精选感受生活作文锦集七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的感受生活作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感受生活作文 篇1
10月17日的早晨，三年级全体同学去北京鸟巢儿童体验中心游玩。我们上了一辆白色的大巴车，一会儿，我们就到了北京鸟巢儿童体验中心。
到了那里，老师就发给了我们一个小包，我打开一看，里面有一个公民证，50奥币和一张代金券。然后，我们就走进了体验中心。
进去之后，我们看到了米兰T台秀、芭比屋、F1赛车和法院……我心想，开始之后，我一定要多玩好多的体验项目。
我们先来到了宝宝护理中心，阿姨先给我们介绍了该怎么给宝宝换衣服。我看到衣服下面有三个扣子，把扣子打开就可以了。然后，我又学习了怎么给宝宝洗澡。我抱起宝宝，小心翼翼地放到浴盆里，我按照阿姨教的方法，先用毛巾轻轻擦宝宝的脸和头，再去擦他的身体和腿，还有胳膊。然后轻轻的把宝宝翻过来，擦宝宝的背部，再往宝宝的身上浇一些水，清洗一下，把宝宝抱起来，放在毛巾上把身体擦干。最后，我们又把宝宝放到床上，工作就完成了。最后，阿姨发给我们公民证，我打开一看：哇！里面有30元工资呢！这个体验让我体会到，妈妈在我们小的时候给我们洗澡可真不容易啊！
我们又来到了“奥运专列”体验。“奥运专列”是开列车的，女生是播音员。工作人员先带们去换上制服，然后就开始了，当遇到了一些故障的时候，广播里会提示播音员按下一个按钮。游戏结束以后，我们的公民证里又多了10元工资。这个游戏让我体验到了播音员是干什么的，这个游戏真是太好玩了！
我们还玩儿了“奥运风采”，这个游戏是让我们体验上台跳舞的，工作人员先教我们该怎样跳，看我们基本上会跳了，就让我们跟着音乐跳了一遍，然后就让我们上台表演了。我觉得这个体验项目不仅让我学会了一个舞蹈，还让我更加大胆、自信，并且让我知道了，原来挣钱不是这么容易的！
我们还想去其他场馆体验，可惜，这时广播响了，我们只好依依不舍的坐车回家了。
我觉得这次秋季实践活动让我们增长了不少知识，更让我体会到了，原来工作挣钱是多么的辛苦啊！
感受生活作文 篇2
生活的颜色是五颜六色是靠自己内心是高兴快乐与痛苦呈现的。所以每天都要有好的心情才是最重要的，用心感受生活的颜色。 1、生活是浅绿色的。春天的小草刚刚发芽，朝气蓬勃充满希望。生活就是这样的，每天都有新的希望，拼博希望是靠创造出来的。人们为希望而活着，为希望而努力奋斗。创造出美丽和谐的社会，可见希望的重要。恰似浅绿色带表着希望，生活中怎能缺少这“希望之色”呢！ 2、生活是红色的。因为红色象征着中国。日本侵略中国时，是广大爱国人士用血保卫了祖国，染成了五星红旗。看到了五星红旗让我们想起了那战争的年代，不断的激励着我们勿忘国耻、振兴中华的标语，激励我们不断进步。生活中怎么能缺少这“象征之色”呢！ 3、生活是白色的。人总有与家人分离的时候，当家人去世后我们都非常的伤心难过。这是亲情和爱的力量，不过伤心难过也无用，惟有振兴精神把悲痛化成力量，在这种痛苦中不断的成长。变得坚强，不断的成熟起来。生活中怎能缺少这“亲情之色”呢！ 4、生活是灰色的。人的一生不都是一帆风顺的，总有失败的时候。但在失败中取得经验是最可贵的，这为以后的成功垫定了基础。促使人不断进步和不在困难和失败面前低头的坚强不曲的性格！生活中怎能缺少这“进步之色”呢！ 5、生活是蓝色的。蓝色的大海、蓝色的天空无边无际给我们以一种神秘色彩，给人们一颗好奇的心去不断的开发和探险。我们要发扬这种精神，不断的有惊喜出现、不断的为人类作贡献。生活中怎能缺少这“好奇之色”呢！ 生活的颜色是丰富多彩的，要看你用什么心情去看它。如果你的.心情好，那么生活就是灰暗的。要正确的看待生活，每天都要以好心情对待它，你会觉得快乐无限的。记住幸福就在你身旁，努力探求吧！
感受生活作文 篇3
从今天开始，已经有几户人家在收割了，看着他们忙碌的身影，心里真有点凉……
拿着锄刀起身，弯腰……
推推帽子，用肩上的毛巾擦擦汗……
都在忙着，无一空闲。
可我为什么闲着呢？我为什么不需要去田里饱受折磨。或许对待生活我真应该知足了，我们家又不用耕田，我们连一小块田也没有，不需要日夜操劳，不需要春种秋收，不需要早出晚归，什么都不需要，在记忆里，只有住在奶奶家一次要收割时，我准备用锄刀砍禾苗，可被奶奶吆喝着走了，陪喻梦琴玩去了。还有一次便是去舅妈家帮忙扫稻子，我的任务只是将地上成捆的禾苗抱给舅妈。就这两次。
而眼前，我有冰激凌、冰茶，冰牛奶，冰西瓜，冰可乐等等，而窗前的他们却需要收割，与时间赛跑，要在日落前干完，可我呢？我还不知足吗？前几天，就是去河里捉了一会儿鱼，脸和手都晒得通红的，好久没恢复，而同去的黄来却安然无恙，这够说明我生活的优越了——连太阳都没怎么接触过。
感受生活作文 篇4
生活不可能一帆风顺，生活不可能顺应人心，生活不可能事事如意……挫折，是我们生活的一部分，让我们感受生活的挫折，感受经历挫折后的喜悦之情。
小时候，我们是被妈妈抱在怀中的小宝贝，我们也要感受生活的挫折。抱在怀中时，看着别人自由行走，呱呱坠地的我们想要自行走，奔跑。当我们要用小脚丫在地上走时，我们遇到了挫折时，小脚丫在地上一直站不稳，可当我们下定决心要学会时，我们不是把挫折迎刃而解了吗？我们战胜了人生第一挫折。
在童年时，我们也要感受生活的挫折。淘气的我们要学习骑自行车，可技术不好的我们每次骑自行车都要摔个四脚朝天，垂头丧气的我们一时放弃了学骑自行车，可当我们看到自行车时，心里都会萌发一个念头：为什么别人能骑自行车呢？我却不会？不行！我一定要学会骑自行车，当我们下定这个决心时，不管我们摔了多少次跤，擦了多少药，都一定要学会骑自行车。皇天不负有心人，在我们的坚持和努力下，我们终于学会了骑自行车，路边的花也为我们喝彩！
在我们逐渐长大时，我们会遇到学习上的挫折，可每次我们下定决心，努力学习时，我们的成绩又逐渐上升！当我们长大后遇到找工作的困难时，我相信只要我们有决心、信心和努力，一定会迎刃而解的。
鸟儿在天上翱翔，也有折断翅膀的时候；树叶绿绿葱葱时，也会有枯黄的时候；花朵香气迷人，也会有凋谢的时候……我们的生活也有挫折，我们要感受生活的挫折，相信挫折是会迎刃而解的，相信鸟儿会再次飞翔，树叶会再次翠绿，花朵会再次迷人，挫折会再次解决！
感受生活作文 篇5
生活像个万花筒，炫出五彩斑斓，迷住了你水汪汪的大眼睛。
春日温暖，午后坐在阳台上细品生活，一缕缕阳光悄悄地探了进来，在这样惬意的日子里，手捧一本好书，吮吸茶的淡淡的清香，是多么美好啊！
文中作者经常外出出差，每次都路过一个泉池，水清澈见底，缓缓地流进了作者的心中，但作者却不想品尝这泉水的甘甜，每次会自备一个水壶装白开水，他认为泉水很脏，他每天都会静静聆听泉水优美动听的歌儿。终于有一天作者再也忍不住了，捧起一捧清泉，一饮而尽，心中依然保留着泉水的甘甜，他看着：丝丝泉水从上面缓缓流下，奔跑着，跳跃着流向小潭，四面是绿树成荫，鸟语花香，实在是美！
当我读到作者捧起泉水一饮而尽时，我仿佛也尝到了泉水的甘甜，泉水的清澈，泉水的叮咚，缓缓地，悄悄地，流入我的心房。其实，生活也是如此，有的人认为生活就像白开水，平淡无奇；而有的认为生活是一本书，暗藏欢乐。他们认为生活没有乐趣是因为他们并没有去感受生活，品尝生活，只有手捧一捧清泉，喝下去才能尝到生活多美味！
我们要做探险家，去丛林寻找无穷奥妙；我们要做音乐家，去歌唱生活的快乐音符；我们要做攀登者，到达成功的顶峰！生活充满乐趣，就要靠你的一双慧眼和无比好奇的心！
感受生活作文 篇6
这个星期一，我来到了一个新的环境——郑州市金水区实验小学。刚开始，我和妈妈一起来到校长室报到。
一会儿，我和妈妈来到了一个班里，幸好也是 五（1）班，要不我会把班级老是弄混的。来到五(1)以后我终于看到了妈妈一直提到的李老师，我本以为李老师是一个女老师，原来，他是一个男老师。听李老师说话柔声细语的，我觉得李老师还是满温柔的嘛！他看起来没有我原来的班主任那么严厉。
到班里时已经是升旗时间了，我只是悄悄地看了一下这里的五（1）班 ，只是看了一下，却有十几个同学在议论，他们七嘴八舌地说:“又来了一个新同学！”又有一位同学说：“她是不是其它班的，走错门了吧？”“好像她的妈妈在和李老师说话呀！”“是还是不是还得看一会儿呢！”又有一位同学在议论我。
开始升旗了，从升旗前大队辅导员的一些讲话来看，他们和我们评比升旗手的方法不一样，他们不是轮流当升旗手的，而是哪个班表现得好，再选出表现好的同学来当升旗手。升旗仪式中，赵宏洋一直在我旁边小声地介绍升旗的步骤和要求，唱校歌时，他还不忘提醒我“不会唱不要紧，以后学学就会了。”升旗结束后，李老师让吕谈尧带着我在学校里转一圈，让我熟悉熟悉校园。嘿！别看李老师是个男老师，还挺细心呢！
上课了，李老师先让我坐在梁贺的位置上，我旁边是杨艺杰，前面是黄雪媛，后面是吕谈尧。上课前，我在想他们为什么不量体温呢？一看几个同学手里拿着一个个盒子，一看，原来是一支支体温计，我想，他们为什么不用红外线体温计呢？我问了问杨艺杰，原来他们是怕量体温时量得不准，而忽略了一位发烧的同学。老师给我拿了一支新的体温计，过了五分钟后，拿出来时，我不知道怎么看体温计，就让旁边的杨艺杰替我看一看，我本以为，甩体温计非常的难，谁知甩到第一下时，就已经还原了，原来甩体温计不用这么费事，是个“技巧活”呀！我发现这个班的同学非常乐于助人，我完全没有陌生感，就像我一直就是这个班的同学一样。
第二节是数学课，他们现在学的，我都已经学过了，我学的比他们快整整两个大单元，当他们算时，我就不用算了，老师要我们公布答案时，我都举手，因为这些习题的答案已经在我的书上了，我发现了一点，他们都是用铅笔写习题的，幸亏那天我带着铅笔呢。星期一的作业包含着一样坐在数学书上的作业，唉，也真是的，谁叫我都做完了呢，但都是用钢笔作的。
上英语课了，我发现一点，王老师上课前的时候，会问一问今天是星期几，你好吗，等等之类的英语问题，不是像我在原来的学校，只喊：“stand up!Goog morning Miss Wang. sit down.”他们上课前的英语对话比我们多多了。英语老师先拿出一张张卡片，让我们抢答，念什么，虽然他们的英语教材和我们的不一样，但是所有的单词我都会读，知道中文意思，部分的单词我还会拼呢！
上音乐课了，我又发现一点，他们上音乐课是必须要穿鞋套，要不就是不穿鞋进去，音乐老师要求非常严格，哪怕有一个同学在下面嘀嘀咕咕的说话，就批评他们，不过，当我有录音作业，去借她的录音机时，她还是心平气和地和我说话，我觉得音乐老师还是“严中有爱”的。
我就是这样开始了新的生活。
感受生活作文 篇7
我是一个普普通通的女孩。但是我拥有一颗善于感受到幸福的心。
我经常会在别人看起来微不足道的生活小事中感到幸福。下面，就一起听听这几个令我感到幸福的生活小事吧！
表演舞蹈
在我五岁的时候，曾经在幼儿园排练过舞蹈。那时，我是一个用滑板车表演的天线宝宝。我们经常一遍又一遍的在楼顶练习。每逢那时，我就会觉得很幸福。因为，在那时候的大班，一共有几百人，老师只挑40人，而我就幸运地被挑到了。所以，我觉得自己很幸福。
一个月以后，我们上台表演了。那是在一个大学里表演，有很多人去观看，我虽然觉得很紧张，但我们还是很圆满地完成了表演任务。
——这就是在一次舞蹈表演中感到幸福的我！
有很多朋友
我的老家在安阳市的一个小村庄里，那里是我的出生地，那里生活着我的爷爷、伯伯、叔叔和其他的亲人，还有我的许多小伙伴。
现在，我生活在郑州。每年春节我都会和爸爸妈妈回老家。我已经这样十一年了。在我的记忆里，已经没有关于任何认识这些朋友的记忆了。有的，只是我每年回家和他们一起玩耍的记忆了。这些记忆里面有欢笑，也有哭泣。但是，我仍然感到很幸福。因为我有很多的朋友，知心的朋友！
———这就是我一个因为有很多的好朋友而感到幸福的事！
当然，还有很多的生活小事会让我感到幸福。例如：在课堂回答对了一道问题；受到老师的奖励，表扬；作业被老师点名表扬；写的作文被老师当着同学的面读出来；考试的成绩是全班的前十名；期末被评为“三好学生”······
这样种种的生活小事，在别人眼中微不足道的生活小事都会让我感到幸福。
我就是这样的一个人。一个拥有善于感受到幸福的心的普普通通的女孩！