五一游玩的作文

时间：2021-02-23 10:24:04 五一劳动节我要投稿

【精华】五一游玩的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五一游玩的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】五一游玩的作文7篇

五一游玩的作文篇1

　　定要努力学好科学文化知识，将来为我们伟大的祖国做出更多更大的贡献。

　　五一游玩（五）

　　今年五一假期，爸爸妈妈带我去了人民公园。

　　公园人很多，到哪儿的时候已经是人流如潮，熙熙攘攘，再掺夹着小商小贩们的各种叫卖声，好不热闹。

　　迎门就是一座假山，我兴致勃勃的爬到山上，钻入山洞，并作出各种动作，让妈妈给我照相。下山之后我们到处漫游，看看有什么好玩的。我看到了一个小车在空中走，下面是几根柱子支撑着要走的路线，很有意思，便毫不犹豫的和爸爸上了车，妈妈在下面负责给我们照相，我和爸爸蹬着脚蹬在空中俯看整个公园，有打水仗的、有坐飞机的、有玩碰碰车、还有那个冲击力极强的我不敢玩的高空缆车……之后，我们转到了鬼屋，我高兴的对爸爸说：“爸爸，我们去鬼屋玩吧”，爸爸爽快的答应了。鬼屋的外形，就像是一只老虎张着牙齿要把我们吃掉。从鬼屋里面出来的人都很惊慌的样子，还有一个八九岁的小男孩被吓哭了。妈妈由于害怕没有进去，我也有点害怕，但好奇战胜了恐惧。那里非常黑，灯光很暗，我们刚走一点，一只大手突然拍向我们，还伴随着幽灵般的叫声，吓了我一大跳。随后还有僵尸、吊死鬼、骷髅等，既刺激又好玩，临出门竟然还有一个真人吓我们，我觉得这个才是最可怕的。在这里，我锻炼了胆量，感受到了快乐。

　　这是一个难忘的五一假期。

五一游玩的作文篇2

　　春天，我和同学们去五祖寺游玩。

　　五祖寺位于湖北省黄梅县城北16千米的东山，又名东山寺。寺庙建于公元670-674年，距今已有1000多年的历史了。它是闻名中外的佛教禅宗名刹，也是风光宜人的游览胜地。

　　远眺五祖寺，孤峰突起，高而险峻，与庐山隔江对峙。近看五祖寺犹如一只展翅的凤凰。

　　我们沿着崎岖的盘山石路拾级而上，只见翠竹掩映，风动树摇，如入仙境。

　　登上一天门，走过北宋建筑释迦多宝如来石塔，再越二天门、三千佛塔、福主庙、十方塔、飞虹桥，便到了五祖寺。

　　你看哪，五祖寺门前三棵参天的古油桐树，多像三把利剑直插云霄，比起庐山的三宝树也差不了多少。油桐树树干很粗，五个人合抱都抱不过来呢！它的叶子细长细长，绿茵茵，看上去像一把绿色的巨伞。

　　跨进五祖寺门，首先映入眼帘的是古老的建筑群。登上钟鼓楼，正面是天王殿，后面是大雄宝殿、麻城殿、真身殿。这些建筑，斗拱交错，檐牙高啄，画栋雕梁，加上曲径重门，松树掩映，显得僻静幽深。

　　再往左走，便到了圣母殿。殿的四角高高翘起，优美得像只展翅欲飞的燕子。金顶、红门，古色古香的格调，使人油然而生一股庄重之感。殿前放着的大香炉里，香烟袅袅，拜佛者络绎不绝。

　　走进正殿，便可以看见金碧辉煌的圣母佛像。她坐在莲花台上，一手拿着佛珠，另一手放在腰旁，嘴似微动，我仿佛听见圣母念经声。圣母像两旁有十位仙女，她们姿态不一，形象各异。有的拿着扇子，有的垂手侍立，有的拿花，面部更是栩栩如生，令人赞叹不已。

　　在宫殿的左侧，潺潺的流水从高处唱着快乐的歌奔向“流响”。“流响”上有座亭子，我坐在亭子里，听着泉水的歌声，闻着野花的清香……仿佛走进了童话世界。

　　走出“通天门”，踏上“通天路”，这儿到处都是竹子和破土而出的竹笋。走完60级陡峭的台阶，我们登上讲经台，观看了授法洞、桃源洞、舍仙台、望春台、舍身岩……

　　爬完269级石阶，登上白莲峰，峰顶有电视转播塔，那银白色的架子插入蓝天。再向东北方向走百来米，有一块巨石。立石远望，视野豁然开阔。你看云天相接，山水如画，犹如置身天境！

　　天色将晚，我和同学们依依不舍地告别了闻名的五祖寺，踏上了归途。

五一游玩的作文篇3

　　五一就是今天，我、妈妈、姥姥、姥爷、表弟都去了！你们知道我今天去哪儿了吗？哈！我们去日照的竹洞天了！！特别好的。

　　那里竹子和竹笋特别多，就当我们走进了“绿色大森林”吧！哈！慢慢的往里走，慢慢走……“哇！好大的游乐园！”我惊奇的喊到！我和表弟就求妈妈，让我们玩个够！妈妈答应了。我们玩了很久很久……后来姥姥说：“我看你们猴年马月也玩不完这点东西！”我们都笑了！

　　要走了，我不忍心离开游乐园，最后还是离开了。

　　回家之后我还和表姐说：“有一个好消息，我今天吃了四个雪糕，呵呵呵！有一个坏消息，我手扎进刺了，呜呜呜！”

　　五一就是今天，我、妈妈、姥姥、姥爷、表弟都去了！你们知道我今天去哪儿了吗？哈！我们去日照的竹洞天了！！特别好的。

　　要走了，我不忍心离开游乐园，最后还是离开了。

　　回家之后我还和表姐说：“有一个好消息，我今天吃了四个雪糕，呵呵呵！有一个坏消息，我手扎进刺了，呜呜呜！”

五一游玩的作文篇4

　　又一个五一黄金周到了，爸爸和我商量我们自己驾驶自行车出去玩。我最近刚学会骑自行车，也想试试身手，就同意了，并且我还联系了姐姐，决定五月三日一块去三门峡大坝风景区。

　　早上八点，天气很好，我们带了一些水和饮料就迫不及待地出发了。我和姐姐很兴奋，没听清爸爸交代的道路交通安全纪律就象闪电一样冲出去了。我的车是小时侯的童车，满身贴有漂亮的图片；姐姐的是一辆上学骑的微型车；而爸爸骑的是一辆破旧的大车。刚开始，在马路上行驶我心里有点儿紧张，因为我刚学会骑，而且我还知道小孩不到12岁不能骑车上路。但是我们兴高采烈的心情，有说有笑的气氛，让我忘掉了紧张，不知不觉就到了植物园门口，然后沿着经一路向北到沿黄公路。一路上姐姐一直保持领先，我紧随其后，把爸爸一人甩在了最后。春天的风吹在耳边，拂起我们的衣服，一阵阵凉爽，不时的传来爸爸“靠边、靠边”的嘱咐声。中途我们来到了天鹅湖边，望着广阔的黄河水面，畅想着洁白的天鹅，一种心旷神怡的感觉油然而生；麦田梗畔，绿油油的麦浪随风舞动，微微泛黄的麦叶告诉我们丰收的季节快要来临。

　　沿黄公路大约12公里，有几段上坡路，慢慢的感觉有点累，热的我们满头大汗，爸爸鼓励我一定要坚持下去。我们边骑边说话，倒也忘记了疲倦。花了近三个小时终于来到了大坝风景区。

　　风景区内最有意思的是水晶宫，里面有许多光彩夺目的灯饰，让人眼花缭乱；还有各种各样、五颜六色的观赏鱼，争抢我们投喂的鱼食。我情不自禁的大喊了一声：“水晶宫太美了”。

　　中午时，我们实在饿坏了，吃饭比平时多了一倍。爸爸怕我们中途又饿了，把剩菜打包以备中途补充能量。下午两点，天上骄阳似火，我们踏上了回家的征途。可能是我吃饱有劲儿了，也可能是我的驾车技术提高了，我一直行驶在最前面，感觉很轻松。而姐姐和爸爸累的只有推着车走的力气了。不过，我们还是只花了40分钟就走完了一半的路程。中途稍作休息，也没有补充能量，一口气回到了家。

　　躺在舒适的床上，翻着拍摄的照片，看到自己晒的黑亮的脸庞，一幕幕在脑中回映。自驾游既接触了大自然，又增强了意志力；既锻炼了身体，又增长了知识。我喜欢。

五一游玩的作文篇5

　　8月4日，我和妈妈从咸阳机场出发，准备坐飞机到法国的巴黎。

　　到了巴黎，我们来到凯旋门，听说拿破仑为纪念奥斯特里茨战的胜利而建立的，凯旋门是欧洲100多座凯旋门中最大的一个。

　　我们还到了埃菲尔铁塔，在那儿留了好多美好的.回忆，在那里爬了埃菲尔铁塔的屋顶，我是最辛苦的，我妈妈是最轻松的，因为我妈妈坐的是电梯，而我呢，我走的阶梯。按照常理来说我妈应该是比我快，可是呢，我竟然比她还快。大家猜猜这到底是为什么？哈哈，因为埃菲尔铁塔太有名了，来参观的人太多了，所以排队坐电梯的人太多了，所以，你懂得。

五一游玩的作文篇6

　　五一节？要干什么？当然是要去旅游拉，虽然没有了五一黄金周，可是，还是有3天的假期呢！此行的重点虽然是那棵有接近四百多年历史的古榕树，可是我们依然有很多其他的景点。

　　经过4个多小时的车程，我们终于到了此行的第一个景点——举人村！导游说，举人，是聪明人的意思，问题是这个村为什么会叫举人村呢？那是因为这个村，在27代人之中，有400多人成为了举人，有150多人成为了相当于现代的大学生一样的读书人，直到今天，这个数目依然不断的增加，我们的导游说，他们的先祖就已经非常聪明了，就拿“男人巷”和“女人巷”来说光是这点，就体现出了“男女授受不亲”。他们的先祖都那么聪明，他们这些后代当然是更加的聪明，呵呵青出于蓝胜于蓝嘛。他们有一句话：“笔筒量米，也要教子读书”，反正意思是：就是用笔筒量米也要供孩子上学，假如说这样还不可以说明他们为什么会出那么多天才，那么，他们的奖罚制度就会让那些读书人发奋读书，反正就是说，你考了状元，就奖励多少多少米，你考入一品官学院就终身供养你了，即使只是为了奖励就可以发奋读书了。

　　下午，我们去看了碉楼，这个地方可是《让子弹飞》的拍摄现场欧！这些碉楼，是华侨建的（其实就是现在的假洋鬼子）导游说：一个华侨后面跟着三个贼，就是说这个的，可见当时的贫穷，而这样的话，华侨的财产就得不到保证了，碉楼就是为了这个原因而建的，一个楼层上，有无数的枪眼和防护土匪的措施，光是金库的表面门就有超过5个锁，到我看到那个金库门的时候，我在心里苦笑：“华侨就是华侨啊，那么大手笔的花钱来保护钱，光是这是几寸厚的德国钢，就要花几万大洋了吧，还不算上那些卖锁的钱，别说是土匪了，就是拿个大炮来恐怕都要发无数颗炮弹才可以轰的开吧，呵呵。”

　　终于要到压轴戏了，我盼了好久了的，将去小鸟天堂了。等了一个多小时，我们坐船看到了那棵接近400年历史的榕树，据说这棵树在以前可是“神木”呢！果然，和巴金爷爷写的一样，那棵榕树是“卧”在水面上的，那些气根，让它看起来是很多棵榕树，据说当地又在另外两个岛上种了榕树，从最开始的敬仰到无偿的照顾，真是让我敬佩啊，只不过我已经分不出哪一棵是最早的榕树了，光是看那一棵棵“榕树迷魂阵”就已经让我够晕了。

五一游玩的作文篇7

　　关于游玩的作文情动何园阳春三月，春风挟着花香拂面而来，一时多少游春意！恰好学校组织了采风活动，让我在这最佳时节目睹了晚清第一园——何园的绝伦风姿。精巧船厅别滋味走进何园，一座形状似船的厅堂便映入眼帘。透明的窗户映出略显嘈杂的人影，衬得厅内幽静安宁。青花桌布，香茗几盏，美人抚琴，屏风隔绝。脚下是瓦片竖直嵌入的地面，卵石点缀其间，花纹似水波迭起。抬头看看船厅，与这“水波”交相辉映，令人顿觉心胸开阔。原来园主人本是水边长大，所以才修建了这水居意境的

　　厅堂。“月作主人梅作客，花为四壁船为家。”同学们齐声吟诵着木刻楹联，盎然成趣。船厅，我们在它粼粼水波间巧笑盈盈。曲径通幽花木深漫步于石板小路，

　　随处可见精美的雕刻花纹，让人每走一步都格外小心，生怕破坏了这份精致与华美。我们循着蜿蜒的小路前行，感觉走在花草丛生的迷宫里：身旁一株白玉兰，朵朵晶莹剔透，洁白无瑕，在春风中愉快地摇曳；脚边一片虞美人，娇滴滴地绽放，饱满的花瓣如蓬松的长裙：红色、白色、明黄色，好不明媚！还有更多的花我竟叫不出名来，突然感到羞愧——进了何园才发现，自己认识的花的品种真是少之又少！绿雾朦胧间假山贴墙而立，千姿百态，刚中有柔，柔中带刚。草木葱茏、怪石成堆间，藏了几处小池子，微波荡漾，闪烁着碧盈盈的波光；风过后，池水如被无形之手抚平，如娴静女子的脸庞，令人心动。何园幽在曲径，美在花草，别致而和谐。游走于此，状似仙境，叫人如何不陶醉？沉醉不知东与西走上楼阁，便是间间厢房。聆听导游讲述何家的家谱，不禁惊叹：果然是书香门第！正想着，房里廊内不觉又增添了几分书墨香气。踏过几级木阶，转过几道回廊，与好友不知不觉绕到了旧时的小姐闺房前。房门深锁，锁住了历史的尘埃。只听得鞋底踩踏楼板发出的“吱呀、吱呀”声，仿佛进入了那尘封的年代：书房里的小姐罗裙曳地、玉佩丁当，低首敛眉、静如处子；时而抚一曲琴音丁冬，时而念一段书声琅琅。我与好友就这么想象着，竟在迂回曲折的回廊间迷失了方向，沉醉又丢失在檀香袅袅的梦境中。路过每一间书房，琴棋书画俱全，笔墨纸砚齐备；墙上挂着裱好的良言警句，案头摆着字迹工整的家训。这么个学风严谨、书香浓郁的家族，怎会不进士代出、才人不断？在这楼间迷路，也不失为一种享受。镜花水月佳情趣好容易走下楼，来到楼后的一个小园，名日“片石山房”，有诗云：“四边水色茫无际，别有寻思不在鱼。”我倒要看看，这片石山房该“寻思”在何处。比起别处的繁茂美景，这里清静了许多，原来这是主人避暑之地。 “同学们，这儿就是‘镜花水月’了，谁能告诉我月亮在哪儿？”导游笑问。大白天的，怎么会有月亮呢，我好奇怪。“我看见了，是上弦月！”一个同学兴奋地指向池水。又有人嚷起来：“不对，明明是满月呀！”“可我看见的是下弦月啊”我也瞧向水面，果然看见一个白晃晃的圆盘，确定那是倒影而非道具。我向左移移，那满月成了上弦月；向右移，又成了下弦月。我更加疑惑了，忙问导游：“这是怎么一回事？”导游对我们狡黠地笑笑：“告诉你们就没有神秘感了，还是你们自己慢慢猜吧！”让我们百思不得其解。 “哇，是镜花！”还真是！墙上挂着一面镜子，倒映着对面墙前一簇簇开得正热烈的花朵，真是太巧妙了。镜花衬水月，水月映镜花，相得益彰，奇幻之中曼妙无比。“镜花水月”，果然不负盛名。好个镜中花，妙趣横生；好个水中月，诗意盎然。无限风光尽在此不必说船厅的精巧，不必说花草芬芳，不必说回廊曲折，也不必说镜花水月无穷诡妙，园中随意一隅便值得深深玩味。太多太多的景，是说也说不完的。这，才是古典园林之瑰宝；这，才是人间美景之极致；这，才是文人骚客泼墨佳地；这，才是该铭记于心的情动之地。何园呀何园，用你一方小池澄澈我的心，用你一座假山眯住我的眼，用你一片花草装饰我的梦。我还要向你借高悬的近月亭来眺望我眼中最美的风景点评一次游览，我们常常撷取其中一两个重点场景来描述，为的是详略得当。重点突出。那么，如果想把游览全程搬入文中，又该怎么处理呢？孙煜的处理方法值得借鉴，他的“小标题法”既使游记免于成为流水账，又增添了文章的诗

　　意。这一个个小标题犹如一个个镜头，将整篇游记划分为几个有机的组成部分，突出了几个重点场景，节约了各场景之间的串联文字，使得习作脉络分明，结构清晰。此外，小标题的措辞也很讲究，诗化的形式、恰当的引用，使整篇习作充满浓浓的文化味，与这次古典园林之旅的精髓相得益彰。

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