五年级转学后,才真正体会到了考试的可怕。

  转学了,第一天,刚进校门,老师们都是笑嘻嘻的,作业少的可怜,浑身闲的一身轻松。世事难测。这种光景没过多久后,就在一夜间与先前云泥之别了。只见老师在讲台正色道:“现在堂考!”每天早晨和下午,我们都会有一场考试,美名曰“堂考”。刚开始,我还对它挺有兴趣,题简单,基本上次次都能拿满分。可是到了之后,我开始相信兴趣也会变恐惧。头几次考试题目简单,我总是开心的给老妈呈上一份高分试卷,几次后,我再也不敢直视老妈的目光,每天回家心里都在打鼓。不过幸好老妈貌似淡忘了“堂考”这事儿。

  好景不长,到了六年级,号称“王牌教师”的老于建了个QQ群,建群也就算了,竟然还要把成绩排名每天公布出来,这不是把我们每个人的老底都掀出来了嘛!同学们都叫苦连天。

  在考试的时侯还不算太紧张,但老于有个习惯,他会在讲“堂考”卷前亲自念成绩。这个时侯考得不好可就糗大了。我们这个年龄正值要面子的时侯,成绩不好,在同学面前多少有点不好意思,所以有时只能通过“不良手段”来保全面子了。比如趁老师不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子,考试前偷偷瞅一眼答案或试卷……不过屡战屡败,要么老师眼神太尖,还要被扣分;要么卷子早就没影了……

  不得不承认,我深切地感受到了考试的魅力。

考试感受作文 篇3

  今天我们期中考试了,爸爸和老师上周就开始提醒我要考试了,要认真复习。昨晚爸爸还给我写了考试要注意的要点。今天我感觉考的还可以,就是阅读理解题还有字不认识,有个小题不会做。我以后要多读书,多认字,每回考试都要得到好成绩。

考试感受作文 篇4

  下午进行了数学考试,放学前,老师嘱咐学习委员发下试卷。当学习委员将试卷递给我,我迫不及待地反过来一看,97分,满分120分,我只考了97分!当时我就愣住了,考试时我写的很慢,觉得只要一次性做对就好了,做完后就三心二意地检查起来,没一会儿就到交卷的时间了,但我突然发现有一道错题,学习委员早已走到我跟前催促我交卷,:“等一下,让我把这道题改了。”我急得像热锅上的蚂蚁,可老天偏偏和我作对,在关键时刻,我想不出这道题对应的法则了,看着急着收卷子的学习委员,而自己又想不出答案,我只好无奈地将卷子上交了。

  我看着卷子上醒目的红叉叉,心里内疚的说不出话来,我知道,因为自己对学习的不重视,和平时粗心马虎的坏习惯,所以才有了这个羞耻的成绩,回到家,我和父母分析了我考不好的原因。

  首先,妈妈询问了我这些题,老师讲过没有?会不会?我胆怯地回答说:“都……都讲过。”,妈妈告诉我:“既然讲过,就该得满分像这样的题就不应该错,实在太亏了!”爸爸也对我说:“粗心一直是你最大的敌人也是你的坏习惯以后要改正。”

  其次,我对自己这次成绩分析了许久,如果做那些题,能再认真点,就不会粗心马虎了,错误真的是很低级、很不该的,大部分就是看错了个运算符号,一个数字什么的。真后悔,只要我检查到这儿,就会发现低级错误,但为什么没有检查到这呢?肯定是因为写的太慢,没有留多少检查的时间。之后妈妈说:“以后做卷子,要么做快些,留出时间检查,要么做慢点,一遍全对,只有这样才能提高效率。”我看着妈妈,眼睛里充满坚定。

  不仅要改正错误,还要给自己定新目标,我的目标已深深印在心中——不在再粗心,我要认真!

考试感受作文 篇5

  今天,考试的成绩终于下来了,我想我能考多少分呢?

  上课时老师把试卷发下,我想我能不能考好呢,老师叫我上去拿试卷试我我有一种感觉,我能不能考好,我想我一定能考好,叫 我不要害怕,我上去把试卷拿下来时我惊讶了,我语文考了94.5,这时我心里可高兴了,我想数学和英语一定也能考好的。我们的老师在仔细的讲解,叫我们以后不要在错。英语试卷也下来了,我想我考得一定很好,我们的英语老师叫到我时,我上去把试卷拿下来时,我惊讶了,我竟然考了98分,我们老师叫我们把错的改正过来,我们仔细看自己的试卷,把错的改过来。我们英语课下了,下一节就是数学课了,我想我要考到90分以上,我们的数学课上了,我考了91分,我的错主要在应用题上,我们老是说我考了前三名,是第三名。

  今天真高兴啊,我们老师叫我们这样一句话:“人不能太骄傲”这句话我深深的记在心里。

考试感受作文 篇6

  面对这次期中考试,我觉得我简直混过了这半学期。

  从上学期的期末来说,成绩已经不是很理想,数学考了91,当时这个成绩跟之前比已经差了许多。从这学期的数学章测,又感觉到成绩在下滑。直到现在,期中数学86分,低于了90,超过我的可能早已过半。这让我感到异常后悔与羞愧。我在想,成绩是无缘无故就滑下来了吗?为什么人家能站稳,甚至前进,而我却在往后退呢?

  回想往事,我想我找到了原因。我觉得可能因为小学到中学是由浅到深的一个过程,现在的知识开始变难,可能之前喜欢数学,现在开始讨厌了吧但这都不是最主要的,最主要的是现在自理能力差。之前自己看书就行了,现在复习的每时每刻都需要家长盯着或帮忙。家长帮你找题做,家长催促你做题现在已经从主动学习变为了一点都不主动的学习。那么,这种被动的学习还有什么意义?

  政治书上说:学习需要自觉、主动的态度。如果不主动去学习,那么就可能已经厌烦学习,讨厌学习,这样不管做多少题,上多少课都没有太大的意义。

  我认为,为我们付出最多的不是我们自己,而是家长。衣食住行,还有学习,全部都需要家长。但我觉得,如果自理能力加强,不让家长操心学习,这可能会让家长放下一个最重要的担子。

  通过这次考试,我懂得了一定要重视平常,平常积累好了,结果才能变好。我相信这就是实行过程性评价的意义吧。

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