读《桃李满天爱永生》有感
读完一本书以后,大家心中一定有不少感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编为大家整理的读《桃李满天爱永生》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读《桃李满天爱永生》有感1
一位能教出许多名大学生的中学老师大有人在;一位深受学生、家长喜爱和尊敬的老师也有;一位能教出许多对社会有贡献的老师也有;一位能到又偏远条件又差的地方去支教的老师也有。但是一位能在偏远地区支教一辈子,并且退休后继续辅导学生十余年,直到卧床不起才离开学校的老师肯定寥寥无几。
冯志远老师是1953年分配到上海某中学教语文。在1958年秋天刚结过婚没几个月的冯老师因为听到广播里记者正在采访宁夏农村的几个中学生们时,那几个中学生说:“他们的老师中学没毕业就教他们。因为没有大学毕业的老师来教他们。于是冯老师就决定去宁夏中宁县鸣沙中学这个黄河边上的学校支教。他每天工作十六七个小时。后来累瞎了眼睛仍继续教书了五年。退休后仍留在学校辅导学生十余年。直到卧床不起才离开了学校。
这位冯老师太让我感动了。是什么让这位老师一辈子都在又偏远条件又差的地区支教了一辈子呢?是对学生们的爱以及那一双双渴望学习的眼睛。是这些让他既使瞎了眼睛也继续留下来任教。这是多么单纯的原因啊!没有一点是为自己着想。他的心里只有学生,为了学生他可以不顾儿子。有一件事就是很好的例子。1980年那年春天,他的儿子突患重病住院。他的妻子一个人白天黑夜的照顾儿子,但是他儿子的病情却加重。他的妻子打长途电话给冯志远。但冯老师教的是毕业班,他不能扔下学生不管,于是就没有回家。正因为这件事他就不能回到他上海的家,因为他妻子不给他回家。也正因为这件事,可以看出学生在他的心目中有多么重要的地位。
什么是牺牲精神?这就是牺牲精神;什么是老师?这就是老师;什么是对学生的爱?这就是对学生的爱;可以说冯志远老师不是一位好爸爸、好丈夫,但绝对是一位好老师。
读《桃李满天爱永生》有感2
在那么多的老师中能教出许多名大学生的老师大有人在;能深受同学和家长喜爱与尊敬的老师也有;能到偏远地区条件很差的地方支教的老师也有很多。但是一位能在偏远地区支教一辈子,并且眼睛累瞎了也继续教书的老师肯定寥寥无几。
冯志远老师是1953年东北师范大学毕业的`,他毕业后被分配到上海某中学教语文。在1958年秋天刚结过婚没几个月的冯老师因为听到广播里的记者在参访宁夏农村的几个中学生时,那几个中学生说,他们的老师中学没毕业就教他们,因为没有大学毕业的老师来教他们。于是冯老师就决定去宁夏中宁县鸣沙中学这个黄河边上的学校支教。他在那里每天工作十六七个小时。后来冯老师累瞎了眼睛,但他仍教书了五年。退休后冯老师依然留在学校继续辅导学生十余年。知道卧床不起才离开了鸣沙中学。
这位冯老师太让我感动了。是什么力量让这位老师在这又偏远条件又差的地方支教了一辈子呢?是学生们的爱以及那一双双渴望学习的眼睛,是这些眼睛让他眼睛失明了以后也继续留下来任教。这是多么单纯的原因啊!没有一点是为自己着想的。他的心里只有学生。虽然他也很爱自己的儿子但是学生们的学习也是很重要的。有一件事情就是很好的例子。1980年春天,他的儿子突患重病住院。他的妻子一个人白天黑夜的照顾儿子,但是他儿子却病情加重。他的妻子打长途电话给冯老师。但冯老师教得正是毕业班,他不能扔下学生不管,于是就没有回家。正因为这件事他就不能回到上海的家。也正因为这件事,可以看出学生们在冯志远老师的心目中有多重要的地位。
什么是牺牲精神?这就是牺牲精神;什么是老师?这就是老师;什么是对学生的爱?这就是对学生的爱。可以说冯志远老师不是一位好爸爸、好丈夫,但绝对是一位好老师!
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