有关感受春天作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的感受春天作文3篇，希望对大家有所帮助。
感受春天作文 篇1
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春姑娘展开了笑脸迎接明媚的阳光，温暖的阳光就像母亲的手温柔地抚摸着大地。随着春姑娘轻快的步伐走过，青青的小草破土而出，他们嫩嫩的，绿绿的。在道路两旁、小区绿地、公园里到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这个温暖的季节里，五颜六色的花儿也竞相开放，黄色的的迎春花、粉色的桃花、白色的梨花、圣洁的玉兰······各色美丽的花儿把大地装点成了一个美丽的大花坛。许许多多美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂都追随着花香忙着采蜜，它们在半空中飞来飞去，好像是在举行欢乐u.的迎春舞会。
春天还有的`柔和的雨，雨丝轻轻地落下，时而直线滑落，时而随风飘洒，只见细细小小的雨滴在树枝、树叶上跳动着，仿佛是钢琴上跳动的音符，奏出了优美的旋律。
在树林里，许多的小鸟自由欢乐地飞翔着，高兴起来便唱出清脆悦耳的曲子，舒适的春风吹拂着小河。看！天空上那五颜六色的是什么使人眼花缭乱？啊，那原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云之下，各种各样的风筝自由地飘飞：蝴蝶起舞、金鱼游弋、沙燕飞翔······红花绿地之上还有孩子们的欢笑，那是多么使人兴奋的景象啊！
啊，美丽的春天真是一幅生机勃勃的春之图！
我叫：李燕妮女9岁，在北京农业大学附属小学，三年级四班
我的班主任贾丽霞老师是我的指导老师。邮箱：
感受春天作文 篇2
阳春四月，春意盎然，微风凌凌，花香四溢，亲近自然的作文600。20xx年3月27日重庆工程学院工造12班开展了“亲近自然，感受春天”的踏春活动。同学们与大自然亲密接触，共同感受春天的气息。
校园坐落在盆地之中，依山傍水，依稀可见山间的.葱葱郁郁。在这百花齐放、群芳斗艳的季节里，12班同学们在活动中体验快乐，在实践中得到成长，零距离感受大自然的美，感悟生态与美。
在感受到大自然的美好的同时，也锻炼了学生的身体，磨炼了学生的意志，为学生今后的学习生活和健康成长增添了一笔绚丽的色彩!
感受春天作文 篇3
“一年之计在于春。”春天来也悄悄，去也匆匆，所以，我们要好好的把握，别让春就这么白白的溜走，让我们一起走进春，感受春。
春，是一个脚步轻轻的画家。当你察觉她的到来时，她已经将每个角落都涂上了彩色：粉红、娇黄、天蓝……当然，更多的是各式各样的绿。
她把粉红赐给了桃花，桃花笑红脸；她把娇黄赐给了迎春花，迎春花显的格外引人注目；她把翠绿送给了树儿、草儿，树儿带上了绿帽，草儿染绿了头发；她把青绿奖励给了麦苗，麦苗披上了轻纱；她把最好的.嫩绿送给了大地，让大地褪去了那身它早已厌倦的银色礼服，穿上了嫩绿的礼服，穿梭于万紫千红中，使春天更加多姿多彩。
春，又像一位音乐家，她指挥着。一转眼，河面不结冰了，变成了小河，你听！多有节奏感啊！“叮叮咚”“叮叮咚”……停在电线杆上的小燕子，就像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“啾啾”的“歌唱声”，和百花、绿草一起奏响了春之歌。
春，也是孩子们的乐园。小孩子在草地上、花园里尽情的自由的玩耍，男孩在草地上踢足球，他们都踢的满头大汗了，却还舍不得休息一会儿；女孩在花园里感受花草的芳香沁人，在公园里放风筝、踢毽子、游戏，她们的笑容多么灿烂。草地上、公园里，孩子们的笑声，和着春风，传出了好远好远……
春天里，我们收获了满眼的绿色；春天里，我们收获了满怀的愉悦；春天里，我们收获了孩子们满天飞的欢笑。在这生机勃勃的春天，我们要好好的把握这美好的时光，让她成为童年最美好的回忆！
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