乌丢丢奇遇记读后感（精选34篇）
当细细品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的乌丢丢奇遇记读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乌丢丢奇遇记读后感 篇1
合起手中的书，脑袋回映着金波说过的话：“人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。我想用童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事：有爱滋养的生命，才是鲜活﹑美丽和不朽的生命。”这句话简短精炼，却引人深思。仔细想想的确是这样，人活着是为了什么，很多人都在追寻生命的真谛，可是他们却从没发现，有一样东西一直死死牵绊着他们前进的脚步，这个名字叫爱。这个叫爱的东西，看不见，摸不着，却从生到死都与我们有着撕不断扯不开的关系。没有人曾发现，爱就是他们苦苦追寻的东西，而这样东西就缠绕在自己身边。
人的一生中，看不见摸不着却与我们纠缠不清的东西有很多，爱就是其中一样，不过爱很特别，爱会滋养生命，会创造奇迹，会在绝望的时候带来希望。爱的力量是伟大的，这种情感是人心中最纯洁最美丽的角落。
爱与生命，说不清看不透。爱是生命的源头，生命是爱的起点，两者缺一不可。人的一生，因为有爱，所以完整；因为生命，所以有爱。请你一定记得，生命的真谛就是爱，有爱才有这个世界形形色色的人与物，才有词典里奇迹这个词，因为，爱其实就是一个奇迹！
乌丢丢奇遇记读后感 篇2
《乌丢丢的奇遇》是讲一个既感人又伤心的童话故事。
《乌丢丢的奇遇》主要讲了布袋爷爷带着木偶一起表演《独角大侠平妖记》。表演结束后，布袋爷爷带着木偶离开了。有一个叫珍儿的残疾小女孩，在台阶下的草丛里，找到了乌丢丢唯一的一只脚。珍儿打算还给布袋爷爷，可爷爷已经走远了，她不得不回家。在珍儿10岁生日的时候，她的妈妈给乌丢丢缝了一个新身体。第二天早上，乌丢丢悄悄悄地离开了珍儿的家。
乌丢丢无意之间遇到了吟老，和吟老一起寻找布袋爷爷和珍儿。在途中，乌丢丢学会了写诗，也学会了爱。这使他更加的快乐。
后来，他得知布袋爷爷去世的消息，非常伤心。于是他就继续寻找珍儿。那一天，珍儿的学校着火了，乌丢丢连忙去救珍儿，珍儿被救出来了。可是乌丢丢却只剩下一只脚了，这只脚融入到珍儿的脚里，珍儿健康了，乌丢丢却永远消失了。
这个故事让我懂得：因为生命就是爱。有爱滋养着生命，才会变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。
乌丢丢奇遇记读后感 篇3
读完了《乌丢丢的奇遇》后，它优美而忧伤的童话故事深深地吸引了我。
文章用非常朴实的语言讲述了一个“独脚大侠”来到一个大诗人吟老家。当吟老家看到地上的脚印后不停地去寻找线索，这是乌丢丢蹦了出，向吟老家说明了自己的故事。吟老家很受感动，便帮助乌丢丢找布袋爷爷和珍儿。
一路上，他们帮一位小姑娘获得快乐，让小蘑菇有了一颗心……
后来，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，并懂得用爱回报生命……
读完了这本书，使我懂得了爱能使生命变得更加鲜活，有趣。我们应该像乌丢丢一样，学会感恩，学会用爱回报爱；像蘑菇人，逆风的蝶一样，忠诚、努力、善良，我们每个人在享受爱的过程中也要同时付出爱，让我们的生活变得更加美好，灿烂！
乌丢丢奇遇记读后感 篇4
乌丢丢和吟老去口袋村找口袋爷爷了，可是他们听到了爷爷的死讯，心里十分悲哀，于是他们来到了他家，乌丢丢看了又看就是没找到上半身，他一问才知道他的上半身跟爷爷一起火化了。
晚上，吟老和乌丢丢告别了村里的孩子们，继续去找珍儿，等到了学校，看见那儿着火了，于是乌丢丢边找珍儿边救火。学校的火终于被扑灭了，珍儿和小狗也被乌丢丢救了出来，可是乌丢丢没有出来。当大家在废墟中看见他时，乌丢丢只剩一只小脚丫了，但是大家听到了小脚丫的心跳，最后乌丢丢决定和珍儿一起上学。晚上到了珍儿家里，他看见珍儿的妈妈生了重病，他把他唯一的一只脚献给了珍儿，让珍儿拥有了健康的身体，可以好好照顾她的妈妈。乌丢丢离开了我们，可他也永远的守护着珍儿。
故事结束了，我被乌丢丢深深的感动了。乌丢丢的生命是珍儿给予的，他为了珍儿又献出了自己的生命和身体，这是爱的回报！爸爸妈妈给了我们生命，又辛苦的养育我们，让我们有了健康的身体，快乐的生活，这就是爱，长大后，我们也要用爱去回报父母，这才是生命的意义！爱的意义！
乌丢丢奇遇记读后感 篇5
最近，我又读了一次《乌丢丢的奇遇》，读完后，我受益匪浅。在这本书中，我明白了什么是爱，人生的财富是什么，生命的意义是什么……
文中的主人公：独脚大侠乌丢丢在吟痴老人的陪伴下，踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅途，一路上，他们结实了许多伙伴，因此明白了许多道理。而乌丢丢因为能给孩子们带来快乐，而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗友情变得更加神圣。
从中，令我印象最为深刻的一个章节是：“尾声”。从中，我读到了人间真情——爱。在火灾中，为救赐予他肉体的珍儿，奋不顾身，因而牺牲了自己的肉体，又变成了一只小脚丫。但为了让脚有点跛的珍儿健康起来，他将自已的体温、力量，一点一点地给了珍儿那只残疾的脚，而他却慢慢地消失、融汇了。
看完这本书后，我明白了一个道理：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽、不朽的生命。
我们接受着被人的爱，
更不该忘记用爱来回报，
就像走上人生之路，
你必须迈开左右脚。
乌丢丢奇遇记读后感 篇6
今天，有一本书让我痴迷，它就是金波写的长篇童话——《乌丢丢的奇遇》。
乌丢丢原是耍木偶戏的老爷爷手中独脚大侠的一只脚，是珍儿将它安在了“丑娃”的身上，而在珍儿生日的前一天，乌丢丢不辞而别，从而在吟痴老先生家住下了，在吟痴老先生家里，他知道吟痴老先生60多岁了还一直想着去了“没有年龄的国度”的可人，乌丢丢觉得自己爱上了可人送给吟痴老先生的木头套娃娃可可，后来，乌丢丢非常想念珍儿和耍木偶戏的老爷爷，可他却意外的得知了耍木偶戏的老爷爷已经去世了，最后，乌丢丢为了救珍儿而失去了身体，当天晚上，乌丢丢将自己的生命给了珍儿，让珍儿成了一个健康的她。
乌丢丢因为能给我们带来快乐而获得了生命，他非常珍惜生命的可贵，并懂得用爱去滋养生命，用爱去回报生命。爱，让乌丢丢的生命变的更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。其实，生命的存在，形式并不重要，无论是“独脚大侠”，还是“乌丢丢”，甚至是失去了躯体的“小脚丫”，他都被爱而获得了生命，更因为用爱去回报生命使生命美丽。
乌丢丢奇遇记读后感 篇7
我读过许多书，有《猫武士》、《冒险小虎队》、《鲁宾逊漂流记》、《乌丢丢的奇遇》等等。其中我最喜欢看《乌丢丢的奇遇》了。
这本书中我最喜欢乌丢丢、蘑菇人和白蝴蝶。因为他们让我明白了什么是感恩，什么是爱，什么是快乐。
书中有很多令我难忘的事情，我印象深刻的有两件事情。一件是白蝴蝶冒着大风去看蔷薇花。白蝴蝶为什么不顾生命危险区看蔷薇花呢?因为有一次天下着大雨，蝴蝶没有避雨的地方，眼看着就要有生命危险了，这时候蔷薇花为白蝴蝶遮风挡雨，挽救了白蝴蝶的生命，于是他们成了好朋友，并且相约明年的今天来相会。还有一件事是是珍儿的学校起火了，乌丢丢得知了，便和吟老去救火。他们匆忙跑到学校门口，大火已经蔓延开来，非常凶猛。乌丢丢看见大家有的小朋友在救火，有的在慌张逃跑，还有的被大火吓得不知所措，但是他没有发现珍儿的身影。原来珍儿正在火场里救看门的狗呀。乌丢丢发现了，急忙冲过去帮忙，顾不上自己的生命。狗和珍儿终于获救了，但是乌丢丢却塌下来的房屋砸死了。
我很感动，我觉得乌丢丢舍己为人，很了不起，珍儿很善良。这个故事让我懂得了别人给了你爱，你一定要用爱来回报。生命就是爱，有爱滋养着生命，生命才变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。
乌丢丢奇遇记读后感 篇8
今年暑假老师推荐我们阅读《乌丢丢奇遇记》。这是一部由著名的作家金波所创造的长篇童话，讲了一个爱的故事……
乌丢丢是布袋老人的丢失的一只小脚丫，被一个叫珍儿的跛脚女孩捡到，是珍儿给了他身躯才使他成了一个完整的“人”。
乌丢丢在寻找布袋爷爷和珍儿的旅程中。得到了许多人的关爱，吟痴老先生给了他智慧。逆风的蝶，他让乌丢丢懂要遵守与别人的约定，种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存理想，理想的种子一定会开花结果的……这些经历，让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福。
他给了孩子们带来快乐而获得了生命，所以，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命，乌丢丢找到珍儿后，觉得珍儿更需要一双健康的脚，与珍儿合二为一，珍儿的残疾也恢复了。
这就是爱的力量。我喜欢乌丢丢，更喜欢小脚丫，因为他让我懂得了爱可以创造奇迹，创造生命。
乌丢丢奇遇记读后感 篇9
当我读完这本书后，我惊讶的发现自己竟看懂了这本充满爱的书。
乌丢丢是一个丑的可爱的布娃娃。因为被安上了一只会活动的脚，便开始说话；跳舞；唱歌。乌丢丢想去外面的世界去闯一闯，便离开它的主人珍儿家。不知不觉走到了吟痴老诗人家。老实人发现了他，并听乌丢丢述说了它的故事，便劝他回到珍儿家。说珍儿见不到乌丢丢会伤心的。乌丢丢也听说了吟痴老诗人的感人经历，便同意去珍儿家看望珍儿。可是他们来到珍儿住的小镇时，里面的小学却着火了。珍儿被困在了里面，乌丢丢奋不顾身的冲进火场救珍儿，珍儿很快得救了。乌丢丢却因为救珍儿，被大火烧得只剩下一条腿了······
读了这本书，我深深的了解到，爱的力量是多么伟大，它可以创造奇迹，它可以让生命充满活力。我一口气把十四章和尾声读完了，一种感动充满了我的心。生命是可贵的，生命因爱而美丽，爱让生命发出耀眼的光彩。
《乌丢丢的奇遇》是一部童话，也是一本使人读了荡气回肠的哲理之书，你也要看看哦！相信你看了之后，也会喜欢上这本书！
乌丢丢奇遇记读后感 篇10
今天，我读了《乌丢丢的奇遇》这一本书的前两章，感受和大家在这里分享一下。
这本书的前两章节讲了乌丢丢来到了吟痴爷爷家，吟痴爷爷对这个小东西特别好奇，并且从他身上找到了诗的灵感，乌丢丢讲述了一自已的来历：他本是布袋爷爷演木偶戏时用的一个木偶（独脚大侠）的小脚丫，不小心被布袋爷爷丢失了，之后被一条腿残疾的珍儿收留了，并且珍儿使他从新获得了生命。可是他还是想念布袋爷爷，于是离家出走去找布袋爷爷。
独脚大侠的小脚丫在戏台上蹦来蹦去，给大家带来了无限快乐，一条腿残疾的珍儿拥有一颗善良的心，救了小脚丫，他们都不是健全的，可是他们却都有一颗崇高的爱心，我被他们感动了。
之后，乌丢丢还会有什么经历呢？我会带着一颗感动的心继续阅读。
乌丢丢奇遇记读后感 篇11
今天我又读了乌丢丢的奇遇六七八章后，我的感受很深。其中最让我深受感动的一章是逆风的蝶。
这一章讲述这样一个故事：一天早上，风刮的很大，但乌丢丢他们仍在赶路。这时候，他们头顶上飞来一只蝴蝶，蝴蝶对他们说：“我们一起赶路好么？”乌丢丢答应了。风越刮越大，一下子把蝴蝶吹到了树上。这时候，在树下的乌丢丢和吟老让蝴蝶赶快下来。吟老让蝴蝶钻进他的帽子里。吟老问蝴蝶：“你为什么赶着这么大的风飞呢？”蝴蝶说：“我是要去找一只蔷薇花，去年她为我遮过雨，要不是她，我现在就不会在这儿了。更何况，我已经答应她，她只是为我开的，如果我不去，她就会凋谢。好了，我不在你帽子里待了，我要自己去找蔷薇花。”蝴蝶飞走了，他被风吹到了河里。“他死了。”乌丢丢说。这时，河面上出现了一只白帆正向着蔷薇花的方向飘去。“那是他的灵魂。”吟老说。
从这个故事中，我感受到蝴蝶有顽强、守信、执着和知恩图报的品质。他的这种品质值得我们去学习。
乌丢丢奇遇记读后感 篇12
读完《乌丢丢的奇遇》，我被主要人物乌丢丢深深地打动了。
“乌丢丢”不但是一个拥有爱心，活泼可爱的“小男孩”，还是一个名副其实的“独脚大侠”。他通过了自己的不懈努力，在诗人吟老的帮助下，经历了许许多多有趣的事情，并不断地成长，终于拥有了一颗心。
虽然乌丢丢的生命只有短短几个月的时间，但在它生命的几个月里，他学会了很多，也经历了很多；虽然他只有一条腿，但他还要寻找回家的路。
在森林里，乌丢丢帮助了许多蘑菇人拥有了心。蘑菇人的生命只有一天时间，但在这一天里，它们创造了新的奇迹。一场冰雹夹着雨噼里啪啦的下了下来，蘑菇人的身体越变越大，最后竟变成了一座小亭子，蘑菇人们帮助了许多昆虫、乌丢丢和吟老挡风雨，因为它们的友爱，才使它们拥有了心。虽然它们只是植物，但他们也有资格拥有心！
正是因为乌丢丢拥有了一颗心，在故事的最后，他才会挺身而出的冲进火场，救了给予他生命的人——珍儿，却失去了自己的生命。
乌丢丢奇遇记读后感 篇13
这几天，我读了一本《乌丢丢奇遇记》让我深受感动。
乌丢丢是一个刻苦学习的小脚丫，他以前是演木偶戏的布袋老爷爷把它按在木偶上的一只小脚丫，布袋老爷爷演完最后一场戏走没影的时候把它掉到草丛里了，一个小女孩是最后一个离开的，她叫珍儿，她回家的时候发现了那个小脚丫，小脚丫在不停地跳着，珍儿捧起小脚丫说：“这不是演木偶戏的布袋爷爷的吗，怎么掉了？”珍儿把他带回家，给了他第二次生命变成了一个真正的人，后来他离家出去来到了吟老的家里，里面的那些玩具和是篓子都成了他的朋友，后来吟老和乌丢丢去找演木偶戏的布袋老爷爷，他们经过千山万水，终于找到到了布袋老爷爷的家，可是老爷爷已经死了，他们又去找珍儿，他们找啊找终于找到了珍儿的家，乌丢丢见到珍儿的脚拐了，珍儿的妈妈病了，就把自己变成了珍儿的脚，珍儿有了两只健康的脚，珍儿妈妈的病也好了。
我觉得这是一个美丽而又忧伤的童话故事，乌丢丢因为能给孩子带来欢乐而获得生命，他懂得了快乐，珍惜生命的可爱，生命因为爱尔得到永生，让乌丢丢变得有趣可爱。
读了这本书也让我知道了生命的珍贵，接受别人的爱也要用爱去回报社会。
乌丢丢奇遇记读后感 篇14
珍儿在台阶下的草丛中发现了一只小脚丫，它是小木偶独脚大侠乌丢丢的那只唯一的脚。珍儿想：没有脚，独脚大侠怎么演戏呢？布袋爷爷又怎么谋生呢？于是她决定帮助小脚丫找到布袋爷爷，帮助它找到自己的身体。尽管天色已晚，又刮起了风，但是珍儿仍然拄着拐杖寻找布袋爷爷。后来听说，布袋爷爷病得很重，不再到小镇演木偶戏了。珍儿就让妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上，这样丑娃有了脚，小脚丫有了身体，它们合成了一个有生命的人，可以自由行动，感受生活。
珍儿给了小脚丫第二次生命，使一个孤零零、无法停止跳动的小脚丫变成了一个会说话、有生命的小丑娃，并让他过上了快乐的生活。我看到了一个虽然脚跛但充满爱心的小女孩，她的爱是那么高尚、纯洁，我还看到妈妈给予珍儿的母爱、布袋爷爷给予孩子们的关爱以及孩子们对布袋爷爷和独脚大侠乌丢丢的热爱。有了爱，我们就不会感到孤单、害怕、单调、乏味、空虚……让我们大家彼此分享爱带来的温暖和欢乐，共创一个充满爱的世界！
乌丢丢奇遇记读后感 篇15
暑假期间，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，故事的内容是讲演木偶戏的布袋爷爷在收场时将独角大侠乌丢丢的小脚丫给弄丢了，被一个叫珍儿的善良小女孩拣到了，珍儿可怜小脚丫要帮它找到布袋爷爷，让它找到自己的头，自己的身体，她不顾天黑找了很久可是并没找到布袋爷爷。
回到家同妈妈讲了小脚丫的来历，妈妈没怪她反而表扬了她，后来小脚丫在等了很久布袋爷爷也没等到的情况下成了珍儿布娃娃的一只脚，被取名为独脚大侠乌丢丢。一一天乌丢丢跳上一辆运棉花的卡车离开了珍儿来到吟老诗人的家里，吟老知道了它的来历问：“你不感觉你做的不对吗？”于是他们开始寻找珍儿。
在找珍儿的路上他们遇到了蝴蝶。种鸡蛋的小姑娘。蛇。蘑菇人……乌丢丢不知到人生的财富是什么？生命的意义是什么，吟老帮他找到了答案：爱。同时也告诉我们爱是阳光，爱是空气和水。爱看不到却又无处不在。
乌丢丢知道演木偶戏的老爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，写诗的吟痴老人给了他智慧。它感叹生命的可贵，因为生命就是爱。有爱滋养生命，才是鲜活。美丽和不朽的生命。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，它珍惜生命的可贵并懂得用爱来滋养生命，用爱来回报生命。
爱让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣，爱让独脚大侠和老诗人的友情变得更加神圣。看完这本书使我变的和乌丢丢一样懂得了生命的可贵和爱的真谛。
乌丢丢奇遇记读后感 篇16
《乌丢丢奇遇记》这本书讲了一个关于爱的故事。珍儿是一个脚有残缺的小女孩，她希望自己能像其他孩子们一样可以两条腿快乐的奔跑。乌丢丢是布袋爷爷的小木偶丢失了的小脚丫，这天，珍儿遇到了这只丢失的小脚丫，于是用丑娃赋予他了头、身体和手，将小脚丫变成了一个人。他没有体验过快乐与悲伤，他不知道会给珍儿添什么麻烦，在珍儿生日前不辞而别，离开了珍儿的家。
之后，乌丢丢躲进了吟痴先生的家里，他交到了许多好朋友——木头娃娃、“诗蒌子”、不倒翁、小泥猴，乌丢丢在这期间感受到了生命与快乐，他想念布袋爷爷和珍儿，于是开启了寻找他们的旅程。旅途中，乌丢丢碰到了逆风而飞的蝴蝶，在他身上乌丢丢学会了在寻找朋友时，要靠自己的力量到他的身旁，不管有多少艰难险阻；种鸡蛋的芸儿，让他明白，不管有多少危险，只要心存信念努力克服困难，就一定能够成功……这些奇妙的经历，让乌丢丢感受到了作为一个“人”是多么幸福。
故事的最后，让我十分难忘。乌丢丢为了让好朋友珍儿有双健康的脚，把自己的身体融进了珍儿那只有些跛的脚。他那么小就懂得用爱回报别人的关怀。让我明白了：“有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命”，做一个内心充满爱的人，世界将因此变得更加美好。
乌丢丢奇遇记读后感 篇17
自从我得到了《乌丢丢的奇遇》后，我发现乌丢丢从小就是个没爹没妈的孩子。但是他仍然坚强的活了下来，长大后，成了一名杂技大师。他让我明白了活下来是对的。也让我明白只要努力，就能成功。
我也要像他一样懂得珍惜生命。他能接受别人对他的讽刺，能接受没爹没妈的痛苦。乌丢丢说了一句让我觉得人活在这个世上是有必要的话，他说：“祖国给了我生命，是我的荣幸，我不应该有悲哀的想法。”他说的很对，人活在世上是有必要的。乌丢丢有一段奇遇就是：他梦见了日思夜想的妈妈和爸爸，他对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我要不要活下来。”爸爸妈妈说：“孩子，你要活下来，你要坚强的活下来。虽然你没有爸爸妈妈，但是你只要有一颗想活下来的心，你就会有成功。”乌丢丢这时才想到以前他从来都没有一颗想活下来的心，所以，他才会觉得自己没有必要活在世上。他说：“爸爸妈妈谢谢你们的忠告，我已经知道我该怎么做了。”说着，他就醒了。这时的他脑子里只有“活下来”这三个字。最后他还有一段想死的经历就是乌丢丢他是个没爹没妈的孩子，各个老板都不让他来这里工作。
但是杂技老板觉得他长大后可以成为杂技大师，所以就收留了他，经过几年的培训，终于成为了杂技大师，当时的他才20岁，我读过这本书以后，它让我懂得了生命是宝贵的，什么东西都换不来的。所以我们要懂得珍惜生命。
乌丢丢奇遇记读后感 篇18
乌丢丢的奇遇？谁是乌丢丢呢？大家一定想知道吧！下面，请与我一起慢慢的在这个童话里遨游。
乌丢丢曾经是独角大侠的一个脚丫。布袋爷爷带着它们常常给小朋友们演戏。因此，它们变成了口袋村人见人爱的“独脚大侠。”
可是有一天，布袋爷爷把独脚大侠的小脚丫给弄丢了。一个名叫珍儿的小姑娘把它捡走了。珍儿把小脚丫安在了洋娃娃上面，把小脚丫变成了一个有一个爱心的人。
但小脚丫却逃离了珍儿的家，来到了吟痴老人的家中，与他成为了最好的朋友。为了寻找布袋爷爷，他们又再次启航，到处寻找。他们勇敢的面对着事实，经过了无数的挫折，解除了无数的烦恼。找到了一个永恒的雕刻家；学会了要勇敢的面对生活。最后，他们找到了布袋爷爷，但小脚丫却把它自己的脚给了珍儿……
小脚丫好不容易才获得了身体，变成了一个真实的人，它的内心充满了爱。它不顾自己，勇敢的面对生活中的挫折与磨难。它帮助了许许多多的人，使它自己拥有了一颗真爱的心。它让小孩子们得到了快乐；它让粗暴的音乐家变得柔和起来；它帮助蘑菇人找到了一颗爱心……
但到了最后，小脚丫却勇敢的把自己的脚给了珍儿，使珍儿成为了一个不再残疾的健康人，而小脚丫却没有了生命。小脚丫的舍己为人的精神是多么值得我们的体会与学习啊！
好啦！就介绍到这，大家赶快看一看吧！
乌丢丢奇遇记读后感 篇19
这个寒假，我读了一本很好看的书——《乌丢丢奇遇记》，它以童话的形式，告诉我们要珍惜生命的可贵，懂得用爱回报生命。
读完这本童话，我感到心里十分温暖，像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的旧棉鞋里，暖乎乎的。
那温暖是一点点蔓延的，当吟痴老诗人发现那排小脚印，想象着那小脚丫一定是胖胖的，软软的，握在手里热乎乎的时候，温暖的笑意展现出来；多宝格上的木娃娃、樟木老头、泥猴子、不倒翁们，为老人举行“重返童年”的聚会，它们让吟老的童年，都在记忆里慢慢地复活，它们用自己的生命温暖着老人的心。在远行的途中，当吟老听到芸儿说她种下一个鸡蛋，想让鸡蛋发芽开花时，就蹲下来和她一起铲土，浇水，并真诚地相信鸡蛋能开出最美丽的花，他用善意的谎言为失去想象的心灵又注入温暖的活水；当故事的最后乌丢丢找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫地贴近了珍儿，我砰然心动了。
“有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。”
吟老曾告诉乌丢丢：死并不可怕，那是每个人的归宿。人死了，还活在别人的记忆里。在记忆里还爱着他，他就没有死。就像布袋爷爷活在小木偶们的回忆里，那个恋人活在雕塑家的心里，可人、母亲还活在吟老的清晰的记忆里。
《乌丢丢的奇遇》告诉我们用爱可以滋润我们的心灵；用爱可以温暖我们的童年；用爱的彩虹可以遮住天空的乌云；用爱可以让世界更美丽！
乌丢丢奇遇记读后感 篇20
最近，我读了一本书，名叫《乌丢丢的奇遇》。
它的主人公是一个小脚丫，名字叫乌丢丢。乌丢丢一共有两次生命。第一次，是布袋爷爷给了乌丢丢生命，是布袋爷爷给它做了一个小木偶，然后把它的小脚丫安上去，成为了一个独脚大侠，让它有了第一次生命。后来，小脚丫丢了，被一个名叫珍儿的残疾女孩捡到，珍儿叫她妈妈做了一个丑娃，在珍儿的生日那天，她妈妈把小脚丫乌丢丢缝上去了，然后成为了一个第二次生命的独脚大侠。
后来，乌丢丢坐上了一辆货车，就来到了吟痴老人的家里，睡在了诗篓子里。第二天，被吟痴老人发现了，然后，乌丢丢把它遇到的所有的事情告诉给吟痴老人听。他听完后，觉得乌丢丢不应该离开珍儿，这样会令珍儿很伤心的。最后，吟痴老人决定了收留它在这里住。过了很久，乌丢丢想念珍儿和布袋爷爷了，决定要回去看看他们。在它和吟痴老人去找珍儿和布袋爷爷的过程中，经过了很多事，比如：和蛇对话、遇到蘑菇人……过了好几天，他们终于找到了布袋爷爷，但是，布袋爷爷已经去世了。又过了一夜，他们终于找到了珍儿，但是珍儿的脚伤得越来越严重了，而且，她妈妈也生病了，家里没有人照顾她们。最后，乌丢丢决定，把自己安到了珍儿的脚上，让珍儿做一个和其他人一样的健康小女孩。
当我看完《乌丢丢的奇遇》后，我想到了一句话：人生的财富是爱，生命的意义也是爱！
乌丢丢奇遇记读后感 篇21
生命的意义是什么？读完《乌丢丢的奇遇》，我终于知道了答案，那就是：爱。
这本书讲的是乌丢丢（他本身是木偶“独脚大侠”的小脚丫）在获得了宝贵的生命之后，老诗人教会了他如何珍惜生命，怎样用爱滋养生命。于是，他的生命充满了爱的意义……
读了这本书，我受益匪浅。我明白了：爱，会让世界更美好！我们要学会用爱滋养生命，让生命更加有意义，让生命充满爱。
生活中处处都有着爱。还记得汶川大地震吗？多少人失去了生命。全国人民你一角，我一元，为了幸存者的生活，为了灾区的灾后重建出一份力。还有不少好心人，为了伤者的性命无偿献血；救灾人员几天几夜不合眼、不吃饭，都是为了多发现一名幸存者，多抢救一名伤者……全国人民手拉手，汇成了一条爱的长河，感动了世界！
还有许多需要通过器官移植才能生存下去的人。每时每刻，都会有人挺身而出，自愿捐出自身的器官去帮助这些急需帮助的人。这也是爱！
再想一想自己，父母每天无微不至地照顾，每天上学前的那一句叮嘱，放学回到家那一碗碗热腾腾的饭菜，考试后的一句句鼓励，自己生病时父母那焦虑的眼神……这都是父母给予我们的深深的爱呀！
世界上还充满着许多爱：同学之间深厚的友情，老师的关心，各种各样的亲情……这都是爱。
同学们，让我们用爱来滋养我们的生命，让生命更加鲜活，让世界充满爱！
乌丢丢奇遇记读后感 篇22
妈妈刚从书店将《乌丢丢的奇遇》买回来，我第一眼看到它，就好像被它捉了进去，不由自主地喜欢上了它。
我翻开了它，去寻找它的精华，去挖掘它的“宝藏”，去结识故事中的主人公。
一场精彩的演出过后，布袋老爷爷刚走，“独脚大侠”突然幻化成了一只富有灵气的小脚丫，并在珍儿的帮助下有了属于自己的身体，并有了“乌丢丢”这一响亮的名字。后来它通过大卡车来到了吟痴诗人家中，并结识了樟木老头、套娃娃七姐妹“可可”、人祖猴、泥泥狗、鬃人、陀螺等好多有灵气的朋友，这一切使乌丢丢十分的开心。可它和吟老又不得不去寻找珍儿和布袋老爷爷，旅途中，乌丢丢也因为能给孩子们带了快乐而获得生命之源——心，他渐渐开始珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。
爱是无处不在的。你听：“爸爸，太阳、月亮和星星是什么？妈妈，绿叶。花朵和果实是什么？爸爸，妈妈和我是什么？吉祥三宝，永远吉祥。”虽然这首歌曲调简单，但却用草原般清新的风格，唱出了父母对儿女的疼爱，一家人对家的眷恋、人与自然的和谐之美。
正如我国诗人艾青所说的：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”是啊让我们去体会爱，去奉献爱吧，画出爱的'美丽；写出爱的深沉；弹出爱的可爱。它其实近在咫尺。
这就是爱的神圣，是爱让大地永恒！
乌丢丢奇遇记读后感 篇23
我暑假读了《乌丢丢的奇遇》，一开始我认为“乌丢丢”是一个小动物，或是一个人物，可是当我看了这本书我才知道我错了，其实“乌丢丢”是个小木偶，有着一只神奇的小脚丫的小木偶。
人们都叫他“独脚大侠”，因为他的小脚丫为大家表演了许多的精彩的节目，那节目无以伦比。
通过一个长期的旅途，“乌丢丢”和“老诗人”之间的爱慢慢地展开了，纵来开始了一个优美而忧伤的童话故事。“乌丢丢”因为能给孩子们带来快乐而获得神奇的小脚丫，也获得了生命，可以说是小脚丫给它了生命，所以他更珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让“乌丢丢”的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让“乌丢丢”和老诗人的友情变得神圣。这本书充满了爱。
通过这个故事我知道了要使人的生命变的鲜活、有趣，就要用爱来改变。如果一个人帮过你，那么你就应该用在爱来回报他们，并懂得用爱滋养生命，珍惜生命的可贵。就像金波老爷爷的话一样，用爱来改变、回报、滋养、珍惜。这本书让我了解了人生的财富是什么？生命的意义是什么？那都是爱！“老诗人”和“乌丢丢”的故事告诉了我们：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命！让我们一起记住金波老爷爷的话吧！世间万物是要用爱来改变的！记住吧，《乌丢丢的奇遇》！是多么的美丽！
爱是无私的，爱是伟大的，爱是无法形容的！
乌丢丢奇遇记读后感 篇24
我十分喜欢《乌丢丢的奇遇记》这本书，因为我读了第一篇文章后，感觉不是很有趣，读《乌丢丢奇遇记》有感350字。接下来我就一篇一篇地读，仿佛自己也进入了书本中，所以，这本《乌丢丢的奇遇记》我十分喜欢。下面就请听一听这本书是多么的有趣吧！
有一天，一个活泼可爱、纯真善良的女孩子，丢失了一只脚，日后有许多人都在嘲笑她。忽然，她意想不到的事情发生了，她竟然遇到了自己缺少的脚，她非常非常的开心，她大声地呼喊着：“小脚你快回来呀：”可它不听，就跳来跳去，最终离小女孩越来越远了，小女孩再一次地哭了，到了晚上，小脚跳到了一条小巷里，那里黑乌乌的，小脚没有一个地方可以休息的，它只好跳呀跳呀，它突然发现还有一家人没有关灯，它就从窗户跳了进去，跳到了书架上，不一会儿就睡着了，到了早上，它身旁书本将它叫醒了，它们都说了个自的故事，和自己主人的故事，它们的聊天领它们成为了好朋友，小脚与它们共同相处了几日，书本们一致认为小脚应该回到它小主人的身上，让小主人不再被别人嘲笑。小脚听了认为十分有道理，它连夜赶回了属于它自己的家。小女孩终于没有再被别人嘲笑了。
我读了这个故事，我学到了，不能为了自己的一点点利益而伤害到无辜的人，只要自己放弃一点点利益去成全别人，这样才会有个完美的结局。
乌丢丢奇遇记读后感 篇25
这个暑假，我读了一本金波爷爷的一篇作品：《乌丢丢奇遇记》，给我很深刻的印象。
这个故事讲了一个小木偶丢了它唯一一只脚，而这只脚被一位梦想有一个小弟弟的残疾小姑娘珍儿捡到了。珍儿妈妈把小脚缝在了没有脚的丑布娃娃身上，活泼可爱的主人公乌丢丢就诞生了。在珍儿生日的前一天，乌丢丢因为想念起最初给它生命的布袋爷爷，所以跳上装满棉花大卡车上，后来遇到了吟痴老先生。就这样，乌丢丢和吟老的历险记开始了。看到这儿，我想起了《木偶奇遇记》中的皮诺曹，会不会如同皮诺曹一样的遭遇呢？
我带着好奇看了下去，善良的乌丢丢带领一群同样的独脚的蘑菇人寻找心，一场大风大雨中，在蘑菇人牺牲自己保护小生命后，乌丢丢明白了有爱就有心。
接着，乌丢丢和吟老离开森林来到街心花园，他们看到了人们在嘲笑小姑娘芸儿傻，原来芸儿埋了一枚鸡蛋，希望鸡蛋能够发芽、生长。在乌丢丢和吟老积极的帮助和鼓励下，鸡蛋发芽了，芸儿心中的梦想也发芽了，乌丢丢明白了坚持就可能让不可思议的梦想成真。
后来在一场大火中，乌丢丢为了救珍儿和小狗被烧掉了身体，人们听到了他的心跳声，他渴望重新拥有一个完整的身体和另一只脚，可当他想温暖珍儿的跛脚的时候，他发现自己已经成为了珍儿的一只脚，成为了珍儿生命的一部分。
原来乌丢丢的经历和皮诺曹并不一样，乌丢丢通过积极帮助别人最后自己也有了生命。我想只有无私的帮助别人，自己也会得到爱和帮助。
乌丢丢奇遇记读后感 篇26
最近，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，或许略微有些幼稚的书名，略微幼稚的插图，但是却能让我们受益匪浅。
此书的作者金波不仅带我们探讨了爱的真谛之外，还带我们探讨了生命与时间，还有……
《乌丢丢的奇遇》这本书主要讲了：“独脚大侠乌丢丢”是一只被丢失了的小木偶。珍儿捡到了它，给了它生命，名字，身体。对他很好。可有一天，乌丢丢不辞而别。但最后，乌丢丢和吟老踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅途，在旅途中，乌丢丢懂得了爱的真谛，也让乌丢丢用爱去感化他人。
写到这儿，我不禁认为，整篇文章都贯穿了一个“爱”字，因为有了爱，乌丢丢才能让“蘑菇人”懂得了生命的意大利义，这也使得乌丢丢能将自己的生命化和它全部的爱，给了珍儿，让她获得健康。
其实，爱并不只是亲人之间的，爱也分很多种，在朋友需要的时候，给予他帮助，这是友爱；在他人生病或伤心时关心他人，这是关爱……
现在回想起生活中的我们，常常在帮助别人时想：如果我对她付出了爱，那我能得到什么呢？如果没有，那我岂不是亏了吗？这也常常使得我们在生活中领悟不到真爱。瞧，这时的我们多自私呀！比起乌丢丢，我们有什么理由说这些话？乌丢丢和珍儿这两个生命的融合，使珍儿更加的充满了朝气，这何尝不是件好事呢？
正如一篇文章所说：“你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，样，你永远都会生活在快乐之中。”是啊，爱其实不需要回报，因为在这过程中你已经体会到了快东，不是吗？
我常常问自己，爱的真谛是什么？
其实爱就像太阳还没出来的时的支彩。同样，爱也是不见摸不着的，但她给我带来的甜蜜我却能感觉的到，如果没有了爱，那我也不会快乐。
乌丢丢奇遇记读后感 篇27
《乌丢丢的奇遇》这本书是金波爷爷写的。乌丢丢是布袋爷爷做的一个木偶上的一条腿，它从木偶身上掉了下来。乌丢丢乐于助人，活泼可爱，是鼎鼎大名的独脚大侠。
有一天乌丢丢孤零零地坐在台阶上，一个跛脚的小姑娘珍儿把它带回了家。珍儿给了它一个身体和一个头，他们成了好朋友。有一次，珍儿学校发生火灾，乌丢丢得知后，不顾自己的生命危险，冲进大火里救出了珍儿。而自己的身体和头都被大火烧光了，又只剩下了黑黑的小脚丫。珍儿把它捡起来，大声哭泣。“珍儿姐姐，你哭什么呀？”乌丢丢说。“你没死？真不敢相信！”珍儿惊奇极了。“你的身体、头没了，我和妈妈再帮你做一个吧！”乌丢丢说：“不需要了，谢谢。”乌丢丢和珍儿又开心地在一起了。
乌丢丢一直忘不了布袋爷爷。后来珍儿就带着它去找吟痴老诗人，让呤老带它去找布袋爷爷。一路上他们帮种鸡蛋的小女孩实现了愿望，帮失去爱人的男子找回了活下去的勇气。最后，终于找到了布袋爷爷的家。但是布袋爷爷已经过世了，乌丢丢不禁大声痛哭，一个好人又从世上走了。它来到布袋爷爷的墓前，看见许多布袋爷爷做的小木偶。乌丢丢和小木偶们地陪着布袋爷爷，开始演起戏来，忘掉了悲伤和哭泣……
人生的财富是什么？生命的意义又是什么？是爱。金波爷爷用童话中乌丢丢的故事告诉我们，有爱的生命才是鲜活、美丽和不朽的生命！哪怕它只是木偶身上的一条腿。我们的生活中需要得到爱，更需要大家付出自己的爱，愿爱滋润我们的每一天。
乌丢丢奇遇记读后感 篇28
受人滴水之恩，当以涌泉相报!
乌丢丢的人生是一波三折的。布袋爷爷给了“他”生命，又把他弄丢了;珍儿把她带回了家，给了他一个身体;乌丢丢自己又跑到了吟老家，认识了诗篓子、可可七姐妹……
在吟老家，乌丢丢知道了爱，所以和吟老踏上了寻找亲人的漫漫长路……
在一个暴风的天气，一只蝴蝶和吟老一路同行，好几次吟老想把蝴蝶保护在帽子中，可蝴蝶说“我觉得应该我自己飞行。”突然一阵大风把弱小的蝴蝶投入了波浪惊天的河中，蝴蝶消失在水中了。因为要兑现爱的诺言，蝴蝶的灵魂去了它生前想去却没有去到的地方。
风平浪静后，乌丢丢他们在森林中看见了一群开的蘑菇人去找一颗善良的心。路上，蘑菇人为了伞下的小生命，被无情的大雨打得四分五裂。吟老被眼前的蘑菇人碎片惊呆了，他默默地捡了几块大的，可是怎么也并不成一个完整的蘑菇人呢。小蚂蚁把他们埋了。一场细雨之后，蘑菇人又从地中钻了出来，可是他们有了一颗心，爱永远保存在他们的心中。
经过长途跋涉，乌丢丢找到了布袋爷爷家，得知布袋爷爷丢了乌丢丢，两眼望穿，病故了。乌丢丢很失落、伤感。
离开了口袋村，满怀期待的乌丢丢去找珍儿，看见珍儿学校火起，因为救珍儿，被烧没了身体，但是善良的心依然砰砰地跳着。
深夜中，乌丢丢一点点地把自己的脚给了珍儿。这爱的回报，让珍儿又能跑能跳了。
布袋爷爷给他生命，珍儿给她身体，吟老给他智慧和爱，他用爱回报珍儿……乌丢丢的一生告诉我们什么是爱，什么是爱的力量。
乌丢丢奇遇记读后感 篇29
暑假里我读了一本书，这本书叫《乌丢丢的奇遇》，它给我的印象非常深刻。
这本书主要讲了：乌丢丢是布袋爷爷的木偶丢失的一只小脚丫，后来被珍儿捡到，得到了新身体。不久后闯进了吟痴老人的家中，在吟老的家中，他懂得了爱的真谛，便开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。最终，在一场火灾中，珍儿被乌丢丢救了下来，乌丢丢也将自己的脚给了跛脚的珍儿，他的生命获得了新生。
在这本书中，我最喜欢的一个人物是乌丢丢。因为它虽然很淘气，有些冲动，但是他有一颗善良的心，懂得感恩，懂得知恩图报。就像在文章中一样，珍儿之前帮助了他，给了他爱。于是，乌丢丢就将脚丫给了珍儿，让珍儿恢复了健康，同时也报答了她的恩情。难道这种精神不值得我们学习吗？其实这样的例子也有很多。古时候，有位大将叫韩信。他小时候家中很贫寒，父母双亡。他虽用功读书，拼命习武，却不会挣钱。迫不得已，只能到别人家吃“白食”。为此经常遭到别人的冷眼，韩信咽不下这口气，就自己到淮水边钓鱼，用鱼换饭吃，经常是饥一顿饱一顿的。在淮水边，还有一个为别人漂洗纱絮的老奶奶，人称“漂母”。她见韩信总是挨饿，看起来很可怜，便把自己的饭分一半给他吃，天天如此，于是韩信便发誓一定要报答“漂母”。后来，韩信被封为“淮阴侯”，但心里始终没有忘记“漂母”的恩情，便派人四处寻找，最终以千金相赠。
滴水之恩，当涌泉相报。读了这本书，我理解了这句话。是啊，如果人人都能学会感恩，那世界该有多么美好啊！
乌丢丢奇遇记读后感 篇30
在这个充实而愉快的寒假，我读了金波爷爷写的童话《乌丢丢奇遇记》，很有感触。
这本书讲乌丢丢是一个耍木偶戏的布袋爷爷的小木偶。有一次，布袋爷爷在古老的小镇上耍木偶，不小心把乌丢丢唯一的一只脚丢失了。由于那只脚是有灵气的，所以布袋爷爷觉得没有了那只脚，不可能再演好。从那以后，他的身体越来越衰弱，终于一病不起。
珍儿是一个腿有残疾的小女孩，她捡到了小脚丫，想还给布袋爷爷。可是并没有找到爷爷，珍儿只好把乌丢丢收留在自己的家中。
珍儿的生日即将来到，妈妈准备给她缝一个漂亮的布娃娃，但珍儿却说想要个丑娃，因为在她的眼里丑娃更可爱。妈妈把丑娃送给珍儿时，珍儿请妈妈帮忙把乌丢丢缝到丑娃身上，让乌丢丢变成了一个有生命的人。不久，乌丢丢不辞而别，无意中闯进了吟痴老人的家中，认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、樟木老头、泥泥狗、陀螺、不倒翁、蝌蚪人……在那里，他真正体会到了快乐。
后来，他们来到了口袋村，可是布袋爷爷已经去世了。于是，他们又去找珍儿。到了那儿却得知珍儿的学校着火了，可珍儿还在学校里。乌丢丢奋不顾身冲进火海里，珍儿得救了，可乌丢丢还在里面。火被扑灭时，大家才发现乌丢丢又变成了一只孤零零的小脚丫。原来，他把自己唯一的一只脚留给了珍儿，让她重新拥有了脚。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，并懂得用爱去回报生命。读完这本书，我明白了爱是人生中不可缺少的一部分，更是世界上不可缺少的一部分。因为爱，世界才变得如此美好。所以，我们要学会接受爱，更要学会回报爱。
乌丢丢奇遇记读后感 篇31
爱，似乎虚无缥缈，无法捕捉，却是天地间最伟大的力量。乌丢丢是幸运的，他原本仅是一只小小的左脚丫，却被身旁的珍儿赋予新的生命活力。
月色正浓，静谧的夜里，耀眼的银辉铺洒了小小城镇的每一个角落。新生的“独脚大侠”乌丢丢在吟老的小屋中，认识了许多朋友。它们每一个都拥有着自己美好的过去，与吟老童年的醉人时光密不可分。乌丢丢在它们的感染下，拥有了一颗爱心。
为了追逐、寻找赋予自己生命和身体的人，乌丢丢出发了，他带着自己那颗纯洁无暇，充满感激的心一路前行。遇到了为了往昔的诺言逆风而行、不畏生死的蝴蝶；遇见了有一个悲伤而美丽的梦的雕塑家，还有在他心中永生的雕塑姑娘；遇见了天真纯洁，希望种出鸡蛋的姑娘……每一个故事或美丽，或忧伤，或无邪。月夜石板路上的一窜窜单个的脚印，阐述着乌丢丢一路上的奇遇。尽管他身旁的人并非都是完美：芸儿心中的自卑，珍儿的残疾，雕塑家……可是他们的心中都存着爱与美好。乌丢丢一路前行，一路收获爱与感恩。
见证了人世间最温润人心的爱，乌丢丢不知凡尘的心已经被爱填满。他心怀感激，想要用爱滋养生命，用爱回报生命。遥想珍儿曾经拄着拐杖，踽踽独行于夜色，只为了让他尽早回家。他不畏焚烧，舍身救出珍儿，让爱在烈火中永生。因为有了爱，他毅然决然地抛去最后的小脚丫，与珍儿残缺的左脚相融，用自己的牺牲带来珍儿的健全。是爱让他成长，让他以生命回报，这是他对爱最深沉的诠释，也是人性中爱与美的最好延续。
人性的美，无关外在，只要心存理想和美好，我们都会像乌丢丢一样获得爱的翅膀，飞跃大江南北，播撒爱的种子，让生命在爱的海洋中怒放！
乌丢丢奇遇记读后感 篇32
暑假里，我读了金波爷爷写的童话故事：《乌丢丢奇遇记》。这本书讲的是：一位名叫珍儿的残疾小女孩看完布袋爷爷的精彩表演之后，发现了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫，给它取名叫乌丢丢，而且还给了乌丢丢脑袋、身子和手，使它成为一个真正的“人”。珍儿就像小姐姐一样细心地照顾着乌丢丢，而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。日子一天天的过去了，乌丢丢很想念布袋爷爷，于是，他不辞而别。
在无意中，他闯进了吟痴老的家中。在这里，他认识了一群可爱的朋友——诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等。他们和吟痴老一起生活着，感受着他的气息和灵感从而获得了生命，在他们为吟痴老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了生活的快乐。
于是，他又开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在途中，他碰到了逆风而行的蝴蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人应该靠自己的力量走到她身边，不管有多么的艰难;种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要有信心，理想的种子就一定会发芽、开花的……这种种的经历，让乌丢丢深深的感受到了作为一个“人”是多么的幸福。
布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴老给了他智慧。最后，乌丢丢听说珍儿的学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命、有智慧的小脚丫。乌丢丢决定把自己融进珍儿的身体，使她离开拐杖，之后珍儿的脚不再跛了。
读完这本书，我也同样感受到了生命的可贵，因为有爱生命才变得丰富多彩!我们要好好的珍惜我们的每一分每一秒，让生活变得更加快乐美好!
乌丢丢奇遇记读后感 篇33
暑假里，我读了一本童话故事书，书名叫《乌丢丢的奇遇》。这是一部优美而有忧伤的童话故事，每每读到动情处，我都会泪流满面。在这本书里，我最喜欢的是珍儿、乌丢丢、还有吟痴老人这几个形象。
我喜欢珍儿是因为她很善良。当她发现乌丢丢走失时，她想布袋爷爷没有了小脚丫就不能演戏了，珍儿就带着小脚丫不顾一切地去找布袋爷爷，可是费了好多周折也没有找到，没办法珍儿只好把乌丢丢带回家，可是她很爱护乌丢丢，让妈妈给它缝了漂亮的衣服，让乌丢丢变成了一个有血有肉的小男孩。
我喜欢乌丢丢是因为他懂得感恩。当乌丢丢又变成小脚丫，又回到珍儿身边的那天晚上，乌丢丢意识到自己已经是一只小脚丫，他想珍儿需要一只健康的脚，家里需要一个健康的珍儿，乌丢丢紧紧贴着珍儿的脚，当他感到轻松、愉悦时，他已经成为珍儿健康的一只脚了。乌丢丢的奉献，让珍儿有了一个健康的身体、快乐的人生。
我喜欢吟痴老人是因为他很有智慧。他让小蘑菇有了心脏，他让种鸟蛋的小女孩实现了梦想，高兴了起来。他还让一个普通的小木偶乌丢丢变成了一个有思想会感恩的人。
其实乌丢丢没有死，就象吟痴老人说的那样：死并不可怕，那是每个人的归宿。人死了，还活在别人的记忆里，人们的记忆里爱着他，他就永远活着。我觉得乌丢丢没有死，他仍然活在我的记忆里。
看了这本书我更加懂得了生活中我们应该懂得爱，学会爱，向乌丢丢一样，做一个懂得感恩、懂得用爱来回报他人的好孩子。只有这样，我们的生命才会开出绚烂的花朵。
乌丢丢奇遇记读后感 篇34
今年寒假，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，它讲的是一个木偶的小脚丫，名字叫乌丢丢，乌丢丢和他的朋友之间发生的事情，这些事让乌丢丢知道了生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。
我读了这篇优美而又带些悲伤的故事后，深受感动，尤其是最后一章，让我十分难忘。乌丢丢为了让好朋友珍儿有双健康的脚，把自己的身体融进了珍儿那只有些跛的脚上，从此珍儿在班上的体育成绩永居榜首。没想到乌丢丢这么小，就知道要用自己的爱，报答别人对他的关怀。这让我不禁想到一首诗：我们接受别人的爱，我们更不应该忘记用爱来回报，就像直上人生之路，你必须迈开左右脚。
看着这本书，我不禁想到了我妈妈。早上，妈妈永远是第一个起床的，就是为了让我能吃上可口是早餐；每天风里来雨里去，开车接送我，为了就是让我能在车上有片刻的休息，不着凉。记得有一次，在家附近上写作课，上完课，刚刚出老师家，转眼间，天上就乌云密布，哗啦啦下起了大雨，我赶紧躲到屋檐下，就在这时，我从雨中看到了一个熟悉的身影，老妈来接我了。与妈妈一路有说有笑的往家走，无意中抬头，发觉雨伞有些“歪”，再定睛一看，伞明显的偏向我这，再瞧瞧妈妈，间个身子在伞外，已经湿了。我赶紧把伞拨拨正。继续往前走。可当我再一次抬头的时候，发现伞再“歪”到我这了。那一刻，我的眼圈红了。母爱是什么，母爱就是生活中的点点滴滴，她有如春雨滋润着大地，不轰轰烈烈，却如此的让我感动。此时此刻，我想的最多的就是平时与妈妈顶嘴，最想说却总不好意思说出的话就是：“妈妈，我爱你。”
人生的财富是什么？生命的意义是什么？这时我懂得了，是爱！
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