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《童年》读后感

时间:2024-04-20 11:00:25 读后感 我要投稿

《童年》读后感13篇【集合】

  当看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编收集整理的《童年》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《童年》读后感13篇【集合】

  《童年》读后感 篇1

  当我们结束童年,进入青春期,我们一定会想起童年的美好时光:和父亲一起去钓鱼,和母亲一起去游乐园,和兄弟姐妹一起在街上玩耍。然而,当我们努力回忆时,有一个伙伴正在努力工作,回想他糟糕的童年生活。他就是高尔基,一位著名的苏联作家,他的童年在国内外都很有名。这是一本以现实生活为蓝本的自传体小说。

  这本书讲述了一个名叫阿丽莎的孩子从3岁到10岁的生活状态。他很小的时候就失去了父亲,他勤劳善良的母亲不得不把他送到祖父家度过童年,因为他无法养活自己。高尔基只上过三年学,当他十一岁时,他去了社会,开始独立生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包师等。他从小就遭受痛苦,并遭受祖父和两个叔叔的虐待。幸运的是,有一位善良、聪明、能干的祖母把他培养成一个正直、勇敢、充满爱心的孩子。还有简单的小慈罡,诚实的老工人格里高利,以及致力于科学的`知识分子的“好东西”...在高尔基的童年,我也了解当时俄罗斯腐朽的社会制度、黑暗的现实和自私无知的市民。

  当我读完高尔基的童年时,我发现我是在蜜罐里长大的蜜蜂。我从小就不用担心我的生活。我的长辈会为你采集蜂蜜,而我唯一要做的事就是在我父母的照顾下吃蜂蜜,他们认为我已经吃腻了。与我们在贫困山区的伙伴相比,我们太幸福了。我们现在接受了很好的教育,父母和长辈都支持我们,给我们前进的动力。只要我们脚踏实地,我们一定会在每个人面前脱颖而出。最后,我想说童年已经过去了,我们可以回忆起它,但我们不应该总是想着过去,而应该展望未来,朝着目标前进,更进一步,创造一个更美好的未来。

  《童年》读后感 篇2

  站在旷野上,不知名的野花悄悄的开了,看着满地鲜花,伴着野花香走进“童年”……

  一个弱小的孩子,向往着充满快乐的童年,然而,“向往”太遥远。他在充满可怕景象的狭小天地里度过自己的童年。

  面对充满压力的压力的明天,我多想在宁静中放下负重的包袱。里面,究竟藏了什么谁都不敢想。怕他在今天与昨天的交替中让你感悟:曾经怎样灿烂,最终如何默然。一切都在变化,而我站在太阳与月亮之间,惘然着,不知所措。

  轮船驶过海面,留有外祖母与阿廖莎的痕迹,留有外祖母的慈祥善良,阿廖莎的坚强。

  外祖母大概就是天使的化身吧,阿廖莎的身上有她赋予的爱,正直与勇敢。外祖母讲述的.童话是那么的优美,让人充满幻想。阿廖莎对外祖母说,他爱她,天使的化身大概就是爱的理由吧。

  我愕然了,上帝为何如此不公?为何赐予了阿廖莎一位天使的同时,还带来了一只恶魔?

  外祖父这只脾气暴躁的恶魔将吝啬和贪婪这两种品质交给了他那两位儿子。最后的下场是什么?两个儿子为争夺家产而争吵,无视了他的存在……

  一切的一切都成为了闹剧……

  最终,上帝批判了恶魔。将阳光洒落在天使身上,纯白无暇的翅膀闪闪发亮。阿廖莎眼中随之流露出了理性的光芒,是阳光,因为他的心,随着羽毛的闪闪发亮,让天使住进了心房。

  因天使的存在,我走近了太阳。

  放下包袱,

  抬头直视太阳;

  太阳下,

  翅膀上的亮光,格外耀眼;

  天使善和的笑着,

  我开始了对光明的追求……

  《童年》读后感 篇3

  我和孩子共读了《童年》这本书,感受颇深。

  《童年》是高尔基自传体小说三部曲的首篇。在这部小说中,描写的是"我"——阿廖沙十岁以前的童年时代的生活。记叙了"我"的成长以及生活的历程,描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。阿廖沙四岁时,父亲就死了,于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。外祖父有着矛盾复杂的性格,他的内心有善良的一面,但贪婪腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里,只有外祖母庇护、关心着他,给予他无限的.温情和钟爱,并对他进行了有益的教导。

  我读了这本书,由此想到了许多。想想我们身边的孩子,个个吃好的,穿好的,再看看高尔基的童年,在家中竟感受不到一丝温暖!这令我十分震惊!他读完了小学三年级,母亲便去世了,他只得辍学。想想那时他才十多岁,就得自己赚钱,养活自己了。再看看我们身边的孩子,被父母捧在手心里,要是让他们赚钱,自力更生,谈何容易!

  高尔基的童年并不快乐,而我们的童年却充满着欢乐,多大的对比!想想我小的时候,经常和妈妈赌气,"身在福中不知福",真是惭愧极了!

  虽然高尔基出身在一个家庭环境不好的一个人家里,可他刻苦学习,总是名列前茅。看看现在的孩子,让她补习各类科目,为她设置了那么好的学习环境,希望她可以好好读书,向高尔基这位大文豪学习。

  《童年》读后感 篇4

  童年,一个离我很近的词藻,对我来说,那或许是美好的或许是烦恼的。但读了《童年》这本书后我就能确定出自己的童年是美好的,是幸运的。

  阿廖沙是《童年》的主人公,一个和乐观开朗、善良正直的男孩。在他很小的时候,父亲便去世了,母亲带着他到了外祖母家。但阿廖沙的.外祖父和他的两个舅舅却非常自私蛮横,经常毒打孩子,这对阿廖沙来说就是给他的童年买下了阴影。但令人庆幸的是,阿廖沙的外祖母给他的童年增添了不少色彩。读了着本书后,我不由得喜欢上了这位慈祥善良、淳朴的外祖母。记得书中有一个片段是这么说的,在去尼日尼的路上,外祖母时常给阿廖沙讲故事,还不停地安慰这阿廖沙,关心这他,每当外祖父要打阿廖沙时,外祖母总是马上冲过去保护他。虽然阿廖沙的童年有很多痛楚但因为有了外祖母这样天使般的任务,才给了他一些童年的美好回忆。告诉了他人间其实还是有温暖的。

  当我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙时,便想起来我的童年。“吃些虾子,它可以让你的小脑袋瓜变聪明哦!”外祖父对我说道。

  “鱼也好,吃这块儿!这块儿没刺”外祖母也附和着。“嗯,多吃点。”妈妈抚摸着我的头笑道。

  一句又一句关心我的话,回响在耳边。比起阿廖沙,我可幸福多了!

  是呀,每个人都会得到温暖的,它或多或少,但我们需要的就是知足。要相信,只要以乐观、知足的心态去面对生活,总会发现一些亮点。

  《童年》读后感 篇5

  《童年》这本书,是高尔基自传三部曲中的第一部,书中的主人公阿廖沙,就是高尔基的影子,这本书描写了主人公阿廖沙三岁至十岁七年的苦难生活。

  在阿廖沙很小的时候,他的父亲就去世了,她跟着母亲回到了外婆家,那里住着他的家人们一一和蔼可亲的外婆,暴躁却勤劳的外公,美丽却忧郁的母亲,两个视财如命的`舅舅,还有他的好朋友“小茨冈”。

  阅读这本书令我深有感触,在外婆家,只有外婆爱阿廖沙,关心他。阿廖沙早早的就体验了人间的丑恶,两个舅舅自私自利,为了财产,不念及亲情,他们不断的吵架斗殴甚至分家。

  书中写道,阿廖沙长了水痘,全家没有人关心他,只有外婆陪伴和照顾他。他被安置到阁楼,在那躺了很久,手脚被宽的带子绑的结结实实的,外婆像喂婴儿似的,一勺一勺的喂阿廖沙吃东西,给他讲故事。

  值得一提的是,不管遇到什么苦难,阿廖沙绝不轻易落泪,更不像命运低头!他把苦难化作力量,反正他成为更坚强更勇敢的人,他磨砺了自己,成为了一个自立自强的人!虽然这个家充满了争吵,不过在他的生活中也还是会感受到温暖快乐和希望。

  这本书十分深刻的,体现出自私自利,冷酷无情,爱财如命的丑恶嘴脸,但同时又展现了正直善良,任劳任怨,淳朴勤劳的同时表现了为了让生活变好,坚持不懈的精神,促人奋进。

  面对苦难,请选择坚强。

  《童年》读后感 篇6

  当我们结束童年生活,走向青少年时期的时候,我们必定会想起童年的美好时光:与父亲去钓鱼,和妈妈去游乐园,随哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍......但是,在我们用心回味的时候,有一个伙伴正在努力工作,一边工作,一边回想到儿时糟糕的生活,他就是高尔基,高尔基是著名的苏联作家,他所写的《童年》名扬海内外,这是一本用真实生活为原创的自传体小说。

  这本书讲述了小孩阿廖沙三岁到十岁这段时期的生活状态,他在幼年时期就失去的父亲,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。他从小饱受痛苦的煎熬,受尽外祖父与两个舅舅的虐待,幸好还有慈祥善良,聪明能干的外祖母,把他教育成一个正直勇敢,充满爱心的孩子。还有淳朴的`小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”……在高尔基的童年中,我还知道得当时俄国腐朽的社会制度,黑暗现实和自私、愚昧的小市民气息。

  当我读完高尔基的童年时,我才发现原来我就是那只在蜜罐中长大的蜜蜂,从小就不用对生活担忧,长辈会给你采蜜,而我唯一要做的就是好好的吃完这些我自以为已经吃厌了的父母的呵护。与贫困山区的伙伴相比,我们又是那么的幸福,我们现在有这么好的教育,又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱,给我们前进的动力。只要我们脚踏实地,就一定能在众人面前脱颖而出。最后,我还想说一句,童年已经过去了,我们可以回味,但我们不要老是想着以前,应该要放眼未来,向着目标,往更远的地方前进,创造出更加美好的前途。

  《童年》读后感 篇7

  今年的暑假,我读了一本生动的名著,它的名字叫——《童年》,这讲述的是发生在主人公阿列克谢。彼什科夫。阿廖沙,也就是高尔基本人身上的悲惨的童年故事。

  《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个家里,小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿列克谢一生的爱和感激。

  《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态,正是作者高尔基苦难的童年生活,反映了当时社会生活的.一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

  读完这个故事,我既被主人公的独立坚强的精神感动,也觉得自己应该像主人公一样,做一个坚强孝顺,懂事的男子汉。

  《童年》读后感 篇8

  高尔基,前苏联伟大的文学家,无产阶级文学的创始之一,社会主义现实主义文学的奠基人。原名阿列科谢·马克西母维奈·彼什科夫。出生在下诺夫戈罗德城(现称高尔基市)。他出生贫苦,幼年丧父,饱尝了人间苦难。

  《童年》这本小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难,这是一个普遍的社会现象。故事在一个小市民家庭里展开。在这个小市民家庭里,恃强凌弱是人们的癖好。半瞎的老匠人首当其冲。这里的人几乎每天晚上给这个老匠人安排一个侮辱性的.恶作剧式的“玩意儿”:有时用火烧烫他的剪子把儿,有时在他坐的椅子上插一个尖头朝上的钉子,或者把颜色不同的料子偷偷的放在这个半瞎的老匠人手边——让他把他们缝成一匹布。阿瘳沙的两个舅母先后被两个舅舅毒打、摧残致死。阿瘳沙的继父也毒打他的母亲。就连年迈的受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行径给孩子幼小的心灵带来了严重的伤害,使他或者郁郁寡欢,或者也像大人们一样恶毒。

  尽管这是一群令人生厌的小市民,但作者并没有简单的停留在把他们表现在恶人上。小说的深刻之处在于它揭示了形成这群形象的原因:是沙俄的黑暗统治,是家长制手工业者的生产方式,是艰辛污浊的生活环境,改变了人们善良的天性,造就了小私有者自私、贪婪的灵魂。

  《童年》读后感 篇9

  每个人都有自己的童年,无论是快乐还是无聊,它都让我们永远不会忘记。童年反映了我们童年的喜怒哀乐。我认为这些喜怒哀乐早已给我们年轻纯洁的心灵留下了深刻的印象。那么,书中的小英雄阿廖沙的童年是多么令人难忘和激动人心呢?

  读过《童年》的人都知道,它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后和母亲住在祖父家的岁月。

  阿廖沙小时候,父亲永远离开了他,不得不让他感到孤独,也不得不让人感到怜悯。幸运的是,阿廖沙的祖母非常爱他,经常讲美丽的故事来影响他。但与此同时,他也亲眼目睹了两个叔叔争吵争夺家庭财产,明争暗斗,以及在生活琐事中表现出的自私和贪婪。现实生活中存在的善恶、爱恨早已在他的'心中留下了印记。

  童年是每个人漫长人生的开始,孩子的心灵和思想是天真无邪的。普通人和事都会影响孩子。如果受到好的影响,会让人一辈子受益。相反,它会让人失去目标和困惑。就像一个人做某事。如果他连一开始都把握不好,以后怎么能继续好呢?

  阿廖沙住在祖母家时,接触到了一个小公民的社会生活,这个阶层的人所做的令人难以忍受。,甚至令人厌恶。然而,阿廖沙简单而完美的心并没有被这些消极的态度所同化,总是保持着他高尚的思想。这个想法贯穿了他的生活,反映了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是这样,人们不禁同情他,同时也有一种钦佩。

  童年属于你,也属于我。当我们内心感到空虚时,回忆起童年的自己,它会净化你的灵魂,让你产生无限的情感。

  《童年》读后感 篇10

  每个人都有一个属于自己的童年,童年可能是快乐的,也可能是非常有压力的,比如天天上补习班等等。而《童年》反映主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

  《童年》讲述主人公阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开他,不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时,他也亲眼目睹两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下记印。

  阿廖沙寄住在外祖母家时又受到一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的`心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿他的一生,体现他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

  它是想要告诉我们是如何地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。

  让我们大家,一起分享童年,享受童年,因为童年是美丽的,是快乐的,也是最难以忘怀的!童年让我们尽力小时候的顽皮,小时候的天真,让我们尝试第一次,让我们珍惜一个属于自己的童年吧 !

  《童年》读后感 篇11

  《童年》是俄国著名作家高尔基自传体三部曲中的第一部。读着这本书,我的情绪也随着情节跌宕起伏。

  《童年》主要讲的是主人公阿廖沙在三岁时失去了父亲,由痛苦的母亲和慈祥的外祖母带到了外祖父的小染坊生活。但是外祖父性情暴躁,经常毒打外祖母和孩子们,他把阿廖沙打得失去知觉、大病一场,他打外祖母的头,使她的发针都扎进了头发;他还非常贪财,竟然让员工去市场去偷窃。

  除了外祖父外,还有两个惨无人性的舅舅,他们天天闹着分家,随意打骂自己的'妻子,压榨、剥削工人,把家里折腾得鸡犬不宁。最让我悲痛的是他们把十字架抬去坟地,竟然把主干放在徒工小茨冈的身上,活活地把小茨冈给压死了。

  虽然阿廖沙在这种恶劣的环境中成长,但他并没有被这黑暗的恶势力所压倒,反而成为了一个坚强、乐观、勇敢的人。这是因为阿廖沙把自己想象成一个蜂窝,各种人像蜜蜂似的把蜜——知识和思想送进来,有善良的小茨冈,有忠厚老实的工人格里戈里,有献身科学的“好事情”……以及最重要的外祖母,外祖母乐观、坚毅、刚强,把最无私的爱全部奉献给了阿廖沙,她在外祖父打阿廖沙时,拼命护着他,全然不顾自己的安危,她告诉阿廖沙,“不要管大人的事!大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法去生活。”正是因为“蜜蜂”哺育培养了阿廖沙,使他有足够的力量去应付生活,并成为一个坚强、乐观、自信的人。

  读完这本书,黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

  我要学习阿廖沙这种坚强的精神,无论在什么样的环境中都要保持着生活的勇气和信心,要成为一个正直的、努力学习、充满爱心的人。

  《童年》读后感 篇12

  我在假期里有幸读了《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部,讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。

  本文的主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里弥漫着人与人之间的'炽热的仇恨之雾,大人都中了毒,连小孩也热烈的参加了一份。两个舅舅为了争夺财产,每天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。这本书奖的就是阿廖沙在这个环境中生活的事情。阿廖沙值得我们学习的地方时,虽让他在黑暗的生活中度过了自己的童年,但他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒,反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的,难道他的这种品质不值得我们学习吗?

  在平时的生活中,我们遇到点困难就害怕,就知难而退。就拿做题来说吧。每次一遇到难题,只是泛泛的看一眼就说不会,而没有仔细去理解它。最后,不是抄别人的,就是扔了不做。那时,我们为什么不去想想高尔基小时候呢?他遇到困难是怎样克服的。我们为什么不像他学习呢?

  《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙灵魂。我想我们应该庙是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要说的是:“黑暗终究会过去,我们向着光明而奋斗吧!”

  《童年》读后感 篇13

  每个人都有自己的童年。童年是人生中最难忘、最快乐的时光,但高尔基的童年却与众不同。

  高尔基的童年非常悲惨。当他三岁的时候,他的父亲去世了,他的母亲再婚了。高尔基只能住在祖父家里,但他的祖父脾气暴躁,把家弄得一团糟,所以高尔基11岁就离开家谋生。此外,高尔基还告诉我们:鸟的翅膀怎么能飞得更高而不经历风雨?

  当我想到高尔基生活在这个黑暗的社会和灰暗的家庭中时,我会想,如果我生活在那种恶劣的环境中,我会像高尔基一样独立,寻找我能生存的地方吗?

  我会为自己高兴,因为我没有出生在那个时代,没有失去父母,没有痛苦,我的亲戚也非常爱我。与高尔基的童年相比,我们的童年是辉煌的、快乐的、无痛的、无忧无虑的'。

  我记得小时候,妈妈给我买了一条小金鱼,但她没有告诉我怎么样,就走了。但现在家里一个人也没有,怎么办?我看到柜子顶上有一个插着花的花瓶,于是我灵机一动,把花瓶拿下来扔掉,把花瓶装满水,就不把金鱼放进去了。看到小金鱼在水中自由游来游去,我心里很开心。就在我父亲回来的时候,看到我一动不动地看着花瓶,他问我,当他发现小金鱼在花瓶里时,他大声说:“不,我要给奶奶一会儿!“我一听,二话没说,就把花瓶带回屋里。最后,爸爸真的没办法,只好给奶奶打电话,没想到奶奶听后笑了。

  我的童年是那么快乐,那么快乐。所以,我要珍惜此刻所拥有的一切。

  读完《童年》这本书后,我受到了极大的启发。书中告诉我们:要坚持求知,不怕困难,坚持不懈,用心学习。

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