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课外书读后感

时间:2021-06-03 11:06:11 读后感 我要投稿

课外书读后感15篇

  认真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的课外书读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

课外书读后感15篇

课外书读后感1

  我有一本书,叫 《五彩龙鸟》。

  书里面有两个主人公,一个叫澄,一个叫岫,它们都是爬行动物。一天,一颗小行星撞上了地球,使地球引发了大爆炸,大部分恐龙都遇难了,也包括岫,但是它的卵却没有变成死卵。澄活了下来,但是大爆炸使它由冷血动物变成了温血动物,头脑里便有了“感情”这个词。

  澄和岫的后代经过一代一代的繁殖,岫的后代进化成了犬齿甲龙,而澄的后代迁移到树上的树洞里生活。然而并不是每棵树上都有树洞,树洞很少,但澄的后代非常多,于是便引发了一场树洞之争。澄的一个后代无意中看到蜂筑巢,便用树枝、胶泥搭成了半球的巢,这种巢很结实,又可以遮风挡雨,慢慢的它们便不再居住在树洞里了。澄的后代悄悄的开始演变,它们的肩胛长出了S形的骨骼,长出了尖的嘴,长出了锋利的爪子,开始学会站立,身体上长满了羽毛。

  突然有一天,地球发生了火山喷发,火山灰遮住了太阳,连续一百天都是黑暗,就这样,澄的后代们在黑暗中给它们的孩子找食,度过了这一百天。

  犬齿甲龙只有一个雌性恐龙幸存了下来,而它肚子里已有了小生命,它要去找食物,吃饱了才有力气把这些小生命带到这个世界上。它看到了澄的后代便要吃它们,但是出于母爱,成年的澄的后代为了保护它们的孩子,因此学会了飞翔,雌犬齿甲龙突然把卵产了出来,掉在地上摔碎了,而它也倒下断气身亡了。

  感情能使一切弱小的事物变得强大起来!

课外书读后感2

  书是什么?书是一把智慧的钥匙,让我们开启知识的大门;书是什么?书是人类进步的阶梯,让我们向自己的目标和理想逼近;书是什么?书是人类极大的财富,让我们取之不尽、用之不竭;书像什么?书像一把梯子,让我们一步步登上知识的殿堂。

  我是个较好动的男孩,但是平时比较喜欢看一些课外书。所以我的家里有一大书橱的课外书,什么作品《海的女儿》啊、作品《安徒生童话》啊、作品《话题作文》啊、作品《老舍散文》等,都是我喜欢看的类型。但其中我最喜欢的属作品《老舍散文》了!

  作品《我的母亲》是一篇叫人落泪的挚情之作,老舍这时“絮叨”起母亲的家里长短,是不吝笔墨的,他那么细微的描写,只是为传达一个朴素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。有母亲的人,心里是安定的。”这句简单意深的情语,分明是由母亲用血汗灌养生命的景语结晶成的。

  老舍的确是用文字绘画的丹青妙手,勾描人物,涂抹风景,无论笔墨或浓或淡那力透纸背的功夫,那令人捧腹的幽默,一看便知只能是老舍的。

  我是极其的偏爱老舍幽默散文的,随便哪一篇,每次读了,从来没有觉得过时和厌旧,他幽默的一切人和事物,有许多仍然在现在的生活里徜徉。

  老舍散文大雅若俗,针头线脑,婚丧情私,风俗物事,只要如实地闲扯下来,便成就了妙文佳构。

课外书读后感3

  最近我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书,书中每个人物都有自己的特点,活泼善良的小豆豆,温柔慈祥的小林先生……书中每句话读起来都十分轻松有趣,让人拿起就不想放下。

  书中我最喜欢的人物是小林先生,他是巴学园的校长,他的教育方式十分与众不同,学生们在电车中上课,每天自己想上什么课就从哪节课上写,不喜欢的课在放学之前完成就行了,中午吃的是“山的味道“和“海的味道”,吃完中饭就去公园散步,亲近大自然……小林先生十分爱孩子,他尊重孩子,理解孩子,信赖孩子,平等对待每一个孩子。小豆豆转学来面试时,小林先生听她讲话足足听了四个小时,中途没有打一次哈欠,露出一丝不耐烦和厌恶的表情,这样一位用心良苦,希望孩子们能够茁壮成长的校长,多么难得啊。

  小林先生是个善解人意的人,在我们现实生活中很多大人不是这样对孩子们的。记得,我看过一本书,书中有个老师在差生犯错时大发雷霆,喋喋不休的骂,但结果那个差生也没有变好,而因为讨厌老师而讨厌这个学科,成绩越来越差,生活中很多家长也不懂孩子,给他们报许许多多的辅导班,却不知会让孩子更加厌烦学习。

  如果世界上的每一个大人都能像小林先生那样把孩子当做大人看,去了解去懂孩子,去尊重爱护每一个孩子该多好!

课外书读后感4

  一天,我读了一篇叫《这是儿子的鱼》的文章,这篇文章像磁石一样地吸引住了我。读后,心潮澎湃。文章记叙了一对父子在河边钓鱼,儿子在钓鱼时,独自与一条的王鲑进行了一场拉锯战,经过儿子坚持不懈地努力,终于成功地捕获了这条14公斤的王鲑。这篇文章最打动我的是小男孩那种独自顽强拼搏、坚持不懈的精神。同时,使我想起发生在自己身边的一件事情。

  那是在学校的一天,十分有趣的地方,就想到了坐我身后的好朋友宫寅鹏与他分享。我回在上80分钟的时候,我的作业只差一道思考题就写完了,可是我想了一会也没有想出来,就决定放弃,然后拿出课外书看了起来。当我看到一个十分有趣的地方,就想到了坐我身后的好朋友宫寅鹏与他分享。我回头一看,可他眉头紧锁地在想那道思考题。他见我回头过来,急忙问我:“这道题你做出来了吗?”我满不在乎回答:“我也没有做出来。反正明天老师也会讲的,没关系啦!快来看看我带来的课外书,这儿有一个很有趣的地方。”可是没有想到宫寅鹏却对我说:“我对这道题已经有了点眉目,让我再想想。”说完,他又开始专心致志的计算起来,不再理我了。果然,过了不长的时间,他高兴地拍拍我的后背,告诉我:“我将那道题搞定了。”我回过头看到他那开心而满足的样子,心理有说不出的滋味。经过他给我讲解,使我也做完了这道题,一块开心地看起课外书。通过这件事使我明白了,成功与失败就是在于学习的态度与学习的方法不一致所决定的,得到的结果是大大地不一样。

  作为我们小学生,应该要有一个远大的理想,并且要有独立自主、独立思考、坚持不懈地信念,朝着我们理想目标而奋斗,才能成就自己的一番事业,为祖国做出贡献。

课外书读后感5

  寒假里,我读《诚信的种子》这本书,从中我知道诚实守信很重要,我细读了《诚信的种子》,感悟很深。

  《诚信的种子》讲从前有一位开明的国王,想从孩子里面挑选出一个未来帮他管理国家。于是他给每个孩子发了一些种子,并宣布到了比赛的日子,谁能培养出最美丽的花朵谁就能在未来帮助他管理国家。孩子们把这重要的种子带回家,精心培育,大家都希望自己成为幸运儿。有个穷人家的小孩分到了花种,他全心全意地呵护,但是花盆里的种子没有发芽,他很失望,但是在比赛那天,他还是决定前往。国王规定的日子到了,所有人都人都穿着节日的盛装走上街头,孩子们手中捧着他们呵护的鲜花,等待着国王的检阅。国王乘着马车缓缓走过一个又一个的孩子面前,但始终眉头紧锁一言不发,对这片花海视而不见。当看到捧着空花盆的孩子很失望的样子时,微笑不解和惊讶的目光下,国王告诉大家,原来发下去的是煮过的,不可能发芽。只有捧着空花盆的孩子没有更换种子,他是最诚实最勇敢的孩子!

  从这里我知道,诚信是一种美德,它让你终生受到他人的信赖与尊重。

  有一次,回老家的时候,我和表弟争电脑,突然,阿姨放在电脑上的塑料杯里的水洒到键盘上,我就跟阿姨说水洒到键盘上了,阿姨说是谁弄的,我和表弟一个怪一个,我觉得我跟表弟都有责任,我们两个都有错,但当时没有认错,后来我读了《诚信教育》,我认为我应该向阿姨道歉,姐姐应该让弟弟,这是应该的。

  有一句谚语说“宁可失钱,不可失信。”做人要讲究诚实。

课外书读后感6

  在一次陪儿子买课外书的时候,我看见了一本《好妈妈胜过好老师》这本书,好奇的翻了几页,里面的内容让我越来越想看。说来惭愧,平时总是以工作或家务繁忙的理由,一次一次拒绝给儿子讲一些他这年龄段的书,家里也是没有那种氛围。如何培养孩子养成良好地读书习惯,正确吸收书中的营养,对我们做父母的来说,不是件容易的事,凡是都需要引导。于是,我毫不犹豫地买下这本书,先自学,然后和儿子一同分享。

  这本书是一个教育家尹建莉以她16年的教子方式写的,从孩子的出生,到幼儿园、上学,这期间,每一个生活细节中都有可能成为蕴含重大教育意义。在平时看来,小孩子还在蹒跚走路的时候,他所犯的一些小事,其实已经养成了一些坏习惯,在书中,写到一个二岁的孩子从打针到他的一系列的发生和变化这个过程中似乎是很平常的,但能站在一个二岁孩子心理角度去想问题,尹老师把他写的面面俱到。

  我儿子今年五年级,在班上的成绩是属于中等的,做为家长我们给他创造了许多硬件上的条件,给他请家教,要什么买什么,同时只要能把分数提高,我们就给他物质上的满足。但看了这本书以后,我很后悔,物质奖励不能从根本上解决问题,却会产生不少的副作用,家长的一些疏忽,无意之中培养了孩子的坏习惯,正确的方法远比错误的方法简单易做。

  这段时间,边看边学,时常被书中篇篇短文中所打动,也常常看到我对儿子的教育方式的错误,值得深思和反省。我想,每个女人生下来都可以做“妈妈”,但能否做一个好妈妈是需要学习的,这本书不但告诉你怎么能提高孩子成绩,而且告诉你怎么教孩子做人、教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子,这是一本有勇气、有思想、有智慧的书。

课外书读后感7

  我利用课余时间,认真阅读了《鲁滨孙漂流记》这本书,书中的情景深深地吸引着我,读后,使我深受感受。

  鲁滨逊他为了做自己喜欢的事,不顾父母亲的劝阻,放弃自己原本可以过得无忧无虑的生活,为自己的理想做好准备。正当他第一次踏上理想之路时老天爷似乎反对他,认为他这样做非常不孝,想给他吃点苦头,让他迷途知返。可鲁滨逊坚强的毅力让他乘风破浪永不退缩。在遭遇了一个毫不知情的小岛上,没有任何求生工具让他存活时,可他却意外地遇到了破损的船只,上面有许多粮食。这让他的求生欲望更加强烈了。难道这是老天爷对他的一种挽救吗?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望给他带来了奇迹。就像哈弗女孩刘亦婷,她的不懈努力,从不气馁的精神,让他同时被四所知名大学录取了。鲁滨逊最终也不是靠自己不放弃,坚持的精神走出了小岛,回到故乡,后来过上了安逸的生活。我觉得我们大家都应该学习鲁滨逊不怕困难,面对困难永不低头的乐观向上的精神,不管遇上多大的困难,都要勇敢的去面对,勇敢的活下来。哪怕只有一丝希望,也要争取坚决不能放弃!像鲁滨逊那样有志气,有毅力,爱劳动,动脑子想办法克服困难,用自己的双手去创造财富,取得最后的胜利!

  我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!

课外书读后感8

  最近读了《生命的药方》,它给了我许多感想。

  一个叫德诺的男孩,因为输血感染了艾滋病,他的好朋友艾迪不顾家人的反对依旧陪伴在德诺的身边。艾迪听说草药能治病,还采了些草药熬给德诺喝,后来艾迪听说费医生找了到了治疗艾滋病的植物,决定和德诺前去治疗。路上,他们的小船破了,进水了,药也吃完了,可是离费医生那里还有三天三夜的路,他们只好放弃,在无奈中又回到了家乡。

  德诺住进了医院,艾迪依然陪着他。德诺还经常和艾迪玩装死的游戏来吓医生,他们时常会因为游戏哈哈大笑。这时阳光照着德诺的脸,显得那么开心。可是这次在玩游戏时,德诺再没有醒来,他真的死了。

  当我第一次读这个故事时,我是含着泪读完的。每当我看到最后时,就会因德诺的死而哭一玚。艾迪对德诺那种朋友之间的友情让我深深感动,艾迪为德诺熬草药,带德诺去找费医生,陪他玩装死的游戏,这些生活中的小事情给德诺带来了无穷的快乐。他为了让德诺不孤单不伤心,一次又一次地去寻找药方,让德诺在最后的时间里享受到了如阳光一般温暖的友情,也让我在生活学习中更加懂得珍惜友情。

  我还想过一个问题,为什么艾迪要和德诺玩装死游戏?现在我明白了,因为艾迪不想让自己的好朋友觉得死是一件让人害怕的事。这种用心,让我感动,让我想到了今后怎样为朋友解除痛苦,也让我知道了朋友伤心时怎样去安慰他,当然不是玩装死的游戏,安慰朋友有许多种方法。

  生命的药方到底是什么?我也说不清,但对德诺来说陪伴、快乐和友谊或许就是真正的药方吧。

课外书读后感9

  《少年小树之歌》是描述一位小时候和爷爷奶奶在美国东部查拉几山区生活的少年的故事:小树的爸爸去世后才一年,他的妈妈也跟着离开人世了。当年小树才五岁。从那时候开始,他便和爷爷奶奶一起生活。他们还养了两条狗名叫毛德,另一只叫林格。

  小树的爷爷戴着一顶大黑帽,身上是那套黑色西装。他的身材十分高大,六英尺四英寸的身高加上他的穿着,使得他在亲人中显得鹤立鸡群。

  我记得书上写了:小树、自己的爷爷奶奶和众人走下山坡,沿着通过镇上的路走着。到了镇里,他们的队形仍然没有変,爷爷在人行道上领头走着,一直到车站后头为止。当暮色开始笼罩大地,奶奶终于发现那辆盼望已久的公交车。我们等所有的人都上车后才开始移动脚步。车缓缓得驶,抵达目的地时已是深夜。

  自从到了目的地――小屋。他们的故事才刚刚开始。奶奶还会给小树儿讲许多事,她告诉小树儿政府的军队是如何来到小屋附近的土地的.。他们描述查拉几人耕种这片富饶山谷的情景,还有春天来临,当生命的种子被种入地下;当公鹿于雌鹿、公鸡于母鸡欢喜地加入创造生命的行列时,查拉几人跳着择偶舞的模样。

  她告诉了小树,当霜冻熟了南瓜、染红了柿子、还有强壮了的谷物时,村落里是如何举行丰年祭来庆祝。村民们如何展开冬天的狩猎,以及他们遵守大自然规则的执着. . . . . .

  小树的爷爷奶奶用生命行为教育的价值和意义,让小树懂得许多人生道理。

课外书读后感10

  最近在看龙应台的《目送》这本书,感触很多。

  或许,这个世界最适合的,最深刻的阅读方式,是在黑暗中,或是闭上双眼去阅读。曾经听过一句话:关于政治,上帝和爱,人们都讲无聊的谎话,想要了解一个人,你只需问一个问题:“你最喜欢哪本书?”我认为在《目送》这本书里,我学到了很多。

  从月考优秀作文中,我了解到了自己的不足。也许是自己的作文里,关乎社会的事情太少,总是从个人出发,故打下低分。同时我也发现了其作文的“新”,因为我能从他们的作文中了解到今年许多的时事,这些事情也许我有所耳闻,但却未想过用到作文上来。譬如科研人员及文学创造者的逝世,譬如范冰冰偷税漏税之事,我不能说当今社会戏子当道,何其不幸,因为在演员的行列中亦有许多实力派,我不能也不应该一棒子打死一群人。但,不够努力的人,只是在镜头前随便笑一笑说说话就能企及我们无法到达的高度,那我们做这么多有什么意义呢?幸运的是我在书中找到了答案。

  书中可能和我问的不一样,却从另一角度解释了答案。其中如是写道:“譬如史也许不能信,但是对于真相的追求可以无止境。譬如文明也许脆弱不堪,但是除文明之外我们其实别无依靠。譬如正义也许极为可疑,但是在乎正义比不在乎要安全。譬如理想主义者也许成就不了大事,但是没有他们社会一定不一样。我想我可以不相信许多东西,但我一定要有一种让我坚信相信的东西。譬如做这么多事情,首先是为了生存,其次是为了回报,然后才是享受。

  其实虽然诸多科研人员已逝,但死亡也将是转化为生命的最后一种形式。他们所留下的'一切,都将创造无限的可能。

  让我们共勉。

课外书读后感11

  《小学数学教育》它的文章精短实用,可读性强,内容实在,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。

  如今,做为一名小学数学教师,我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助,《小学数学教育》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。据了解,《小学数学教育》滋润了无数数学教师的茁壮成长,也为许许多多的青年数学教师架起了走向成功的桥梁,是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的教学点评中肯,教案设计新颖,教学随笔精致。她贴近教改前沿,是小学数学教改的冲锋号。

  在轰轰烈烈的教改之风中,《小学数学教育》宣扬对学生做为“人”的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。因此,每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《小学数学教育》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时,《小学数学教育》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时,都是《小学数学教育》为我导航,让我有所创想,寻到教学的“亮点”……

  “一分耕耘,一分收获”,我一直坚信多读一些好书,一定会有许多意外收获,在这人生的黄金时间,我想我会一如继往地多读好书,在书的海洋中扬帆远航。同时我想《小学数学教育》也一定将与我携手同行,共同成长,共创未来!

课外书读后感12

  在寒假里,爸爸给我买了本书,名叫《中国历史故事》,爸爸对我说:"这是一本中国孩子必读的书,也是一本很棒的书。"读了这本书,就可以对中华五千年的文明史有了基本的了解。

  一打开这本书,我就被书中的一个个精彩的历史故事深深地吸引住了,这本书从我熟悉的大禹治水讲到了东周列国,从秦统一天下讲到了繁华的大唐盛世,从靖康之耻讲到了郑和下西洋,从林则徐虎门销烟讲到了武昌起义……

  这本书里我最喜欢的故事是晏子使楚,说的是春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显示楚国的威风,晏子用他的机智,巧妙回击了楚王,维护了自己和国家尊严的故事。书圣王羲之从小喜欢写字,连走路的时候也用手指比划着练字,经过勤学苦练,终于成为了书法家,写出了代表中华书法艺术最高水平的《兰亭集序》,李清照是宋代著名女词人,从小在父亲的影响下十分喜爱文学,小小年纪便文采出众,特别是作词方面,写出了许多流传千古的好词,这两个人都是我学习的榜样,我希望能成为像他们那样有才华的人,书中我最崇敬的'是宁死不屈的文天祥,一首《正气歌》千古流芳,爸爸说这样的人才是中华民族的脊梁。

  这一个个真实的历史故事,一个个鲜活的历史人物,让我认识到了中华五千年文明的璀璨,中华民族崛起所遇到的艰难困苦,明白了我们今天的幸福生活是如此的珍贵,我们一定要牢记历史,才能使中华民族更加富强。

课外书读后感13

  “哈哈哈!这个片段太好玩了!”看完埃·奥·卜劳恩创作的漫画故事《父与子》后,许多人给予的评价是“真有趣”或是“好好笑哦!”而我觉得《父与子》是作者对现实的期望,因为在他的书中,父亲简直是万能的——既严厉,又慈祥。

  在儿子调皮时或做恶作剧时,父亲总是板着一张貌似凶神恶煞的脸,那张脸都像是要长到地上了。比如一天儿子说:“我要几本书,可以吗?”父亲随手拿了一本中国四大名著之一《西游记》给他。“不行,不行,太薄了!我要那四本英文书!”父亲给了他,心想:我家儿子要有出息喽!过了几分钟,父亲想出去走走,于是推开门,结果看到儿子正用书当梯子拿樱桃吃呢。于是,他就把儿子给“小鸡炖蘑菇”了。

  父亲虽然严厉,但是父亲也总像儿子的朋友一样和他玩耍。陪他玩骑马,让儿子坐在他背上骑来骑去;碰到熟人虽然难为情,但他还是礼貌地脱帽行礼;要是碰到狗的话,父亲会像小狗一样狂吠不止。

  我的老爸也跟书中的父亲一样,经常陪着我恶作剧。记得有一次,我们开船出海。“浩玮,你到甲板上来!”老爸喊道。我兴冲冲地跑过去:“来啦!”我跑到甲板上,只见老爸手拿着水球朝我扔来,“哗!”我从头到脚都被淋湿了,成了个湿漉漉的雕像。“你干嘛?!”我大叫。我妈闻声而来,她刚走到旁边,就被我和老爸用沙子和水弄得又脏又湿。她火冒三丈,嘴里不断喷出无数颗“子弹”,无情地“扫射”着我们。而我们俩乐得哈哈大笑。

  这就是《父与子》中调皮的老爸和儿子,是不是像极了现实生活中的老爸和我呢?

课外书读后感14

  前几天,我们刚学了《圆明园的毁灭》这篇课文。我深深地被这悲惨的历史而震撼。当我读到英法联军在这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华中,任意破坏、销毁时,我心中万分憎恨;当在课外书上读到时,我又为身为中国人的万般懦弱而悲愤:当英法联军侵入时,士兵们竟各个跪在城门前,打开大门让他们进去,龚自珍的儿子龚橙还给英法联军带路而感到无比的羞耻。看到这里,我又是憎恨,又是愤怒,但我却无能为力,只能是万分惋惜。

  时光的列车穿梭在1860年前,那时的圆明园是一颗耀眼的珍珠,镶嵌在古老的神州大地上。漫步圆明园内:这里有金碧辉煌的宫殿,红墙黄瓦又庄严又美丽。这里有各类历史文物,如:十二生肖铜像,青铜礼器,名人书画?这里还有仿照各地名胜的景观,如:海宁的安澜园,苏州的狮子林等。流连其间,仿佛让人置身在童话般的幻想境界中。

  可这美好的一切已不复存在。如果时间可以倒流,我愿走进那个时代,当一名将军,领兵打仗,在战场上我决不临阵脱逃,我要和英法联军誓死拼搏。是可憎的英法联军,毁掉了圆明园辉煌的历史。为了圆明园的存在,我决不懦弱,一定和敌人决一死战。在生命的最后一刻,我也要与他们同归于尽。

  但是,历史终归是历史,时间也不会倒流。我希望人人为祖国尽一份力,让圆明园的毁灭历史成为我们这代人的警钟,“只有民强,才有国富。”

  “落后才会挨打”的历史,时刻提醒我们应该用自己的行动来换取祖国的锦绣未来,我们现在能做的就是好好学习,如果人人献出一份力,祖国的未来将一片光明。

课外书读后感15

  “夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉……”记得刚接触中国历史时,我就背诵过这样的顺口溜。短短几十个字,就概括了我们华夏五千年历史的变迁。就算背诵得滚瓜烂熟,也只能知道朝代的顺序。要真正了解历史的兴衰,感受它的“气息”,还得从一本历史书中感受。

  然而,许多历史书对于我们来说都是枯燥乏味的,但《全景图书中国历史》却不一样,书中提到的史料非常丰富,并且里面还引用了《诗经》《楚辞》《论语》的一些词句,读来让人仿佛穿越时空,置身于古色古香的历史场景中,也变成了古人中的一员了。一些重要的战争,因为有了图片的解说,也让我们仿佛参与了进去,变成了一位见证成王败寇的人。

  五千年的华夏文明之所以没有中断过,那是一位位历史记录者用无畏的精神来记录的。从司马迁到班固,从《史记》到《资治通鉴》,没有哪个国家能这样撰写自己的历史,让历史从往昔传承到今朝,从来没有间断过。

  我喜欢读历史,每当读到一本历史书,我都感觉会有一种厚重的香味扑面而来,在历史的迷雾中,我仿佛看到了很多熟悉的场景。历史是一面镜子,一个重视历史的民族才有未来和希望。所以说,读懂自己的历史,也是每个中国人的责任。从今天开始,读历史吧!就从《全景图说中国历史》开始!

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