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读后感的作文

时间:2021-04-05 17:07:49 读后感 我要投稿

【精选】读后感的作文汇总五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的读后感的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】读后感的作文汇总五篇

读后感的作文 篇1

  这个春节期间,我阅读了杨红樱童话珍藏版——《小人精的黑夜故事》。作者杨红樱阿姨手里好像握有一只神笔,笔下能变出各种各样神奇五彩、五花八门、开心好玩的故事,《小人精的黑夜故事》就这样迷住了我。

  这篇童话讲的时一群生活在黑夜里的小精灵的故事。 小人精不是住在花蕊里面,长着透明的翅膀,靠允吸花粉和露珠为生的花仙子;也不是那种生活在茂密的竹林里,住在空空的竹节里面,能够在月光下吹出悦耳笛声的小精灵;当然也不是那种住在家中的地板下,喜欢收集人类掉落在地上的东西的地板小人,而是一群生活在黑夜里的从树上结出来的小人精。像《西游记》里从人参果树上结出的吃了可以使人长生不老的 “ 人参果 ” 。 他们是从树上结出来的“小人精”。小人精们都穿着红兜兜一样的红色金边的心形树叶。小人精和小鸟住在一个鸟窝里。白天,小鸟出去玩,小人精在窝里睡觉;晚上,小鸟在窝里睡觉,小人精出去玩。

  小人精们在黑夜里为住在秘密花园里的百足虫赶做新鞋子;小人精带领所有的鞋子在黑夜里上街游行……

读后感的作文 篇2

  这几天,我读了《闪闪的红星》这本书,深受感触。

  书上讲了一个叫潘冬子的男孩,他的亲人纷纷与“白狗子”做抗争。他爸爸是红军,后来北上打鬼子去了,他妈妈在一次与“白狗子”的战斗中牺牲了,然而那时她的党龄只有一天。冬子只得跟游击队在一起,后来游击队也要去打仗,不安全。冬子只好去宋大爹家生活。可“白狗子”的头儿胡汉三可是盯紧了潘冬子,陈钧叔叔就把冬子送到了县城的米店打工,后来发现胡汉三也和米店的沈老板有关系,就趁胡汉三睡着时放火想烧死自己的杀母仇人,然后逃了出来,经过姚池,游过长江,历经千辛万苦,终于找到了打仗的地方,还用石头砸跑了敌人的机枪手,缴获一挺机枪,立了功。付出这么多努力,15年之后,22岁的潘冬子终于当上了真正的解放军。

  潘冬子能经受这么多痛苦,终于获得了成功。途中他多次被捕,可始终宁死不屈,逃了出来。这样坚定的意志和奋斗的精神,难道不值得我学习吗?我也一定要好好学习,长大做一个有用的人。

读后感的作文 篇3

  不仅是人类会有真诚的情感,会疼爱孩子,动物也同样有这种感情。而且不仅仅是动物之间,动物和人类之间也会有这样的感情。有时,动物对孩子的感情还超过了人类。

  动物小说大王沈石溪的故事《保姆蟒》中就记录了这样一个感人的故事:当作者和妻子下乡当知青时,由于无人照看儿子,他的猎人朋友便带了一条大蟒蛇当保姆照看孩子。这条蟒蛇被他们亲切地称为保姆蟒。保姆蟒对孩子的疼爱是发自内心的,它像母亲一样保护了孩子不被蚊虫叮咬,不让毒蛇和老鼠进来骚扰,甚至勒死一只老红豺,自己却受伤了,真是一位尽职尽责的好“警卫”啊!用作者的话来说就是“这条蟒蛇是一级保姆!天底下再也没有比这条蟒蛇更称职的保姆了!正是因为对孩子深厚的感情,当作者一家抛弃它时,它始终呆在茅草房里,咬着孩子穿旧的一件小汗衫,最终活活地饿死了。

  这真是一个催人泪下的故事。在故事中,我既感受了保姆蟒对孩子如同母亲般的爱,又看到了人类自私残酷的一面:和保姆蟒相处融洽时,“一向节俭”的妻子“捉了一只大公鸡犒劳保姆蟒。”随着孩子的成长,他们和保姆蟒之间渐渐地产生了矛盾,“生出了许多不满来。”甚至觉得,“它的目光阴沉沉的,完全是童话里巫婆的眼睛。”最后,更是趁着保姆蟒外出觅食,偷偷地溜走了,把对他们有着许多恩情的保姆蟒遗弃了。

  动物对人类深切的感情是单纯的又忠诚的,人类对动物却是“背信弃义”。我们如果有这样一个忠诚的动物朋友,一定要好好地珍惜。

读后感的作文 篇4

  《爱的教育》以日记体形式写了意大利四年级小学生安利柯的一学年经历,描写了发生在学校、班级和家里的一个感人至深的故事。书中叙述的亲子之情、师生之情、朋友之谊、乡国之感,社会之同情都教育了我,鼓励了我。

  上高中后的我,一个月回家一次,渐渐地对父母有些生疏,与他们吵架的次数也不少。原因都是因为我嫌父母太罗嗦,我一回家他们就问我学习怎样,叫我要好好学习,不能贪玩。一开始,讲得少我还能接受,我知道他们毕竟是为了我好。可是到放长假,他们就天天说,说得我特烦,逆反心理就呈现出来,不知不觉就和他们吵了起来,对他们就有了一点点恨意。但读过《爱的教育》后,我才知道自己错的有多么离谱,父母说我是因为爱我,说的越多,爱得越深。他们为了我,付出了多少汗水,他们日日辛苦,却从来不把这些苦挂在嘴边。

  其中有一篇文章说一位孩子嗜酒如命的父亲不但不关心他,还常常打他、乱摔他的书本,而且他的温饱常常不能解决。可他从不抱怨父亲,在学校处处为父亲隐瞒着。没有书,他就向别人借,笔记本总是一本当两本用。我被他的行这感动了,父亲这样对他,他反而一点怨恨也没有,还处处隐瞒着父亲的行为,努力学习着希望能减轻父亲在外工作的辛苦,他想考出好成绩让父亲开心。可我却因为父母的几声小小的唠叨而生气,还与他们唱反调,与他们吵架,何况父母说的话都是为我好,我实在不应该,我不应该这样对待父母,他们为了我好,我不应该与他们吵架。现在的我变了,我对父母很孝顺,也不与他们吵架了,耐心地听从父母的劝说与教导,这些改变都是因为《爱的教育》。

  父母对孩子只有爱没有恨,他们会为孩子付出一切,我们应该珍惜父母对我们的爱,用我们的实际行动去回报他们的爱!

  老师无私地为学生默默地奉献着,他们是太阳之神,他们用灿烂的阳光沐浴着我们这些幼苗,希望我们能够长成参天大树,为大自然增添一份绿意。

  我以前的成绩还可以,不会惹老师生气,老师也从未批评过我。自从上了高中后,我被老师点过几次名,而且当着全班同学的面接受老师的批评,让我觉得好丢脸噢!所以我特别恨那些批评我的老师,虽然同学安慰我说老师批评我是关注我,希望我改掉缺点成为最棒的好学生

  ,可是我那时哪还听得进去。我根本不理他们,自己的心情也特差,上课明明有精神,却放松自己,任由自己听不听,睡不睡,听课很懒散,一上这些老师的课,我就不想听,但在《爱的教育》的教导下,我对这些老师有了新的看法。

  有一篇文章说一位老师整天为学生操心,劳累过度终于病倒了,但他病了还常常惦记着同学们的'学习情况,书上还说:“凡是做老师的,没有一个是不爱学生的,越好的老师对学生越严厉,看起来好象很可怕,其实他是想把学生教好。”看到这,我才恍然大悟,一点也不恨那些老师了,反而有些喜欢他们。他们原本是为我好,不希望我下次再犯同样的错误,想让我因被点名而时刻提醒自己要努力学习。

  《爱的教育》真是一本好书,俗话说:“素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,爱是教育的根本。”这本书告诉了我们什么是爱,如何接受爱,如何赋予爱,让我们在爱的道路上走得更好!

读后感的作文 篇5

  这个暑假,我读了很多书籍,唯有《爱的教育》这本书,让我印象深刻......

  爱,并不只是挂在嘴边,而是要发自心底;爱,是要付出行动的。诚如,每月故事中---马可尔万里寻母的故事。

  文中讲到了因父母欠债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾丽斯工作,不久就和家里失去了联系。家里用尽各种方式寄去的信都石沉大海。十三岁的马可尔想妈妈想疯了,自告奋勇,决定独自一人去找妈妈。

  马可尔开始了万里寻母的旅程。他经历了各种艰难险阻,尝遍了人生酸甜苦辣,凭借着坚持不懈的努力和人们的帮助,终于找到了失去生存意志、奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了重新生活的勇气,在医生的帮助下,马可尔一家终于重逢。

  读到这里,我不禁为马可尔找妈妈的坚持不懈的精神而肃然起敬。再想想自己,比马可尔还大的我,却显得那么的没用。遇到什么事还要怪妈妈。真的是......

  爱,是我们每个人经常挂在嘴边的一个字。我们却往往会忽视身边的人对我们的爱: 妈妈的唠叨是对我们的爱;老师的批评教育是对我们的爱;朋友对我们的关怀也是爱......这些我们都会以为烦,唠叨,多管闲事,却没有细细体味,爱就深藏在这些细节中,只是常常被你忽略,甚至以一种你不愿意接受的方式呈现。

  有很多人都觉得自己活着没什么意义,没人疼,没人爱的。但是,当你仔细品尝、体味出这人间的爱与关怀后,你就会发现,人间处处有真情,人生又是多么美妙。无论发生什么,都应该保持乐观的心态。

  朋友们,请你带着一颗圣洁的心,投入到繁华世界,你会发现: 只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们一起,拥抱这充满爱的人世间吧!

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