读自然之道有感(通用15篇)
看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,是时候静下心来好好写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的读自然之道有感,仅供参考,大家一起来看看吧。
读自然之道有感1
自然是人类的老师,它教会了我们许许多多知识,《自然之道》就是这样一篇文章,它教会了我们要按自然规律办事。
“一只小海龟从沙面探出脑袋来,做了一番侦察,试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否是安全的。”这就是海龟的自然之道。可是,人们对海龟的自然之道又知道多少呢?
《自然之道》这篇文章讲述的是:一群游客和一个向导到南太平洋的一个小岛上玩,因为救了一只海龟而伤害了许多小海龟的事。
我读这篇文章,一直在思考一个问题:善良的人们为什么没有做成一件好事呢?
当我读到“向导出于好心救了一只小海龟们的‘侦察兵’,让巢中的小海龟们获得一个错误的安全信号,都从巢穴里涌了出来,涉水向那高高的潮头奔去。引来了无数只食肉鸟的袭击”这段话时,我想,为什么他们出于好心却办了坏事呢?思考中,我明白了。因为他们违背了小海龟的自然之道。当我看到了那么多小海龟都在“跑”向大海,但头顶上一大群食肉鸟袭来时,我真是惊恐万分,为小海龟捏了一把汗。当我看到食肉鸟们向小海龟扑来时,我是多么为小海龟担心。啊!我在心里祈祷着,希望它们不被食肉鸟吃掉。当小海龟成为食肉鸟的口中之食时,我是多么恨那些食肉鸟,更恨那些人的无知。我为小海龟们的无辜和无助感到痛惜!
小海龟的遭遇,读后令人痛惜,这不是一场“天灾”,而是一场“人祸”———这是因为人们不懂自然之道而犯下的一个错。像这样事例我在别的书上也看过。
美国西部有一个森林,叫凯巴伯森林,里面生活着一群鹿和一群狼。狼不断地吃掉鹿,善良的人们看不下去了,他们开始捕杀森林里的狼。狼被杀死过后,鹿增长了许多,把森林里草都吃光了,破坏了生态环境,鹿家族也开始走向衰败。这个事实告诉我们:地球上的万物之间都是有联系的,它们互相制约,互相联系。森林需要狼,也需要鹿,才能维持生态平衡,这就是自然之道。
读了《自然之道》这篇文章,我明白了:自然中的万物都有自己的生活方式和规律。在自然面前,如果我们不按照自然规律办事,往往会产生事与愿违的结果,甚至会带来恶果。自然是人类的老师,让我们聆听自然的教诲吧!
读自然之道有感2
一群游玩者来到海边,这时,一只海龟从洞穴里爬出来,一只老鹰要抓住它,游玩人想救海龟,向导却不以为然,最后在大家的催促下,向导只好不情愿的抱起海龟,放回大海。这时,令人意想不到的事情发生了,海龟成群结队的爬出来,许多老鹰饱饱的吃了一顿,向导和大家才发现做了一件坏事,只好赶紧把海龟送回海。
原来最先出来的海龟是侦探,侦探海龟回到大海,大家以为很安全,所以成群结队的爬出来了。当人自作聪明是,事实却往往会相反。
读自然之道有感3
《自然之道》这篇文章主要讲了作者和伙伴们从食肉鸟口中救出一只幼龟,却使巢中的幼龟得到错误信息,脱巢而出,导致成千上万只幼龟受到伤害。
从中我体会到了:如果不按自然规律办事,往往会产生事与愿违的结果。所以我们要尊重自然,要尊随自然规律。
我们人类是宇宙间一切事物中最聪明、最机敏的。但是如果自作主张,自作聪明,凭主观愿望办事,就会好心办坏事。所以自然规律是不可不遵循的。
读自然之道有感4
最近,我们学习了《自然之道》,文章的大意是这样的,当嘲鸫要用嘴把幼龟侦察兵从巢中拉到海滩时,作者和同伴让向导救起幼龟,放入大海。这一举动使巢穴中的幼龟误以为外面很安全,它们鱼贯而出,结果导致众多幼龟成了食肉鸟的口中之食。
读了《自然之道》这篇课文,我明白了:自然之道是不能随意改变的,如果改变了,对一切生物都会造成伤害,所以它是怎样的就应该怎样。
其实现实生活中也有很多人改变了自然之道。就拿那些果农做例子吧,本来水果要自己慢慢生长,成熟,可是那些果农们为了早日赚到钱,就给果树上喷生长剂、催长剂、增甜剂等,然后人吃了就会吃出病来,慢慢地还会有变异基因的出现,真是太可怕了!
其实我也曾经改变过,我把鸟抓进鸟笼里,夺去它的自由,它每天只能从笼子里仰望天空,看到自己的同伴自由自在地飞翔着,当我明白后,我打开了鸟笼放走了它,让它重返蓝天,我很开心我明白了这个道理。
自然界真是奥秘!它是有一定的规律的,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们愿望截然相反的结果,同时我也想向大家呼吁,不仅仅是我们小学生,也包括全体公民,一定要按照自然规律去爱护环境,保护动物!我们谁也不能改变自然之道,改变了,那么我们人类我们的星球将会很快被毁灭。
读自然之道有感5
读了《自然之道》这往篇文章,我明白了自然之道是不可违的。
文中的导游,原本是救助龟群派出的“侦察兵”,可却因救了它,而使巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是,成百上千的幼龟急先恐后的鱼贯而出,而让肉食鸟们饱了饱口福。文中写道:“导游急忙摘下头上的棒球帽,弯下腰去抓起几只幼龟放入帽子里,匆匆往大海跑去,我们也学着他的样子来回奔跑,累得气喘吁吁”。这算是对“我们”错误的一种补救。
给大家讲个故事吧:一个小男孩,好奇地观察着一只蝴蝶破茧而出的过程,但是蝴蝶咬了四个小时,也仅仅咬开了一个小小的口子。小男孩见它如此痛苦,非常于心不忍。他回家拿了把剪刀,小心翼翼地帮蝴蝶在蛹上剪开了一个口子,他满心欢喜地等着蝴蝶出来在空中翩翩起舞,可结果是令人伤感的,刚出来的蝴蝶身体臃肿,翅脉干瘪,根本飞不起来,而且没过多久就死了。虽然男孩是出于好心,可却违背了自然之道。
我们做任何事都不能违背自然之道,否则会功亏一篑。
读自然之道有感6
学习了《自然之道》,我颇有感受。
课文主要写作者和同伴以及一位生物学家向导到太平洋加拉巴哥岛,观察太平洋幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只幼龟被巢鹰啄咬,不顾向导的劝阻,把幼龟送入大海。成群的幼龟得到错误的信息,以为外面很安全,便从巢里鱼贯而出。结果,成了食肉鸟的口中之食。这篇课文使我懂得了一个道理:要尊重自然,做事要遵循自然规律。
我又想起了另一个故事:从前,森林里有狼,经常骚扰山下的农人,毁坏他们的庄稼,偷他们的羊。后来,有一位猎人决定杀光山上的所有的狼。不到三年,狼群便都被他杀害。之后,羊群不再受到狼群的干扰,但是,瘟疫横行,死了很多人。后来,以为华侨到这来,将所有的羊和染上瘟疫的人统统烧死,瘟疫才得以控制。但,这是为什么呢?原来,狼群被捕杀,羊群得不到活动,老羊的尸体得不到处理,滋生细菌,才导致了这场瘟疫。这个故事同样告诉人们:要遵循自然规律。
现在,一些益虫都在被人类捕捉。青蛙,更是不少猎人捕捉的对象。一只青蛙,一天能吃几千只害虫;一天,有几万只青蛙被人类食用。有些人不顾危险,去捕捉蛇,只是为了那用生命做赌注的钞票。蛇是老鼠的天敌,如果世界上没有了蛇,将会重现那场几百年前的灾难——瘟疫!
我在这请求大家,不要干涉动物,不然就是我们自寻死路!!
读自然之道有感7
学过<<自然之道>>这篇课文,让我受到了一次大自然规律的最具体和最生动的教育,更加深了我对“不可为而为之”的危害性的认识,内心深处感触很多。
课文讲了“我”和几个同伴好心办坏事的故事,因为救了一只出来观察情况的幼龟,却害了一大群幼龟。向导起先明明极不情愿救小海龟,迫于大家的要求,而不得不做一件“不可为而为之”的事,明明知道“弱肉强食,适者生存”就是大自然的规律,不可违背,但还是抱走了小海龟,救了弱小的它!可是随之而来的事情却让人不可想象,成千上万只小海龟得到错误信息倾巢而出,数十只凶狠的食肉鸟飞来吃掉了无数只小海龟!本来不会受伤的小海龟因为这些人的无知而葬送了生命,实在是惨不忍睹。
这让我想到在生活中有很多因为“不可为而为之”而造成严重后果的事。比如:有些司机明明知道不可以超载,但为了钱财非要超载;明知不可以酒后驾车,有人却心存饶幸;明明知道不可以闯红绿灯,就有人争分夺秒非要闯红绿灯.....造成多少家破人亡、肢体殘缺。又如有些人明明知道不可偷东西,但见到人的东西不拿就手痒,从小偷针长大偷金,终究成为罪犯;再如有些人明明知道打人是犯法的,但野性十足,以欺侮人为乐,结果犯罪坐牢失去自由。生活中看见过太多这样的事了!
在学校也有一些“不可为而为之”的事。比如:明知上课不可搞小动作,就是有人交头接耳或乱图乱画甚至玩弄玩具,影响了课堂秩序;明知升旗要统一穿戴校服和红领巾,就是有个别人忘记了,影响了校容;明知上、下楼梯不能横冲直撞,有些人就喜欢在楼梯上追、跑、打、闹,造成同学的伤害;明明知道要按时完成作业,有些人就是拖拉不完成作业,结果成绩上不去;明知要爱护公物,就是有人损坏桌椅或门窗。
通过学习这篇课文,让我懂得了人生要尊重自然规律,更要认真遵守纪律,明确规定禁止的事情一定不能做,要养成遵守纪律的好习惯,只有这样在成长的道路上才能少走弯路,勇往直前!
读自然之道有感8
人生每一个阶段就要有每个阶段的样子,这是大多数人的评判标准。婴儿要有婴儿的模样,要穿婴儿服,会哭会闹,儿童时要会玩耍,该求学、结婚、参军要有各个阶段的样子。可是倒带人生就不同了,一切都反了过来。50岁的本杰明遇见18岁的希尔迪加?蒙克里夫,老男人的魅力迷住了她。结婚后,两个人渐行渐远,一个越活越年轻,一个人老珠黄,一个成熟稳重,一个血气方刚。待他向着0岁“老去”时,他模模糊糊地感到,“有时候,当其他小孩谈起长大后要做什么时,他幼小的脸庞上会掠过一丝阴影,迷迷糊糊中,他凭着一股孩子气,已经知道了那是一些他永远不能分享的事。”
人生倒着开始,也是一眼就望到了头,没有多少悬念。中国人希望的返老还童与这个故事不同,要么是青春永驻,“今年二十,明年十八”,要么就是天山童姥的“八荒六合唯我独尊功”,周而复始,生生不息,永远活在最精彩的年代(走火入魔除外)。
故事留给人以无尽的暇想,本杰明的一生是真正在做减法,把生命中积累的东西一点点丢掉遗忘,直至进入虚空,完成了一次美妙的人生旅行。“然后是一片漆黑。他的白色童床,在他上方晃动的朦胧面影,以及牛奶发出的甜香,一切从他脑海里渐渐淡出。”只是,七十岁的婴儿,经验积累从何而来?
读自然之道有感9
里面讲述的是作者和同伴及一个向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎么样离巢进入大海的。他们看到一只探头出空穴的幼龟被嘲鸫啄时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟送回大海。接着成群的幼龟收到错误的信息,以为外面很安全,就从巢中鱼贯而出,结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然他们拯救了一些幼龟,但他们仍然感到十分伤心和后悔。
读了《自然之道》这篇课文我的感受是:大自然中的现象是十分复杂的,没有调查清楚就不要乱作决定或指挥。还有不按自然规律办事往往事与愿违,会好心办坏事。还不要自作聪明,以主观意志代替客观规律办事时,常常会聪明反被聪明误。我们一定要按大自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。
比如我说“拔苗助长”里面的人不按自然的规律让苗自然的生成,还要拔他们起来。这说明违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。
这里是要告诉我们要按自然的规律做事。
读自然之道有感10
我们大自然包括人、动物、花草树木都有自己的生活规侓,比如:人就会生老病死,动物会牺牲自己的生命、救助自己的同伴,花草树木会根据季节的变化而慢慢衰老。
我读了《自然之道》这篇课文,主要讲了:我和七个同伴和一位生物学家,在南太平洋加拉哥岛旅游时,看到一只出穴的幼龟被一只嘲鸫企图拉倒沙滩时,一个同伴焦急地求向导帮助那只幼龟,向导一开始是若无其事,到后来却不情愿地把幼龟送往海里。结果导致成千上万只海龟成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中只食。
在这里,我明白了我们不能违反自然之道,还要保护野生动物。
读自然之道有感11
自然是一本厚厚的永远也读不完的书,那里有启迪、有真理、有财富。读过《自然之道》这篇课文让我认为自然规律像是一根绳子,把世间万物连接起来,不能间断,如果间断世界也将毁灭了。
那是在阳光明媚的上午,我们在静静的教室里用好奇的'心情,倾听着老师讲的伯罗蒙塞尔的《自然之道》,让我第一次认识了自然。
《自然之道》写的是作者到加拉巴哥岛后,干了一件愚不可及的事,这件事使海龟受到了伤害。批评了那些破坏自然规律的人,告诉我们不要破坏自然规律,不要破坏生态平衡。
读到这,我仿佛看到了垂头丧气的作者,我仿佛听见他那自责的话语。这时,我为那些可怜的幼龟叹惜,一句“向导的冷淡,招来了同伴一片‘不能见死不救’”的呼声,我认为虽然同伴的话语是想救幼龟,可是向导的冷淡也并非恶意。这也让我明白了自然规律,不可破坏。海龟在领略大自然的“洗礼”,它能承受得住就能存,它不能承受,就得在大自然中死亡。这是谁也无法改变的自然规律。
我们的生活中也要遵循好自然规律。春天播种,夏天耕耘,秋天收获,冬天收藏;我们的成长不也是自然规律吗?我们从小要多学知识是播种,初中、高中、大学是耕耘,有了本领奉献社会是收获。想到了这里,我更加崇敬大自然了。它就是我们的老师,就是我们的朋友。它给我们衣食,给我们教训,给我们智慧,这样我不得不去爱它,保护它。
我认为,保持自然规律,维护生态平衡是我们人人要做的。从我们生活中,从我们行动中去爱护大自然吧!
读自然之道有感12
今天下午,我读了一篇名叫自然之道的文章,感到受益匪浅。当我读到“人是万物之灵,然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面”这句话时,我有点不明白,随后,我认真地看了全解,顿时明白了这句话里深刻的含义:人是万物中最聪明的高级动物,然而,当人违反自然规律自作聪明时,就算是好心也会办坏事。就像文章中的人们对小幼龟的举动看似善举,其实就是违反了自然规律,给小幼龟造成了危害。虽然救了一只小幼龟,但是一群幼龟却成了食肉鸟的口中之食。文章告诉我们不能违反自然规律。
读自然之道有感13
今天,我们学了自然之道这一课,讲得是:“我”和朋友与向导一起到了一个小岛上,因为把一只幼龟放入大海,引来了成千成百的幼龟出巢,破坏了自然规律的事情。回想起来我们身边也发生这样的事情。例如,帮助小鸡把蛋弄破,把蝴蝶从茧里面拿出来,这些事都违背了大自然。
美国的伯罗蒙赛尔曾经说过:“人是万物之灵,然而当人自作聪明时,一切都有可能走向反面。”这句话值得我们去思考。
读自然之道有感14
里面讲述的是作者和七个同伴以及一个生物学家向导结对去南太平洋加拉巴哥岛旅游。那个考察队因为救了一个幼龟群的“侦察兵”,却使整个龟群得到了错误的信息,幼龟们便鱼贯而出。但外面还有许多肉食鸟,一只只像发疯一样啄食那些幼龟。考察队看见后便救那些幼龟,但最后还是有十几只幼龟被叼去了。
我读完这篇课文后深有感触。是啊!大自然安排的事情大家还没有弄清楚就不要去触犯,会好心办坏事,受到大自然的惩罚。大家也不能见到小动物快要死了,都见死不救。应该去帮助、支缓的,大家就去帮助、支缓;但是不应该支缓的,大家就不能去,否则会遭遇不幸。
还记得有一次,我看见了家里有一张大蜘蛛网,网上有一只五彩斑斓的蝴蝶,很美丽。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶,正准备吃了它。我心里想:这么美丽的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了,把蜘蛛甩在地上,一脚把它踩扁了。过来些日子,我发现家里的蚊子开始多了,晚上常常把我咬得睡不着。那时,我才发现我做错了,很内疚。
大家如果不按照自然的规律去办事,往往会产生于大家愿望相反的结果和惩罚,所以大家做事要先弄清楚原理,才能下结论。
读自然之道有感15
”惊讶的表情挪移到狮子的脸上?300字作文如果你答“是”的话,那就赶快乘“快速飞机”来吧。我们的游戏只得终止,回到了教室里去了。晚上,我带着放满了桃子的篮子来到了宁宁家,心想:宁宁一定会很高兴的?说起学习,我的妹妹那是没的说。"巧的是,我们还在同一班,这令我十分开心,两个人一起牵着手走进教室。
《自然之道》这一篇课文,讲述了“我”和七个同伴及一个生物学家向导来加拉巴哥岛观察绿龟是怎样爬入大海的。当时,虽然“我们救了一龟,但是却害了更多的幼龟受伤,有些幼龟甚至被食肉鸟吃掉,只剩下空空的龟壳。沙滩变成了血色的,刚刚还有生气的幼龟,不一会儿却成了食肉鸟的美食,只留下它们的尸体和龟壳。
我看到这里,就想对作者说:“你虽然好心,却帮了倒忙,可是现在说什么都晚了,因为世界上没有后悔药。”
其实,在生活中也有这样的“自然之道”。简单地说“自然之道”就是一种天意,一种食物链,比如:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”。不过,有时候也不要“好心办坏事”。要不然你会让植物或动物受到伤害,有可能你的错误会让一个可爱的生命瞬间消失,所以不要弄巧成拙。
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