有关读后感的作文600字七篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的读后感的作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感的作文600字 篇1
在这个寒假期里我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。先引入正文：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现诸葛亮的方法也极简单：摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
读后感的作文600字 篇2
读书是一种快乐，在快乐中享受；读书是一种享受，在享受中体验。
我最喜欢读《没有尾巴的狼》，故事的主角秃尾巴狼在猎人的小木屋里找到了一条狐狸尾巴，从此变为狼狐。虽然狼狐得到了一条“漂亮的万能的”狐狸尾巴，但这条尾巴并未给狼狐的生活带来快乐和幸福。狼狐有了这条尾巴，胡作非为，干了许多坏事。所幸，狼狐最终醒悟了，舍弃了美丽的尾巴，回到了田野，开始了它的新生活。
秃尾巴狼的故事让我有时愤怒，有时开心，有时感动。这只狼是善有善报，恶有恶报。对它来说，丧失良知比失去一条尾巴更可怕。我体会到：一个人如果丧失了良知，他就会失去爱心，会胡作非为、肆无忌惮；一个人如果失去了良知，他就不会感到快乐；一个人如果失去了良知，他就再也感受不到集体或家庭的爱。总之一句话，一个人没有了良知比失去一条胳膊腿更加可怕，更加痛苦。
故事还告诉我就算犯了再大的错，只要及时改正也是可以补救的。每个人都有改过自新的机会，就看自己能不能知错就改了。文中的狼狐虽然胡作非为，但后来它慢慢改了，有了善良的一面：它为了帮助可爱的陶陶不惜一切代价，就算满身扎满刺也要为陶陶找到心爱的刺猬；为了让陶陶开心起来，它和小丫上演了一场《小红帽》，为了使表演更加形象，狼狐把自己的尾巴扯了下来变成了一只狼，陶陶因此成了打狼英雄，小丫也渐渐喜欢上了陶陶。最后狼狐为了塑造新的自己，不要那“万能”的尾巴，把自己变成一只平庸的“狼”。我真想对狼狐说：“虽然你听狐狸尾巴的话做了许多坏事，但后来你改了，你真是好样的！”
我读书，我享受！
我体验，我快乐。
读后感的作文600字 篇3
《放大你的优点》读后感北后街小学六3班贾彬“什么都不会的大仲马在他人的鼓励下发现了自己的优点——字写得漂亮，之后，他将自己的优点放大：我会把文章也写得漂亮……最终成了享誉世界的作家……”读了《放大你的优点》，我陷入了沉思，《放大你的优点》读后感。生活中，我们每一个人都有自己独特的优点，虽然是微乎其微的，但这个独特的优点在关键的时刻会帮你的大忙，有的时候，也决定了你的命运。比如著名的物理学家爱因斯坦，他很小的时候就对大自然充满了好奇：天冷了，为什么窗户上会有冰霜？母鸡为什么能够孵出小鸡？……这些问题日夜在他的脑际盘旋，以致于到了后来他亲自蹲在鸡蛋上，尝试孵小鸡。
朋友们见了哈哈大笑，爱因斯坦却不假思索地说：“我就是好奇，所以我……”朋友们听了笑得更厉害了，可是他却笑不出来，读后感《《放大你的优点》读后感》。在自己的好奇心的驱动下，经过多方努力，终于得到了答案：原来母鸡自身的温度很适合于孵小鸡，这种温度是其他所代替不了的。就这样，爱因斯坦在喜爱大自然，好奇的探究大自然的秘密的基础上，努力发掘，大胆思考，写出了著名的《相对论》成为著名的物理学家，享誉全球。比起爱因斯坦、大仲马来，我显得更渺小了。
以前，因为胆小，因为碍于面子，失去了许多上课发言的机会，但在老师和家长的鼓励下，我走出了困境，胆子大了，发言积极踊跃了，我终于发现了自己的优点：我也能和大家一样棒！于是，我大胆的将我的作文寄往报社，虽然现在还没有音讯，但我逐渐明白：发掘优点，就是平凡中的伟大！人生中有许多成功的暗示——自身的优点，努力发掘，将会迈出成功的第一步！此时此刻，我还是想对自己，想对大家说：“你发掘了你的优点了吗？你努力放大它们了吗？”
读后感的作文600字 篇4
读过这本蒂皮与动物的生活史，内心无比激动而又惆怅。
我激动，是因为看到那么多动物的近照，还有蒂皮的介绍，真不敢相信，蒂皮与它们相处在一起生活了好几年。平日里在家，也就是养养小鸭、狗、猫什么的，也不能养别的动物，可蒂皮却与豹子、狒狒、蛇，这些在平日里想都不敢想的动物是那么亲昵！
在书里，蒂皮抱着那么多小动物，有温驯的、吮吸着手指的小豹子，当然，也会有人尽脾气的小狒狒。动物们似乎确凿很安详，或许它们并不想刻意把人类当成敌人，毕竟，这个地球是动物与人类共同生存的家园，并不要什么仇恨。
可是，人类呢？人类出它们当成过友好的朋友吗？人们大肆开垦原始森林，使动物们无安身之久，到处躲避我们这些“仇家”。
人们总想，我砍伐了一些树木无关紧要，我砍这么一点，别人不砍不就没事儿了吗，可是，如此这般，人人都不富于律己，有什么用？日本的森林覆盖率为60％，可我们这些发展中的国家呢，虽然也采取了措施，可也还在不断砍伐树木。
还有，人类的罪过不止这些，人类还到处猎杀动物。一些时髦女性喜爱豹皮，可你们知道吗？当你们拿着一张豹皮时，你们手中的一张豹皮就可能杀死一条生命。你们为了自己的虚荣。而在残害生灵，在纵容那些不法分子。
人哪，早有一天，你们会知道厉害，会就此罢手的。你们也会加入保护动物的行列中。不过，你们难道就不能不早些醒悟。非要等到事情弄的不可开焦的地步才松手吗？
早有一天，动物们合联合起来。要知道，古往今来，以少胜多的例子比比皆是，它们会反击的，大自然会报复的！
当一只牛看到一个婴儿时，它是不会踩这个婴儿的，这说明人与动物是一样的，并无什么贵贱之分呀。
想想我们和动物之间的关系，到底是朋友还是敌人。
读后感的作文600字 篇5
星期三下午，一放学回家，我便迫不及待打开书包，拿出这封“有史以来”最重要的信，对妈妈郑重其事地讲：“妈妈，黄老师又给你一封信了。快来看呀！”“怎么又有信啊？”妈妈露出不屑与嫌烦的神情。“可能现在你觉得没有新奇之处，但仔细看就可以体会到其中的奇妙之处了。”我不紧不慢地回答着。接下来，我们开启了一段“曲折离奇”的读信过程。
刚开始，妈妈看得飞快，不到两分钟，第一部分就看完了。“还是没有什么特别，没新意，没啥看头啊。”我妈嘟嚷着。我用手往下指了指，暗示她，并反驳道：“往下看，会有新发现和惊喜的地方。”接着，我妈往下看，不一会儿，信中的内容已经完全俘获了她的眼球，她入了神，就是用铜锣敲也难以将她的神拉回来。第一个是上课积极发言，王缘、韩子琪、赵玲楠……找来找去唯独就没有我的名字，妈妈有点急了，开始翻来覆去地找，瞧她那样，真令人好笑啊！终于，皇天不负有心人，妈妈在最后一行找到了我的名字，我妈那紧皱的眉头也得以舒展开来。我陪我妈看完信后，发现我的名字出现了9次。我太高兴了！但如果跟王缘，韩子琪她们比，我就算九牛一毛而已，怎么可以和她们混为一谈呢？我觉得自己十分渺小，就好像是一位登山家要登上一座遥不可及的大山一样，我有理想，但心有余而力不足。可这时，我妈要使出杀手锏——大道理了。她对我说：“你看王缘、余果他们，次次上光荣榜，就是五（4）班的‘顶梁柱’！是五（4）班的骄傲！是五（4）班的榜样！而你呢……”这些话就不讲了，要出丑的，听得人要发疯、头疼了。烦人啊！
这封信，算好信呢？还是坏信呢？你们觉得呢？
读后感的作文600字 篇6
战争，只会给人们带来灾难，那些敌人发出的导弹，把原先是那么漂亮的地方，变成了废铁一堆。罪恶的子弹，杀死了无数人，有些人是在战场上倒下的，有些人是被残忍的侵略者给炸死的。
一九三七年八月二十八日，日本侵略者(我们喜欢叫他们小日本)开着轰炸机向上海奔来，上海的人们不知道危险渐渐逼近了，他们还是像往常一样，悠闲地排着队，等待着火车的.到来。
日本向上海火车南站瞄准，发出了几枚罪恶的导弹。其中一枚导弹刚好在南站落了下来，地上一会儿就被黑烟占满了，人们往上一看，一瞬间，“砰”的一声隆响，火车桥被炸断，像钓车似的挂在半空，还有些人被炸飞十几米远，甚至有的被炸到天上，尸首满天飞，好惨啊!这时，王家升的一家子正在奔跑着，可不幸的是，小家升的父母被后来飞来的另一枚导弹击中，当场被炸死，而小家升还只是两三岁的孩子呢!那些狗日本看不见他，因为他还很小，而且飞机在高空，他比蚂蚁还小。
狗日本的轰炸机在四周巡逻了一方，地上的废铁压住了人们的死尸，小家升在努力的挣扎下，平稳地坐了起来，他伏在父母的身上哭着喊着，似乎想喊醒他们。地上的废铁还在冒着火和烟，看着都够怆的。
那些狗日本仔仔细地搜查了一遍，就飞得无影无踪了。小家升身上有好多血，混合着爸爸妈妈和他自己的血，他也会死吗?后来，中国救援队把他给救了起来，我们很赞赏他们。
小家升被救上来后，经过救援队医生的细心治疗，终于把伤给治好了。长大后，他回忆着小时候的悲惨一幕，不禁掉下泪来，他发誓要为他惨死的母亲和父亲报仇。
战争，给大自然带来灾难。我从小就讨厌战争，就是因为它给人类留下了太多的灾难和悲痛，它给人们带来了不好的行为。你喜欢战争吗?
读后感的作文600字 篇7
清新洒脱的文字，欢快有趣的情景，把童真灌入了我的思想。作者黑柳彻子的笔下，是一个美好的童年梦。窗边的小豆豆，是作者的化身，一个纯洁美好的女孩，从她身上，我看到了一个活泼可爱的小豆豆，永存的形象。
————— 题记
风雨飘摇的二战时期，人民生活在水深火热之中，可是巴学园却永远铭记在孩子心中。它那独特的教学方式，和蔼的老师相信会让孩子们终生难忘。
文中的小豆豆是一个可爱的小女孩。她活泼好动，却被原来学校的老师劝退，于是，她来到了充满生机的巴学园。在这儿，她找到了自己无忧无虑的生活，她的奇思妙想也在这里实现，巴学园给予了她一个温暖舒适的快乐童年，为她的人生书写了一段最美好的佳话。
回想书中的故事，细细地品读，回忆自己的童年。“海的味道，山的味道”，“电车教室”，“韵律操”，相信在当时的日本，只有小林校长才会把这些快乐带给孩子们吧。美好的生活，原来可以这么烂漫动人啊。文中的故事把我深深感动了，我很难想象战争之下有这么愉快的生活。
我喜欢巴学园，因为它为孩子带来了缤纷的灿烂生活，丰富了孩子的想象力，让他们快乐成长。文中的小林先生是一个喜爱孩子的校长，他改变了一贯的教学思维，常常带领孩子们亲近自然；他懂得保护有身体残疾孩子的心灵，为他们开展了特殊的运动会，使他们的心灵不再受到伤害，让他们感到自己与普通孩子是一样的，没有任何缺陷。这是一位多么伟大，善良的校长啊！
回首童年，温馨而美好的记忆浮现在脑海里，童真，童趣，童年的梦……清脆的欢笑总是萦绕在心田，久久不能忘记。生活是无限欢快的，只有好好去珍惜，学会感恩，感谢父母的生养之恩，感谢老师的培育之恩，感谢社会的扶持之恩……那么，我们的明天会更加灿烂，我们的生活会更加幸福！