读后感的作文

时间：2023-12-20 11:17:02 读后感我要投稿

实用的读后感的作文【经典10篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的读后感的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的读后感的作文【经典10篇】

读后感的作文篇1

　　我妈妈经常对我说：“千里之堤，毁于蚁穴。”那是因为我非常粗心。每次做应用题时，我总是因为那么一点儿计算错误而不能全对，每次妈妈这么说，我都不以为然。心想：不就是计算错误吗？又不是不会做，没什么大不了，以后细心就是了。今天，我读了《挖掘孩子潜能的101个勤学故事》里有一篇叫《骗人的教授》的故事，读了这个故事才知道粗心的'危害。

　　这个故事讲了在一所大学里有一个方教授，他讲课不但风趣幽默，讲课水平也是一流的。有一次，他要上课了，学生们奇怪的是他拿了三个瓶子。他一一介绍说：“这个瓶子装的是煤油，这个是酒精，这是醋酸。”他便在3个瓶子中取一点儿放在一个空瓶中。用中指蘸了一点品尝了一下，脸上露出陶醉的笑容。学生看着直流口水，连忙一个接一个地用手去蘸着品尝，大家都表现出一副痛苦的样子。这时方教授说：“看你们的样子就知道你们没有细心观察我。我是用中指蘸的，你们是用食指蘸的。”以后，学生们再也不粗心了。

　　我想：确实小毛病并不小，飞机会因为失去一颗螺丝钉而不能飞翔；电脑会因为一点小故障而拒绝运行。而这一切都是因为粗心大意，不注重细节造成的。其实，不管是考试还是平时的作业，我们都要用细心的态度来对待，做学问，做研究，更是马虎不得。这个道理很浅显，但不是每个人都能意识到的。做事粗心大意，是很多人都有的坏毛病，有些时候这些毛病看起来没什么大不了，可有时会导致致命的危险。

　　今天，你可能是因为粗心，考试少得了一分；明天，你可能因为粗心，让国家损失亿万财富！记住，小毛病并不小。

读后感的作文篇2

　　每个人都有自己所欣喜的爱好，每当人们做着自己所感兴趣的事时，总会收获一份快乐。

　　“读书是通向成功的捷径”这是我所认同，也是我所喜爱的。

　　每当我进入书的海洋时，总是陶醉其中，不能自拔，便也由此收获了一份满足感。

　　一次，母亲嘱咐我到邮局寄邮包，我拿着20块匆匆忙忙上路。

　　在经过一家书店时，我停住了脚步，这可点了我的“死穴”，虽然心里想着：“寄邮包是正事，不能耽误。”

　　可脚步却不知不觉的奔向书店，仿佛有一股强大的磁场正吸引着我。

　　奔向书店时，我还有些矛盾，认为这样做还是不大合适，可当我捧起书本，我整个的就把这件事忘了。

　　我贪婪的读着每一本书，狼吞虎咽的'恨不得把所有知识记下来。

　　一小时，两小时……不知读了多久，我还是无法从书本中抽出，直至有人从背后叫了我一下，“你买不买书的呀？”一看，是卖书的老板，我红着脸说：“买……买，多少钱？”

　　“25块！”“什么！”我瞪大了眼，“我只有20块，能便宜点吗？”“不行，这是底价，不能再便宜了。”

　　我思量许久“要不先回家拿钱再来买吧！”

　　可当我踏出第一步，我就停了，“要是被人买去了可怎么办。”

　　犹豫再三，我把手上手表脱了下来说：“老板，这表值30块，给你了，让给我这本书吧！求你了。”

　　老板想了很久，最终答应了我的请求，此时的我已经饿得前胸贴肚皮，但还是压不住我的亢奋，我飞速的跑回了家。

　　回来后，母亲看我竟原封不动的把邮包还给她，她生气的骂了我一顿，但我不在乎，倒也满心欢喜的回到房间读我的书。

　　也许读书不一定能通向成功，但我爱读书，正如鱼儿爱水，花儿爱土一般，因为它能使我快乐。

读后感的作文篇3

　　读完了这部巨著，对我触动还是挺大的。刚逛了下豆瓣，发现给这本书作评论的人特别少，而且很多人反应这部书难度，我就突然对自己的信心倍增，因为我没有觉得它难度，只是觉得罗尔斯是个太谨慎的学者了，总是不断给自己设置理论上的限制，并且从先验和经验两条路径来系统而仔细的论证自己的正义原则。

　　在第一编“理论”部分，罗尔斯主要从原初状态出发，为了让原则更加的简单而且易于推出，他还预设了无知之幕，由此，他论证了处于无知之幕状态下的人们会倾向于统一两个正义原则，第一原则即自由平等原则，第二原则即机会均等及差别原则。虽然主要内容只有这么多，但是谨慎的罗尔斯花了整整一编来说明这些问题，包括对无知之幕的限定，对原初状态的说明，以及为什么要假设这样一个前提，通过与功利主义、直觉主义的对比，说明人们为什么会选择正义原则（最大最小值推理），正义原则有着什么样的特征，而这两个正义原则之间以及内部又有怎样的词汇序列，这种词汇序列是如何形成的……总之，罗尔斯在不断的与各种功利主义对比中，详细而又全面的说明了正义的两个原则是如何被选择的。

　　第二遍“制度”部分，罗尔斯主要是描述满足两个正义原则的社会基本结构并考察它们给个人所带来的义务和职责。应该说，这是理论应用于现实的制度和个人的部分。这也是使理论不至流于形而上的思考的重要一环。在应用于制度时有四个阶段的序列，即接受正义原则、立宪阶段、立法阶段、法官和行政官员把指定的规范应用于具体个人阶段，这四个阶段也是去无知之幕的`过程。而正义原则的第二原则即机会均等和差别原则在经济分配制度中也将发挥着重要的作用。罗尔斯还考虑用储蓄正义来解决代际间的正义问题。至于在个人的责任和义务部分，罗尔斯基于正义原则推导出了许多个人的义务和责任，如忠诚、承诺等。另外，罗尔斯还特别考察了社会出现不正义法律的情况，他强调这种情况是可能发生的，而且人们还必须去遵守，因为这是过半数原则所通过了的，但是人们也可以通过非暴力的反抗和良心的拒绝等

读后感的作文篇4

　　从作者的描述中，我们不难看出：简·爱社会地位卑微，貌不惊人，却在大男子主义盛行的维多利亚社会尽自己的本分，不依靠他人，为自己的生存赢得一席之地，并为自己钟情的男子赢得幸福。简·爱的力量，在于她不屈不扰的恪守自己的处世原则，信奉自己心中的上帝。

　　她理智成熟可内心感情丰富而强烈，忠于职守，服从命令，看似循规蹈矩、安分守己，可内心渴望刺激自由。看似矛盾，却是实实在在的真切，其实我们每个人都会有这与那的自相矛盾。

　　书中在表现爱、激情、绝望，在表现罪恶和道德的追求，从我们天性中最细微的纤维中，都可以感觉到简·爱对生活不可抑制的热望、悸动的搏击。不过这生活不是被设想为一座欢乐的乐园，而是被设想为一个紧张而崇高的.战场。

　　对于生死的诠释书中也极其的精彩非凡。人活在世上，难免有罪过，但终有一天堕落和罪孽将随着人类的身躯而去，生命会重生，而我们每个人又将如同初生的婴儿一般。所以说，如果真的要接受上帝的召唤为何不保持心灵的安宁呢？我们都是上帝牵着手来到这世上，死去也不过是回家罢了。

　　书中有些话说得很有道理。“如果整个世界都认为你是恶人，只要你对得住良心，问心无愧，你就不会没有朋友。”是啊！总有人和自己是相通的，总有人会了解、明白并始终支持自己。所以不管多么孤独，其实我们并不孤独，因为围绕在我们身边的有亲情、友情、爱情，所以才有俗语“吃素菜，彼此相爱，强如吃肥牛，彼此相恨”。在我认为：人生最大的幸福莫过于为人所爱而且感到自己的存在能为他人增添快乐。

　　本书中最大的看点，莫过于简·爱与罗切斯特先生之间那种冲破世俗的爱情。他们一个是主人，一个是奴仆，地位悬殊的厉害，可相爱的心情却无法去压抑。他们之间用灵魂在对话，好似他们都已经过坟墓，站在上帝的脚下，彼此平等。他们的爱不受世俗眼光和苛责声的践踏，不被僵化。他们的交流并不借助习俗、惯例，不借助肉体，他们相信彼此的爱，并把它当作医治的药膏涂抹在自己的灵魂。

　　有时我们可能希望有一种魔力，能够使自己在外貌上和所中意的那位更相配一些。其实根本不需要施什么法术，这也不是法术的力量所能够胜任的，哪怕真的需要，所谓的法术也不过是一双情人的眼睛。在那双眼里，你也足够的英俊或足够的动人，因为我们已把他（她）当作崇拜的偶像，恍惚地面对世界，直白的面对自己的心。

读后感的作文篇5

　　一只蟋蟀柴斯特因为贪吃跳时了一个野餐篮，被带到了纽约的时代广场地铁站里。它遇到一个主人——玛利欧和一对好朋友——一对不是天敌的亨利猫和塔克老鼠。柴斯特用它绝妙的音乐天赋，使自成为震惊整个纽约的.演奏家。每天上午八点和下午两点的演奏会，让它觉得很不快乐，于是它决定功成身退，回到了自己的故乡。

　　大家可能会想：好不容易有了出人头地的日子。它还有什么不满足的？因为它觉得不快乐。你一定会说难道出名不快乐吗？其实，出名和快乐之间隔着一个问题：自由。然而快乐是因为自由才产生的，所以快乐和自由往往都联系在一起。只要出名使它觉得不自由，那么它必定觉得不快乐。正如亨利猫所说：“既然柴斯特一生是它自己的，它就应该去做自己想做的事情。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”出名虽然会让自己自豪而快乐，但是却没有随心所欲的感觉。

　　自由的快乐和受约束的快乐，难道都是真正的快乐？所以快乐与出名之间，何去何从？柴斯行选择了快乐，那我们呢？

　　我们都生活在大城市里，每天都过着的城市生活属于每个人的快乐已经剩余不多，自由早已变得像金子一样珍贵。

　　身份、价值、地位并不重要，重要的是它们能不能使你快乐。

读后感的作文篇6

　　列那狐的故事是由法国作家M.H.古罗夫人创作的，其内容生动，简洁明了，又是中世纪法国反封建的代表性讽刺作品，因此成为西方家喻户晓的作品，一直流传到至今。

　　此故事一方面表达了列那狐的狡猾、风骚，又告诉了我们做人的道理。故事主要讲述了在森林中有一只名叫列那的狐狸，他的表面虽看上去和蔼可亲，让人没有一点头绪。但是真正的在它背后，却藏着一把寒冷无比的尖刀。刚开始时，他与小动物们“友好”相处，可是到头来，那些被列那戏耍的小动物们都变成了它的腹中之食。渐渐的，列那从“朋友”变成了动物们口中的“滑头货”。这个话最终传到了它的“舅舅”——大灰狼伊桑格兰耳中，伊桑格兰最终决定去会会列那，也好跟他切磋切磋。不过大灰狼虽然体格强壮，但是在智力方面还是输给了他。列那用自己的智慧，“骗”到了大灰狼的尾巴，还与公羊伯兰和毛驴贝纳尔合作，给大灰狼的屁股上戳了两个洞，还让它的几个伙伴命丧黄泉；还有公猫贝蒂尔，列那只抢了它的`一根香肠，它俩就结下了深仇大恨……但是列那狐的故事并没有结束。大灰狼不肯罢休，列那借用狮王的关系把伊桑格兰的皮扒了下来；列那给狮王治病，成了狮王的救命恩人，便永远得到了狮王的喜爱和爱戴。

　　在当时的法国封建社会列那作为民间集体的产物，在长达数百年的战争当中，列那起到了很显著的精神作用，很自然的当上了“形象代表”。反之，贪得无厌的伊桑格兰彰显出了当时贵族的无耻和蛮横。这个故事告诉我世界上没有绝对的优点和缺点，好比列那，它虽然很狡猾，但他不屈不挠、做事冷静值得我们学习，而且我们把它的“小计”用在学习，说不定会有更多的收获呢！

读后感的作文篇7

　　这次寒假我读了《愤怒的象群》，是沈石溪所作的动物小说。这本书讲述象、熊、牛等动物传奇故事，并通过这些扣人心弦又感人至深的动物故事，展现了动物世界中的善与恶、美与丑，揭示了动物们丰富而不为人知的情感世界。

　　我最喜欢的一篇是我的朋友大白兔。虽然有十页以上，可我觉得不多，半个多小时就能读完。我的朋友大白兔是讲他四岁一直渴望养些小动物，六岁他的愿望实现了，奶奶给他一只小白兔。他把小白兔叫做汤圆，非常喜欢它。

　　最后发生了一件可怕的事。镇上有一只狼狗得了狂犬病，它咬伤了两位行人，被警察捕捉。有一次作者的语文书忘在了教室，去借语文书的.路上，狼狗现身了，作者吓得走不动了。汤圆为了保护主人，勇敢地跳到前面和狼狗打了起来。兔子的牙以前天天啃楼梯和墙砖，磨得十分锋利，咬着狗的脖子，它的牙齿刺进狼狗的咽喉，狼狗死了。汤圆也好不到哪去，一双耳朵撕得稀烂，一只兔眼也瞎了，白兔变成了红兔，还染上了狂犬病。它不想让主人也染上狂犬病，他看了主人一眼，跳进了老虎灶，汤圆被烧死了。

　　读完这个故事，我感受到动物和人也有浓浓的爱。作文

读后感的作文篇8

　　星期五，我们看了一部影片，名字叫《宝葫芦的秘密》。

　　里面的主人公是一个小男孩，名字叫王葆，还有是一个宝葫芦。这是一个感人的故事。本来宝葫芦和小男孩是好朋友，但是小男孩却要宝葫芦离开他。这是个怎样的.故事呢？让我们来看看吧！从前。有个老奶奶经常讲一个宝葫芦的故事，谁能得到它，就能实现你所有的愿望。后来，有个小男孩得到了它，他想：我有了它就可以不用努力学习了，然后，小男孩就叫它帮忙做事。但是，最后，小男孩却说：“你走！”因为每次宝葫芦的帮忙，总是让他在同学面前出丑。

读后感的作文篇9

　　盖茨比与黛茜的恋爱和分手本来是个很普通的爱情故事。但作者出手不凡，把盖茨比热恋的姑娘当作青春、金钱和地位的象征，当作追求富裕物质生活的“美国梦”的手段。盖茨比为了追求黛茜耗尽了自己的感情和才智，最后葬送掉自己的生命。他天真地以为：有了金钱就能重温旧梦，赎回失去的爱情。可惜，他错了。他看错了黛茜这个粗俗浅薄的女人。他看错了表面上灯红酒绿而精神上空虚无聊的社会。他生活在梦幻之中，被黛茜抛弃，为社会冷落，终于铸成了无法挽回的悲剧。

　　盖茨比是20年代典型的美国青年。他的遭遇正是欢歌笑舞的“爵士时代”的写照。作者为小说设计了一个“双重主人公”尼克·卡罗威。他的重要性在许多方面不亚于主人公盖茨比。他既是故事的叙述者和评论者，又是小说中一个重要人物。他与矛盾着的双方都有千丝万缕的关系。他是盖茨比的邻居和朋友，又是黛茜的表哥、汤姆的同学，还热恋着黛茜的好友乔丹。他充当了盖茨比和黛茜分别5年后重新见面的牵线人又成为盖茨比重温旧梦的批评者和他惨遭杀害的同情者。

　　他虽然跻身于长岛豪华的住宅区，但他既不是汤姆所代表的“荒原时代”的精神世界的公民，也不是盖茨比所代表的盲目崇拜黛茜的脱离现实的梦幻世界的同路人。他代表美国中西部的传统观念和道德准则。他对于盖茨比追求失去的幸福的梦幻有许多中肯的批评，对于讲究外表而内心卑俗的汤姆和黛茜则进行了公正的鞭挞。盖茨比死后，昔日的宾客一个也不露面，黛茜则陪丈夫远远离去，尼克一针见血地指出了社会的虚伪和无情，使读者对于盖茨比所追求的美国梦的必然破灭有了深刻的印象。

　　小说采用第一人称的叙事手法，仿佛书中发生的一切都是尼克的亲身见闻，不加虚饰，令人感到亲切可信。尼克和盖茨比两人从陌生到认识，感情上既有距离，又有融和，富有多种层次的结合和区别，写得脉络清晰，恰到好处。这种把不同的观点巧妙地统一在一部小说中，使作品具有深刻的内涵和严密的结构，正是作者独特的艺术成就。

　　作者在叙述中还运用了许多丰富生动的比喻，使人物的感情起伏和场景的变换增添了抒情的色彩。精采的比喻常常被用来渲染梦幻的气氛，表达精神的空虚。如尼克初次到汤姆家，看到黛茜和她女友贝克坐在沙发上“活像浮在一个停泊在地面上空的大气球”，后来才“慢慢地降落地面”。盖茨比在家里第一次与黛茜重逢时伸手去抓她的手，以一种创造性的热情投入了他的梦幻。“不断添枝加叶，用飘来的每一根绚丽的羽毛加以缀饰”。这些梦幻是“牢牢地建立在仙女的翅膀上的”。内涵深刻的比喻把盖茨比对“美国梦”的追求描绘得维妙维肖，跃然纸上。

　　小说还运用了象征的手法来揭示人物内心的活动与环境的冷酷。比如：西卵码头尽头有一盏绿灯，盖茨比常常在晚上孤独地望着它，伸开双手想去拥抱它——那青春和爱情的象征，仿佛是黛茜的化身。小说末了，尼克又想起了盖茨比信奉这盏绿灯，似乎近在眼前，他几乎不可能抓不住，实际上却可望而不可即，他的梦想已经远远逝去了。又如书中六次出现的“埃克尔堡大夫的眼睛”是蓝色的，“若有所思，阴郁地俯视这片阴沉沉的灰堆”。它象征不幸和灾难。在情节发展的关键之处，这双眼睛好像复活了，它仿佛看着盖茨比去跟汤姆摊牌，又预见到威尔逊要去杀死盖茨比。浑身铜臭的黛茜爱穿白色的`上衣和裙子，宛如纯洁可爱的天使，其实她的灵魂污点斑斑。这象征纯洁的白色像一面洁白的镜子，把她的灵魂深处暴露无余。

　　盖茨比重温旧梦的幻想一去不复返了。作者用五光十色的音符谱出了一曲凄怅的悲歌，给人留下无限的思索。

　　盖茨比的死是整个故事的高潮，他莫名其妙开始的神话并没有随着他的死亡而结束，他的父亲来到他的别墅后惊呀不已，强烈的自豪感已经掩埋了他的悲伤。就这样，盖茨比的葬礼在他父亲赞叹声里开始，亦在这种赞叹声里结束。

　　菲茨杰拉德的想象到了故事的结尾似乎枯竭了，或许他是想彻底讽刺富人阶层的胆小与懦弱，在盖茨比的葬礼结束后，无论是关于尼克与乔丹恋情的最终交待，或者是尼克与汤姆重逢后关于盖茨比死因的推断得到证实，都显得多余而又生硬，并且切断了读者刚刚展开的联想。尼克的独白是无力的，他想起盖茨比戏剧性的一生，想起盖茨比信奉的那盏绿灯，想起那些可悲的争论和逐渐远去的城市灯光，他的内心一片孤寂。

读后感的作文篇10

　　想必大家都知道董存瑞吧！看完《董存瑞的故事》这本书，我的心久久不能平静。1948年，在解放隆化的战役中，我军在途中遇到敌人的暗堡。不忍心让自己的队伍再受损失，为了战斗的胜利已经身负重伤的董存瑞坚持爬到了桥下，由于桥头堡距地面一人多高他就用自己的身体做支撑点，右手猛拉导火索。“为了新中国，冲啊！”战友们吹着冲锋号冲上了高地，打败了敌人，鲜艳的'旗帜在高高飘扬、、、、、、

　　一个年仅19岁的生命啊！用自己的身躯为部队开辟了前进的道路。

　　董存瑞的英雄事迹感天动地。他临危不惧、视死如归的英雄气概更是我们学习的榜样。我们这一代少年儿童身处和平幸福的年代，更应该时刻牢记先辈们用鲜血和生命换来的良好学习环境。虽然现在没有战争，但学习就是自己和惰性的一场战斗。我要学习英雄毫不退缩的精神，努力学习，克服困难，改掉以往做作业拖拖拉拉，遇到难题不爱动脑筋的坏习惯。合理安排好学习时间，争取优异的成绩，做一个有理想，有抱负，对祖国有用的人。

　　我想对大家说：“记住董存瑞，记住所有为祖国做出贡献的英雄们。让他们的精神激励我们前进！”

　　教师点评：简洁准确的语言让董存瑞这位英雄人物的形象仿佛就在读者眼前高大鲜明。

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