读《卖火柴的小女孩》有感600字
读完某一作品后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写一篇读后感了！到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的读《卖火柴的小女孩》有感600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《卖火柴的小女孩》有感600字1
学习了《卖火柴的小女孩儿》，这个故事给我的不仅是震撼，更多的是惭愧。
卖火柴的小女孩儿，她没有一件像样儿的衣服，有的只是一个旧围裙和一双大拖鞋，这还都是她妈妈留下的。并且由于躲马车，那双大拖鞋一只跑丢掉了，一只被一个小男孩儿拎走了。而我呢！妈妈给买的衣服一件比一件漂亮，鞋子一双比一双漂亮，可我总是嘟着嘴说不好看。我当时也不想一想，这些东西都是爸妈用血汗钱换来的呀！我还一脸子的不满意，爸爸妈妈该多伤心呀！
卖火柴的小女孩儿，她不敢回家，因为没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，她的爸爸一定会打她的。再说，她的家里和大街上一样寒冷，那破房顶虽然用草和破布堵住了，但是寒风还是可以灌进去的。而我呢！不仅不用去挣钱，而且整天闹着玩，还能在温暖的房间里开着空调，玩着电脑。只要放学回家，就有香喷喷的饭菜摆上桌等着我，可我总是说爸妈做得饭菜难吃死了。我当时真应该换个位置思考一下，爸妈在厨房忙了大半天，我却说不好吃，怎能不叫他们伤心呢？我还有一个慈祥的奶奶和一个和蔼的爷爷，可我却总不听他们的话，总惹他们生气。现在想想，我是多么不应该呀！而这些，卖火柴的小女孩儿，她只能在幻想中见到。
今后，我一定要孝顺爷爷奶奶，尊敬爸爸妈妈，好好珍惜现在的生活。我还希望安徒生爷爷也有一支马良的神笔，画出卖火柴的小女孩儿，请她来到我的家，把我的幸福给她一些，让她做我的小姐姐，一起上学，一起玩耍，一起共享这幸福快乐的日子。
读《卖火柴的小女孩》有感600字2
我读过许许多多的书，什么《上下五千年》呀、《柳林风声》呀……说也说不过来，但是最让我爱不释手的却要属《好故事大启发》这本书了。
记得买到这本书那天，我就像块磁铁似的，把书牢牢地“吸”在手中。我贪婪地看了一篇又一篇，看着看着，我仿佛闯进了神奇的童话世界，在一路上遇到了许多好朋友，有小如拇指的人，有会唱歌的夜莺，还有许多稀奇古怪的东西。
当看到《卖火柴的小女孩》一文，我被这当时的情形所感动。这个故事的主人公是一个卖火柴的小女孩。她在大雪纷飞的街道上走着衣衫褴褛，无情地大风吹着，把她们的小嘴和脸，吹的发紫。可是她们为了生活，只得用冻僵了的小手攥着，迈着沉重脚步，在死一般寂静的街道上叫卖火柴，可是，回答她的却只有风雪的呼啸，可怜的小女孩没有爸爸妈妈，四处流浪，最后终于在风雪交加的天气中永远的离开了这个世界，飞往神奇的天堂。
当联想起自己，每天吃饱穿暖的，不用像她那样挨饿，而且可以得到父母的关爱。而她却不能。
我多么想立即插上翅膀，把她接到我家，把我的新衣服和好吃的东西都让她吃，让她也感受那幸福生活，可是她毕竟已经永远离开了人间……
尽管饭多么好，可是还是不是滋味，脑海中时时浮现这个可怜的卖火柴的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中生活，对比之下，现在我们的生活是多么幸福呀！我们衷心感谢伟大的革命战士，是他们用心血换来了我们和平的生活。
这篇故事使我懂得了，不要总是抱怨环境艰难困苦，但是为了生存千万别放弃。
读《卖火柴的小女孩》有感600字3
在本学期我们学习了《卖火柴的小女孩》一课。课文描写了在大年三十的夜晚，天又黑又冷，还不停地下着鹅毛大雪，一个小女孩光着被冻得红一块紫一块的小脚丫在路上走着。在这大年夜里，她不在家里过年，出来干什么呢？原来她爸爸负工伤，被资本家辞退了，她家连吃饭的钱都没有，就更别提过年了，为了挣点钱去买面包，小女孩不得不在大雪纷飞的年三十去卖火柴。一路上，小女孩受尽了欺侮，没有一个人买她的火柴，小女孩不敢回家，哆哆嗦嗦地来到了一个墙角跟前坐下，划起了火柴。从火光中，她仿佛看见了死去的奶奶把她带到光明欢乐中，她仿佛看到一只冒着香气的烤鹅正向她摇摇摆摆地走来，可是，这只有过是幻想，第二天人们在墙角下发现了她的尸体。这个可怜的小女孩就这样死去了。
读完这篇课文后，我思绪万千，不由得想起年三十的夜晚，我和小朋友们在楼下放花炮的高兴场面，想起我们全家围坐在电视机旁一边吃着各种新鲜的水果和小吃，一边欣赏着春节晚会的节目的幸福情景，为什么我和小女孩同样的年龄，生活却截然不同呢？就是因为我们生活在不同的社会制度中，在那吃人的资本主义世界，穷人过着痛苦的生活，就连一个小女孩也不能幸免。假如长在新中国，她的父亲负工伤。根本用不着小女孩去挣钱养家，她的家庭会得到组织上的妥善安排和关照。我无比憎恨那黑暗的旧社会，真想伸出热情的小手替小女孩赶走那吃人的资本主义社会，让她再也不受别人的欺侮，让她和我们一块幸福地生活。
我相信，不仅我读了《卖火柴的小女孩》这篇课文以后会同情她全世界的人读了都会同情她，都会向她伸出热情之手的！
读《卖火柴的小女孩》有感600字4
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，它深深地打动着我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：我有多么幸福！
这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能买她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死在街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。
当我读到“这个小女孩光着脚在街上走着，身上只穿着破旧的衣服……但始终没有人理踩她。”时，我惊呆了。下着雪，光着脚走路；刮大风，穿着单薄破旧的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦哀求着，那个揪人心弦的场面，使人难以想象；想到这，我多想穿越时空，来到那个小姑娘的跟前，让她和我们一样丰衣足食，一起学习，一起玩，和我们一样享受我们五彩缤纷的童年。可这一切只是我们美好的遐想。这时，我的泪水模糊了双眼。
读完了这篇文章，我对自己的生活充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的家在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界不同角落的孩子们，他们没有一个温暖的家，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
读《卖火柴的小女孩》有感600字5
我读过了《卖火柴的小女孩》这篇文章，小女孩在大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里。
“卖火柴、卖火柴，谁要买火柴！”小女孩凄惨的叫声传遍大街小巷。尽管这样，也没有一个人买小女孩的火柴，小女孩为什么要在大年夜卖火柴呢？因为她家里实在太穷了，看看小女孩，想想我自己，真是一个在地狱；一个在天堂。那位小女孩在大年夜里卖火柴。而我呢？大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜，爸爸催我试穿新衣，全家人吹奏着幸福和睦的乐曲，即使这样，我还整天要这要那，不认真学习。想起来心里真是特别难受。
墙角里，小女孩一次次擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树，慈祥的奶奶”。对于这位小女孩来说这些只是幻想而已。对于一个快要死的人，在临死之前都没有实现自己的愿望是十分令自己痛苦的事。但这一切都说明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中，再回头想想我自己，冬天有一点冷就叫苦连天，跟小女孩比起来真是自愧不如啊！自己整天吃好的穿好的，还在家里闹来闹去，唉！……
我恨旧社会，恨那些资本主义社会里狂妄自大的有钱人，我爱新社会，我爱那些在新社会里乐于助人的人，我体会到了今天的幸福生活来之不易，小女孩生活在环境充满了冷酷与无情；而我们这儿却充满了幸福和爱意，可是……真是生在福中不知福啊！今后，我一定要抓紧时间努力学习，为将来建设我们的祖国而努力奋斗。
同学们不要再像往常那样了，应该知道今天的幸福生活来之不易，我们应该倍加珍惜才对，不要再浪费时间了。
读《卖火柴的小女孩》有感600字6
大雪纷飞的除夕夜，有谁在读《卖火柴的小女孩》？一次次的点燃火柴，有谁帮帮卖火柴的小女孩？冻死街头后，有谁会想起卖火柴的小女孩？
还是让我们再来读读她的故事吧！
小女孩赤着脚，彷徨的走着。她不敢回家，因为她没有卖出一根火柴；她不敢点燃火柴，因为火柴是她唯一的生路。她冷、她饿、她痛苦、她孤独……但是又能怎么办呢？终于，她划了一根火柴，她看到了一个火炉，但现实呢？只有一根火柴罢了。于是她又划了一根，这一次，她看到了喷香的烤鹅朝着她走来。然而，火柴灭后就什么都没有了。她再次划了火柴，美丽的圣诞树出现在了她的眼前……最后一次，她居然看到了去世的奶奶！小女孩哀求着：带她走吧！
浮生半世，琉璃破碎。
小女孩冻死了，谁也不知道她曾经看的美好事物，谁也不知道死对她而言是一种解脱。
我潸然泪下，而今的我们是如何的幸福！衣食住行，样样俱全。回望历史，我们如今的幸福生活是一种奢望！富人在温暖的炉火边吃着烤鹅，穷人在大年夜的街头赤脚卖火柴；这是两个极端。卖火柴的小女孩渴望得到什么？只是想要吃饱、穿暖，再加上亲人的一份爱罢了。但是，这居然只有在天堂才能实现？这何尝不是对当时社会的一种赤裸裸的讽刺！
想到这儿，我不禁觉得我们应该更加珍惜现在的美好生活。我们在宽敞的教室里读着《卖火柴的小女孩》，不知那位小女孩看到现在的幸福后是否会微笑？也许会吧……
让我们一起珍惜幸福生活，珍惜我们所拥有的一切！当你觉得生活愧对了你的时候，请想想那位卖火柴的小女孩……
读《卖火柴的小女孩》有感600字7
资本主义社会的人们是自私的，是冷酷的，是无情的。而社会主义社会的人们却与之相反，他们团结友爱，他们互相帮助，他们和谐相处。
《卖火柴的小女孩》是安徒生先生的一篇著名童话。对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的却一切都是现实。文章的重点是写小女孩四次擦燃火柴，从火柴亮光中看到的种种幻想。圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一个温暖的火炉旁边。突然，火柴灭了，火炉也随之消失，温暖的感觉也不见了。而我们呢？还从为尝受过寒冷的滋味。她饿极了，第二根火柴也随之擦燃。一只烧鹅和一些面包呈现在她面前。但是，随着火柴的熄灭，这些美味可口的食物也不见了，他又回到了饥饿的现实中，相比之下，我们从来没有被饿的感觉困扰过。她的童年并不快乐，于是幻想那可已令人高兴的圣诞树来振奋她的心情。最后，小女孩子火柴的亮光中看到了唯一疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸妈妈，但他们无法给她关怀，小女孩多么可怜哪！
小女孩生活的社会不公平、腐败。而我们生活的社会又是怎么样的呢？记得在2008年5月12日14时28分，我国四川省汶川县发生了8级大地震。在地震中，人们团结起来，数以万计的人民解放军、消防官兵、武警战士、志愿者以最快的速度感到了震发现场。他们靠自己的双手救了一个有一个遇难者。除此之外，人们还主动捐款捐物来支援受灾地区。
如今我们生活的社会是多么的和谐、美满，而小女孩生活的社会简直就是一个人吃人的社会。我们要好好珍惜今天的幸福生活，靠自己的双手使这个社会会变成人间天堂。
读《卖火柴的小女孩》有感600字8
我读过许多的书，其中最使我感动的是那《卖火柴的小女孩》。
这篇童话故事主要写了在风雨交加的大年夜里，一个单薄的小女孩，在街道上卖火柴。小女孩在这个呼啸的寒风与飘落的雪花中，一根火柴也没卖掉，没有人给她一个硬币。小女孩不能回家，也不敢回家，她坐在一个墙角边，擦着了一根火柴来取暖。她擦着了一根又一根的火柴，在她面前依次出现了火炉、烧鹅、圣诞树，但火柴熄灭，它们都消失了……当小女孩第四次擦着了火柴，面前出现了奶奶 ，接着，小女孩把整捆火柴一同擦亮，小女孩央求奶奶带走自己。奶奶抱起小女孩，把她搂在怀里，她俩在光明和快乐中飞走了……
读完这个故事，我的眼睛不由自主地湿润了，这个结局是悲惨的，但它又是真实的，在这个资本主义社会，谁会同情这个可怜的贫穷的小女孩呢？我们是幸运的，我们生活在一个幸福和谐的社会里，我们的生活比起小女孩真是天壤之别，我不由得深深的低下了头。
小女孩拥有的只是幻想的，而我们拥有的是真实的。小女孩每天穿着薄薄的、破破的衣服，吃那些硬硬的、小小的黑面包，晚上还没有地方睡，露宿街头，却没有人会怜悯她，甚至每天还要忍受别人的嘲笑、讥讽。而我们呢？拥有很多华丽的衣服，吃着丰盛可口的饭菜，睡着温暖舒适的床，玩着新奇的玩具……她的家庭是家破人亡的， 而我的家庭却是幸福美满的。我有疼爱我的家人，这比什么都重要，可我们还经常埋怨，这真不应该，相比起小女孩，我发现自己是多么的渺小，多么的幼稚，多么的身在福中不知福。
看着自己现在的生活，又看看小女孩的生活，我暗暗发誓：要好好珍惜现在的生活，珍惜这幸福快乐的童年，一定要好好地学习知识，学习本领，将来做个有出息的人，去圆我们五彩缤纷的梦。
读《卖火柴的小女孩》有感600字9
读了<卖火柴的小女孩>这篇童话,我感慨万千。本应是幸福、无忧无虑的童年生活，却要在承受着来自生活的压力、社会的压力、家庭的压力中度过。这些重担最终让她在合家团聚的大年夜时悲惨死去，和奶奶一同飞向“幸福”的世界去。“幸福指的是什么？”老师告诉我们幸福对小女孩来说就是没有寒冷、饥饿和痛苦。这让我对幸福有了全新的认识。
“幸福是什么？”以前的我一定说，“幸福就是一天到晚地玩，自己有一座别墅，里面是样样齐全，早上、中午、晚上都有人给我做饭，我玩具也是很多很多，反正就是像皇上的生活。“幸福是什么？”同样的一个问题卖火柴的小女孩一定会说：“幸福是能吃饱，不挨饿有人疼有人爱。” 我说的话和小女孩说的话，简直就是完全的两个概念，我的总是充满了幻想色彩，而小女孩的话朴素而真实，于是我发觉幸福就在我的身边。”
天热得厉害，妈我。。。。”妈妈没有等话还没有落音，立刻递给我冰激凌。我大口大口的吃起来，真好吃。冬天一到，我穿着厚厚的棉袄活像一个大圆球。爸爸却说让我在家一件衣服。
想想我，再想想卖火柴的小女孩。我为自己原来对妈妈做的饭挑三拣四而惭愧；对老师的苦口婆心不屑一顾而内疚；对爷爷奶奶的关爱还嫌罗嗦。。。。我终于明白原来，幸福就在我的身边。爸爸的疼，妈妈的爱，让我多么的幸福。我一天三餐还有吃不完的零食、水果。我真幸福！我终于明白幸福了身在福中不知福这句话。幸福是什么？现在的我一定说“幸福就在我们身边！”我们一定要珍惜着一切！
读《卖火柴的小女孩》有感600字10
文章摘要：作文20xx年的一天，某地铁站内有潮涌动，大家都在焦急的等待着最后一班地铁的到来!450字作文我的弟弟叫杨春智，今年三岁，小平头，现在在小班，下学期大班。你们认识我了吗。大家喜欢我吗;大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学。
除夕是多少人都盼望已久的日子，家家都快快乐乐的过着新年，而小女孩呢？只能赤着脚在大街上卖火柴，那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞；我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄惨的声音犹如利剑穿心，让我为她感到伤心。
天越来越黑，也越来越冷，她不敢回家因为她没卖掉一根火柴，没挣到一分钱，爸爸会打她的。她只能在外面受冻。挨饿，多么可怜的小女孩，擦然一根火柴，也要经过一番激烈的思想斗争。后来我想她肯定是冷极了，才擦燃了一根火柴暖和暖和自己的小手！你的快乐和幸福只能在幻想中得到。所以，最后你只能跟着奶奶“在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”
与小女孩相比我是多么幸福啊！我可以在教室里读书。写字；也可以和同学们尽情的玩耍；也可以得到父母的关爱。每当过年的时候，我和亲人团聚在一起吃年夜饭的时候，放烟花的时候，都会想起小女孩在大年夜冻死的那一刻，我的眼泪会情不自禁地夺眶而出。我多么希望小女孩能来到我身边，和我一起玩耍，一起写字，一起茁壮成长！
想着想着……我突然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃着可口的晚餐，过着愉快的新年……
读《卖火柴的小女孩》有感600字11
有个女孩儿，向我挥挥手，给了我阳光，给了我温暖。让我重拾信心。
那个女孩儿是谁？你该问一问安徒生爷爷。没错，她就是那个卖火柴的小女孩。
在大年夜里，她还在街上卖火柴，可是一个钱也没赚到，因为这个，回去又会被爸爸打。啊！她是多么的可怜呀！想想自己，在大年夜里，我们都是在家一起吃饭，团团圆圆，家家都传来欢声笑语。可卖火柴的小女孩呢？有家不回，家里还跟街上一样冷。
平时，我们多么幸福，在爸爸妈妈的呵护下长大，从小受到良好教育，从不知道饥饿和寒冷是什么滋味。我们在学校里，有老师和同学们的关心和关爱，在家里有家人的疼爱。我们每天过着幸福的生活，每天都是快快乐乐的。这一切的一切不都是卖火柴的小女孩梦寐以求的吗？可为什么她得不到温暖呢？为什么小女孩的命运那么悲惨可怜，而我的生活却幸福美满呢？因为当时的黑暗制度社会。那时，穷人更穷，富人更富，说明了当时世界的冷酷、残酷。而我们现在生活在一切美好的光明社会。
我们天天都在学习，而小女孩呢？可能她也想读书，可是一点都不心疼她的爸爸怎么可能给钱让她去读书呢？小女孩儿那么痛苦都一滴眼泪不留，而我们呢？遇到一点困难、一点小事都大哭大闹；我们欢快，她痛苦；我们读书，她卖火柴；我们幸福，她饥寒交迫；我们玩耍，她冻死在街上……真是天壤之别呀！
读了《卖火柴的小女孩》，我的心久久不能平静。它让我明白了一个道理：我们应该加倍努力，用实际行动回报所有关心、爱护我们的人，回报社会，回报祖国。
读《卖火柴的小女孩》有感600字12
砰啪！砰啪！爆竹声，震耳欲聋。
我好像看到了一个赤着脚喊着哆嗦的小女孩立在我的眼前，那又冷又饿的可伶模样使我心如刀绞；我好像听见小女孩叫卖火柴的响声，那凄凉的响声宛如利剑穿心，要我十分伤心！
小女孩啊小女孩，你那一向就是你母亲穿的大凉拖都给哪个男孩儿捡离开了，你只能赤着脚在街上往前走。天那么冷，脚毫无疑问冻得像红萝卜一样。天愈来愈黑了，愈来愈冷了，你也害怕回家，由于你没卖出一根火柴，没赚到一分钱。回家又怕父亲打，你只能在外面受冷、挨饿。为何连你唯一的家人都不让你溫暖和关爱呢？多么的可伶的小女孩，擦燃一根火柴，还要历经一番猛烈的思想斗争。之后，估计你肯定是冻得确实熬不住了，总算擦燃了火柴，暖和暖和自身的双手！你的快乐和幸福快乐只能在想象中获得，因此 ，最终你只能和姥姥在光辉和开心中飞走，越飞越高，飞往那沒有严寒，沒有挨饿，都没有痛楚的地区去。
与小女孩对比，我是多么的的幸福快乐啊！我能在光亮的教室里念书、书写；能够在操场上和学生们一起畅快地玩耍；我能获得把父母的关爱，在她们的关爱下茁壮成长；能够在教师的关注下学得大量的专业知识；能够在同学们的关爱下快乐学习。
每每大年夜，我与家人团圆在一起吃年夜饭、放烟花时，一想起小女孩却在大年夜冻死了，我的眼泪便会不由自主地夺眶而出。我多么的期待小女孩能赶到我身旁，与我一起淋浴阳光雨露，一起玩耍，一起茁壮成长！
瞧，l天女散花r！听见这欢呼声，我禁不住仰望天空，当五颜六色的焰火升到漂亮的星空那一瞬间时，我好像看到了小女孩和她的姥姥在五彩缤纷的`焰火中，顺向大家走过来！
读《卖火柴的小女孩》有感600字13
“叭——叭！叭——叭！”一声声爆竹声震耳欲聋，除夕夜的天空多么美丽，五彩缤纷的焰火在空中飞舞着，远处还不时闪现出一道道红光……但在这美丽的夜晚，伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声，都没有使我从悲伤中走出来，因为《卖火柴的小女孩》这篇童话故事深深地震撼了我，即使在这欢乐的气氛中，我的眼角还是湿湿的。
在朵朵烟花中我仿佛看到了一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞，我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像一支利剑戳碎人心，我仿佛又看到了那个蜷缩在冰冷墙角下的瘦小身躯，向点燃的大柴投去渴求的目光……她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
我想：要是小女孩和她的奶奶能“飞”到我们国家来，那她们一定会吃得饱，穿得暖，会得到幸福。啊，你们来吧！来吧！我们大家欢迎你们。但是，我这个天真的想法是不可能实现的。因为在她们那里，等待她们的只有贫穷和剥削，痛苦与死亡。穷人渴望自由的愿望是无法成为现实的。所以“她死了，在大年夜冻死了！”想着这令人心酸的话语，我不禁痛恨那个残酷的生存环境和无情冷漠的人们。
这时，一阵爆竹声打断了我的思绪。我起身走到门外，瞧“天女散花！”听到这欢呼声，我不禁仰望天空，在彩色的焰火绽放的美丽瞬间，我仿佛看到了卖火柴的小女孩和她奶奶站在绚丽多彩的焰火中，幸福地微笑着。
读《卖火柴的小女孩》有感600字14
《 卖火柴的小女孩》的这个故事主要讲了：一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒也没卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的故事。
当我读到小女孩几次划着火柴取暖，幻想美好生活的这一段时，我从心里就为他的悲惨命运感到难过。到富人们全家团聚欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪。她的美好生活只能从小火柴那微弱的光茫人中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烤肉，和美丽的圣诞树，还有疼爱她的奶奶。她多么向往这一切啊！可这一切对小女孩来说只能是幻想，根本无法实现。
当我读完的时候，我想比起那个女孩，我是多么的幸福。从小到大，我都是吃得饱、睡得香，在家里有爸爸妈妈疼爱我，在学校老师同学关心。如果她生活在像我们这样的家庭里，那么她一定会和我们一样，吃得饱、睡得香，那该有多好呀！可是在我们班里有一名同学，他却不一样，从来都不会去珍惜生活中来之不易的幸福，这位同学就是我们班的同学小彭同学。他就是不会去珍惜生活中来之不易的幸福。上课不认真听老师讲课，害得老师经常利用他们的课余时间来给他补课。然而他有的时候却不领情。例如：有一次叶老师时要小彭同学大课间去她的办公室补课，可他却当没听见，非跟老师对着干，逃走去做课间操了。害得叶老师找了半天都没看见人影。在此我想对他说：“小彭同学请你珍惜生活中的幸福。你应该知道《卖火柴的小女孩》这个故事里面的那个小女孩。当其他人在全家团聚、欢庆圣诞的时候。她却在冒着刺骨的寒风，在清冷的街头流浪。你知道那是一种什么滋味吗？请那你还有什么理由不努力地去学习？所以希望你应该懂得今天来之不易的幸福。
通过这个故事我想我们在同情她的同时，更应该懂得去珍惜生活中来之不易的幸福生活啊！
读《卖火柴的小女孩》有感600字15
我一口气读完卖《火柴的小女孩这》篇童话，我的心一下子沉了下去。不知不觉我已成了泪人儿，苦涩的泪水不停地往外涌。往外涌 ……
啊！世界太不公平啦，一个可怜的小女孩，一个比我还小女孩啊！你应该拥有浪漫的童年，你应该去上学，去坐电动滑车，你应该有美丽的帽子，浅红的羽绒衣，枣红的手套，洁白的跑鞋．然而你什么都没有！你只能拥有饥饿。寒冷。痛苦和不幸，你只能带者幻想，带着幻想早早地离开这个世界．
我，一个中国的女孩，我不知道你以前的事，我不理解卖火柴的小女孩的生活！我只知道我上幼儿园的时候，每天早上我变蹦蹦跳跳去上学，老师教给我知识，阿姨给我蛋糕吃．记得也是冬天，天气特别冷，我穿了毛绒衣，羊毛衫．妈妈还怕我冷，给我穿上毛绒大衣，我把它脱下厩着嘴要穿滑雪衫．要知道那是最流行的，穿上多好看啊！妈妈不给我买，我就坐在地上假装哭鼻子，爷爷忙掏钱给我买，爸爸又怕我迟到，骑上摩托车，把我送到校门口．
我知道家里有洗衣机、大彩电、电脑…… 尤其是那电脑，名牌的，比火柴盒大上好几百倍，可有意思呢！不管你要找什么，只要打几个字，保证会找到你想找的东东．
我也知道上学的时候做作业、玩游戏、想拿大奖状；在假期里去旅行、玩耍、看有趣的动画片，上网找寻一些感兴趣的东西．卖火柴的小女孩，你真是太可怜了！看看卖火柴的小女孩，想想我自己，我觉得我们这一代真是太幸福了．我们应该珍惜这幸福的生活，怀着感激之情好好读书，将来报效祖国．
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