读《宝葫芦的秘密》有感【热门】
当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的读《宝葫芦的秘密》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《宝葫芦的秘密》有感1
《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是小学生王葆，他有一只宝葫芦。宝葫芦的外形光秃秃的，一点儿也不起眼，但你可千万别小瞧了它，它可是会玩“魔法”的呢！可以把你想要的东西都“偷”到你的手上。
如果我也有一只神奇的宝葫芦，该多美好，多快乐呀！想吃什么，美食立刻出现在眼前；想穿什么，新衣马上穿在身上；不用学习就会有光明的未来……但我知道，这样的宝葫芦只存在于我和王葆的美梦之中，虚无缥缈一碰就会破碎。
不劳而获的快乐不是真正的快乐，“一分耕耘，一分收获”。只有用勤劳的双手、辛勤的汗水浇灌梦想的种子，它才会开出艳丽夺目的花朵。
读《宝葫芦的秘密》有感2
暑假里，我看了一本令我难忘的书《宝葫芦的秘密》。书里的故事不仅生动有趣 还蕴含了深刻的寓意
书中有个小男孩叫王葆，当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。可是后来王葆发现宝葫芦不动脑筋，生搬硬套，干的事常常让他在同学面前出丑，还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦，通过自己的努力成为了游泳冠军，为班级、为学校赢得了荣誉。
看了《宝葫芦的秘密》，使我懂得做任何事情都要脚踏实地 勤奋刻苦，不能异想天开 好逸恶劳。世界上没有笨孩子，只有懒孩子。所以我们作为学生更要抓紧每分每秒的时间认证学习，刻苦努力。只有这样才能取得优秀的成绩 实现自己的理想
一分耕耘一分收获。只有一点一滴地不懈努力，才能收获最美最甜的果实。
读《宝葫芦的秘密》有感3
《宝葫芦的秘密》这本书主要讲王葆偶然得到了一个神奇的宝葫芦，宝葫芦可以帮他做任何事情，这让王葆觉得很幸福。可王葆最后发现，不付出任何努力，要什么就有什么的的生活是不会给自己带来幸福的。相反，他再也体验不到生活的乐趣，他觉得这样的生活是多么的乏味。最后，他揭开了宝葫芦的秘密，扔掉了宝葫芦。
我曾经也幻想着能拥有一个像宝葫芦一样的宝贝，把我变得神通广大。想要得到的东西能信手拈来；每次考试名列前茅；每次作文都能被老师作为范文在全班朗读；解决一道道难题易如反掌，竞选班干部人人都投我一票……可现实生活中没有这样的宝贝。成功的取得没有终南捷径，做任何事情都要通过自己的努力才能马到功成。
我特别喜欢王葆老师说的话——“世上没有掉馅饼的事，要想成功就得靠自己的努力。”从现在开始，我就要加倍努力，不去幻想得到什么宝葫芦，而是把自己变成一个在学习上神通广大的“宝葫芦”！
读《宝葫芦的秘密》有感4
在寒假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，令我深有体会。
这本书讲的是主人公王葆得来了一个能帮主任实现愿望的宝葫芦，但不久后却渐渐发现宝葫芦虽然能帮人实现愿望，但却只能盲目且不分青红皂白的服从。便将宝葫芦丢掉，从此靠自己的努力当上了学校最受老师喜爱的，数一数二的好学生。
宝葫芦虽然有无穷的魔法，可以做很多事情，但它终究没有自己的想法，别人说了它就做，丝毫不理解这样做的目的。
我认为，想要得到的，不一定要走捷径来获得，可以像故事的主人公王葆一样，放弃走捷径，通过自己的努力得到自己想要的劳动成果。
王葆的老师说过：“天上不可能会掉馅饼，只有自己靠自己。”王葆的爸爸说过：“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。”文中的这两句话我终身受益。
读《宝葫芦的秘密》有感5
《宝葫芦的秘密》这本书使我很受教育。
主人公王葆是一个普通的小学生，他很想有一个宝葫芦。没想到有一天钓鱼时，他钓上来一个宝葫芦。从此，宝葫芦给了王葆一种“特殊的幸福”，他想要什么就能得到什么，这种日子也让王葆感到了“不忙碌”的痛苦：无聊。当他知道宝葫芦给他的东西全是偷来的时候，他觉得很可耻，他决心不再依赖宝葫芦，他要用自己的双手和智慧去创造幸福，王葆又回到了健康的生活中。
这本书使我懂得了一个道理：世界上人们所需要的东西，必须用自己的双手和智慧去创造，才能拥有真正的幸福。
读《宝葫芦的秘密》有感6
故事主要讲了一个中学生王保在钓鱼时得到了一个葫芦，这可不是一般的葫芦，王保发现这个葫芦能帮他实现好多愿望，这可是一个宝葫芦。从此，王保过上了想要什么就有什么的幸福生活。虽然可以心想事成，可是宝葫芦简单的出事行为也给王保带来了不少的麻烦。王保终于摆脱了对宝葫芦的依赖，说出了秘密。最后王保竟然发现这是一场梦。
这本书让我明白一个道理：天上不会掉下馅饼。文中王保在考试中想考全班第一，但是又不想通过自己的努力，就让宝葫芦替他作弊，到了考试快结束时，试卷上才有字。王保没想到宝葫芦竟然将考的最好的同学苏鸣凤的卷子变过来让王保上交，结果王保挨了老师一顿臭骂。所以如果想要得到自己想要的东西，就要通过自己踏踏实实，认认真真地努力取得，而不是靠欺骗，窃取别人的成果，这样最终会暴露，而自己更加难堪。
我以前也总想不劳而获。有一次，我十分不愿做老师布置的作业，灵机一动：“反正有答案，不如抄一遍。”于是，我拿出答案，抄了一遍，第二天交上去，既完成了作业，也没有被老师发现，真是太容易了，我暗自得意。现在回过头想一想，我真不该那么做，欺骗老师等于欺骗自己，没有练习自己的做题水平，不会的照样不会，这样只有害没有益。
还有一次，我因为题目计算繁琐而十分痛恨作业，怎么办呢？要是有个宝葫芦帮帮我就好了！我突然想起一个自以为是的方法：利用计算器。我轻手轻脚地打开抽屉，拿出计算器，做题的效率成倍的增长，但计算水平却没有丝毫的提高，分数也是填了不少水分换来的。
《宝葫芦的秘密》这本书正是讲述了这个道理：不要总想着天上掉馅饼，凡是要通过自己的努力来换取。我也要时常提醒自己，做一个踏踏实实的学生。
读《宝葫芦的秘密》有感7
今天我看了一本书，名字叫《宝葫芦的秘密》。书中有个小学生叫王葆，他的奶奶经常给他和妹妹讲关于宝葫芦的故事。王葆在一次偶然的钓鱼机会中钓到了一只宝葫芦，才发现自己梦寐以求的宝葫芦只是比别的葫芦多了一张嘴、多了一双眼、多了一双手、多了一双脚而已。发现了宝葫芦后，王葆做什么都依赖宝葫芦，自己却“游手好闲”。终于在一次次的事件后，王葆忽然发现自己失去了自理能力，一切的一切都是宝葫芦在做，最后他下定决心离开宝葫芦，自己下决心去做好每一件事。
我合上书，想到其实我们也是一样，每天依偎在妈妈的怀里，什么事都依赖妈妈。这样，我们渐渐丧失了生活、生存的能力。俗话说“不经磨砺，怎成大器”。我们要离开妈妈的怀抱，靠自己努力做好每一件事。我相信，在一次次失败与挫折中，我们会吸取教训，并且最终一定能成功地做好每一件事情。
读《宝葫芦的秘密》有感8
“书”是这一代对下一代精神上的速训——赫尔岁
宝葫芦是讲一个小男孩和一个宝葫芦的故事，那一个小男孩名字叫王葆
王葆考试，老是考不好，经常被同学嘲笑，有一天，王葆在写作业，写着写着就睡着了，他梦见有一个宝葫芦，睡醒了，她到湖边边钓鱼，忽然鱼竿动了，他用力拉，然后，涌出水流，把一个葫芦给拉到了草地上，他马上小心的爬到了那个前面，葫芦伸出手，说：“主人”，他吓了一跳，马上往后倒，葫芦对王葆说：“不能让第二个知道我的存在。”我就可以帮你完成你的愿望，一下子，宝葫芦变出了许多的鱼，只要王葆一说要，鱼就跳进他的桶里。
还有一次，王葆在考试，可什么都不会，葫芦拿着望远镜在看别人的试卷，老师说交卷了，葫芦把一个女生变成了她的答案，最后被老师发现了。
书中我最喜欢王葆，读了这本书，我学会了不能依靠别人！
读《宝葫芦的秘密》有感9
我买了《宝葫芦的秘密》之后，就对它爱不释手，连走着路都看。这故事里的主人公是王葆，写的是王葆和宝葫芦之间的事。
王葆从小很懂事，很听话，就是不爱动脑筋。他爱听故事，总是幻想着自己有一个宝葫芦。奇怪的事情发生了，有一天，王葆到河边去钓鱼，没想到却捡到了一个宝葫芦，王葆有了宝葫芦之后，干什么事都靠它，不劳而获。比如：吃什么、用什么、玩什么，都直接让宝葫芦给他变出来。还有王葆跟姚俊下象棋，王葆为了让自己赢，就说一定要吃掉他那个“马”！没想到姚俊的马一下子飞到了他的嘴里。数学考试的时候，王葆眼前的空白卷突然一下写满了答案，王葆高兴得不得了，可是，刘老师发现这是苏鸣凤的笔迹，狠狠地吵了他一顿。还有小珍她们来王葆家玩，问这叫什么花，那叫什么花，王葆都不知道，说第二天公布，没想到宝葫芦把花的名字全部插错了。就这样，宝葫芦给王葆带来了一连串的麻烦，使他很苦恼。最后，王葆下定决心，把宝葫芦扔掉。
看完了《宝葫芦的秘密》，我明白了天上没有掉馅饼的事，我们只有经过不懈的努力，才能取得成功。我们要靠自己勤劳的双手，去创造财富。
读《宝葫芦的秘密》有感10
寒假里，我看了张天翼所写的《宝葫芦的秘密》这本书，脑海中不禁浮现主人公与宝葫芦经历的一幕幕，心中已明白几分耕耘收获的道理。
王葆偶然间得到宝葫芦，他用宝葫芦帮自己做了很多事，写作业、看电影、偷商店玩具、钓到很多鱼……甚至自己心中所有的念头，都被宝葫芦察觉，并一一办到，可是王葆渐渐发现自己越来越会撒谎，想做的事都被宝葫芦抢着干，很多时间都荒废了，什么事情也没办成，一无所获，最后不得不逃学。这种害怕让他惊醒，原来是一场梦，告诫自己以后不要再想不费力就得到了东西。
读完这本书，那些情节还在脑海中浮现，令我回味再三。人们常说：”一份耕耘，一份收获。“不劳动，哪里来得成果;不耕作，哪里来得丰收;不用功，哪里来得成绩?异想天开只会得到幻想的事物，想有一个美好的结果，必须有着刻苦的精神和不懈的努力。也许每个人都想要得到最好的东西，也许每个人都想要悠闲的生活，也许每个人都希望少动手事办好，可耕作总会让你的田园里结出丰硕之果，有付出就必会有回报。每一天都付出一点，时间长久，便会酿出最醇美的美酒。
快要期末考试的那段日子，白天我利用课间参考书籍，夜晚我挑灯夜战复习重点习题。每个课间看见别人玩得开心，我总是忍不住想要投入到他们当中去，可转念一想，考试了，让自己的心静一点，专心学习吧!一个晚上，一道思考题难住了我，那时我的眼皮想要”罢工“，可心里却总有一个念头在提醒我：千万不能睡呀!复习任务还没有完成，怎么能睡了呢?不能养成拖拉的习惯。于是我强打起精神，复习着我标注的地方。日复一日，短短几个星期后，我的复习任务已经完成了，为考试做好了”全副武装“的准备。期末考试后分数下来了，那鲜红的分数闪耀着喜庆的光芒，我付出的精力总算得到了回报。
付出总会有收获，春天播下勤奋的种子，秋天收获成功的果实。在来年的春天里，我要播种下努力的种子，等待下一个秋天金黄灿灿的收获。
读《宝葫芦的秘密》有感11
你们读过《宝葫芦的秘密》这本书吗？没错，它就是被誉为“中国的安徒生童话”的那本书，童话大师张天翼所写的。
王葆是一个天真、活泼、富于幻想的少年。有一天，他无意中得到了一个神奇的宝葫芦。有了这个宝葫芦，不管他想要什么，宝葫芦都能帮他实现。可是慢慢的，王葆发现宝葫芦没有分辨能力，给他带来很多烦恼。而且，宝葫芦变出来的所有东西，都是从别人那里偷来的。这让王葆感到无地自容，而且最终决定说出真相，放弃宝葫芦。
当然，这只是一个梦。这个故事告诉我们：一分耕耘一分收获。少壮不努力，老大徒伤悲。
记得我一年级的时候，我和班上几个同学的街舞节目被选去参加学校的“六一儿童节文艺汇演”。在一堂临近六一的街舞课上，因为我回家没好好练习，所以排练频频出错。下课后，老师严厉地问我为什么跳错了。我低下头，小声地嘀咕道：“我没时间，我的课太多了”。老师听了，苦口婆心地对我说“时间就像海绵，你挤一挤，总会有的”。那天之后，我刻苦练习，和同学们多加排练。终于在六一的时候，圆满地完成了我们的表演。
少壮不努力，老大徒伤悲。让我们用自己的努力，收获丰收与幸福的果实吧！
读《宝葫芦的秘密》有感12
在这个寒假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书。讲的是一个叫王葆的小学生，他爱吃零食，受幻想，还爱听奶奶讲故事；他最爱听的是宝葫芦的'故事。当然，他也希望得到这样一个神奇的宝葫芦。一天，他来到河边，得到了这个宝葫芦，但宝葫芦在需要它时总帮倒忙。
最后，王葆不再依赖这个宝葫芦了，他毅然把宝葫芦扔到了河里。这之后，学校举行了一次游泳比赛，王葆这回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成绩。
读了这本书，我明白了：人类有幻想是一件好事，如果没有幻想就不会没有理想，如果我们没有理想，那我们可能还会停留在原始社会。比如说：人们见到了小鸟在天空中飞翔，就幻想着如果有一天人类也可以飞上天空该多好啊，后来通过不断地努力探索和研究，发明了飞机，实现了飞天的梦想……
有幻想是好事，但不切实际的幻想只能是空想。幻想是靠实际行动去实现的；如果只去想不去做，到最后只是猴子捞月，一场空而已。
书中的王葆整想，自己却不去做。总依赖宝葫芦去实现他的愿望，但很少成功过，关键时候总还帮倒忙，这说明了光想不做是不会成功的，这也是不切实际的。
以前，我也总爱幻想，但却从来不去付出行动，自从我读了《宝葫芦的秘密》，我仍然会幻想，但我为了实现这个愿望，就会去努力，我相信：铁棒磨成针，功到自然成。我一定会成功的。
读了这本书，我深深地懂得：一份付出，一份收获，没有付出的收获又怎么能靠得住呢？
读《宝葫芦的秘密》有感13
去年寒假，我读了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》。
书中大意是有个名字叫王葆的小男孩，他很喜欢听故事，特别是宝葫芦的故事，只要他奶奶要求他干什么事情，他就会让奶奶给他讲一个宝葫芦的故事。如张三劈面，神仙给个宝葫芦，李四旅行得到个宝葫芦等等。可没有想到有一天，他跟同学们闹翻的时候，自个儿独自去钓鱼竟然钓到了一个大宝葫芦，宝葫芦自己会动而且会说话，它让王葆不告诉其他人这个的秘密。它就能为王葆变出各种各样的好玩的东西。他还能猜到王葆的心思，王葆无论想要什么东西他都能为王葆变出来。王葆本来就喜欢宝葫芦，立刻就答应了。
从此以后，王葆只要想到什么就会有什么，就连对一向尊敬的爸爸都撒了谎，听着奶奶对他的辩解，王葆心里很不是滋味……这还不算什么，自从上次叫宝葫芦变出各种珍贵的金鱼，杨栓儿就认为王葆是个小偷（就和他自己以前一样）。而老大姐这边说河里本就没有金鱼……
最后，王葆又跑到河边，用踢，用劈，用烧等各种手段，宝葫芦就是不好用。王葆老羞成怒，着实骂了宝葫芦一顿：“让你变东西，你居然去偷，丢光了我的脸”。之后他就带着宝葫芦去学校，想和同学们解释清楚，再把它扔掉。正当杨栓儿找来时，王葆心里一急，一下子睁开双眼，醒了过来。哦，原来这一切只是一场梦。这下，不再需要解释什么，王葆开开心心地找同学们去玩去了。
通过这个故事，我明白一个道理：“事情只能自己做，才能体会到做事的乐趣。东西只有用自己的努力去换，也才能玩的开心。正因为文中的宝葫芦给王葆带来了许许多多他想要的东西，但又无法说明东西的由来，以致别人都误认他是小偷，使得王葆并不开心，也不敢再有要求，最终只得选择要抛弃宝葫芦。”
同学们，如果你有一个宝葫芦，你会怎么办？又会拿它干些什么呢？
读《宝葫芦的秘密》有感14
暑假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书。
故事讲述的是小学生王葆是一个天真、活泼、爱幻想的少年，当他遇到困难时，就幻想着有一个神奇的宝贝来帮助他实现愿望。一天，他在河边钓鱼时得到了传说中能实现愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能合他的意。宝葫芦帮王葆钓鱼、做模型、完成作业，别人的东西只要王葆一想，就会变成王葆的，真是想什么有什么，王葆很高兴。有了这个宝贝，葆的生活好像一下子变得幸福完美了。后来，王葆发现宝葫芦只懂得盲从，做了很多错事。他决定把宝葫芦的秘密说出来。
想想我自己：平时写作业时不会做的题目就想让妈妈帮我解答而自己不去动脑思考；生活中自己能做的事也等着大人帮助完成……那我的脑袋和双手又用来做什么呢？还好王葆做的只是一个梦，那么我也要通过这个梦扔掉我的依赖思想。
这个故事让我懂得了，做什么事通过自己的劳动完成才是最开心的。凡事不能依赖别人，要靠自己的努力！
读《宝葫芦的秘密》有感15
今天是“六·一”国际儿童节。主题为“迎青奥，庆六一”的六·一庆祝活动结束后，学校组织我们每个班观看了电影《宝葫芦的秘密》，同学们一听要看电影，个个都欢呼雀跃，高兴极了。
影片中的王葆是一个天真活泼，富于幻想的男孩。当他在学习上碰到困难、或在课余时间遇到不顺利的事时，就幻想有一个神奇的宝贝来帮助他，就幻想像《多啦A梦》里的大雄那样有机器猫来帮他。说来也巧，有一天，王葆在钓鱼时偶然钓到了传说中的宝葫芦，他就想让宝葫芦来帮他实现自己的理想和梦想。宝葫芦帮王葆钓鱼，帮他做高级模型，还帮他考一百分……总之他要什么宝葫芦就帮他得到什么。
令我感受最深的是；一次，王葆将要参加学校的游泳比赛，离开了小主人的宝葫芦十分担心王葆。王葆因为上次考试作弊的事发生以后，立志要靠自己的勤奋和能力赢得第一。于是，他每天加强锻炼，不怕苦不怕累，苦练肺活量，苦练游泳的技能。真是功夫不负有心人，在这次游泳比赛中，王葆站在了领奖台上，果真得了第一名。王葆拿着奖牌，跑到小河边，对着小河大声喊：“宝葫芦，我赢了！”“什么，你赢了？”宝葫芦听到了他的喊声便问他：“我没帮你！”宝葫芦问得疑惑，王葆也答干脆：“没”！王葆通过努力，用自己的实力赢得了比赛第一，这让宝葫芦和他都很开心。
看了这部影片，我也明白一个道理：世上没有不劳而获的事，凡事都要勤奋付出才有收获，只有辛勤劳动的成果才是最香最甜的。一分耕耘，一分收获，这是学校在“六·一”儿童节安排我们看这部电影的意义所在，也是给我们最好的节日礼物！
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