【实用】感受作文汇编七篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的感受作文7篇,欢迎大家分享。
感受作文 篇1
夏日的骄阳似火,在此用浓浓的书香拉开华丽的帷幕。轻轻叩首在夏日之前,漫步于缤纷暑假,开始书香历程。
——题记
伏笔敲击,倾听键盘的敲打声,阅览着,欣赏着一篇篇美丽的文字。纯净而淡雅的文字使我想起一朵朵绽放的夏花,一抹鲜艳,一朵朵灿烂,诉说着书香的气息,闪耀而迷人。一篇篇美丽的文字,一朵朵绽放的夏花,就此载入史册,如传奇一般的出现,莫名之间的消失。不然,不知所措了。太阳折射出的光线,一抹温馨,一抹温暖。喜欢在此之下感受着书香的气息。
爱,一个常常回荡耳边的字,却在脑海留下恍惚的印象,不知道什么意思,只知道这个字怎么写,怎么表示。一颗心,两份爱。什么是爱,父母的爱,朋友的爱,家人的爱……仅仅只有这些吗?一连串的疑惑伴随着对阅读的痴迷,阅览一篇篇文章,享受着华丽的文字盛宴,享受于书海的清凉,只记得眼前的画面,问题伴随着思绪翩翩而飞。相信这世间有爱的存在,或许有时承担,也是一种爱。四级的变迁轮回,年轮的转动,见证者我们的成长,因为成长,我们要承担;因为成长,我们要懂事;因为成长,我们要理解。仿佛自己成熟了很多,我想是它的功劳。
绚丽的舞步,熟悉的旋律,一场共享的华丽盛宴,舞动美丽……渐渐学会与文字共舞,与文字“相濡以沫”,春夏秋冬不变的轮回,文字,它总是伴随我左右。不知为何,总有一种莫名的欣喜涌上心头,是麦田里的青铜葵花,还是荒岛里的鲁滨孙……一切的一切,一切情绪都随着它们的变化而变化。至今,翻阅以往读过的书籍,脑海仿佛浮现出一盘光盘,记录着属于自己的春秋冬夏。书,在心中留下深深的烙印,永不泯灭的烙印。书香,是那午后凉草,抚慰了心灵;书香,是那缕缕清风,给这燥热的盛夏增添了凉爽;书香,是那冬日暖阳,融化尘封千年的冰层。仿佛自己快乐了很多,我想是它的功劳。
一切,都是它的功劳,它——书香。
徜徉于文字殿堂,一段段属于文字的旋律,美妙而动听。找到真正的自我,脱下伪装的面具,看着云卷云舒,与文字天使欢歌笑语。熟悉的记忆海洋,欣赏这个充满书香的净土,领略书香的真正含义。
一片书海,让我乐在其中,游弋着,沉迷在这份不羁而醉人的书香。不知,这片净土的存在。伴随着余留的书香,来到这方净土。尽情享受着书香的世界。
秋日舞动着华丽的舞步,用笔记录下整个盛夏。蓦然回首,回望自己的书香历程,酸甜苦辣尽在其中。深深的爱上这个充满书香的盛夏。
感受作文 篇2
一分诗意、一分力量、一分清静,让大自然的美弥漫在世界每一个角落。没有了终日忙碌,却有悠悠诗意;没有脆弱疲惫,却有震撼力量;没有喧嚣烦意,却有乐得清静。就让咱们走进大自然,感受大自然最深处的美吧!
诗意之美
“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的李白有他的“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的悠然自在;五柳先生陶渊明有他的“久在樊笼里,复得返自然”的扪心感叹;田园诗人王维有他的“明月松间照,清泉石上流”的清纯灵秀。古往今来,有多少诗人词人赞美大自然的诗意。这份诗意给了他们一份闲适,给了他们片刻宁静,给了他们几分遐想。春天有着大地复苏万象更新的蓬勃生机,夏天有着翠绿欲滴阳光明媚的活力四射,秋天有着“无边落木萧萧下”的萧瑟和诗意,冬天有着白茫茫一片银妆素裹的晶莹透亮。这一切,都是诗意之美,给予咱们一场视觉上的`盛宴,给予咱们一支触觉上的舞蹈,给予咱们一次心灵上的悠然,让咱们“走进大自然”,诗意地享受大自然之美。
力量之美
人类能改变环境,但却始终改变不了大自然。因为力量,一股无可替代的大自然的力量,始终在支配着这个地球。李白的“飞流直下三千尺”,苏轼的“大江东去,浪淘尽千古风流人物”,甚至从表面上理解的高尔基的那只暴风雨中的海燕,都体现了大自然力量壮阔之美。没有人可抗拒电闪雷鸣的震撼,没有人可抗拒波澜壮阔的激扬,没有人可抗拒控制万物的力量!伟大的力量,大自然的力量啊!你给予咱们的是多么壮阔震撼的美啊!
清净之美
汽车驶过,扬起千层灰;黑烟飘过,黑了几片天;污水流过,染了多少水!城市中的喧嚣与污染,岂能长期忍受?当咱们走进自然、返璞归真时,咱们呼吸到的是弥漫着草香的空气,听到的是风铃般清脆的鸟鸣声,看到的是五彩斑斓不再是黑白灰的世界!大自然的清净,不仅洗掉身上残余的尘世中的灰尘,更洗涤了咱们胸间的一颗心。在大自然中,不再是喧嚣,不再是污染,不再是险恶,就只有清净,常伴我左右。这清净之美,谁舍得离它而去?
不知不觉中,我心中的大自然又添了几分诗意、几分力量、几分清净。大自然之美,美得自然!走进大自然,便是走进美的深处。
感受作文 篇3
点滴生活,从感受美好开始! ——题记
梅、菊、荷等都曾是诗人情感的归附与寄托,唯有桅子花,被人们遗忘在角落里。(很像《爱莲说》的起笔,暗示作者的独特兴趣。)
闲得无聊,到校园里转悠又转悠,在教学楼的角落里惫外地发现了一株开得正旺的桅子花。(意外的发现带来意外的惊喜,》好白,好纯(直接赞叹,惊喜之情溢于言表),纯得空气里-丝杂质都没有,心里的燥热一扫而光。(作者的感受,突出了桅子花的纯洁和感染力。)微风拂过,她摇动纯纯的花朵(写花的动态),在感谢我吗?在欢迎我吗?(赋予花情感,表现作者对花的喜爱,)淡淡的香气直往鼻r里钻,顿时觉得身上36 000个毛孔没有一个不舒畅的。(通过嗅觉和触觉表现扼子花的芳香沁人心脾。)
傍晚的太阳还是那么毒,我想肴肴桅子花向太阳“低头”没有,可是她不仅没有“低头”,反而在阳光的照射下折射出若有若无的光。(“不仅“二反而…”的句式,写出了桅子花的品格,)太阳渐渐西斜。颜色愈来愈艳丽,柔软的红色铺在花瓣上,股朦胧胧。(颇色的变化更显其风韵。)
朱自清在《荷塘月色》中将月下荷花写得那么美。在没有池塘却有月光的晚上,月下荷花与月下桅子花到底谁美?轻柔的月光洒下来,洒在洁白的花姗上,呈现出柔和的乳白色,像在牛奶中浸过一般(联想、比较,月下荷花与月下桅子花,相映成趣,相得益彰),特别美丽!
倾盆大雨下了一整夜,天亮的时候才停住。桅子花经过风雨的荡涤,显得更精神了。(环境描写,烘托扼子花的精神。)沽白的花瓣吸足了水,似乎一触即破。(饱含水分,晶莹剔透,)绿色的叶子经过洗刷后,更绿了,绿得发亮,绿得刺眼,(焕发更强的生命力。)水还未蒸发,整株桅子花都还挂着水珠,如刚出浴的美人!(洁净柔美。)
惫外发现的一株板r花让我兴奋不已,炎热的夏天因为她而变得清爽宜人,生活中的美好处处都有,只要寻找,点滴生活,从感受美好开始!(照应开头,再现主题。)
感受作文 篇4
作为一名记者,记录和反馈事情的真相是职责。比起那一桩一件记录下的事迹,更吸引我的,是一种状态,一种超乎人性的冷酷。
人都喜欢对一件事情进行剖析,从而来得到此事发生的原因,更由此来解密人性,将人分好坏,为事物分对错。可分类的标准却不存在,于是人们用最难以说清的道德,长年累月摸索到的标准,以及代代相传的准则来衡量,把自己的标准强加在对其他事物的判断上,客观早已不存在。所以,要得到客观事实,必须学会感受不到自己。
人都是唯己主义,只是表现的明显或不明显罢了。所以自己第一得到的信息,是自己的反应。最浅显的就是同一个故事,传了100个人后,面目全非。这就是人在接受别人的讲述时,记得最牢的是自己当下的判断感悟,而不是别人的讲述。这就是主观感受的强大和难以挣脱之处。所以,要得到客观事实,必须学会感受不到自己。
书中写到一个报道,说的是一群工人投诉工头与老板联合,把精良钢铁换成次级钢铁,赚取利差。此事引起社会大众一片哗然,瞬时间,对那个工头进行了大量批评攻击,各大媒体也都曝光和评击工头和老板,甚至上升到对上层和检查工料的部门进行调查整顿,发现了很多贪污案,就如同沿着一根头发丝走,找到了一个大脑。而那群工人,也被献上了极大的称赞。
当大家都在拍手称快时,一位被因此抓住的领导却发声了。他在被捕之前说了一句:“人都是为自己的利益而活的,没有什么真正的好人,坏人。”人们都以为他是不知悔改。但整件事情,很明显,都是由工人面得知,没有人听听对立面的人。
过了很久,进行了一次对工头和领导的采访想由他们的忏悔进行反腐宣传,但他们却安详的说:“当时那群工人早知道了,当下没说,是因为提出了分钱的想法,后来工头把分给他们的钱独吞了,他们才去告的。谁都不是好人。”
如果当时刚报道时,人们不绝对的相信一方,就不会使得事情变的如此偏执。如果人们学会感受不到自己,真相也许更全面。
人总在那个当下认为自己已经得到了真相,可那也许只是你的真相,不是事情的真相,所以,学会感受不到自己,冷静判断,可能结果并不一样。
感受作文 篇5
蓝色的天空露出了金灿灿的太阳,阳光照在了母亲安详的脸上。
母亲的嘴角微笑着,她的贫血很严重,干不了活。我看了看她,头发比以前更白了,脸变得蜡黄蜡黄的,脆弱的骨头仿佛已经支不大动身子,走路都一颤一颤,摇摇晃晃的。她还是不停的操劳着,洗衣,做饭,刷碗,打扫卫生,上班,这一切都需要她来打点。医生说,补血很慢,需要一天一天积累,不能干太多活,不能累着,她每次听完这些,都是笑一笑,说没事。每当我想帮她干活的时候他都说“不用,你去学习吧,我来就行。”
有一个星期天,当我回家时,看见妈妈正在晾跟我刷的干干净净的书包,温暖的阳光下,妈妈的手很美,却没有血色。望着她忙碌操劳的身影,我的眼眶湿润了,眼泪止不住的流了下来。忍不住不住跑了过去,抱住了妈妈说道“妈妈,谢谢您!”
当我背上书包的那一刻,我感受到我的书包里装满了阳光,是那么的温柔,那么的温暖,像妈妈叮嘱时的话,像妈妈温暖的手,像妈妈的爱。
母爱犹如一弯阳光,温暖着我幼小的心,犹如春天的露水,滋润了我干涸的心田,犹如磅礴的大海,无边无际……
母爱让我感受到了阳光。
感受作文 篇6
在我小学五年的生活中,有过许许多多的第一次,比如第一次升旗、第一次演讲、第一次骑自行车……可最令我难忘的是第一次做西红柿炒鸡蛋。
我在家里是个“小公主”,爸爸妈妈就象我的仆人一样整天侍奉着我。妈妈也常常说我什么家务活也不干,像温室里的小苗经不起风吹雨打。我听了心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。于是我想让妈妈对我刮目相看。
我想做一盘大菜_西红柿炒鸡蛋。我先从冰箱里拿出几个西红柿和三个鸡蛋。我先在碗边小心翼翼地将三个鸡蛋打入碗中,再反反复复搅拌成糊状。
我点上火,倒上油,等油热了后,我将鸡蛋糊倒入锅里,只听“滋啦”一声,好象在奏乐。这时我看到鸡蛋糊上面变得鼓鼓的,还冒着小泡泡,我又把西红柿倒入锅中,反复地翻炒,过了一会,我又往锅里倒了半碗水,大约又过了三、五分钟,我往锅里放了一小把盐,一点味精和少量的香油,不一会儿,就熟了,我把他铲出了锅。我看着盘子里那金灿灿、油光光的西红柿炒鸡蛋,可真想吃呀!
但是我忍住了。我把那盘西红柿炒鸡蛋端上饭桌。万事具备,只等爸爸妈妈回来大吃一惊了!果然,爸爸妈妈看到桌上的西红柿炒鸡蛋,说:“女儿长大了,不再是以前那个饭来张口的小公主了。”我尝着自己的劳动成果觉得格外香甜。
感受作文 篇7
每个人都有自己的故事,而我的故事多得数都数不清,有喜有忧,有笑有泪,有花有果。或许我的故事会与别人的故事有些相似,但那始终都属于自己独一无二的故事。
当我踏入初中的大门时,让我又欢喜又忧伤。欢喜,是因为我终于进入新的学校了。忧伤,是因为我进入一个新的环境,感觉一切都是那么陌生。一切仿佛又来的太快了,回想起昨天,耳边还回荡着同学们的嬉闹声,可今天,我就踏入了初中的大门。
当我进入七年级五班时,感觉一切都不是那么陌生了,我感觉七年级五班虽然是七年级最后一个班,但是它却能让我感觉到温馨。而且,我不仅认识了一群活泼而又可爱的同学们,还认识了一位严厉而又宽容的班主任。
我的班主任和我之前认识的老师不同。我的班主任是一位宽严的老师,也是我的语文老师他常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,班主任不但不生气,而且还和蔼地说:“只要知错能改,还是好孩子。”班主任总会鼓励我们,宽容我们,谅解我们。每当上课时,有同学在说话或是搞小动作了,班主任总会用他那具有魔力的眼神,提醒我们一下!
每当我们生病时,班主任就像我们的父母一样,为我们担心,为我们着急。每时每刻提醒我们吃药,还总是会问我们有没有好些。可是,每当班主任自己生病时,同学们也会关心地问:“老师,您怎么了?”班主任却微笑着说:“我没事!”
当我们遇到不会的题时,班主任总是会认真的讲解给我们听,如果我们还是不会,班主任不但不会生气,还会用心的在讲解一遍给我们听,直到我们学会为止。有的同学就会说:“老师,您教一遍学不会,教一遍学不会,您不烦吗?”老师总是耐心地说:“不怕你们学不会,就怕你们不学。”
当我进入初中之后,才老师是多么的关爱学生,学生是多么的敬爱老师!
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