精选感受作文集合六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的感受作文6篇，希望对大家有所帮助。
感受作文 篇1
今天，小主人报组织我们来到扬州气象台参观采访。
刚到门口，只见这里展览着一架人工增雨器，增雨器被放在一个军车里，军车前面还有两个增雨炮。通过采访，我知道了人工增雨器的原理：雨落下来是要有重量的，这重量就是灰尘，而人工增雨器发射的炮就像灰尘一样，让雨落下来。
继续向前前进，一楼是派发宣传单的地方；二、三楼是气象知识宣传展览，教会我们如何避免雷劈等；四楼是最让我们小记者惊喜的地方——有奖答卷，只要填写完气象调查表格，就可以拿小奖品。在三楼时，我有幸采访了扬州市气象台万台长，我问了一些关于气象方面的知识，万台长都亲切、温和地做了解答。一开始我有点紧张，但万台长的随和使我慢慢放松下来，从而顺利的完成了老师布置给我的采访任务。
之后，老师组织我们用准备好的题纲采访市民。我被分派到超市进行采访。一开始我急于求胜，但一连采访了好几个人都被谢决了，我很灰心，不知道要不要继续。这时沈老师走过来拍拍我的肩膀：“不要灰心，你刚才只不过没抓住要点，没找准对象。其实你可以采访那些坐着的人。”我一想，还真是的，我刚才采访的都是急匆匆走路的。我重新鼓足了勇气投入到采访当中，接下来的几个采访都很成功。终于我把气象知识宣传单全部发完了。
通过这次活动，我发现到做任何事情都有窍门，都要坚持。
感受作文 篇2
清早，我和小伙伴一起去郊游，到大自然中寻找春天的踪迹。
春天来了，大地仿佛披上了五彩的外衣。你看五颜六色的小花绽开笑脸，风儿吹来，花儿就频频点头。才下过几阵蒙蒙的细雨，小草宝宝悄悄从土地里钻出来，露出柔弱、翠绿的小脑袋。路边的桃树开花了，风儿一吹，零零落落的花瓣飘落下来，就像一只只漂亮的蝴蝶在空中舞蹈。小朋友们在草地上欢快的奔跑，他们三三两两的，有些在做游戏，有些在放风筝，风筝飞得可高了，远远的都能听到他们的欢歌笑语。
春天还有很多动听的音乐。小燕子，从南方飞回来，在蓝蓝的天空中飞来飞去，唧唧地演奏着春天的歌曲。河里的溪水解冻了，叮叮咚咚的唱着欢快的歌，一远方奔去远方
春天还有很多香甜的气味。花儿在春风的吹拂下，散发着一阵阵淡淡的清香。在春雨姑娘的冲洗下，大地上也散发着带着泥土的青草香味，多么沁人心脾啊！还有酸酸的草莓，甜甜的樱桃，吃了满嘴乌黑的马桑，想起就让人直流口水啊！
这就是多姿多彩的春天，愿春天永驻人间！
感受作文 篇3
放寒假喽~~ 终于是等到放寒假了，不用再每天天不亮就起床睡到自然醒，而且也可以干一些自己喜欢的事，比如看电视啦，看我喜欢的课外书(动漫书)。想着这些心理就是个美字，脸上也露出了开心地笑!
就在心里正盘算着，这时突然听到爸爸说：“虽然是放假了不过每天还是要完成规定的事情哦!练琴啊，寒假作业啊”。听了这话我心里就有些不耐烦的说：“知道了”。这时爸爸又问：“每次放假你们学校都要给你们留一份特殊作业，这次是什么呢?” 其实每次放假我们学校都会留一项特殊作业——参加一次公益活动。形式不限，可以根据自己的情况去选择要干什么，比如可以参加社区捡垃圾，去敬老院干些力所能及的活或者当一次志愿者等等。想到这里突然想起在放假前老师还真说了，爸爸说：“那这次我们就去体验一次当志愿者吧” “去哪当呢?”我问。“去图书馆吧 ”爸爸说道。“图书馆有什么好干的啊?不会让我去那里扫地吧?”我疑惑的问道。爸爸说：“你可别看图书管理都是安安静静看书的人，很多人在看完书后都不会把书放回到原来的地方，这样就要工作人员一本一本的把那些看过的书从新放到原来的书架上，这样后来的人才会很容易的找到自己想要看的书，看似简单的工作其实可不是什么都能干得，要有耐心，细心，当然了还要有一定的体力哦”听到这我嘴一撇说到：“不就是摆摆书嘛，有什么难的，对我来说简单”。这时爸爸只跟我说了一句：“呵呵，到时候你去了试试就知道了”。
这天一大早爸爸就把我叫起来对我说“今天我带你图书馆参加志愿者活动，让你体验一下那(简单)的工作吧”。 我睁开睡眼朦胧的眼睛一脸不愿意的起床了，洗漱完吃了点早饭就跟着爸爸来到了图书馆。这个图书馆图书馆不是很大，但是很安静是个学习看书的好地方。我和爸爸来到工作台，对工作人员说明了来的目的，工作人员笑着说：“欢迎啊!小朋友在这里先登记一下吧，登记完我再告诉你要干什么怎么干。”我嗯了一声在一个登记册上写上自己的姓名，学校。
写完后 图书馆的工作人员就开始交代我如何“工作”，第一，把一个区域看过的`图书先收集到一起。第二，要看书侧面标签上第二行的开头字母进行归类。第三嘛就是把书放到书架上。当还没有开始“工作”的时候，我觉得整理书籍是件再容易不过的事了。说干就干开始整理了，随着人越来越多，把书乱放的人也越来越多，我的工作量也跟着越发加大，我就开始手忙脚乱了，我把横着放在书架上的和放在桌子上的书按着字母归类整齐的摆放。一会儿走到这边，一会儿跑到那边，忙得我满头大汗，腿脚发软，那一刻真是觉得很累。心想可见那些工作人员有多么的辛苦。别看一个不起眼的工作，只有当你体验后才能知道里面的辛劳啊!因此我们大家不管是在图书馆，学校还是家中看完了书或拿了什么东西都要放回原处，养成这个好习惯，不要随手扔在桌子上和书架上就走。要珍惜和尊重图书馆工作人员的劳动成果，他们也非常的辛苦。通过这个活动我能亲身感受得到那份辛苦，所以我们要学会从哪儿拿就要放到哪去，只要自觉一点就可以了，不要觉得麻烦，减少那些工作人员的劳动强度更好的为大家服务。
通过这次活动让我觉得不论是干什么工作做什么事，也许在旁观者眼里是轻松地，只有亲身参与到其中才会发觉都没那么简单。也认识到养成好习惯要从一点一滴做起，学会物品归类，尊重他人的劳动成果。
感受作文 篇4
小时候，有很多问题，每天都扯着妈妈问东问西。一天，我问妈妈：“学校要我们为保护环境献计献策，妈妈，我该怎么办？”“你还小，就做一些力所能及的小事，像不能乱丢垃圾，见到废纸要捡起放到垃圾箱里……”这样，我照妈妈的话写了，得到了老师表扬；但妈妈的话，随着时间的流失，也慢慢消失了。
……
上了初中，自己有了自己的爱好，向每个星期六都要去学电吉它。今天，像往常一样，听者MP3，走在去老师家的路上。
走着走着，看见一个五六岁的小男孩，在风中追逐一团纸，小孩笨笨的样子和他那穿着新衣服显得十分不谐调。那小孩却还是追逐，一点也没有放弃的意思。
莫非这团纸上有什么“宝贝”，于是我三两步将那团纸抓住，虽说背上背了个吉它，但这点儿事还是很容易办到的。抓到纸之后，回头看看那小孩，如果他要上来抢，就感快跑，但此时他的脸上，露出了一个甜甜的微笑，那洁白的牙齿与脸上的汗水形成鲜明对比。
这小孩有病！不管他了，打开纸团，“什么呀！只是一张废纸吗！”纸上写满了乱七八糟公式，生气的我再次将纸团团起，丢到路旁。
早已不见的小孩又一次上演风中逐纸的景象，这孩子
他，终于抓住了纸，脸上的表情仿佛刚打过一场胜仗，此时他也三两步跑了，他并没有打开，而是将纸团放入了垃圾箱。
我惊住了，儿时妈妈的话又冲破了记忆的牢笼，回响在我的耳边：“你就做一点力所能及的小事吧！像不乱丢垃圾，见到废纸要捡起放到垃圾箱里”。
那个小孩，给我上了重要的一课，让我感受到了许多。
感受作文 篇5
大自然，没有城市的噪音与雾霾，那里空气清新，宁静美丽。让我们去感受自然吧！
你一定会看见的：那秀丽的山峰，潺潺的溪水，高大的树木上，几只鸟儿在做巢。森林里，成千上万种动物在那里生活。高山上，还能看见小村庄。那里蓝天碧野，丝丝白云缠绕着山峰，不知名的小花为草地点缀……那里看不见城市浓浓的雾霾、高大的楼房以及数不胜数的汽车，那里只有蓝天碧野与成群的牛羊为你作伴。
你一定会听见的：小鸟在树枝上唱歌，那声音多么清脆婉转！小泉叮叮咚咚，仿佛正在创造一部交响乐。还有牛羊吃草的声音、啄木鸟敲打树木的声音，甚至万物生长的声音……你不会听见汽车发出的喇叭声、火车的鸣叫声等。那里的声音如同一部乐曲，优美动听！
你一定会摸到的：草地丝柔，比名贵的地毯不知好多少倍；树木粗糙的外皮与花瓣的轻滑，是多么清新、令人舒畅！清凉的河水，沁人心脾。而在城市，只能摸到光滑的墙与虚伪的洋娃娃，无论如何也感受不了大自然的美丽。
在大自然，你能看见秀丽的风景，听见优美的“乐曲”，摸到丝柔的植物……大自然非常奇妙，让我们去感受自然吧！
感受作文 篇6
“叮铃铃”上课了。大家井然有序的回到了教室，发现一亲比我矮的男生现在长高了不少。这让我很惊讶!但是个别男生还是像以前一样，一点都没有改进。这一点，是让人最失望的。看着各个同学的面容，充满着期待的表情。因为换了一个班主任，很多人议论纷纷，说这个老师很温柔的。他们还说会不会因为这该死的温柔让(3)班变坏等等传言。因为全级我们(3)班是最好的。但是我却不这么认为。我认为我们已经上了8年纪了，已经不再是以前那调皮的小孩，我们不能总想被妈妈抱在怀里的小宝宝。以前我是一个调皮的女生，做什么事情都让父母操心。而且经历了这个暑假，我用眼睛看到以前我没看到的，听到了没听过的事情，理解了以前没有理解的事情。我发觉我懂事了很多，也领悟了很多人生道理，发现原来我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任进来了，她真的像同学们所说的“温柔老师”，可以从他的讲话的语气，体现出她对我们班的期待。我觉得她是一个很不错的老师。虽然差不多各科老师都换了，但是我很高兴认识这些老师，每天看见他们就有一种亲切感，但也很高兴认识新的老师。最让我高兴的是以前教我们的语文老师已经回来了，而且要教我们语文。我们非常高兴，因为我们都一致同意老师的教法。老师也是一个很不错的老师。八年纪是一个中点阶段。我一定会努力的!加油
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