读《滥竽充数》有感集锦15篇
当细细品完一本名著后,你有什么领悟呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的读《滥竽充数》有感,欢迎阅读与收藏。
读《滥竽充数》有感1
要想有一番成就,就必须有真才实学,学习也一样,决不能华而不实,弄虚作假,自欺欺人。一天,我翻开了寓言故事,那具有传奇色彩的民间寓言马上把我吸引住了,特别是《滥竽充数》一文,至今仍令我受益无穷。这则寓言告诉人们,做人要虚心,不能不懂装懂,必须有耐心,才能学到本领。
这则寓言,记叙了这么一件事。话说战国时期,齐宜王喜欢听竽,并且要300人合奏,他对每位乐师都有重赏。一天,一位南郭先生也申请入队,齐宜王答应了。其实南郭先生并不会吹竽,每次吹奏时,他便装腔作调,蒙混过关。后来,齐宜王死了,齐泯王继位。他也喜欢听竽,但却喜欢独奏,南郭先生知道后,便连夜逃跑了。
《滥竽充数》,似乎描写着我往日的行为。这个学期,英语老师要求我们多读、多背英语单词,成绩才能踏踏实实,然而我并不在乎,每当齐背时,我便摇头甩脑,装模作样,应付一下就算了,因此每到听写,我总是名落孙山。
滥竽充数为我们敲响了警钟,做人不能像南郭先生那样学而无术,经不起考验,这种人始终会被时代淘汰,成为“二等废物”。
正所谓眼望高山,脚踏实地。我明白到身边明日的栋染,一定要有真才实学,决不能有半点虚假,只要我们树立信心,努力付出,何愁登不上知识高峰。
读《滥竽充数》有感2
要想有一番成就,就必须有真才实学,学习也一样,绝不能华而不实,弄虚作假,自欺欺人。一天,我翻了翻寓言故事,那具有传奇色彩的民间寓言,马上把我吸引住了。特别是《滥竽充数》这则寓言,至今仍令我受益无穷。这则寓言告诉我们,做人要虚心,不能不懂装懂,必须有耐心,才能学到本领。
这则寓言说的是战国时期,齐宣王喜欢听吹竽,并且要 300 人一起合奏,他对每一位乐师都有重赏。一天,一位不会吹竽的南郭先生也混了进来。每次吹奏时他便装腔作势,蒙混过关。后来齐宣王死了,齐泯王继位。他也喜欢听吹竽,但他却喜欢独奏,南郭先生知道后,便连夜逃跑了。
《滥竽充数》似乎描写着我往日的行为。这个学期,语文老师要求我们多读书,多背好词佳句,成绩才能踏踏实实得到提高。然而我并不在乎,每当一齐背书时,我便摇头晃脑,装模作样,应付一下就算了。因此,每到考试,我总是名落孙山。
《滥竽充数》为我们敲响了警钟:做人不能像南郭先生那样学而无术,经不起考验,这样的人最终将被时代所淘汰,成为“二等废物”。
正所谓眼望高山,脚踏实地。我明白:明天的栋梁,一定要有真才实学,绝不能有半点虚假,只要我们树立信心,努力付出,何愁登不上知识的高峰。
读《滥竽充数》有感3
今天,我读了一个成语故事《滥竽充数》。它讲的是战国时期,齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽,又喜欢大排场,常常组织起几百人的吹竽乐队为他演奏。有个南郭先生,他不会吹竽,却也混在这个乐队里面吹,而且谁也不知道他不会吹竽,南郭先生就这样领着薪水混着日子。后来,齐宣王死了,齐泯王接替了王位,他也很喜欢听吹竽,但不喜欢大乐队共同演奏,而是喜欢一个人单独演奏。南郭先生一看,直接傻眼了,让他单独演奏,必然会露出马脚来,怎么办呢?南郭先生想来想去,也没想出什么好办法,只得趁别人不注意,悄悄溜走了。
这则成语故事,读来引人入胜,我感触很深:对内情不明,常常给不学无术的人留空子。同时这则成语故事警告我们,学习任何知识或技能,都不能马虎,更不能欺骗别人,只有脚踏实地,刻苦学习的人,才能学到真本领。
有位名人曾经说过:“学得一身真本领,敢叫先生拜顽童。”在畅游知识海洋的今天,我们需要的是真本领,而不是“滥竽充数”!
读《滥竽充数》有感4
五一期间,妈妈给了我一本《寓言故事》。里面的故事都让我捧腹大笑。其中一篇寓言叫《滥竽充数》给我印象很深刻,让我懂得了一个道理。
《滥竽充数》这个故事发生在战国时期。齐国大王齐宣王非常喜欢听吹竽,常常叫一大群人为他吹竽。其中有个叫做南郭先生的人,他不会吹竽,也在一大群人里面文齐宣王吹竽。因为吹的时候他装腔作势,所以不会露出马脚,就这样混日子。后来,齐宣王死后他的儿子齐泯王继承王位,齐泯王也喜欢吹竽,可是他和齐宣王不同,他不喜欢一大群人吹,喜欢一个一个吹。南郭先生得知消息吓得汗流浃背,见没有什么计可施,带着包袱逃走了。
回想有一节数学课,黄老师叫我们记一些形状的公式,由于上课我心不在焉所以没记得,黄老师叫我们背时,我在一大群人里装腔作势,学南郭先生滥竽充数。这一节课我什么都没得到,别人却得了知识,我又白白浪费了一节课。
这则寓言告诉我们做什么事只要有真本领、脚踏实地在什么时候都不会被淘汰,如果滥竽充数必会露出马脚。我们做什么事都不能有半点虚伪,要踏实。
有位名人说过这样一句话:“学得一生真本领,敢叫先生拜顽童。”我们永远畅游在知识的海洋里,学无止境,要脚踏实地的去学习,而不是学南郭先生的“滥竽充数”。
读《滥竽充数》有感5
今天语文老师给我们讲了一个故事,给我印象深刻。
故事主要讲了,竽是一种古代的乐器,吹奏起来很悦耳,而齐王特别喜欢听人吹竽,而又特别偏爱听人合奏,某天他觉得乐队还不够大将扩编成300名,于是用许多钱财来招收吹竽高手,总共299名还差一名,结果有一个人先生他根本不会吹竽,却到齐全王那里说自己吹的特别好,最后进了乐队,吹竽的时候他便表现出一副摇头晃脑的样子,别人都以为他沉醉其中,后来齐王死了,他的儿子也喜欢听竽,不过他喜欢听独奏,他要乐手一个一个吹给他听,南郭先生意识到事情的不妙,连忙趁别人不注意他走了。
这个故事告诉我们,在学习时不能像南郭先生那样,没有真才实学就混在人堆里充数,否则良心会受到谴责,天上不会掉馅饼,我们要认真学习,长大后报答自己父母和老师。
在以后的学习道路中,我们要多读历史书,学习古文是怎么学习的,根据他们总结出正确学习的方法,对比我们现在的生活,不足的地方要及时纠正,好的地方继续保持。
读《滥竽充数》有感6
暑假里,我读了一则寓言故事,叫滥竽充数。它讲了战国时期,有位叫齐宣王的皇帝,非常喜欢听吹竽,而且一定要300个人一起吹给他听,吹得好听就重重有赏。这300个人中间有一位叫南郭的人,他不会吹竽,为了有赏,就混在里面吹,齐宣王死后。他的儿子齐泯王继承了王位,齐泯王也很喜欢听吹竽,但是他喜欢乐师一个一个地吹给他听,不好的没有奖赏。南郭先生知道后,只能灰溜溜地走了。
“滥竽充数”这句成语往往被当成贬义词,比喻没有真才实学,却混在行家里头,谋得一个职位混日子;或是拿不好的'东西混在好的里面充数。有时候,也有人用这句成语形容自己,表示谦虚。
一个人如果像不会吹竽的南郭先生那样,没有真本事,只靠装样子吓唬人,在别人还不了解真相的时候,能够蒙混一阵子,但是总有真相大白的一天。其实我也有一次滥竽充数的经历。有一天上音乐课,老师让我们以小组为单位一起吹口琴,因为前几天偷懒没有练习,我根本不会吹,只好把口琴放在嘴上胡乱地装样子。吹完后,只见老师给我们小组批了一个优,老师说我们组吹得好,让我这个组长做代表上讲台再给大家示范一下。这下要露马脚了,我只能低着头对老师说:“我还不会吹这首曲子,刚才是滥竽充数,请你原谅我。”老师摸了一下我的头,和蔼地对我说:"知错就改,还是好孩子。"
看来,南郭先生当不得呀!
读《滥竽充数》有感7
有一天,我读了《滥竽充数》这篇成语故事。故事讲的是南郭先生本来不会吹竽,却装腔作势地混在齐宣王的吹竽队伍里充数。后来齐泯王继承王位,只喜欢听吹竽人一个接一个单独吹给他听。南郭先生知道自己混不下去了,只好偷偷地溜走。
读完这个故事,我不禁哑然失笑。因为我曾经也当过南郭先生。那是二年级时的事了。有一次办宣传报,我并不会画,但是看到许多同学都在帮忙,我便也跟上去了,还装模作样地说:“这还不好画吗?简直是小菜一碟!”我一会儿让这个同学画小鸭,一会儿让那个同学画小人,俨然是一个行家好手。这事正好被江老师看见了,总结时还表扬了我,我心里甜滋滋的。可是,过了不久,江老师把我和几个同学叫了去,让我们一人办一张手抄报,比一比谁办得好。我大吃一惊,不知道该怎么办。后来,我好不容易找到一个借口推脱了,可我以后再也不敢提这件事情了。现在想起来还真不好意思呢!
读了这则故事后,我懂得了:凭作假、靠蒙骗是不长久的,总有露馅的一天,还是得有真才实学啊!
读《滥竽充数》有感8
今年暑假,妈妈给我买了一本《寓言故事》。我在阅读这本书时,不是被书中那绝妙的寓言故事惹得捧腹大笑。其中《滥竽充数》是我最喜欢的故事之一。
故事是这样的:战国时期,齐国国王很喜欢听吹竽,又好排场,常常组织起三百人的大型吹竽乐队,让他们一起吹给他听。有个南郭先生,本不会吹竽,但也乘机混在里面吹,别人摇头他也摇头,并且和别人拿一样的钱,而且谁也不知道,他根本不会吹竽。南郭先生就这样混着日子。后来齐湣王接替王位,他也很喜欢听竽,但他喜欢吹竽的人一个一个地单独吹给他听。南郭先生一看,可傻眼了,他只得趁别人不注意时,偷偷地溜走了。
这则寓言故事,读来引人入胜,读罢使人深有感触,对下情体察不明,好坏不分,常常会给投机取巧的人留下可乘之机。只有通过实际工作认真进行考察,那些不学无术的骗子才无法混下去。同时,这则寓言告诫我们,学习任何知识或技能,都容不得丝毫的虚伪和马虎,只有脚踏实地,刻苦攻读的人,才能够学到真正的本领,才能不被时代淘汰。
有位名人说过这么一句话:“学得一身真本领,敢叫先生拜顽童。”是的,在畅游知识海洋的今天,我们需要的是学得真本领,而不是南郭先生的“滥竽充数”。
读《滥竽充数》有感9
最近我在看《中国寓言故事》,其中《滥竽充数》这篇寓言我很喜欢,故事讲的是不会吹竽的南郭先生假装会吹竽混在乐队里,齐湣王继位后,他因混不下去而灰溜溜逃去的故事。
读完后,我觉得南郭先生是一个没有真本领,却要混在队伍里充当行家的人,觉得南郭先生真可笑。
笑话完别人之后,我们得看看自己了。其实,在我们的生活中也有一些类似的事。比如说,老师叫背书的时候,我不会背,心里就想反正都是全班一起背,大不了我就动动嘴皮子就好了,反正都有那么多的声音,也不差我一个吧!于是我就装模作样的在那里背,心里却像装装了个小白兔在那里乱撞。心里可害怕了,心里还想着老师千万不要发现我,结果老师还真没发现。我就这样过关了,可是一想到,如果老师要一个个的抽查,那我不就完了。想到这,我心里感到一阵害怕。
通过这则寓言,我懂得了一个道理,没有真本领,最终会原形毕露。所以以后我做什么事情都不能不懂装懂,混在队伍里充当行家。
读《滥竽充数》有感10
读了这个小故事不禁哑然失笑。因为我曾经就当过“南郭先生”。那是去年过春节的事情了,叔叔让我和姐姐妹妹做一个招贴画。我说这真是小菜一碟,我光指挥姐姐和妹妹都不用自己动手了。我先让姐姐画画,然后再让妹妹找一些材料来。一幅美丽的招贴画就画好了。叔叔夸我们做得很棒。叔叔又说你们各自办一份小报,我就推辞。提起这件事,我都不好意思说了。
今天读了这个小故事。我更懂得了,凭作假,靠蒙混是不会长久的,总有露馅的一天。如果我没有真才实学,可能一时可以过关,但是将来面对竞争激烈的社会,“我”怎么能成为一个强者呢?怎么能挑起建设祖国的重担呢?如果大家都像南郭先生那样靠混,过日子,那么谁来脚踏实地干“四化”呢?如果大家都来充当假里手,让那些不懂行为的人指手画脚搞建设,那么未来的中国会是什么样的呢?简直不敢设想。
我以后决不会再干滥竽充数的蠢事了,也奉劝大家不要做南郭先生式的人物,因为这样是没有什么出路的。我们应该认认真真,老老实实的学习,用知识充实自己的头脑,努力培养起一门或几门专也技能,将来用自己的智慧和双手建造我们美好的生活。
读《滥竽充数》有感11
滥竽充数这篇文章是讲古代齐国的国君齐宣王很喜欢听人吹竽,它总叫红里的300个月师一起吹竽给他听主人公南郭先生平时不学无术,整天游手好闲,他听说了齐宣王的爱好后,就跑去对齐宣王说:“仁慈的大王啊,我你是个乐师,请允许我吹竽给你听。“齐宣王高兴的把它编进了那只300人的吹竽队里,其实南郭先生不会吹竽,他混在300人里面摇头晃脑装成很会吹的样子。
就这样,南郭先生骗过了齐宣王,赚了很多钱。不久齐宣王死了,他的儿子当上国君,他不喜欢听合奏,他喜欢每个人单独吹竽给他听。南郭先生觉得再也混不过去了,就收拾行李悄悄逃走了。
其实,南郭先生我也做过。有一次,老师主持画黑板报,我就在旁边指手画脚的说这个不对那个不对,老师见到了表扬了我以为我会画画。然后有一次老师要贴画画纸上去,他叫了三个人出来领了一张画画纸,其中我也有份,可是我不会画画,我只能借身体不舒服的借口来抵挡这次“灾难“。经过这次事情以后,我再也不敢学南郭先生了
同时我也学到了一个没有真正的才干的人,混在行家里滥竽充数,或者拿不好的东西,混在好的东西里面充数这样是不好的行为也很快会被发现!
所以我在此劝告同学们你们也不能做南郭先生哦!
读《滥竽充数》有感12
从小我就喜欢读《成语故事》,每当看到《成语故事》我就情不自禁的读起来。但每当读到《滥竽充数》这个故事时,我都会停下来细细品味。
《滥竽充数》这个故事主要讲:南郭先生不会吹竽,可是他却故弄玄虚说自己会,结果浑水摸鱼进入了三百人的吹竽队。齐宣王喜欢排场大的吹竽队,所以总是三百人一起吹奏。可是齐宣王过了几年就死了,他的弟弟齐湣王上任。奇湣王喜欢听独奏。南郭先生心虚,于是趁势逃走。
《滥竽充数》中的南郭先生在我们生活中也是随处可见。比如在学校里,老师有时候抽查背书时是全班一起背。而有的同学就乘此机会只把嘴巴张张,头摇摇,装出一副十分懂的样子,蒙混过关,还有一些人在唱歌的时侯先把歌录好,表演的时候再放出来,而自己却在装模做样,一副很深情的模样。
其实我个人认为南郭先生也并不是什么优点也没有 。例如南郭先生打的胆识过人,能冒着欺君之罪来毛遂自荐,帮家人承担经济方面的问题。还有南郭先生的人际关系也很好。因为南郭先生在这几年里装吹竽总会有人发现,可是却没有一个人禀报大王。如果南郭先生能在这几年里勤学苦练,那么最后也不会落到如此下场。读了这篇成语故事,我明白了:做人要踏踏实实的做,要诚实,不能耍小聪明。要干一番大事业,必须要有真才实学,学习也一样,绝不能华而不实,弄虚作假,自欺欺人,不然,肯定会被时代所淘汰。所以,大家一定要脚踏实地的一步一步向前走。
读《滥竽充数》有感13
《滥竽充数》写的是战国时期,有个齐宣王,他喜欢听一大群人一起吹。这时,有个南郭先生来充数,他根本不会吹竽,他只能装模作样地吹。吹的时候还学着别人的样子,还能混得下去。没想到小日子过得没多久,齐宣王去世了,齐愍王登上皇位。受父亲的影响,齐愍王也十分喜欢听人吹竽。不过齐愍王喜欢听一人独自吹。南郭先生知道此事后,左思右想,最后他觉得“三十六计,走为上策”,一个人溜到其它国家去了。
这篇文章,引人入胜,使人触感而发。我觉得一定要学好本领,不要想南郭先生滥竽充数。齐宣王对下属不明察,不分好坏,使投机取巧的人钻了空子,有机可乘。只有通过实际考察工作,才能使不学无术的人或骗子混不下去。同时也告诫我们:学习任何技术技能,都容不得马虎,只有踏踏实实、认认真真刻苦钻研,掌握真本领。将来不管什么时间、什么地点,都不能像南郭先生一样。
我们一定要掌握好知识,绝不能像南郭先生一样滥竽充数。
读《滥竽充数》有感14
今天,我看了《滥竽充数》这个成语故事,故事主要讲了有一个南郭先生本来不会吹竽,却装腔作势地混在齐宣王的吹竽队里充数。后来齐缗王继承了王位,他只喜欢听吹竽人一个接着一个吹给他听。南郭先生知道自己混不下去了,只好偷偷地溜走了。读了这个故事,我不禁哑然失笑,因为我就做过故事中的“南郭先生”。那一次,我去上竹笛课,老师先带我们一起复习上次所学的课程,可因为我在家没有练,我只好跟着胡乱吹,才得以过关。当时还暗自庆幸自己聪明,现在看看南郭先生,才知道最终是不会有好结果的。
是呀!凭做假、靠蒙混是不会长久的,总有露馅的一天。如果我没有真才实学,可能一时能过关,但是将来面对竞争激烈的社会,我又怎么能成为强者呢?怎么能挑起建设祖国的重担呢?如果大家都像南郭先生那样靠混日子,那么谁来脚踏实地地干“四化”呢?如果大家都来充当假里手,让些不懂行的人指手画脚搞建设,那么未来的中国会是什么样的呢?真不敢想象。
我要奉劝大家不要做南郭先生式的人物,因为那样是没有什么出路的。我们应该认认真真、老老实实地学习,用知识充实自己的头脑,用双手建造我们美好的未来。
读《滥竽充数》有感15
要想有一番成就,就必须有真才实学,学习也一样,决不能华而不实,弄虚作假,自欺欺人。一天,我翻开了《寓言故事》,那具有传奇色彩的民间寓言马上把我吸引住了,特别是《滥竽充数》一文,至今令我受益无穷。这则寓言告诉人们,做人要虚心,不能不懂装懂,必须有耐心,才能学到本领。
这则寓言记述了这么一件事。战国时期,齐宣王喜欢听竽,并且要300人合奏,他对每位乐师都有重赏。一天,一个叫南郭的人也申请入队,齐宣王答应了。其实南郭先生并不会吹竽,每次吹奏时,他便装腔作势,蒙混过关。后来,齐宣王死了,齐?王继位。他也喜欢听竽,但却喜欢独奏,南郭先生知道后,便连夜逃跑了。
《滥竽充数》似乎暗示着我往日的行为。这个学期,英语老师要求我们多读、多背英语单词,她说只有踏踏实实学习,成绩才能提高。然而我们并不在乎,每到听写的时候,我总是名落孙山。不过,自从读了《滥竽充数》这篇文章,我觉得不能总是这样蒙混下去,这样,对自己没有好处。现在英语老师讲的话都印在我的脑海里,我的听写成绩有了明显的进步。
《滥竽充数》为我们敲响了警钟,做人不能像南郭先生那样不学无术,禁不起考验,这种人最终会被时代淘汰,成为“二等废物。”
正所谓眼望高山,脚踏实地。我明白,想成为明日的栋梁,一定要有真才实学,决不能有半点虚假,只要我们树立信心,努力付出,何愁登不上知识高峰?
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