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读后感的作文

时间:2021-04-05 09:51:59 读后感 我要投稿

【精选】读后感的作文合集6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的读后感的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】读后感的作文合集6篇

读后感的作文 篇1

  不久前,我读了一本书,这本书叫《雾都孤儿》,这本书的作者是查尔斯。狄更斯。

  这本书主要讲的是:一个小男孩叫奥立弗。退斯特出生在济贫院,生下来妈妈就去世了。他的幼年是阴暗的,他是在济贫院里长大的,每天都吃不饱,直到九岁他还是一个苍白瘦弱的孩子,个子矮矮的,腰细得不得了,可就在他九岁那年他被送进一家棺材店当学徒。

  经过一段时间,奥立弗慢慢的长大了,在他成长的过程中他曾竟被人收养过,被人陷害过,被人搭救过,他遇到了很多很多的事情。但最后奥立弗找着了,他这一生唯一的亲人:罗斯。罗斯是奥立弗的亲姨妈,但是奥立弗从来都不知道,罗斯也从不知道奥立弗是自己的外甥。

  看了这个故事后,让我有所感触。命运是上帝安排的,自己有时无法掌握。我对奥立弗感到怜惜,对他的命运感到悲痛。我觉得自己跟他比起来要幸福得多,我要好好珍惜我的人生。

读后感的作文 篇2

  语文书中有一篇课文,叫《地震中的父与子》。

  这个故事深深感动了我。这篇文章讲了一个地震后孩子被废墟掩埋,父亲却坚持不懈寻找孩子,最后二人终于相遇团员的故事。在文章中,父母视孩子自己的命还重要;从文章中,我们感受到了浓浓的父爱。

  我曾经看过一个短片——《父爱无疆》,这个短片讲了这样一个故事:全世界爆发丧尸病毒,一家人打算开车逃离到安全区,却在休息时妻子被丧尸咬了一口,不幸感染了病毒。丈夫惊醒了,发现妻子已经变成了丧尸,丈夫吓得赶紧从车上下来,却想起了车里的孩子,丈夫为了争抢孩子,在和妻子打斗时被咬伤,他自己意识到自己会在72小时内成丧尸。所以,他决定独自一人带着孩子向安全区进发。在去安全区的途中,他体内的病毒开始霸占他的身体,他开始有了吃腐肉的念头,但是他怕伤到孩子,就把自己的双手捆了起来,最后他们到达了安全区。但在他踏入安全区的那一刻,这位伟大、坚强的父亲终于安心地闭上了眼睛,孩子也安全健康地长大了。我觉得短片里的孩子一定会深深地理解他的父亲,理解父亲的良苦用心,一生一世都会感激父亲的付出。父爱真是伟大!

  父爱,一种神奇的东西,它不轻易表现,但却深沉无比。成长路上,父爱保驾护航,我们才能健康快乐地长大。

读后感的作文 篇3

  我们可能生存在一个这个宇宙的任何物体都无法理解的意识当中,就像你在你脑海中想象出来的事物,它存在在你脑海中的意识当中,它跟你的意识是一体的,它没有这种能力,也没有这个可能知道谁创造了它,我们跟宇宙是一体的,我们可能是某个更高层次我们无法理解的元素所创造的虚幻的产物,但对於同一层次的我来说,我们是现实的,更高层次可能还有它无法理解的比它更高层次的元素存在,这就成了一个无限循环,我们的身体是由很多不同的元素,微小的生命体组成,同样整个宇宙也可能是由我们这些不同的元素,不同的生命体组成,我们之间是相互联系,共存一体的,这些联系产生了一系列的反应,就行成所谓的规律,不管我们多麽渺小,都是跟世间万物紧密联系着的,我们能够在脑海中想象事物,是因为外在事物影响着我们,使我们产生联想,如果你什麽都不懂,你会问出这个问题吗?

  所以我们所想象的事物也不是我们能够决定的,因为我们的很多思想和行为都是无意识的,它是长期受外界刺激影响所形成的一种习惯或思维方式,同样的道理,我们的存在,并不是某个更高层次的元素创造的,它也是无意识受影响的,所有事物都是一体的,相互影响着,不停地运动,产生不同的变化,形成各种各样的物体,所以,在这个世界里是没有创造和毁灭的,人死后也会转化成另一种形式的元素,在这里,对於我们而言,只有存在与联系,否则,关於宇宙有多大,宇宙从什麽时候开始的问题,是我们永远都难以解释的。

  自然规律如此,然而,这个故事也告诉了我们,自作聪明反而一切都会走向反面。

读后感的作文 篇4

  小学五年级时,我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

  《 鲁滨逊漂流记》被誉为英国文学史上第一部长篇小说,是丹尼尔·笛福的代表作,也是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识,也体现了英国奴隶制度的黑暗。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。

  这本书讲的是一位19岁的青年鲁滨逊从小就有一颗冒险的心,不听劝告出海航行,两次都差点丢掉性命。在第三次出海航行时,他又遭遇了暴风雨,整艘船上只有他一人活了下来。他被冲上一座孤岛,开始了长达28年的'冒险之旅,自己动手自力更生,创作出来一片他自己的天地。

  被冲上海滩后,黑暗,饥饿,恐惧,孤独立即包围了他,他的心中充满了无助,不知道应该如何在这个孤岛上生活下去。但他并没有畏惧困难,开始了理智的思考。他先从船上搬来可用的东西,造出了自己的第一间房子,去捕捉并驯养山羊做肉食来源,靠种植大麦来做主食,还养了只鹦鹉做伴。直到有一天,他发现了野人出没的痕迹,于是,他修筑了房子,使它更隐蔽,小心地过了几年。有一天,鲁滨逊出去打猎,救了一位即将被敌人部落吃掉的野人,那天是星期五,野人的名字便取名为星期五。之后,鲁滨逊在一次外出时,又用枪救下了两个野人,其中一个野人居然是星期五的爸爸,另一个则是鲁滨逊的同乡西班牙人。最后,鲁滨逊和星期五发现了一条大船,帮船长制服了叛徒之后乘船回到了英国,故事就此完结。

  他在荒芜人烟的孤岛生活了28年,可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性、乐观的精神体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,而这样想道:我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……他以一颗坚毅的心,开始安排自己的生活。他建了房子,做了桌子、匣子,捕了小羊、小狗,种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!要是我,说不定早就放弃了。

  我很喜欢鲁滨逊,因为他是一位冒险家、进取者、开拓者、行动者。虽然他没有助手,工具残缺不全,缺乏经验,做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间,许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总结了失败的经验又重新开始努力,焕发新的面貌。经过了辛勤的劳动,鲁滨逊开始富有,他变得有船用,有食吃,有器用,有种植园,有牧场,有两处“豪华”的住所,还得到了朋友……这些事没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才成功的。

  纵观鲁滨逊在孤岛上的生活,我明白了一个道理:再大的困难也不可怕,关键是不能放弃,只要具有顽强的意志和吃苦耐劳的精神,尽最大的力量,全心全意去做,就有扭转乾坤的可能,做事就能成功。

读后感的作文 篇5

  偶然的一次机会,我读了《卧冰求鲤》这个故事,这个故事主要讲的是一个叫王祥的孩子,他的母亲因病去世了,后来,他父亲又娶了一位妻子。王祥的母亲对他很不好,但是王祥却很孝顺她。王祥的继母喜欢吃鱼,王祥就每天去弄鱼给她吃。又一次冬天,天气十分寒冷,王祥却趴在冰面上摸鱼给她吃。从中可以看出王祥是多么孝顺的人啊!现在能够趴在冰面上摸鱼给母亲吃的人已经很少了,更何况是继母,由此可见王祥是多么的感人啊!

  现在的人大多数都不知道孝顺老人。小时候,父母含辛茹苦地把他们养大,他们长大后却不知道来孝顺老人,连老人生病了也不问事。有的人还买老鼠药给他们的父母吃,只是为了省口粮食。这样的人真的是不孝啊,王祥对继母都能够很有孝心,而我们对自己的父母却这样,真是不配做人啊!

  从这个故事中,我感受到,我们只有真诚的去孝顺父母,这样,我们才配当一个真真正正的人,才不枉费父母把我们养大,才能对得起自己的良心。

读后感的作文 篇6

  每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读着这本家书,感到的是一种另一番教诲,我似乎找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的。那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离。

  读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法,对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解,而此书中对我印象最深的是加强个人修养。

  从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。

  有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,从自身的经历中给出经验和教训。

  所以,我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在对傅聪音乐上的教育上,原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身,这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题,从而看到事物的本质。

  傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高,在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子,都很有成就。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给了我强烈的感染启迪。

  读了傅雷家书后,我懂得了许多,我更了解父母了这本书不仅是一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。

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