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感受生活作文

时间:2021-03-31 16:09:11 读后感 我要投稿

精选感受生活作文十篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的感受生活作文10篇,欢迎阅读与收藏。

精选感受生活作文十篇

感受生活作文 篇1

  生活中,处处都有美。

  春,花红柳绿,溪水潺潺;夏,树木青翠,枝繁叶茂;秋,赏万山红遍,层林尽染;冬,临北国风光,万里雪飘。

  生活中,处处都有美。

  闲暇时,到乡下,听百鸟齐鸣,心情便不由自主地欢悦起来。仰观天高气爽,几缕炊烟;俯视柳暗花明,曲径通幽。清晨,薄雾氤氲,景气朦胧,犹如身临仙境;深夜,银辉轻洒,促织低吟,听取寂静之声。此乃自然之美,只有融入其中才能体会到。

  捧一本书,备一盏清茶,于静室之内,神游于书海之中,让书香、茶香盈满窗棂,此阅读之美,只有潜心于字里行间,才能领悟到。

  午后,铺开纸笔,泼墨挥毫,让笔画在洁白的宣纸上凝聚成苍劲的汉字。或是拿起二胡,架起谱架,让美妙的琴音从弦上、琴筒中缓缓流淌,沉醉于音乐之中,获得震撼心灵的体验。傍晚,端起相机,让落日将一抹鲜红留在底片上,泛起几圈光晕,再加上湛蓝的天空、耀眼的火烧云,该是一幅多么美妙的画面啊。这种艺术之美,只有亲身实践,才能感受到。

  和朋友一起,在假日的下午,骑上单车,让车轮碾过青石板的小路,在老房子旁,让记忆停留,欢乐驻足。亦可在光滑笔直的柏油路上,一路狂飙,让风吹散学习压力下混乱的呼吸,在运动中体验奇特的快感或是停车于公园的草坪边,坐在树下,交流着身边的一切,这种友谊之美,只有敞开心扉,才能收获到。

  生活中处处都有美。发现生活之美,大概只有投入其中,才能用心体会到吧。

感受生活作文 篇2

  有时候,人生就是一场不论输赢的冒险,有放弃也会有收获。也许你不会了解那些举家移民加拿大的人们,为什么愿意放下国内的人事物而前往一个陌生的国度?但平心而论,加拿大应该算是个好地方,环境好,人好,生活质量也好。而且,没有所谓的放弃,哪能收获意想不到的精彩呢?下面就会告诉大家,她的多伦多生活无比愉快! 今天有些时间,就把自己登陆后的生活片段写出来给各位看看,因为我登陆时间不长,所以感想有片面性,但是真实的。

  我们一家三口登陆多伦多的那天正赶上白天下雪,不过我们到的时候已经停了。坐在多伦多机场的大厅等房东来接,女儿告诉我,妈妈,我把这一辈子的飞机都坐完了!再也不坐了!我问她,那你以后回国不?她说不回,除非探亲。我知道,小姑娘长途旅行太辛苦了!又在太平洋上空遇到了强气流,当时飞机颠簸得很厉害,坐在我后面的一个也是从中国来的新移民就给颠吐了!在温哥华转机等了几个小时都没有缓过来,都到了多伦多还在泛恶心!

  我们用了大约一周时间才把时差给倒过来,算不错的了。有老移民告诉我,一个在这里生活十几年的老移民最近回了趟国,再回到多伦多的时候用了一个月时间时差还没有倒过来!我想这个人一定是体质太差了。我们住的地方生活很方便,前后步行不远有好几家超市,物价很便宜!出门不到2分钟就有公车乘坐。一星期后我女儿就上学了,学校离家不远,步行大概5分钟,房东有个在国内出生的女孩正好和我女儿搭伴。

  介绍一下学校。我和老公带孩子到学校去给孩子办入学手续,要租房合约(或者房东的证明,证明你就住在附近)、移民纸、孩子的护照、免疫注射英文件,这里的小学是按年龄上的,我女儿在国内上4年级,到这里上5年级。校长是个和蔼慈祥的白老头,有60岁的样子,手续办好后,一个校长助理样子的女士就把我们带到了教室,因为女儿说普通话,所以学校给她找了一个也说普通话的孩子做同伴,怕她有紧张感。还特别关照我们孩子刚来,语言不过关,暂时不要让孩子在学校代伙,怕孩子不适应,产生紧张情绪。重点强调放学时间我们一定要到校长室外面的大厅接孩子!我们如时到达,看到5年级的孩子正在排队,女儿看到我们就飞奔过来,笑得满脸阳光灿烂!这时一个黑人老师走过来告诉女儿,放学铃还没有敲,你应该回到你的队伍里去!语气严厉又不失稳和,我当时就想,这要是在国内,早被老师骂死了。后来才知道,5年级放学是不用到校长室外排队的,就是因为来了我女儿一个新同学,才临时把放学地点放在了校长室外的大厅,怕我们和孩子对学校的环境不熟悉,这让我们很感动。以后的几天,每次我女儿从校长室外经过,校长都会很和气的主动和她打招呼,笑得很慈祥。时间长了,我才发现校长和每一个他看见的孩子都都主动打招呼!学校不管有什么活动,书面通知提前一周就到家长手上了。而在国内,往往是口头通知,孩子大多会忘记和家长说!然后就要挨老师的批评。

  在国内的时候,我女儿上的也是所不错的小学,成绩不错,可就是不愿意。压力大、作业多、没给老师送过礼当不上三好生。老师一不满意就大骂孩子们是白痴、笨蛋,这让孩子很受伤害!我承认国内有很多好的、敬业的老师,我上学的时候遇到了,可我女儿没有遇到。女儿很喜欢这里的学校,她告诉我,很想国内的同学、朋友,但不回去!因为怕听到老师大声说话,怕看到老师因为某个同学没有做作业而把她赶出教室!在这里不会,就算上课迟到了,跟老师说一声对不起,我迟到了。老师也就放他进教室了,不会像猫抓老鼠一样不放过迟到的孩子。现在女儿已经能和同学用英文进行一些简单的交流了,法语学习也有进步记住了好些单词,还受到了表扬。

  再说我们,我们登陆的第二天到银行开户,银行里的人不多,但很有秩序,每个人都很自觉地遵守一米线!不像在国内一米线如同虚设。大厅里有咖啡、牛奶、果汁和各色饼干供人们免费吃喝。每一个和我们开户有关系的员工都很和气地和我们打招呼,当知道我们是新移民的时候,还要加上一句欢迎来加拿大!就连对我女儿也是这样,把我女儿开心坏了!她在国内啥时候享受过这种待遇?!

  多伦多的交通四通八达,有很明显的路标,一般不会迷路。公车上人不多,不像在国内前门上,后门下。多伦多的公车是前后门都可以上下,只是人们都很自觉地遵守先下后上的原则,所以不乱,也没有国内的吵吵嚷嚷。到这里后还没有看到有人吵架、打架。

  老公在登陆第8天上班了,虽然是LABOR工,体力上很辛苦!可没有心理上的不适应,来之前就已经做好了充分的思想准备,所以心里没有落差感。每天上班、下班,回家就关心女儿的学习和我一天的生活,吃的苦一句也不提。老公打算干过一段时间就不干LABOR了,去找个专业工作。就凭老公的技术和语言,我们有这个信心!现在多伦多的LABOR机会很多,老公随便到一家电脑超市转转,就有人问他要不要找工作,还给了老板的地址让老公联系。我在LINC上语言班,打算过些时候也出去找工作。班上有来自斯里兰卡、越南、巴拿马、中国、阿尔巴尼亚的同学,大家学习都很努力。老师是个很严厉的很有风度的西人老太太,上课的时候连说带比划,实在不行就表演给学生看,直到我们明白了她的意思,是个敬业的老师。

  总之,我的多伦多生活还是让人愉快的。祝每个人都梦想成真!

感受生活作文 篇3

  生活,这个名词我们都不陌生,但,每个人对生活的感受都是不同的,我认为生活如同一首优美的曲子,曲中波澜不断,接下来的旋律我们无法预料。它变化无常,时而急速,时而缓慢,时而欢快,时而忧伤,时而低回宛转,时而高昂激荡……

  在工厂工作的蓝领;每天两点一线的生活,赡养老人,抚养孩子,做好这些便是尽好责任,但一生终究是碌碌无为。穿梭在高楼大厦的白领,金领,整日享受着中央空调的舒适,对着电脑敲打着一行行铅字,偶尔下班后到歌厅酒吧坐坐,生活愉快,却也有厌烦之日。而我们这些在学校上学的学生,每天面对“种类繁多”的课本,作业,真正的起早贪黑。刚进初中时,我还有些“水土不服”,后来,渐渐习惯了这样快节奏的生活。所以,现在,我的生活旋律是欢快的,虽然忙碌,却也有一番趣味。在德智体美劳五方面,我力求领先,完美,学习上更是有自己独特的方法,能做到学而不累,学而不厌。在班中成绩一直名列前茅,在年级中一直努力冲刺前五!我并不会死读书,节假日,我也会忙里偷闲,找时间放松自己,娱乐心灵。学习就是这样,只要有“愿意”二字,就能学好。我能学好,并非因为我有多刻苦,而是因为我有目标,有理想。我肯为之奋斗,并能享受生活之曲的动听。祖国的希望在于我们,我不要一生碌碌无为,平庸,我要干出自己的一番事业,有一番辉煌的成就,让我的人生与众不同,有意义。那么,就需要知识,知识改变命运,好好学习,天天向上!

  让我们奏响生活的旋律,唱响心声,品味生活!

感受生活作文 篇4

  感受生活不要刻意去追求,生活本身就是一种美。——题记

  生活像是一只五颜六色的画笔,一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验,让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里,以自己独特的方式向别人证明自己的存在。

  生活是红色的,它表达了我们每一天的生活都会红红火火;生活是橙色的,它象征着我们纯洁的友谊;生活是黄色的,它代表着我们在生活中温柔的那一面;生活是绿色的,它代表着我们的青春与活力;生活是青色的,它标志着我们事业的顶峰;生活是蓝色的,它表现了我们的天真与纯洁;生活是紫色的,它表明的是我们生活中浪漫的那一面。生活真的很美好,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,打球,运动健身,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!

  每天早上去上学,在学校中度过我们忙碌又充实的一天,傍晚回家,会看到爸爸妈妈对我们微微一笑,心里便会无比温暖,吃着父亲或是母亲亲手制作的饭菜,也会感觉是那么的好吃,生活是那么美好。双休日更是乐趣十足,除了上艺校的时间,回家以后可以干任何事情:做作业、看动画片、玩电脑、约同学玩……悠闲得很,但是和在学校里是完全另外一种令人愉悦的感觉。但是,生活其实也是让人难以捉摸的。因为生活就像天气一样,有时一天都是晴晴朗朗的,万里无云,什么事也没有发生;但是有时候则风云变幻。

  比如生活的一些奇迹,自然灾害的突然来临,让人措手不及。希腊有位老人高寿,今年已经109岁了,却依然活得健健康康,自自在在的。而去年12月25日,正当处于火山地震带却没有安装报警系统的印度尼西亚人在家中尽情地享受生活带来的快乐时,却不曾想到过,第二天,也就是12月26日的一次大海啸使得他们流离失所,家破人亡,一无所有!这种事情,谁会想得到?没有人会想得到,因为这太不可思议了,来得太突然了!只有我们去改变,去尝试,去进步,才能预测。其实生活就是一杯没有放糖的苦涩咖啡,让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸,尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是,生活对于强者来说,却像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中,注意汲取失败的教训,总结成功的经验,从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖,生活变甜了,是一件好事。

  只有懂得在一次次失败中寻找经验,便能成功,所以,生活变又像一次次测试或者是机会。

  平平淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!生活处处都有美,各种各样的生活有各种各样的感觉与道理。生活是五彩缤纷的,然而未来的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

感受生活作文 篇5

  生活是美好的,而我们无时无刻不在用自己的`身体和心灵去感受生活之美。

  享受浓浓的亲情,是在感受生活之美。记得有一个晚上,我感冒发烧了,整个人虚脱无力。被烧得迷迷糊糊的我听见爸爸妈妈的谈话,妈妈说∶“这样下去可不行,身上这么烫,一定是发了高烧!”爸爸也很着急,他说∶“我带女儿去医院。”说完,抱起我就往外走。当时正下着大雨,大风呼呼的吹着,大雨哗哗的下着,我不禁打了一个寒战。妈妈一手把我抱住,一手撑着伞。爸爸拿了一件雨衣,披在了我的身上。一路上,妈妈不停地问我冷不冷,我看了看那把明显向前倾的伞,又看了看衣服已经完全湿透的爸爸,心中十分感动,泪水模糊了双眼。

  拥有纯洁的友情,也是在感受生活之美。我有一个好朋友,叫做崔琳,我们俩从小学一年级开始同学,关系好的不得了。有一次我的数学考砸了。我又难过又害怕,握着在操场上跑圈,想把心中的不快化作汗水蒸发掉。正跑到第五圈时。我听见有人喊我的名字,我回过头一看,是崔琳。她正努力的迈着两条粗壮的腿,向我跑来。我连忙跑过去,问∶“你来干什么?”她气喘吁吁地说∶“我来陪你跑。”我看了她一眼∶“就你那样,别把自己累趴下了。”她一边向前跑,一边冲我喊∶“我们来比赛吧,看谁的速度快!”我一听,也跟着她向前跑去。我们跑了十圈,再也跑不动了,崔林对我说∶“回去吧,你父母不会怪你的。”我望着她那爬满汗水的的脸庞,点了点头。后来我才知道,崔林患有轻度心脏病,不能跑步。

  生活的本质是美好的,关键在于我们对待他的态度。你用乐观的心态去看他,每一件事都是美好的。

感受生活作文 篇6

  在人们的眼里,生活是五彩缤纷的,我们可以观赏到优美的景色,侧耳聆听悠扬的乐曲,尽情地享受浓浓的亲情,拥有更多的知心朋友,品尝友谊带给我们的欢乐……

  生活正是因为有了味道各异的调味品,才变得有滋有味。可我却说,生活是一个未知数。因为生活就像天气一样,有时一天都是晴晴朗朗的,万里无云,什么事也没有发生;但是有时候则风云变幻,比如:10分钟以前太阳还挺好的, 可十分钟过后,天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此?希腊有位老人高寿,今年已经109岁了,却依然活得健健康康,自自在在的。而去年12月25日,正当处于火山地震带却没有安装报警系统的印度尼西亚人在家中尽情地享受生活带来的快乐时,却不曾想到过,第二天,也就是12月26日的一次大海啸使得他们流离失所,家破人亡,一无所有! 生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡,让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸,尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是,生活对于强者来说,却像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样都齐全。

  他们在一次次毁灭性的打击中,注意汲取失败的教训,总结成功的经验,从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖,生活变甜了,是一件好事。 生活又像是一只五颜六色的画笔,一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验,让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里,以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的,它表达了我们每一天的生活都会红红火火;生活是橙色的,它象征着我们纯洁的友谊;生活是黄色的,它代表着我们在生活中温柔的那一面;生活是绿色的,它代表着我们的青春与活力;生活是青色的,它标志着我们事业的顶峰;生活是蓝色的,它表现了我们的天真与纯洁;生活是紫色的,它表明的是我们生活中浪漫的那一面。

  生活是五彩缤纷的,然而未来的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

感受生活作文 篇7

  生活需要感受,如同大山需要翠绿。生活需要感受,如同大海需要蔚蓝。

  感受幼稚,会让你走向成熟;感受苦涩,会让你拥有甜密,感受失败,会促使你迈向成功;感受痛苦,会让你懂得什么是幸福。感受生活,生命可以是ー艘驶向彼岸的船,而你在岁月的波涛上只是ー个小小的坐标。

  生命的精釆是ー叶不甘沉沒的帆,在壮美的风景中驶过。世间有许多人生的驿站,许多人来到这里,是为了寻找前世曾经被遗忘但又被忆起的旧梦。只是回首的瞬间,它唤醒了迷失的众相,时光的苍茫,只是需要ー颗空灵的心去感悟。

  世上的ー切悲欢离合本就是人生的道具,赏心悦耳的琴音,世间只有ー个人能够懂得,也只需ー个人懂得。ー个人今生至美的风景,也只需ー个高山流水的知音便可。感受生活,生活的失败并不可怕;记得有ー位诗人曾经说过:“流过泪的眼睛更富有开阔的视野,失败过的人生将孕育着更大的成功。”更象另ー位诗人说的:“冬天来了,春天还会远吗”。

  感受生活,有ー次我在枯叶铺成的山道上行走,秋风里传出沙沙的足音,从声音里我觉察到了时间的衰老,季节的轮换和人ー样让你感受人生的路途的艰难和迷茫;而在山的另ー面,在越过枯峭峰峦的山的那边,还会有ー片红枫林在等待,等待ー个疲乏的过客露出他灿烂的ー笑。我还没有去过,听过来的人说,好美丽的枫树林啊!红的满山遍野,我想象得出,因为我去过北京的香山,那ー定是ー树树风韵,ー树树诗篇啊!我记的在进入香山的ー条道路两旁,都是摆摊卖枫叶的,那些精美的枫叶上都印上了ー首首动人的诗歌,大多都是席慕容和汪国真的爱情诗,那时正在流行的高峰阶段,生意非常红火,我记的自己也买过不少带回上海。远处的タ阳落在了山岚上,透过岗上的红枫林,把几抹金黄遗落在山间小道上。几枚树叶殷红如血,归鸟在空中盘旋,这是ー幅羽翅下的黄昏,这就是生活。走向衰亡的美也如此动人……

  黑夜降临了,但你第ニ天醒来,又将是ー个黎明。它似乎是对长夜的ー种馈赠,只要你付出了,必将会有收获。感受生活。使我想起了ー段话:“死亡和平庸谁更可怕。”有人说:“死亡可怕,因为它结束了ー切,甚至结束了平庸。”也有人说:“平庸可怕,因为死亡只杀你ー次,平庸却杀你无数次。”也许我会同意后ー种观点,但还要补充ー点;死亡要等将来才结束你,而平庸现在就己经把你结束了。这就是我对生活的感受。反过来说,平庸也是ー种生活,人在世间的无奈,芸芸众生大多数只能选择平庸来度过自己的ー生。再说这世上,无论你是名人雅客,还是凡人庸者,只要来过,便会留下痕迹。只是痕迹的深浅不同而己,感受生活,人生有时如梦,但梦决不是精采的人生。没有辉煌的人生,但愿你有过辉煌的梦境……

感受生活作文 篇8

  生活百态,由自己去体会;生活滋味,由自己品尝;生活气息,由自己去感受。

  有人曾说:“生活如同一团乱麻。

  可当你用心的去寻找,去发现,你将会感受到生活的千滋百味。

  我盯着一片金黄叶子直至它落下,细细感受它在春的萌发,冬的孕育以及秋的爆发。

  我望着叶子用心感受,任心灵在广阔的天空中翱翔。

  我望着它,当它忽左忽右的飘下来时,我感受到了孤独,生活亦是如此,孤独而又自由。

  我望着满天繁星对着我嬉笑眨眼,细细感受它在空中的变幻,眼中的美丽,我感受到了美好,生活的美好。

  生活是一生中最美的风景,正如一道七彩弯弧,搭在人生两端。

  踏上它,走过,不要匆忙,不要彷徨,伸手去触摸路旁的生活体会。

  生活是天空,广阔无垠,永看不到边际;生活是大海,深不可测,有着海纳百川的胸怀。

  生活与你没有谁容纳了谁,有人会觉得生活暗淡无味,但我却发现了它的万丈光芒。

  生活是温馨的,有我,有家;生活是艰辛的,有苦,有甜。

  生活就是你被生出来后活下去,可活下去的过程是怎样的没有人会在意,我们现在所待的每一天,都是生活中的一曲小小的协奏曲,有人希望它高亢嘹亮,有人希望它平平淡淡,我却想要一个温馨美好的协奏曲成为我人生中的第一乐章。

  人生如船,生活如帆,抛开尘世中的风花雪月,去感受生活外苦里甜的滋味。

  “我愿意一层一层的剥开你的心。

  生活表面是那么枯燥乏味,可当你用心咀嚼,快乐便涌上心头。

  用心感受生活的气息,用心咀嚼生活的味道。

  使灵魂得到一次升华,不要让生活变成一部伤心童话。

感受生活作文 篇9

  在我的印象里,语文课是枯燥、乏味的,语文课就是先学生字、词语,然后读课文,老师带着大家分析课文,了解课文内容,说说作者为什么要写这篇文章,总之,老师就像个“老唠叨”,一直不停地讲,不停地问,我们就机械地读着、记着、背着,一天又一天,周而复始地学习着……

  这个“印象”来自于我以前所在学校的学习,我不喜欢这样的语文,更不喜欢这样的学习。来到英才学校,我开始了我梦中的语文课堂……

  虽然我的语文老师不是很年轻,但她有活力的,脸上总是带着阳光般的笑容,手里拿着的不是教鞭、戒尺,而是你一进语文课堂,老师就从电脑中点出是有趣的教程,有图画、有声音、甚至有动作的一则则历史小故事。

  我们语文课堂不仅仅局限于教室里,还在饭桌上,在操场上,在湖边,还可以在风景优美的郊外,甚至可以在电影院。这就印证了我们易老师的一句话:“语文即生活,生活处处有语文。”上语文课时,我们捧着的不仅仅是课本,看到的不仅仅是文字,还有故事简介,看到的还有玉课文内容紧密相关的场景。

  当上《詹天佑》一文时,我们直接去“现场”看到了詹天佑修筑铁路的艰辛,深入文字中去体会詹天佑的爱国情怀和杰出的才能。当然,我们也可以去乘坐宇宙飞船去欣赏地球的美丽可爱,当看到人们肆意践踏和破坏地球母亲时,我们的震撼以及悲愤,情不自禁地呐喊:“我们只有一个地球,请保护我们的地球母亲。”

  当上《中华少年》时,多才多艺的老师带着我们沉浸在《我的中国心》的动人旋律中,一起去感受体味海外游子对祖国母亲的深情,真正从心底涌出对祖国母亲的爱。当上《山中访友》时,我们到大自然中去感受秋的气息,闻着那收获的甜美,感受秋风拂过耳鬓时的温柔,陶醉于秋天的硕果累累……

  语文课不应该只局限于语言、文字、古典、历史。语文课堂更应该是多姿多彩、五彩缤纷的,让我们继续在生活中去学习语文,在语文中去感受生活吧。

感受生活作文 篇10

  无法形容的美丽烟花照亮了一张张微笑的脸;熊熊舞动的金色篝火映衬着一双双炙热的眼。歌声四溢,轻舞飞扬,大地是舞台,清风是伴奏,微笑是饰物,年轻是理由!今夜属于我们,我们年轻,我们拥有全世界!

  篝火且尽,最后一丝微火仍顽强的炫耀着自己的辉煌,最后,它化作一点火星飘向天际,无声的消逝。它是在告诉我们:年轻,就要张扬。年轻,是人生一笔无价的财富。

  后记:在基地的短短几天,我们一起经历,一起面对,无论是参与实践,还是开办篝火晚会,都是在谱写属于我们自己的青春四部曲。

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