读《钓鱼的启示》有感(通用15篇)
当赏读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编整理的读《钓鱼的启示》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《钓鱼的启示》有感1
读了《钓鱼的启示》这篇文章，我有许多的感触，想了许多许多……
本文讲述了作者小的时候钓到了一条又大又肥的鲈鱼，因为不到开放鲈鱼的时间，作者的父亲一定要作者把鱼放回湖中，作者当时十分不解，后来才慢慢明白。
文中有一句话让我感触最深：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
是啊！道德只是个简单的是与非得问题，关键的是选择了“是”还是“非”！放弃眼前的“非”，也许你会获得更多的利益！
记得在三年级的时候，我在马路边的绿化地上，发现了一张五元的纸币，我眼前一亮，快步走了过去，心想：哈哈，今天运气真好啊！一出门就捡了五元钱，这下我可以买两盒“幸运星”了！我拿着钱高兴地向学校走去。一来到学校，我就听到同学们纷纷议论着三（三）班的某某某拾了300元的现金，交给了校大队部。听到这里我觉得十分惭愧，别人拾了300元都知道交公，而我呢，拾了五元就想占为己有，真是太……我立刻把捡到的钱交给了老师。(.)
读完了这篇文章，我在心里不由的唱起了“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”的歌，开心极了！
让我们做个有道德的人吧！
读《钓鱼的启示》有感2
本文写了小作者和他爸爸在鲈鱼开放日的前两小时，父亲看了看时间，要儿子把钓到一条大鲈鱼放掉，因为，捕捞开放日还没到，小作者钓到的大鲈鱼是不合法的，所以，要放了那条大鲈鱼，后来，小作者放了那条鲈鱼。这是我明白了一个道理：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
这使我想起了一件事，那一次是下着倾盆大雨的一天。我打着一把伞，在人群中挤来挤去，我好不容易挤到了一个空旷的路口，在那里我看见了一个粉红色的钱包，心想：肚子有点饿，要不拿起看看有没有钱，给我买点饮食填饱肚子；不行，这样太不道德了；管它呢，别人又不知道，没事；不行，这样……
我捡起钱包，心想：要是爸爸在身旁就好了，他就可以告诉我该怎么做了……打开钱包，里面有五十元钱还有丢包者的学生证，她叫王丹，我想：她一定急坏了吧，她会因此，而挨爸妈的骂吗？我终于战胜了自己，得意洋洋地走在回家的大路上。
你面临过这样的事吗！你是怎样做出选择的，你从中一定会懂得一些道理，并且，获得成长的快乐的。
读《钓鱼的启示》有感3
四年级时，我们学习了《钓鱼的启示》这篇文章。直到现在，我还印象深刻，受益匪浅。
文章主要讲了：一天晚上，詹姆斯和他的爸爸到河边钓鱼，当时规定要十二点后才能钓鲈鱼。可是詹姆斯在钓鱼的过程中，突然钓到了一条很重的鱼，他花了很长的时间用尽了自己的全部力气才把这条鱼钓上来。他看了一看，惊呆了，这是一条他看过的最大的鲈鱼。正当他激动而又兴奋之际，爸爸对他说：“把鲈鱼放回去！”“爸爸！”“快点！”爸爸坚持着。这时，詹姆斯只能无奈地把鲈鱼放了。三十四年后，詹姆斯成了一个成功的工程师，这时，他还深深地记住了这一件事和父亲的一句话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”
读到这里，我深深地被文中的爸爸所感动了。他为了遵守规则，可以把一条肥大的鲈鱼放了。再联系我们生活实际，在医院、在商场，经常可以看到有人插队；在马路上，牌上很明显地写着禁止停车，可人们还是照样停车；在学校、在医院，人们已经知道是禁止吸烟、随地吐痰的，但是，这两种行为还是随处可见。的确，道德只是个简单的问题，但是实践起来却很难。
我们在生活中就要做一个像詹姆斯的爸爸一样的人，做一个文明、礼貌、遵守规则的人。我们可以这样做：每天给自己定一个目标，这个目标的内容就是一天下来要怎样遵守规则，一天过去后，参考一下，看一看自己哪里做错了。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话让我懂得了什么是文明，也让我明白到遵守规则要从身边做起，从小事做起。让我们行动起来，一起做一个遵守规则的人吧！那我们的世界会变得更加的美好、和谐。
读《钓鱼的启示》有感4
我刚学完《钓鱼的启示》后,我就觉得文中的“爸爸”让我受益匪浅。
文中是讲有一个夜晚，“儿子”在湖中钓到了一条大鲈鱼。可是，在捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，所以“父亲”便在荒无人烟的地方叫“儿子”把那条大鲈鱼放回湖里，因此我受到了启发。
我的启发是，父亲当时要”儿子”把大鲈鱼放回湖里去肯定是因为想让“儿子”知道要讲诚信。我以前听过这样一个故事：一个商人在外得到了六个口袋，分别是金钱、地位、诚信、健康、快乐、知识。他乘坐小船回家，在路上刮起了水龙卷，船夫说要商人丢弃一个口袋，他们才能度过水龙卷。商人最后把诚信给丢入海里了，后来他们成功渡过了水龙卷。可是那个商人却变得不讲信用了。后来他打开了那五个口袋，他就有了金钱、地位、健康、快乐、知识。
他答应了百姓每人发两百两银子，可他又不给了，百姓们就推翻了他，他就成了乞丐，一生被人唾骂。所以说一定要讲诚信。如果你说让我把诚信弃掉我就给你100元。我一定会说：“不！我不能不讲诚信，因为诚信是无价的。”如果我和一个朋友约好星期六一起看书，可你又在星期六约我去打篮球，我就会说：“不行，我已经和别人有约了，你等下次吧！”如果一位朋友今天约我去购物，后来又有人约我去网吧，我一定会去购物。……这种种例子都说明了人要讲诚信。
《钓鱼的启示》中，“爸爸”的教导让我终身受益。
读《钓鱼的启示》有感5
那一年，我刚满11岁。有一天，像往常一样，我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。
过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼）翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地跳跃着并甩动尾巴，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！为什么？”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
读《钓鱼的启示》有感6
自从，我上了五年级，学了《钓鱼的启示》这篇课文，我就深有感触。
《钓鱼的'启示》这篇课文主要讲了：作者在距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时候钓到了一条大鲈鱼，作者的爸爸严格要求作者遵守道德，把大鲈鱼放回湖里。最后，作者把大鲈鱼放回湖中。从这件事中作者得到了一个启示：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
读完这篇课文后，我非常的惭愧，心想：我跟这位父亲完全不同，父亲遵守道德，抵御住东西的诱惑，而我呢？我和这位父亲间的差距是无法形容的。我常常因为抵御不住东西的诱惑而对老师撒谎，比如，老师判错题的时候，我因为抵御不住分数的诱惑，我就偏不给老师说。这位父亲就是我的榜样，我得向这位父亲学习。
学这篇课文前，我就经常欺骗老师。有一次，老师要给我们听写，如果听写全对了就加分。我一听，就立马高兴起来了，我想：我有个聪明的脑袋瓜，那些字根本不是问题。老师开始听写了，听写了一会儿，我发现，老师听写的一个词我不会。我向四周看了看，没人注意我，我又看了看老师，老师也没有看我，于是，我就看了一下我同桌的，然后赶紧写上。老师批完以后，发下来，我发现老师有一个字没给我批出来，我就暗暗自喜，心想：嘿嘿，分到手了。
如今我已经学了这篇课文，已经把抵御不住诱惑的这个臭毛病给改掉了，一想起我那时因为抵御不住诱惑而欺骗老师的情景，我就深深惭愧。
读《钓鱼的启示》有感7
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。——题记。
今天我读了一篇文章，题目是《钓鱼的启示》。文章主要讲的是主人公和他的父亲在距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时候，主人公钓到了一条大鲈鱼。他的父亲在做了激烈的思想斗争后，命令主人公把大鲈鱼放了。虽然主人公情不自愿，可还是把大鲈鱼依依不舍地放回湖中。三四十年后，主人公终于成了一位建筑设计师。
读完这篇文章，我十分敬佩这位父亲。他遵守道德，在面对道德和鲈鱼时，毅然选择了道德，经住了巨大的诱惑，也为儿子树立了好榜样。我从“父亲盯着大鲈鱼好一会儿”这句话中，看出了文中的父亲也舍不得这条肥美的大鲈鱼，但还是克服了诱惑，教育了孩子。与此同时，我也非常佩服文中的主人公。他小小年纪就十分听话，也克服了贪婪的欲望。如果没有父亲的谆谆教诲，他怎能披荆斩棘，走上成功之路呢？他们有一个共同点，那就是都以道德的标准来严格约束自己，是一个正直守纪的人。
看看文中的父亲和儿子，再看看我，我感到羞愧不已。在面临道德和诱惑时，我却选择了诱惑，那滋味可真不好受啊！记得三年级那天中午，我们第四单元进行考试，但我第四单元学得一塌糊涂，忐忑不安地开始考试。我看到同学们奋笔疾书，挥笔速写，我的脑袋像打了鸡血一样，不知不觉地加快速度。突然，我被一道题卡住了，好像半路杀出拦路虎。我抓耳挠腮，冥思苦想，像热锅上的蚂蚁。这时，我不经意间瞟了同桌一眼，他竟然做出了这道题，我两眼发光，仿佛发现了新大陆。而我的心里却有两个小人在争吵。正义的小人说：“主人，你不能这样做，应该让老师看到你的真成绩。”邪恶的小人说：“没事，反正没人知道。你考好了，老师还会表扬你呢！最终，我还是听取了邪恶小人的建议。
于是，我使劲把椅子往同桌身旁挨了挨，装着想题的姿势迅速瞟了一眼，然后原封不动地抄上了。卷子发下来了，我考了99分，可我怎么也高兴不起来，心中像有18个吊桶——七上八下。最终，我把事情的经过一五一十地说了出来。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你抄题是不对的，但你敢说出来，就好。俗话说：‘男子汉大丈夫，敢作敢当。’以后不许这样做哦！”我豁然开朗，把该得的成绩改了过来，心中一块大石头落了下来。
人生的路很长，也许会遇到很多诱惑我的“鱼”。我都要用道德的标准严格要求自己，做一个正直守纪的人。
读《钓鱼的启示》有感8
在厚厚的语文中，我最喜欢的课文就是《钓鱼的启》。文章是写作者和父亲钓到了一条大鲈鱼，可是离捕时间还有两个多小时，父亲叫我把鱼放回湖中，我不放，可是在父亲的坚持下，我还是放了。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
在生活中，我也有类似的事例。有一次，我拿在十元钱兴高采烈地向一家超市，走过去，在店里买了三包，美食，然后把钱付给了售货阿姨，他把钱找给了我，我向门外走去数了数售货阿姨找我的钱，突然我发现阿姨把20块钱当成了五元钱找给了我，我想，太好了！还多找了15元钱给我，可是，我要不要把多余的钱还给阿姨呢？我再那麽犹豫呢一会儿了，最终决定不把钱返给阿姨。道德只是一个简单的是与非的问题实践起来却很难，以前的我不是不明白这个道理，现在我知道了。相信看了这篇文章的人，都会受到启示。
读《钓鱼的启示》有感9
《钓鱼的启示》一文中有这样一句话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话就会获得道德实践的勇气和力量。”这使我想到里一个故事。
有一个人在沙漠里考察，中途自带的水喝完了，他步履蹒跚地在沙漠中行进着，觉得死神离自己不远了。就在他马上要倒下时，透过汗水他隐隐约约地看到前面有一座房子。他使尽浑身的力气，往那座房子走去。使他欣喜若狂的是一所沙漠急救站！他推开房门，脸上的喜悦顿时一扫而光：里面什么也没有，只有一个取水台和一个水壶。他想到取水台取水，可一滴水也没出来，只见上面贴着一张牌子，上面写着：
旅行者，请你把水壶里的水倒进取水台，这样就会有源源不断的泉水从里面流出来。
看后，他便闭目沉思：到底要不要倒呢？如果牌子上的话是假的话，岂不是失去了唯一的希望？如果把水喝了，倒还可能有生存的机会。经过了激烈的思想斗争后，他还是把水倒进了取水台。过了一会儿，只见取水台源源不断地涌出了泉水。他冲上去痛痛快快地喝了个够。接着把水壶灌满，还在上面又贴了一块牌子：请你相信我，这是真的！
生活中也不乏有这样的例子。记得有一次老师带我们去果园摘苹果。老师宣布：“每人摘一个最大的苹果，但只能摘一次。我在对面等你们。”学生们兴高采烈地进入果园，不一会，只见大多数都沮丧着脸走出了果园。一个男生说：“老师，我一进果园就发现了一个很大的果子，我立刻摘了下来，后来才发现还有比这更大的。”
“我进果园时，也发现比这更大的，但我没摘，最后摘到了一个我童年时期从未见到的大苹果。”
"你做得真棒！"老师夸奖我。
一个人不能眼红一时的利益，要站得高，看得远，否则会失去了一生的财富。
读《钓鱼的启示》有感10
读了《钓鱼的启示》，从中我懂得了不要被生活中的利益所诱惑，道德才是最宝贵的道理。
《钓鱼的启示》这篇课文讲的是作者钓到一条漂亮的大鲈鱼，但还没有到捕捞鲈鱼的时间，父亲要作者把鲈鱼放回湖里，以及作者长大悟出的道理和影响。
我最难忘的是这几个片段：父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：”孩子，你得把它放回湖里去。“因为我看出，父亲也受着道德的考验，到底放不放这条美丽的鲈鱼?最后他做出决定：让孩子把鲈鱼放回湖里，这可是一个不容易的选择!
如果我们遇到这种事，大概多数人都经不起利益的诱惑，会选择放弃道德的行为。可我敬佩文中的父亲，因为他没有违背自己的良心!
”但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼想似的诱惑人的’鱼‘“。”鱼“指的是吸引人、诱惑人的事物，甚至是一些能暂带来一点方便，一点好处的事。如果你遇到这种事，你会怎么做?比如：老师考试时多给了分、售货员找钱时多找了钱……这时，你是说?还是不说?当然要坦白出来，站在道德那边。”道德“两个字，说起来十分简单，做起来却十分困难。想要去真正领悟它，需要很长一段时间。
衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。不要被生活中的利益所诱惑，学会做一个懂得道德的人。学了这篇课文，我获得了一个启示，一份无法用金钱换取的人生财富——道德!
读《钓鱼的启示》有感11
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
我读了《钓鱼的启示》这篇课文，这些道德行为、道德言语，使我受益匪浅。课文讲述了：“我”和父亲在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚去附近湖中的小岛上钓鱼。“我”和父亲放好鱼饵，举起鱼竿，过了好长时间，有个大家伙上钩了。“我”花了好大力气才把这鱼拉上岸。这条鱼大极了，漂亮艳丽。但这条鱼是在距离捕捞时间两个小时前钓到的，就算是在无人知晓的情况，就算是花了好长时间，花了好大力气的，就算钓到的鱼再大，可父亲也坚决地让“我”把鱼放回湖里去。
父亲让“我”把鲈鱼放回湖中，这只是个小小的举动，可就是这小小的举动却让“我”获得了道德实践的勇气和力量，使“我”在人生旅途中不取获那些不归自己的利益。一个人要是从小受到这样严格教育，把“鲈鱼”放回“湖中”这样道德是多么不容易。如果换作是我，我也不想放回湖中。
说到这些，我突然想起一件事情来。我有一次，黑蒙蒙的夜晚，我坐着三轮车回家。谁知，他竟然多找我一元。我拿着钱，想着：哈哈，这多出来的一元，我可以去买包零食吃啦！可这是人家多找的，要不要还给它？还？不还？我的心纠结万分。“咔啦！”只听三轮车要骑走了。我一下子愣了一下，然后转身跑过去，把一元还给他。
道德，道德！
读《钓鱼的启示》有感12
我读了《钓鱼的启示》这篇课文后，我很有感触。
记得那是一个宁静的夜晚，当年只有十一岁的作者陪他的父亲去岛上钓鱼。作者把鱼饵拴在了钩子上，然后放进湖中。过了好久，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者知道是个大家伙上钩了，便小心翼翼地提起鱼竿，还真是个大家伙!他的父亲看了看表，距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，父亲只好叫作者把鱼放了，开始作者不同意，后来他的父亲和他谈了一番，作者最终还是吧鲈鱼放回了湖中。当作者成年后一次次面对道德抉择时，总会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”
在生活中，我也碰到类似于这样诱人的鱼。又一次，我坐公交车的时候，坐在我旁边的一位叔叔在拿手机的时候从口袋里掉了五十元钱，不过那位叔叔没有发现，正好我看见了。这时，有两种声音交织在我的耳际：把它据为己有，买自己想买的东西;这是别人的东西，不能要。这两种声音一直绕着我，让我心神不宁。好比我的心中有一块悬浮这的石头，久久不能落下。
终于，我下定了决心向那位叔叔说他掉了五十元钱，当他确定钱掉了后，把那五十元钱收进了口袋里，并对我说了四声谢谢。此时，我那悬浮在心中的那块石头终于落下，使我毅然开朗。
当我一次次面对道德抉择时，总会想起到的只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难这句话，这句话会为我把关的!
读《钓鱼的启示》有感13
在厚厚的语文书中我最喜欢的是《钓鱼的启示》这篇课文。文中叙述作者小时侯和父亲一起去钓鱼时经历的事告诉我们：从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量的道理。
我感悟到一个人要有道德，无论有多么诱人的东西都不能无故占有别人的东西。
记得有一次，我看见黄宇翔有一个飞速陀螺，我就和他商量：:“可不可以借给我玩三天？”他很爽快的答应了。我特别高兴，那三天我天天玩，很快三天就过去了，到了归还陀螺的时间了，我在心里偷偷的想：兴许他不记得我是不是就可以不还给他，这陀螺就是我的了?了。就这样五天过去了天，黄宇翔没来问我还陀螺，我暗暗高兴。那天我正在玩那个陀螺的时候妈妈看见了就问我：“这个陀螺哪来的？”“我……我……自己的”，我硬着头皮说。妈妈生气地说："你没说实话，这陀螺不是你的吧？"“不是我的"我小声地回答，妈妈问“是谁的?""黄宇翔的”妈妈语重心长地说：“不是你的东西，不能占为己有这是不好的行为，如果你一直这样长大，以后就会变成小偷。你喜欢妈妈给你买。我们不能为了自己的贪念而去占有不属于自己的东西，明天记得还给黄宇翔”。听了妈妈的话我羞愧的低下了头。
无论多么诱人的东西，我们都要坚守自己的道德底线，只有这样我们都会变成有道德的人，世间也会更加美好。
读《钓鱼的启示》有感14
今天读了《钓鱼的启示》一文，感慨颇多。
文章讲的是“我”11岁时，在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，随着父亲到新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。正当“我”欣喜于意外钓到一条很大的鲈鱼时，父亲却平静的，也毫无商量余地的要我把鲈鱼放回湖里去……因为父亲看看时间，是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。虽然，四周静悄悄的见不到任何人的影子，无人知道“我们”是在什么时候钓到这条鲈鱼的。
如今，34年过去了，“我”已是纽约一位著名的建筑师了，虽然再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样的大鱼。但是，在人生的旅途中，却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑的“鱼”。当一次次面临道德抉择的时候，“我”就会想起父亲曾告戒的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小就受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
“法官的儿子就是法官，贼的儿子就是贼。”这句话虽然有点偏激，但却揭示出了家庭教育对孩子终生的影响。俗话说“知子莫若父”。父母是孩子的第一任教师，父母的一言一行都潜移默化的影响着自己的孩子。不难看出：在人生的旅途中，“我”之所以能抵挡住许多充满诱惑力的“鱼”，与这次钓鱼的启示，与父亲告戒“我”的话是分不开的。所以，为人父母者，切记言传身教呀！如今，部分父母往往只注重孩子的文化素质，忽视了孩子品德的形成。殊不知，知识固然重要，但是只有具备了良好的道德品质，才能受益终生呀。
道德问题看起来只是个简单的是与非的问题，但是实践起来确实很难的。许多人明明知道有的事情是不可为甚至是违纪违法的。但是，有时候还是经不住诱惑，抱着侥幸心理而为之。结果一失足成千古恨，得不偿失呀。
现在的社会，色彩斑斓，有时候会让你眼花缭乱。只要头脑稍不清醒，来自各方面的诱惑、陷阱就会令人防不胜防。人生的旅途，犹如在茫茫大海上乘舟而行，有许多的航道可以供你选择。但是如何把好舵，避开暗礁险滩，风头浪尖，除了从小需要严格的道德训练之外，更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量啊。
读《钓鱼的启示》有感15
“天知地知，就是无人知；在无人知晓的情况下，有件事做得对做得好。”这是一位美国著名建筑师詹姆斯。勒菲斯特说的，来自他对儿时一件事的感悟，就是《钓鱼的启示》的内容。
主要讲了三十四年前的一个晚上，“我”和父亲去钓鱼好不容易钓到一条大鲈鱼，此时正是离捕捞鲈鱼开放时间前两个小时，所以父亲让我把鲈鱼放回水里的故事。
“我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翁动”此时我和父亲是多么得意，能够钓到一条这么大的鲈鱼。可是过了一会儿，父亲把目光转向我：“孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸，为什么？”我急切的问。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。从这，我深深的体会到，当时“我”是多么的不理解爸爸的做法，是多么痛恨爸爸，责怪他的奇怪想法。可“我”知道父亲这样做是有用意的。
读了父亲的话，我不禁想起了发生在我身边的事。有一次，我到超市买东西，挑选完后排队付钱，排在我前一位的人很得意，我不解他为什么这样，便上前一步看了看，原来是售货员多找给了他五元钱，至于吗？我用鄙夷的目光看着他。不仅仅是超市，别的地方也同样。如：街上会有人随手乱扔垃圾，不尊重清洁员的成果，不遵守规则，从这可以看出什么，很简单，就是道德的问题。现今的社会中缺乏道德的事真的太多太多，我们就应该像文中的主人公那样遵守道德规则。
一句话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。只要树立起勇气和力量，就能自觉的抵制住“诱惑”。
【读《钓鱼的启示》有感】相关文章：
读钓鱼的启示有感03-29
读《钓鱼的启示》有感01-15
钓鱼的启示读有感01-29
读《钓鱼启示》有感04-08
读《钓鱼的启示》有感05-31
读《钓鱼的启示》有感【热门】10-06
【精】读《钓鱼的启示》有感10-06
【热】读《钓鱼的启示》有感09-28
【荐】读《钓鱼的启示》有感09-29
读《钓鱼的启示》有感【热】09-29