有关读后感小作文10篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的读后感小作文10篇,希望对大家有所帮助。
读后感小作文 篇1
通过阅读《追踪小绿人》我了解到我们的家园有大片的绿洲、层峦叠嶂的山峰、广阔无际的大草原、茂密的原始森林、蔚蓝的天空、梦幻般的金黄色沙漠组成,还有绝大部分是对我们充满神秘和未知而深邃的蓝色海洋……
可是现在,人类为了发展工业,无节制地滥伐树木,我们家园的许多绿洲变成了不毛之地;人类为了自己的需要,将有毒有害的污染物排入河流、长江,一直流入海中……君不见,昔日清澈见底的溪流如今变成一条条乌黑的臭水沟,河流在哭泣,长江在呻吟,黄河在呜咽,大海在咆哮。
人类不珍惜自己的家园,同样会遭到大自然的惩罚,各种病毒被污染变异后,对人类更加肆虐,“非典”就是对人类敲响的警钟;各种废气排入空中,使得地球越变越暖,冰川不断融化、沙漠不断扩张,此起彼伏的海啸、沙尘暴以及干旱与洪涝灾害就是大自然对人类的强烈抗议。
在地球上,还有许多我们尚不知道的动物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我们自己不断地破坏家园,濒临灭绝的动物和植物越来越多,他们决不会和我们做朋友,只会把人类看成他们的敌人,到那时,我们美丽的地球将变成无声无色的世界,如果我们失去了鸟语花香,我们生活在死气沉沉的地球上还有什么意义?
朋友们,从我们自己做起吧,我们爱护身边的一草一木,不乱扔垃圾,做一个平凡的环保小卫士,让我们美丽的地球在广袤的宇宙中象颗蔚蓝的钻石一样熠熠生辉!
读后感小作文 篇2
王二小真勇敢!故事是这样的王二小的家乡在西柏坡,那里有泉水。有一天日本鬼子来扫荡,把乡亲枪毙了。日本鬼子问王二小的奶奶说:“平山军队在哪里?”王二小奶奶不说,日本人把王二小奶奶烧死了。
那时候王二小才3岁多。王二小长大了有一天牧童王二小说:“我要为奶奶报仇。”有一天晚上日本人职位最高的鬼子他身上不知有什么东西一直痒痒的,他的跟班说:“听说西柏坡山上有治疗痒痒的温泉。”太君听后高兴地说:“明日就出发。”到了早晨日本鬼子出发了,在去的路上他们遇见了王二小,让他给他们带路,他们走到了鬼见愁,在那里王二小被日本鬼子杀死了,平山军队也把鬼子杀死了。这个电影告诉我们无论遇到什么困难不要放弃,要像王二小那样的勇敢。
读后感小作文 篇3
暑假中,妈妈为我买了一整套金波的文学作品,其中最使我感动的是《追踪小绿人》,作品围绕主人翁小叶子寻找“小绿人”这个故事,展现了小绿人和小朋友之间童年的友谊、童真、善良,纯洁。让我们领悟到:永远保持一颗善良的心是非常重要的。
通过读这本书我知道了小绿人是存在的,她就是小女孩——小晓,小绿人原本只隐藏在宁静、美丽的树林或花园中,不和人类接触。这里的小绿人小晓通过对人类小叶子的观察,感受到了小叶子的善良和真诚,所以小绿人们和小叶子、宫爷爷们在绿园共同度过了一段美好的时光。不过最后因为人类对环境的破坏,小绿人飞走了,去寻找新的家园了,并和小叶子相约以后还会见面的。
书读完了,我脑海中一直回响着小绿人们的歌声,如果有一天人类再想要找到小绿人就不要乱扔垃圾、乱砍伐树木,不随便排放废气和污水,每个人从自己做起,改正不良生活习惯,创造绿色和谐的生活环境,相信到那时人类和小绿人每天都能安宁、自由、快乐的.生活在同一片森林,同一个世界,而我们也不用“追踪小绿人”了。
读后感小作文 篇4
寂静的夜里,听不到丝毫声响。可是时间在流逝,故事在上演,历史在继续。对于辽阔无疆的中国,我们尝过大多的酸涩和苦楚,我们曾辉煌过,也曾落魄过。如今中国的繁盛是前人所想不到的世界,而往后的中国,我们也无法估计。对于每一个中国人来说,祖国的历史应该被铭记,也应该被歌颂,更应该是吸取经验与教训,这样是免不了那一本书,一本家喻户晓的书——《中国上下五千年》。说到书,我确实是一个响当当的好书迷,可是,也不是什么书都能入我的眼。捧着那本厚厚的书,浏览了一遍密密麻麻的字,说实话,我真对它没兴趣。但是,历史应该被人知晓,所以,我只好在家长老师的逼迫下不满地读起书来。可是,就在这时,谷清平阿姨用一本书拯救了我们,让我们不再逼迫自己的脑子去读自己不喜欢的书,那你又知道这本书又是什么吗?没错,这本书就是——《汤小团》。
《汤小团》是一本清新、富有情感的一本书,它有一个个未知的谜团,在考验着我们的智慧,以十足的韵味吸引着我们,对于一本好书,我们就要像寒冬一样无情地扫荡着,走进这本书,我在无垠的天地里结识了许多新朋友,热爱阅读的汤小团,机智聪明的唐菲菲以及勇猛贪吃的孟虎。
你很好奇为什么说是《汤小团》这本书拯救了我们吧!别急,现在我来告诉你为什么?这本书所进述的是汤小团翻开了《东周列国志》,因尔去进了书里的世界,同时,唐菲菲与孟虎发现了汤小团的秘密,同汤小团一同进入书中探险,于是,故事的巨轮便开始剧烈转运了。
这本书以新颖的独特风格让我们幽默与活泼中得到释然,在历史的篇章中得到的认可,它不似其它的历史故事般的枯燥无味,呆呆板板地述说故事,而以一种热情活力的气氛喧染着整本书,让我充分地了解了历史。
在与书中的人物交朋友时,我也陷入深深地沉思之中。当书魔形影不离地缠上时,我又是否能抵住无尽的诱惑,面对如此巨大的力量,始终顽强地对抗呢?当汤小团一次又一次击败书魔时,是靠着对父母的深深思念,还是靠着对世界的信任,以所有人的正义支撑着的呢?在两者之间,他初次对战书魔时,紧紧的犹豫着,如果救了父母,世界将再也没有书可读,但若不救父母,他们又何时才能相遇呢?在欲望的交织间,在正义与邪恶的对抗中,他毅然地选择拯救世界,这是多么艰难的选择题,他那种大义凛然的精神使我敬佩,从东周到秦始皇拯救世界,我们同他们的举动一样的紧张。
在这本书中,我收获了许多,《汤小团》不仅带我遨游了历史的篇章,更让我抒发了一种热爱的祖国,乐观向上的信念,对本书带来的益处是十分巨大的。同时,对《汤小团》的热爱是决不厌倦的哦!
同学们,一本好书像一位高尚的人,在讲我们做人的道理,也散发着独特的光彩,同学们。如果要读书,就要读《汤小团》,不仅要读《汤小团》,更要多读一本本有益处的好书!
读后感小作文 篇5
作者虽然只是把小尼姑拉的课间时做的事情写出来,但幽默手法却像一只有魔力的隐形手带着你深入故事,自己成为其中一员。
因为一个“欧今叔叔”的“纸鼻子”,小尼古拉贝学校处分,而她妈妈也因此变得脸色苍白……小淘气的生日礼物:照相机,又引起小风波……其实,小尼古拉和他的伙伴们最讨厌放假,也不是很喜欢学习(除阿年以外)。因为放假他们不能以齐玩游戏、抢亚三的零食、捉弄阿年、“沸汤”、校长……
故事中的插图是法国独有的绘图方式,把人物的构型画的动感幽默,维妙维俏!法国漫画与日本漫画真是天渊之别!
完全不一样的绘图方式,各有各的优点。
“沸汤”跟尼古拉夫人、先生的观点完全不同。“沸汤”是不承认儿童独特心理的学监;后者是持平等的心态与小尼古拉倾心交流,让我们体会到一种全新的家庭教育理念。
这本书处处在张扬我们儿童的天性,呼唤儿童世界与成人世界的沟通。这也是这本书具有永久艺术魅力的根本原因。
读后感小作文 篇6
暑假,我读了冰心奶奶的《小桔灯》。描写的是一位勇敢的小女孩在国民的党的统治下面对困难仍然乐观、坚强、勇敢的精神。
首先令我感到佩服的是:小姑娘的妈妈吐了血,她独自一个人上山,到乡公所打电话帮妈妈请大夫。她是多么的勇敢和镇静啊!如果换成我,我也许早就已经吓傻了。
其次令我感动的是:小姑娘的年夜饭竟然只是红薯稀饭,看到这里我的心里感到一阵难过。因为每当过年我都能吃到好吃的饭菜,观看五光十色的烟火,穿着漂亮的新衣服,甚至还能和爸爸妈妈一起去旅游。和她相比,我是多么幸福啊!但是小姑娘仍然在笑着,她是多么的乐观和了不起!
最后,小姑娘还做了一盏小桔灯送给作者,她是个多么懂事的小女孩!我作为她的同龄人,需要向她学习的地方太多太多了!我也希望,自己能像她一样,乐观、坚强、勇敢起来。
读后感小作文 篇7
我读了三遍《追踪小绿人》了,每读一遍,心灵都要受到震憾。
这本书是金波写的长篇童话作品,作品“小绿人”可爱的形象,展开了生动而有悬念的故事。书中用生动的语言描绘了神奇的童话世界,那里有飞泉流瀑、彩蝶飞舞,有、七彩小桥,神秘精灵小晓、可爱小叶子,也写了对环境无情的破坏、对森林胡乱的砍伐、对动物的疯狂残杀……
她们追踪到小绿人了吗?书后留下了话:“小绿人,我追踪了你很久很久,终于了你,但了艰难险阻!可爱的精灵小晓,你梦幻般地来了,又梦幻般地去了,难道你永远谜吗?”读到这儿,我流下了伤心的眼泪。“小绿人”不指的身边各样的绿色植物吗?不身边的大吗?但不珍惜绿色植物,胡乱砍伐树木,的家园绿洲了沙漠,森林了荒山,清澈的溪流乌黑的臭水沟……小绿人能回来呢?金波的这本书不要让觉醒吗?不要让保护绿色吗?
让一起行动吧,从我做起,从一点一滴做起,爱护环境,珍惜资源,共建葱绿、芬芳、美丽的地球家园,和小晓、小叶子一起加入到追踪小绿人的行列中。
读后感小作文 篇8
昨天下午闲来无事,就在儿子的儿童文学中随便抽了一本书出来看,没想到看完之后感触颇深,心中有着一种急切的心情,想把这本书介绍给大家。
这本书讲了在笑猫的秘密山洞里,有一只能闻出孩子味的乌龟。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了,只要呆在有孩子味的地方,老乌龟就能长生不老。可是,现在这个年代,有孩子味的地方已经非常少了,于是,老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。特别喜欢乌龟的一句话:现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游,也变得不幽默、没有了孩子味道。”我认为,所有的孩子都很有孩子味,只不过在不同的环境影响下,我们的“孩子味”有了多多少少的改变。
比如《能闻出孩子味的乌龟》这本书里的马小跳,有着亲爱慈祥的妈妈,幽默、爱开玩笑的爸爸,在爸爸妈妈的培育下,马小跳身上充满了“孩子味”。而笨女孩安琪儿呢?却有着一个唠叨的妈妈,整天逼着她学习学习再学习,让安琪儿没有了自由,就像一只小鸟被关在了笼子里。就算她再有“孩子味”,那么她的“孩子味”也被这样一个唠叨的妈妈扼杀了。很多家长想望子成龙,望女成凤,想让孩子从小便学富五车,长大了有好的前途,这样没有错。但你们想没想过,孩子们在无法承受的状态下把知识、道理硬往脑子里塞,不但不会有成效,反而会对你们这样做法产生反感,因而打不到理想的效果。如果让孩子们自由,让他们在天空中自由翱翔,他们反而会在乐中学到一些知识,还会充满孩子味。
家长们,你喜欢哪一种教育方式呢?一定要看一看这本书哦!
读后感小作文 篇9
有一次,我无意间看都一则故事叫《王二小》。读完后使我有很深的感触。
故事讲述了王二小在一次放哨的时候,被前来村庄扫荡的敌人抓去带路。机智勇敢的王二小并没有直接违抗敌人,而是装着顺从的样子走在前面给敌人带路。没想到的是,王二小却把毫无防备的敌人神不知鬼不觉地带入了八路军的包围圈。敌人被消灭了,可是敌人的刺刀却深深地扎进了二小的胸膛,勇敢的二小牺牲了!二小,你用自己年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安,自己却躺在冰冷的山间,带着微笑看那天边血染红了的云彩。
王二小机智、勇敢、临危不惧深深打动了我。他用自己的生命去换老百姓的生命。而我们现在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛困难就在爸爸妈妈面前撒娇。可是就因为有了前辈们的无畏付出才换来了我们现在的幸福生活。作为少年队员,从现在起,我们应该继承革命先辈的光荣传统,热爱祖国。珍惜今天的幸福生活,好好学习,长大后成为一个对祖国有用的人。
读后感小作文 篇10
一位位革命列士就像雨花石,为新时代的人们铺上缤纷五彩的道路,其中一块雨花石虽小,但是朴实,他就是小英雄王二小!让我跟你讲一讲吧!
在河北涞源的一个小山村,村头那座破旧的草房里住着王二小一家。仅仅十一岁的王二小就失去了父母。
在王二小十三岁时,鬼子又来扫荡了,八路军将村民带到了一个山洞里,可是这个山洞也不安全,这时,王二小挺身而出,牵着一头壮牛,走出山洞,鬼子看见了山坡上的王二小,把他抓过来,让王二小带路,王二小把鬼子带入的是八路军的包围圈,八路军也趁机把鬼子全歼杀了,我们的小英雄王二小也长眼起来了。
读到这儿,联系一下我们现在的生活,如果没有革命列士的努力,就不会有我们现在的生活,如果让我跟王二小相比,那我就太弱了,一但遇到了一点困难和小病,就没有勇气去挑战它,如果让我生活在王二小那个时代的话,我敢保证每天都会过的心惊胆战。
千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲!
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间!
长大了我也要报效祖国,为祖国争出辉煌!
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