小学生读《卖火柴的小女孩》有感11篇
认真读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的小学生读《卖火柴的小女孩》有感，希望对大家有所帮助。
小学生读《卖火柴的小女孩》有感1
今天下午，我和妈妈到红星大剧院看了木偶剧《卖火柴的小女孩》。好开心啊！
刚开始出来了安徒生老爷爷给我们带来了故事，接着就开始放了用小人做的，演员在后面拿着棒棒，动来动去的。妈妈讲，这就是木偶人。
讲的是一个小女孩的妈妈要死了，他要帮他的妈妈卖火柴才能生活，，用她动听的声音唱着，说着：“卖火柴了，卖火柴了。”她又冷又饿，她蹲在墙角冻得发抖，没有鞋穿。实在没有办法，就划了一根火柴，在遐想有面包吃，哪知道来了一只狼狗把她的面包抢去。他又划了一根火柴，圣诞老人给了她两枚金币，她很高兴，又被醉鬼抢去了。最后她把火柴全划了，月亮姐姐带上她去了一个有太阳又不下雪的地方。
最后小女孩冻死在墙角，那只是她在想，没有真正实现她的愿望。她和她的爸爸妈妈到天堂团聚了。
小女孩很可怜，我都要掉眼泪了！
小学生读《卖火柴的小女孩》有感2
砰啪，砰啪”爆竹声，震耳欲聋，今天是我家门口前欣欣大饭店开业。我站在阳台上望着那高高的天空，多么美丽呀，有红的、绿的、黄的、紫的这些烟火在天空中飞舞着。可是，却让我想起了卖火柴的小女孩。
我仿佛看到一个赤着脚、正在哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又饿的可怜样子使心如刀绞，好像听到小女孩叫卖火柴的凄凉声音，使我非常难过。
小女孩的爸爸有病在床，没钱看病，她想起了卖火柴。就在除夕那天，在伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声中，她穿着当年妈妈唯一留下来的拖鞋在路上走。她边走边喊：“卖火柴，卖火柴啦！”这凄凉的惨叫声直抖，正在这时来了一辆飞快的马车把小女孩撞倒在地，她的拖鞋也撞坏了。她只能赤着双脚走在大街上叫喊卖火柴。可一根也没卖掉。她使我心如刀绞。小女孩实在走累了，坐在一个墙角，可是一坐就站不起来了，冻僵的双手放在嘴边呵着气，浑身冷得直发抖。这时她“嚓”地一声点燃了一根火柴，这个冻僵的小女孩在火炉旁暖和暖和自己，她看见很多礼物。一会儿火柴灭了，小女孩又一次点燃了一根火柴，呀！她居然看见了死去的奶奶在光明和快乐中，最后她在幻想中跟着奶奶走了。
每当我看到放焰火时，我就想起这件事，我的眼泪就夺眶而出，我真希望小女孩能和我一起茁壮成长。
小学生读《卖火柴的小女孩》有感3
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，深深地感动着我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：我多幸福。
这片文章讲叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。
当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着，身上只穿着……但始终没有人理踩她。”时，我惊呆了。下着雪，光着脚走路；刮大风，穿着单薄破旧的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦哀求着，那个揪人心弦的场面，使人难以想象；那期待和恳求的双眼，为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢？为什么没有一个人愿意蹲下来，买几根火柴，哪怕是一根，给她几个铜板，哪怕是一个呀！想到这，我仿佛穿越时空，来到了那个除夕之夜，来到了那个小姑娘的跟前，买下了她一半的火柴，给了她的火柴钱，又劝慰了那些过路的人，去买她的火柴。那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的丰收之夜。我和她一起玩，让她和我们，一样丰衣足食，一起学习，一起玩，和我们一样享受我们五彩缤纷的童年。可这一切只是我们美好的遐想。这时，我的泪水模糊了双眼。
当我读到：“她划亮了一根又一根的火柴，幻想这她和祖母在一起，听祖母讲故事，和祖母一起欢笑，一起吃烤鸭……幸福的生活着”时，我已泪如雨下。这就是她想要的啊，她没有要求丰衣足食，当温室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，过平凡而幸福的生活，可见，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起欢笑，开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里，再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来，我们有美丽的装扮，有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢？她希望有一个完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样，过着幸福快乐的日子。可是，她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板，就会不让她回家。可怜的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐着、等着，等着有人去买她的火柴。
小学生读《卖火柴的小女孩》有感4
我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，禁不住沉思起来。且不说小女孩的生活有多么悲惨，还是谈一谈她的幻想和我的幻想吧！大年三十晚上，小女孩又冷又饿，她擦着一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉前…火柴灭了，幻想也消失了。而我还未尝到过挨饿挨冻的滋味呢！小女孩饿极了，此时，她多想吃点东西，可哪儿有呢？只有幻想伴随她。她觉得一只香喷喷的烤鹅，还有刀和叉在她面前…她没有欢乐，只有痛苦。于是就幻想那美丽的圣诞树，来寄托她的美好希望。小女孩在火柴的光亮中好像见到了慈爱的奶奶，正向她微笑呢。现实中，她爸爸妈妈却无法给她关怀。看一看自己吧，哪一顿饭菜无荤？哪一个节日，不是尽情欢乐？全家人哪一个不围着我？小女孩的幻想对我来说，都是现成的，那我的幻想是什么呢？我幻想着小女孩和我们一样，不为生计发愁，不去卖火柴，坐在明亮干净的教室里听老师讲课、传授知识，和同学们一起学习成长，该多美好呀！我幻想着长大后成为科学家，设计出各种高科技产品，人们的生活变得更加方便舒适，多姿多彩。我和小伙伴们讨论很多奇思妙想：做一件“企鹅衣”，去南极科考、旅游；幻想在月球上建立一个“中国月球实验室”，探索宇宙；发明“环保鸟”在天上飞，“环保鱼”在水里游，改善我们生活的环境。是啊，我们和卖火柴的小女孩生长在不同的国家，生活在不同的社会，不同的现实里；所以多么不同的愿望，不同的幻想啊！相比之下，我感到我们的生活无比幸福，就好好珍惜她吧。
小学生读《卖火柴的小女孩》有感5
夜深了，妈妈已经熟睡，邻家的小狗也不再吠了，我在暖暖的被窝里深情地读着安徒生的童话 《卖火柴的小女孩》。“天冷极了，下着雪，又快天黑了，这是一年的最后一天——大年夜”。
这个童话故事深深地吸引着我，使我忘记了时间，钟已经响了十一下。这个童话故事不知已经读过多少遍了，然而我每次读这个感人的故事都更多的思考，我读着，读着，仿佛已经置身于这个神奇的世界。 “在这又冷又黑的晚上，一个光头赤脚的小女孩在街上走着” “那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静。一个小女孩披散着一头卷曲的美丽的金发，她衣衫简陋，争着一双惊恐的眼睛，脸和嘴唇冻得发紫，冻僵的小手攥着一束火柴，嘴里不断喊着：谁要火柴”她在阴暗的墙角边，我遇见了这个卖火柴的小女孩，她伸出那双冻僵了的小手，向我兜售火柴。她的衣服好脏啊，也许是因为妈妈生病在床没有时间给她换洗?也许她家里穷得跟本没有另外的衣服。我问自己，我真的同情她吗?有什么能表明我对她的同情呢?大街上还有许多的小孩也像她那么穷，也许还有比她更穷的，我能拿什么奉献给这些穷人家的孩子呢?我家也不富裕，每天妈妈只拿二元钱给我吃早饭，我想把二元钱给她，可在衣服袋里摸来摸去也没有摸到那二元钱。我撇过脸不忍再看那小女孩，我不禁叹了一口气。
妈妈从睡梦中醒来，问我怎么还不睡?我这才回过神来，嗳，这是在看书哪!
我继续朗读着，回答他的只是风雪的呼啸声。整个城市像漫天飞舞的雪花一样，冷酷无情，她没有卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板。她的父亲一定会打她，而且家里也是很冷的。“家”对她来说不是温暖的地方，也不是可以避难的地方，她没有地方去。我多么感谢上天给了我一个温暖的家，爸妈和外婆每天在家里欢欢喜喜地等着我回家，我一回到家外婆还把各样食物塞到我的嘴里，又给我加添衣服，等等，等等。多么可怜的卖火柴的小女孩!我真愿意把她带到我家做我的妹妹!
她终于抽出一根火柴，火柴给她带来了光明，给她带来了希望，她在火光中遇见了她的.祖母“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到即没有寒冷，也没有饥饿，更没有忧愁的地方去了━━她们是跟上帝在一起!”
读到这里，我流泪，这既是悲伤的泪，又是欢欣的泪。因为她终于可以不再经受寒冷、困苦、贫穷、饥饿了。这个可怜的小女孩历尽了人世沧桑，终于在合家团圆之夜离开了这个黑暗的世界。她虽然没有富有的生活、快乐的童年，在有生之年只能拥有美丽的梦，但她没有抱怨命运对她的不公平，当她离开这个悲惨的世界的时候，她的嘴唇上带着微笑，她虽然死了，她相信她已经与祖母一起飞上天，住在永恒的光明当中，她的心是何等的美善!
小学生读《卖火柴的小女孩》有感6
读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我不禁沉思起来。
对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的，一切是现实。
圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自己，坐在一个暖烘烘的火炉面前┅火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。而我还从未尝到过挨冻的滋味。
小女孩饿极了，此时，她多想吃点东西呀，可是哪儿有哇？只有幻想伴随她，她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她遥遥摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了饥饿的现实中，而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰富的。
她没有快乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望。而我，生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身边尽情地欢乐呢？
想着想着，我仿佛看到了小女孩和她的家人坐在暖和的屋子里，吃着可口的晚饭。
小学生读《卖火柴的小女孩》有感7
今天，我一口气读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事。读完后，我的心一下子沉了下去。不知不觉我已经泪流满面，成了一个“泪人儿”，苦涩的泪水不断地往外涌。啊！世界太不公平了，一个可怜的而且比我还小的小女孩啊！你充满着神奇的幻想。你应该有烂漫的童年；你应该去上学，去玩游戏，去坐电动滑车；还应该有鹅黄色的绒帽，浅红色的羽绒服，七彩色的围巾，枣红色的手套，洁白的跑鞋……但是你什么都没有。那个有圣诞树的国家却不给她这一切。在那个风雪交加的日子里，她只能忍受着寒冷、饥饿、痛苦与不幸。所以她只能带着幻想在饥寒交迫中飞向另一个世界。
幸福在哪里？小女孩向往的地方在哪里？我是一个中国女孩，我只知道我上过学，每天都可以吃到可口的一日三餐，而你连一顿晚餐也不能保证！我有着亲人、朋友，而你连一个亲人也没有了；我有着美丽的衣服，而你却只能穿着破破烂烂的衣服，脚上穿着一双旧拖鞋，手里拿着还没有卖出去的火柴，在冰天雪地中等待着，等待着……
在这个世界上，有许多像卖火柴的小女孩那样遭遇的孩子，我为他们的不幸而感到难过，我为自己不能帮助他们而感到自责，我为自己无能为力而感到无奈，希望全社会的人们都来关心那些无助的孩子。让我们每个人都奉献一点爱心，不要让世界上再出现一个“卖火柴的小女孩”，从而让世界变得更加和谐，更加美好。
小学生读《卖火柴的小女孩》有感8
如果卖火柴的小女孩有选择生活的权利，就让她来到我们中间吧，生活、命运将改变……
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会给她温暖，免受寒冷之苦。当风呼呼狂啸，万物披上雪衣时，小女孩的脸被风刮得红通通的，我会为她披上厚厚的棉衣，握住她冰冷的双手，抵御暴风的袭击。当天黑渐冷之时，我会为她盖上温暖的棉被，享受夜的宁静，睡个好觉，迎接第二天的美好清晨。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她渴望美食的愿望变成现实，一回到家时，桌上摆满了美味佳肴。鱼啦，肉啦，菜啦，应有尽有。让她再也不用因为火柴卖不出去而饥饿。她每天都会有着各种各样的美食，享尽饱餐，充实地度过每一天。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她同我们一样，坐在宽敞明亮的教室中学习。清晨，背着书包去学习大量文化知识；晚上，坐在明亮灯光下做作业、温习功课，长大后为祖国效力。不会因为家境贫困不上学而卖火柴，每天可以好好学习，快快乐乐。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她不再孤单，我们一起嬉戏、玩耍。周末，完成了功课，我们一起放风筝、打羽毛球、折彩纸等等，这又何尝不是一种享受，一种心灵解放。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我们一定会献出满满的爱，让她知道人间自有真情在！
如果有一天卖火柴的小女孩与你相遇，你们要以诚相待，让她领略幸福……
小学生读《卖火柴的小女孩》有感9
我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，禁不住沉思起来。
且不说小女孩的生活有多么悲惨，还是谈一谈她的幻想和我的幻想吧！
大年三十晚上，小女孩又冷又饿，她擦着一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉前…火柴灭了，幻想也消失了。而我还未尝到过挨饿挨冻的滋味呢！
小女孩饿极了，此时，她多想吃点东西，可哪儿有呢？只有幻想伴随她。她觉得一只香喷喷的烤鹅，还有刀和叉在她面前…
她没有欢乐，只有痛苦。于是就幻想那美丽的圣诞树，来寄托她的美好希望。
小女孩在火柴的光亮中好像见到了慈爱的奶奶，正向她微笑呢。现实中，她爸爸妈妈却无法给她关怀。
看一看自己吧，哪一顿饭菜无荤？哪一个节日，不是尽情欢乐？全家人哪一个不围着我？小女孩的幻想对我来说，都是现成的，那我的幻想是什么呢？
我幻想着小女孩和我们一样，不为生计发愁，不去卖火柴，坐在明亮干净的教室里听老师讲课、传授知识，和同学们一起学习成长，该多美好呀！
我幻想着长大后成为科学家，设计出各种高科技产品，人们的生活变得更加方便舒适，多姿多彩。
我和小伙伴们讨论很多奇思妙想：做一件“企鹅衣”，去南极科考、旅游；幻想在月球上建立一个“中国月球实验室”，探索宇宙；发明“环保鸟”在天上飞，“环保鱼”在水里游，改善我们生活的环境。
是啊，我们和卖火柴的小女孩生长在不同的国家，生活在不同的社会，不同的现实里；所以多么不同的愿望，不同的幻想啊！相比之下，我感到我们的生活无比幸福，就好好珍惜她吧。
小学生读《卖火柴的小女孩》有感10
自从我看了《卖火柴的小女孩》后，我不禁沉思起来。
对于小女孩的悲惨命运，我只能深感同情。小女孩所拥有的只有幻想，没有家人的呵护，没有家庭的温暖，而我拥有的是现实，家人的百般呵护，家庭的无比温暖。
圣诞节的夜晚，小女孩在外面又冷又饿，她擦燃了火柴，幻想自己坐在个暖烘烘的火炉前......火消失了，温暖的感觉也随着火消失。而我，却坐在家中的沙发，身旁有家人的陪伴，还未尝过挨冻的滋味。
小女孩的肚子早就咕咕叫了，此时，她多想吃点东西啊，可是，有谁愿意给个与自己不相干的小女孩东西吃呢？只有幻想追随着她，她觉的面前有个香喷喷的烤鸡向她摇摇摆摆地走来，但是火柴灭，她便回到了饥饿的现实中。我从小到大没有被饥饿困扰过，每顿饭菜都很丰盛。
小女孩只有痛苦，没有欢笑。于是，就用幻想美丽的圣诞树来实现她美好的愿望。而我，生活在温暖的家庭中，家人陪我起欢笑。
最后，小女孩光亮中，幻想到了唯疼爱她的奶奶，她也有父母，但他们无法给她关怀，小女孩多可怜啊!而我的家人给了我无限的关爱。
想着我的生活与小女孩的幻想大不同，我不禁感到自豪和荣幸，因为我有切，有个家庭陪伴我成长。
小学生读《卖火柴的小女孩》有感11
跨出教室门，一方阳光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我们的生活多么幸福！正当我为此高兴时，心中的一个念头使我的心久久不能平静，因为上一节课，我们学了《卖火柴的小女孩》这篇课文，文中的主人公那种悲惨的生活使我的心中如刀割一般痛。
文中记述了这样一个故事：一位卖火柴的小女孩，在大年夜这天晚上，又冷又饿得走在街上卖火柴。但没有一位人买她一根火柴，而她，却不敢回家，因为家中有她那凶恶的爸爸等着她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看着他人一家团聚，而她却只能……
她非常冷，坐在一个墙角，擦着了一根火柴，看见了一个火炉，但是不一会儿，火炉就消失了。
她一次又一次地擦着火柴，但一次又一次的失败了。最后她终于把一大把火柴擦着了，看到了她最思念最疼爱她的奶奶。
第二天清晨，人们发现这个小女孩已经死了。可是，小女孩的嘴角却挂着微笑，因为她可以离开这个黑暗、痛苦的社会，在新年的钟声中，走向那个美丽幸福的地方去了……
哎！我深深地叹了一口气，读后感。为什么当时的社会如此不平等呢？在资本主义社会中，劳动人民始终遭受迫害，他们为人民劳动，反而得不到任何好处。
现在，人民当家作主了，靠自己的劳动换来财富，用自己的双手创造幸福，再也不需要当“地下囚”。
看看现在的生活，再回头望望过去的生活，真是相隔十万八千里呀！
我们吃宴席，而他们却吃白菜、萝卜；我们住高楼大厦，而他们却住露雨的茅屋；我们穿毛衣棉袄，而他们却穿补了又补的衣服……
以前的社会平等吗？不！一点也不平等。劳动人民吃不饱穿不好，就连在大年夜里也吃不上好的，更何况在平时？而不劳动的人却大吃大喝。
想着想着，我对当时的社会的那种不平等非常憎恨。为什么？为什么劳动人民的生活过得如此不好；为什么劳动人民要遭遇悲惨；为什么幸福的生活只能在他们的梦中出现……
现在已经二十一世纪了，虽然人民当家作主了，但不平等的现象依然存在。
我呼吁，呼吁在二十一世纪中不要出现不平等的现象，让人人平等，让劳动人民幸福生活，让他们用双手换来汗水，用汗水换来财富，用财富换来幸福。
我的心中有着一种说不出来的心情，我希望社会平等、人人平等。
看着眼前的阳光，我仿佛看到了小女孩来到了我们中间，在这里过着幸福、美满的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定会呼吁平等，让二十一世纪成为一个真正平等的社会！让人民在远离不平等中得到幸福！正如这阳光一样幸福、一样温馨、一样光明！
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