端午节活动方案

[实用]端午节活动方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的端午节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

端午节活动方案1

　　一、活动日期

　　端午节，20xx年xx月xx日。

　　二、活动地点

　　xx社区居委会

　　三、活动目的

　　端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

　　四、活动内容

　　社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的.端午节。

　　五、活动方式

　　1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

　　2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

　　通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

　　x月x日适逢端午佳节前夕，由xx市xx区民政局主办的“端午佳节粽温情”——xxxx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

　　该次活动由xx区社区服务中心策划承办，并得到xx区义务工作协会以及xx长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由xx领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的xxx老人馈赠xxx份端午应节慰问品。

　　在当天活动现场，xx市xx区xxx的xxx副局长和xx市xx区食品商会的xxxx会长先后向到场的xx名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。

　　x月x日，越xx义工协会组织了xx名义工对居住在xx区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧；之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。

端午节活动方案2

　　活动时间：

　　20xx年6月8日白天；

　　活动地点：

　　青龙敬老院；

　　活动主题：

　　慰问老人，给老人烧餐饭，陪老人过端午；

　　招募人数：

　　4—5名会员（会厨艺者优先）

　　集合时间：

　　20xx年6月8日早上8点

　　集合地点：

　　宁国爱之助农庄

　　资金来源：

　　参加此次活动人员AA支配活动所有费用，不动用公益资金，预计每人在50—100元；

　　具体要求：

　　1、活动时请统一穿着宁国爱之助公益服装（现场发放）带会员证；

　　2、会员形象，穿着爱之助衣服时不可大众场合吸烟和吃零食，不得大声喧哗；

　　3、报名后没有特殊情况不许退出；

　　4、活动中途不准提前离开，特殊情况请及时向管理请假；

　　5、活动结束，请把活动工具及服装归还。

端午节活动方案3

　　一、活动概述

　　【活动时间】20xx年5月29日——6月2日

　　【活动地点】营销中心招商部

　　【活动主题】“感恩客户

　　共享端午节”

　　【活动定位】温馨、精致

　　【活动形式】通知客户到项目招商部领取端午节粽子小礼包。

　　【活动参与对象】（规模为300人左右）

　　已签意向客户，意向客户、自营客户。（不包括投资客户）

　　【活动目的】

　　1、借端午节到来之际，为业主提供粽子小礼品一份，提升项目温馨感并进一步维系客户关系，为后续招商签约提供支持，最终提高项目成交比例。

　　2、借此小活动，通过客户口碑宣传，让客户感受到项目的关心，提升影响力。

　　二、活动流程

　　时间

　　内容

　　备注

　　5月26——5月28日

　　通知客户此项活动

　　由招商人员电话通知客户在限定日期内领取端午节小了礼品

　　5月29日——6月2日

　　领取端午节感恩礼品——粽子礼包一份

　　三、活动内容

　　1、电话邀约客户到现场领取端午节感恩粽子礼包

　　招商人员致电邀约已签意向入驻协议客户及意向客户和潜在意向客户、自营客户在规定日期内到项目招商部领取端午节回馈业主粽子礼包一份。

　　2、客户领取粽子礼包阶段

　　客户领取礼包时间为5月29日至6月2日。粽子礼包仅限200份，先到先得，领完为止。

　　四、活动准备

　　1、粽子礼包准备

　　由行政部提前采购好粽子礼包350份，并用项目宣传袋子装好放置在招商部。

　　2、客户邀约部分

　　招商部于26号下午将已签意向入驻协议客户及意向客户和潜在意向客户、自营客户名单整理完毕，并与27号至28号全部通知到位，通知过程中注意一定要告知粽子礼包为300份（预留50份），先到先得，送完为止。

　　3、客户领取粽子阶段

　　招商人员把所有名单统计在一起，5月29日至6月2日客户前来领取粽子时登记信息后发放粽子礼品。

端午节活动方案4

　　一、活动主题

　　端午购物嘉年华送礼献真情

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日——x月x日

　　三、活动内容

　　1、端午节当天，前x名持会员卡的顾客在超市一次购物满_元，即送粽子一个。

　　2、投色子、赢鸡蛋

　　活动期间，超市一次购物满38元，可到投色子一次，并根据所投的点数，获得与点数相同的鸡蛋。

　　准备大色子一个，直径800×800(白色红字)

　　准备好鸡蛋票，鸡蛋票种类分别是1个，2个，3个，4个，5个，6个各印刷。

　　时间安排表：

　　项目负责部门要求时间

　　生鲜、外租区特价商品门店不低于30种，每天至少2种排队惊爆价商品_月_日前

　　其他特价商品采配：

　　1、采配与各店部组长沟通，联系适合各店且有力度的`特价商品

　　2、各店特价不低于__种，每天至少_种排队惊爆价商品_月_日前

　　3、赠品各门店配合活动使用_月_日前

　　4、拍照营运部x月x日

　　5、DM单页制作营运部x月x日-x月x日

　　6、喷绘、写真制作营运部x月x日前

　　7、DM单页发放门店x月x日

　　宣传方式：

　　1、DM广告：

　　x超市xx

　　x超市x

　　xx超市x

　　费用共计：x

　　2、喷绘写真

　　x超市x写真版x个费用x元

　　x超市x喷绘x个费用x元

　　x超市x写真x个费用x元

　　费用共计：x元

　　3、店外：各店联系供应商进行场外演出、产品展示。

　　店内：dm单页宣传、堆头、海报宣传活动期间。

端午节活动方案5

　　一、活动背景

　　以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

　　二、活动目的

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　　三、活动主题：

　　“我们的节日端午”

　　四、活动时间：

　　20xx年6月

　　五、活动内容、形式、时间、要求

　　1、由学生代表发表以“诵民族传统，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（6月11日，少先队负责）

　　2、各中队利用班队会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,中队辅导员做好记录。

　　3、三—六中队学生利用端午假期时间自制一份“我们的节日端午节”为主题的手抄报。孩子在搜集资料、制作手抄报的过程中，能对端午节的.来历、习俗以及浓厚的文化氛围有更深入的体验，更有利于中国传统文化的传承与发扬。

　　4、动员全体学生跟随父母一起参与端午节系列活动。端午系列活动可以包括：包粽子、吃粽子、赛龙舟、制香袋、系五色绳等任选其一（注意保存资料，开学上交活动资料，上交德育处）。这些活动既是对传统节日美好体验，更好的帮助延续传统文明；又加强了亲子间沟通、了解，以此促进和谐的亲子关系。

端午节活动方案6

　　一、设计意图：

　　1、目前，未成年人成长环境日趋复杂。西方的渗入，在未成年人当中掀起了一股来势不小的崇洋潮，着洋装、吃洋餐、过洋节。不少未成年人对西方的、情人节情有独钟，却对中华民族的传统节日，如扫墓祭祖的、悼念爱国先人的端午、阖家团圆的中秋、登高敬老的重阳不屑一顾。我国未成年人思想道德建设的现状有些问题不容忽视，加强和改进未成年人思想道德建设迫在眉睫。XX年XX月，国务院决定把、清明、端午、中秋列为国家法定假日。部和中宣部已联合决定把每年XX月份定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，就是一个有深远意义的重大举措。认真审视现实社会沉渣泛起的丑恶社会现象无处不在、无时不有、无孔不入，扭曲了青少年的是非标准和价值观念。不少青少年精神空虚、道德滑坡、行为失范，迷恋不健康的网络游戏以至逃学、出走，就是其中的典型。

　　2、为迎接实验性示范性高中的评审，我们学校一直在探索欣赏型德育模式，这种模式的特点是情境性与审美性的有机结合，借助于具体的德育活动，进行审美实践，把美内化为素质，形成中学生正确的审美观念，发展审美能力，培育审美情趣，完善学生人格美。正是在这样的德育目标的`指引下，为了继承和弘扬我国传统民族节日——端午节，宣扬中国，激发民族自豪感，我校举行了“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会。

　　二、活动目的：

　　1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种（书籍、报刊、网络、他人等）获取信息的能力。

　　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

　　三、活动过程：

　　一、知识小竞赛。

　　1、端午节是哪一天？

　　2、端午节的别称有哪些？

　　3、端午节的活动项目有哪些？

　　【参考答案（配合画面）】：

　　1、每年农历的五月初五。

　　2、端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。

　　3、女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

　　请学生介绍端午节的由来。

　　史料记载，公元前XX年，秦军攻破楚国京都。楚国大夫、爱国诗人屈原【他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，“端午节”也称“诗人节”）】听到秦军攻破楚国都城的消息后，眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，悲愤交加，心如刀割，于五月五日，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

　　屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成XX。

　　以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。

　　大家齐动手――包粽子。

　　为配合这次活动，初二年级XX个班主任为学生准备了水泡后的糯米、红豆、粽叶、包粽线，在学校请来的社区阿姨的指导下，举行了学包XX的活动。

　　四、班会

　　端午节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。可是，就在XX年，韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护，这可给了我们极大的警示：各类中小学校应该多举行这样的主题活动，热爱我们的传统文化习俗，让它们代代相传！

端午节活动方案7

　　一、活动主题：

　　让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动目的：

　　1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

　　2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。

　　3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的.口语交际能立于主动学习的能动性。

　　4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。

　　5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

　　三、活动时间：

　　5月26日——6月6日

　　四、活动对象：

　　五年级全体学生

　　五、活动内容：

　　1、举办一次端午节知识竞赛

　　五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)班教室。

　　2、组织一次屈原故事巡讲活动

　　五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)

　　3、学包一个屈原爱国粽子

　　五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。

　　4、出一张关于端午节的小报

　　五年级每班出三张小报。

　　5、写一副屈原爱国书法作品

　　五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。

　　6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲

　　五年级每班制作一个PPT。

端午节活动方案8

　　群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香……中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，并成为了维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，在端午节期间，我校开展“粽情飘香话端午”传统节日活动旨在提高广大小学生的爱国认识，增强民族自豪感。

　　一、活动目标

　　端午节到了，开展关于“端午”的活动，让学生了解有关端午的各种小知识，拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，爱国、爱家、提高学生对中国的传统文化的兴趣，产生民族自豪感。

　　二、设计思路

　　以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的问题入手，通过合作调查、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流等活动，了解中华民族的`传统文化，增强学生对祖国、对家乡的热爱之情。

　　三、活动时间

　　6月12日——21日

　　四、活动内容

　　三年级了解端午节的日期、知道端午节的别称、风俗、和来历，上网浏览查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容以“知我端午爱我祖国”为主题，用手抄报、诗配画或者作文的形式记录在A4纸上。

　　五、总结

　　1、 各教室领导认真总结端午节学生参与活动情况。

　　2、美术组将优秀作品出橱窗展示。

端午节活动方案9

　　一、总方案概括：

　　酒店开设亲情粽子套餐。

　　目标：端午节期间的散客、家庭、亲朋好友。

　　活动方式：全家“粽”动员

　　1.粽子所需材料由酒店提供

　　2.全家一起包粽子

　　3.专业厨师临场指导

　　4.煮粽子

　　5.吃粽子。酒店免费提供：为顾客拍照吃粽子全家福照片。

　　二、做好前期推广工作

　　推广形式

　　1.xx酒家从五月十八日起推出三款新颖的健康特色粽子：

　　a.绿茶咸肉粽：清咽利喉，益气养颜;

　　b.豆沙碱水粽：清凉解暑，消食健胃;

　　c.薏米灵菇粽：清热解毒，散风通窍。

　　2.xx酒家拟同时大力推出一系列健康特色菜肴，以强身健体功效明显作为卖点向食客进行促销;

　　3.xx酒家拟在端午节期间结合传统风俗推出“端午佳节品香粽、祛病除疾保健康”的活动。

　　店内装饰、气氛

　　1.xx酒家在门口设一展示台，将制作精美的.粽子和艾草饼进行促销、售卖。

　　2.用香包、艾草对酒家门面进行适当的装饰，楼面再用各色汽球进行装点;

　　3.制作精美的宣传单张和海报进行派发和张贴，以扩大影响力，引导宾客消费。

　　广告宣传

　　1.宣传单张

　　2.报纸广告

　　3.海报制作。

　　促销分工

　　1.宣传单张派发由中餐营销主要负责，其它部门配合。

　　2.散客预订工作由中餐营业台负责。

　　3.常客、协议客预订工作由酒店营销部负责。

　　4.促销及预订工作由郑云芳经理全面负责。

　　三、活动期间准备工作：

　　1、横幅：“全家‘粽’动员”

　　2、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子4把;硬币和蜜枣若干;毛巾架;桌子。

　　3、围兜和一次性手套。

端午节活动方案10

　　绘画“端午节”

　　一、活动要求：

　　根据孩子自己的经历，想象并表达端午节的快乐。培养孩子的想象力和绘画能力。

　　二、活动准备：

　　丰富关于端午节的民俗。

　　三、活动流程：

　　让孩子观察粽子、蛋网、艾草、龙舟等物品，结合屈原等故事，在自己的脑海中画出端午节。孩子的操作，老师的观察指导。鼓励孩子仔细观察，发挥想象力。作品的评价和展示。引导孩子互相评价对方的作品，交流对假期的感受。

　　端午节的宋节

　　请各班小朋友表演并朗读端午节的儿歌。

　　小（1）：5月5日是端阳。门口放满了艾草。吃粽子，撒糖。龙舟闪亮下水。

　　小（2）：5月5日，是端午节，提着竹篮入谷；溪边的百草，最香的是菖蒲。

　　中班：五一，天气热，放下锄头休息；这座山微风习习，杨梅红血流不止。

　　大类：“棕色气味，芳香的厨房。艾叶又香又香。大门插着桃枝，出门可以看到麦二是黄色的。这里端阳，那里端阳，到处端阳。

　　熟练的母亲竞争—家庭活动

　　第一组：和妈妈一起做粽子。

　　第二组：和我妈妈一起做香包

　　方法：给每个年轻队员分发一条彩色的丝绸、一条可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些芳香的药物和一副针线活。如果没有香药，可以用绿豆或花生代替。每个年轻的玩家用手中的材料做一个小香囊，在一张小纸条上写下祝福和祝福的话，并缝在香囊里。要求针脚整齐，外观美观。香囊做好以后，可以带着，也可以送给别人。

　　新思路：小孩子戴香包也是端午节的习俗之一，据说有避邪祛疫的意思。香囊内含朱砂、雄黄、香药，用绢布包裹，香气四溢。然后用五色丝线将香囊串起来，做成各种形状和琴弦，精致可爱。这种方法的新思路是让孩子自己做香囊，要求在香囊里放上祝福或祝愿的小纸条，既满足了孩子喜欢动手的`要求，又符合孩子稚气的性格。做香包。用布做一个小布袋，向药店要或买五种中药面，缝紧在小布袋里。戴在儿童或老年妇女身上，驱邪避灾。

　　第三组：和妈妈一起织蛋网。

　　最后，孩子们互相送礼物，并对同伴说祝福。

　　活动结束

　　在这里，我代表所有的幼儿园老师，祝所有的家长和孩子节日快乐，家庭幸福！亲子活动结束，每节课组织孩子和家长分享好吃的粽子。

　　在愉快的气氛中，我们的活动应该结束了。通过这次亲子活动，我一定感触很深。孩子们表现出了他们的个人魅力，孩子们和他们的父母表现出了积极合作的良好精神。

端午节活动方案11

　　大班亲子活动：快乐的端午节

　　活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

　　活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

　　2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

　　活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》 邀请会包粽子的家长志愿者

　　包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

　　活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。

　　“今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。

　　请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。

　　师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

　　2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

　　“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。

　　组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》

　　“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。 请每组选1名幼儿在集体面前发言。

　　教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼儿交流吃粽子的经验。

　　“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。

　　教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

　　4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

　　“小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”

　　幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。 “包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”

　　5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

　　端午节亲子活动：“端午粽飘香”活动方案

　　[活动目标]

　　1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。

　　2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。

　　[活动准备]

　　端午节的故事;

　　做香包的材料：香料、布等;

　　包粽子的糯米、苇叶;

　　[活动过程]

　　一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

　　1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。

　　2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

　　3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。

　　二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品

　　三、亲子共制香包

　　1、幼儿与家长一起制作香包

　　2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。

　　四、活动结束。

　　在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!

　　幼儿园端午节活动方案三

　　活动目标：

　　1、知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习惯及其意义。

　　2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。

　　材料准备：1、制作粽子和香袋的各种材料。

　　2、PPT

　　活动过程：

　　(一)观看PPT引入话题：

　　1、五月五日是什么节?五月五日已经过去了，为什么我们还要过端午节?农历是什么意思?

　　2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系?

　　3、观看PPT，了解粽子、艾草、龙舟等。

　　(二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。

　　(三)观看部分家长表演包粽子，并与家人一起品尝粽子。

　　活动反思：

　　在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，赛龙舟等都很好奇。

　　活动刚开始，幼儿和家长都迫不及待的开始装香料，做香囊，每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发现：各种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心，对端午节有了进一步的感性认识。

　　在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动中了解了这个活动的由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一步增强了孩子们的'民族自豪感。

　　本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。通过活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。

　　幼儿园大班端午节活动方案

　　活动目标：

　　1. 通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。

　　2. 尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

　　活动准备：

　　1. 让幼儿收集有关端午节的各种资料。

　　2. 有关制作的各种材料：

　　粽子——粽叶、糯米、线等。

　　香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。

　　彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

　　五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。

　　3. 有关的图片、艾草和菖蒲。

　　活动过程：

　　1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗)

　　2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?

　　(1) 悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。

　　(2) 挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

　　(3) 赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

　　(4) 吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。

　　(5) 饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

　　(6) 佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!

　　(7) 五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。

　　(8) 竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气.

端午节活动方案12

　　活动主题：

　　爱我中华，弘扬华夏文化

　　活动地点：

　　xx广场

　　活动时间：

　　端午节

　　组织单位：

　　主办方：xx学院分团委

　　承办方：xx大学机电学院传统文化协会

　　活动目的：

　　1、以端午节为平台，弘扬传统文化

　　2、提活跃校园气氛，带动校园文化建设

　　3、提高大学生对中华传统节日的认同感，提升大学生的爱国热情

　　活动形式：

　　1、趣味性的包粽子

　　2、竞技游戏性的扎风筝

　　3、以“端午节”为主题的横幅签字活动

　　4、组织宣传以“端午节”为主题的展板

　　参与者：扎风筝艺人，包粽子艺人，伙管委以及所有大学生

　　策划背景：经济全球化的背景下，许多新兴文化和外来文化对中华文化的侵蚀愈演愈烈，尤其是追求时尚和潮流的大学生，对我们祖先的文化变的漠视和淡忘，并且韩国人恶意的抢先注册了我们祖先的文化，这是对我们华夏文化的恶意攻击，这是我们中国人所不能忍受的，所以我们有必要也必须去弘扬我们的端午节，这是每个热血中国人的责任和义务!

　　活动宣传：

　　1、冠名：在整个活动中，所有的宣传方式(海报横幅喷绘视觉识别系统广播等)都标有“xx校园端午节”，在校园的每个角落打造规模品牌效应。

　　2、宣传条幅，彩旗

　　3、展板：设置专门的.展板区，在展板上可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息。

　　4、海报：在整个活动期间在海报栏张贴各个活动的预告海报，同时可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息。

　　5、广播：在活动前期，利用学校广播在人流量集中的时期，对活动进行宣传。

　　6、视觉识别系统：在活动现场设置贵公司的太阳伞，进行中会发放印有贵公司字样的纸杯，衣衫等礼品，公司可为参赛选手提供印有公司标志的围裙和餐具，形成视觉识别系统，扩大规模品牌宣传。

　　7、电视报纸媒体：本次活动意义深远，参与度高。我们会邀请到青岛市媒体对活动进行报道。这将会更好更广的扩大本次活动的宣传攻势，提高本次活动的影响力，为公司做到更强的宣传。

　　8、同台竞技：公司也可派代表参与比赛，与同学们同台合作交流比赛。

　　9、地理优势：xx广场邻近校门是同学入校的必经之地周围是学生宿舍和校图书馆人员密集之地，宣传效果好

　　10、横幅采取学生签名的形式扩大效果同时可以在右下角标上公司名字

　　11、制作风筝的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO可由公司提供的。

　　费用合计x元。

端午节活动方案13

　　活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，

　　也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。

　　活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们

　　进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同学之间的感情，团结凝聚力。为同学们

　　创造一个相互交流的平台。

　　活动主题：感悟传统，团结你我。

　　活动时间地点：20xx年6月**日 重庆市南岸区南山

　　活动流程：一.前期准备

　　1.20xx年6月1号召开班会，宣传我们的端午节活动计

　　划。做好人员统计。

　　2.20xx年6月**日前把活动场地安排好

　　3. 设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动意义

　　(1).增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的形成。

　　(2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。

　　二.活动阶段

　　1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。

　　2. 设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。

　　3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。

　　4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的.好奇心，从而加入我们活动。

　　工作安排：(一)、宣传工作

　　1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)。

　　2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。 。

　　5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。 (二)、活动现场

　　1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便集体出发，避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。

　　2、路线指引由李艳、谭天负责。

　　3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面)。

　　(三)、返校工作

　　1.考虑到时间问题，所以必须控制返校时间，以确保同学们的个人安全。

　　2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。

　　注：此次完全针对10级工业设计一班同学。

　　经费预算：

　　1、车费：100元，4元/人。

　　2、糖果：40元。

　　3、饮料：100元。

　　4、餐费：(共两餐)：500元，20元/人。元/支。

　　主办单位：设计艺术学院承办单位： 级工业设计一班

　　5、后期材料处理费用：10元。

　　6、签字笔5支： 10元 27. 饮用水： 15元. 合计：760元。

端午节活动方案14

　　活动目标：

　　1、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。

　　2、迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。

　　3、感受节日的欢乐气氛。

　　4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。

　　活动准备：

　　与端午节习俗相关的图片、实物，幼儿进行过有关端午节习俗的调查。

　　活动过程：

　　1、欣赏童谣，理解主要内容。

　　五月五，端午日，门插艾，香满堂;

　　吃粽子，蘸白糖，龙船下水，喜洋洋。

　　(1)交流有关端午节习俗的经验。

　　★端午节，人们都会有些什么活动?

　　(2)欣赏童谣，理解主要内容。

　　★①在这首童谣里，你听到了什么?

　　②你有什么听不懂的地方?(根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解"门插艾、香满堂"等。)

　　2、学习童谣，了解拍手游戏的玩法。

　　(1)尝试朗诵童谣。

　　(2)讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。

　　★我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。)

　　(3)两两结伴，边拍手边朗诵童谣。

　　3、迁移端午经验，尝试续编童谣。

　　如：五月五，是端阳，香包带，香满堂;五月五，是端午，龙船下水人跳舞。

　　4、记录并欣赏幼儿创编的童谣。

　　教学反思：

　　本课是一节社会课，我把这一节课的.重点放在让幼儿通过了解端午节的传统习俗，萌发对民族文化的兴趣。引导幼儿通过学习以多种表现形式创造端午节气氛。在教案的设计上，整个教学内容安排紧凑也有一定的条理，首先我有针对性地选取了幼儿的儿歌作为课题切入点，一开始就给幼儿创造美好的情境。

端午节活动方案15

　　一、活动主题：

　　品味端午传统佳节，体验“多彩”品质生活

　　二、活动前言：

　　端午节当天，超市将以全新的活动版块及其内容，为您及家人提供一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。

　　1）活动时间：20xx年x月xx日—x月xx日

　　2）活动目的：

　　①营造节日气氛，从而吸引市民；

　　②提升品牌形象；

　　③提高占有率，促进销量；

　　④使经销商、消费者、本超市达成三赢；

　　⑤直击竞争对手

　　3）活动地点：家乐福各连锁超市现场

　　三、具体活动内容：

　　1、《猜靓粽》

　　凡在x月x日—x月x日促销时间内，在家乐福各连锁超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

　　活动方式：

　　在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子，让顾客进行粽子品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真正的实惠，为节日下一步的销售立下口啤打下基础。

　　2、《五月端午节，家乐福包粽赛》

　　1）操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛；

　　2）参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。获得前三名的`顾客可以获取超市2xx-3xx元不等的购物券。

　　3、与“粽”不同

　　1）活动时间：x月x日—x日

　　2）活动内容：凡在x月x日—x日促销时间内，在家乐福各连锁超市一次性购物满38元的顾客，凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子，凭此参加粽内有奖活动。此活动奖品总价值为1xxxx元。

　　3）奖项设置

　　一等奖：热水器1台/x台

　　二等奖：自行车1辆/1x辆

　　三等奖：精装粽子1盒/x0盒

　　四等奖：价值20元的精美礼品/80份

　　五等奖：价值10元的精美礼品/120份

　　4、现场粽子促销

　　活动方式：卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖

　　1）当天购物金额数每满20元可获赠超市提供的优质粽子一个，依此类推，多买多送。

　　2）结合端午节特点，粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售，刺激消费者购买欲望。单品80个左右，其中食品40个，非食品1x，生鲜20个。

　　部分商品限时限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取“大甩卖”销售。

　　3）由粽子供应商提供相关专业粽子制作人员现场制作现场品尝现场销售。

　　四、其他相关活动

　　1、针对特定人群：学生和教师；直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品；

　　具体内容：凭学生证、教师证购买多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼品，每张学生证、教师证只能使用一次；

　　2、针对普通消费者：赠送礼品；具体内容：购买多彩促销产品9折优惠或送指定的礼品；

　　3、具体方式也可根据不同区域特点而定；

　　五、相关宣传

　　1、两款端午粽子宣传旗卖场悬挂宣传；

　　2、dm快讯宣传（分配数量见附件）；dm快讯第一、二期各xxxx份，第三期单张快讯xxxx份平均每店xx份（距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量）

　　3、场外海报和场内广播宣传。

　　六、相关支持

　　物质支持:

　　1、采购部联系洽谈xxx0只粽子做顾客赠送；

　　2、采购部联系洽谈1xx0斤粽子材料，举行包粽比赛；

　　3、采购部联系洽谈xx只塑料粽模型；

　　4、pop：风格：喜庆、时尚、年轻、有活力，主体用红色；内容：另外说明；数量：每个经销商柜台、专柜根据具体情况而定；x架：同pop；包装：采用促销专用装，风格同pop；

　　人员支持：

　　人员职责分工：

　　1：负责人：统筹、领导、计划、实施、监督、协调、评估此次活动；

　　2：物资采购：负责此次活动所需物资的筹备工作，保证准时交货；

　　3：业务市场人员：负责协调经销商、培训促销员、做好终端铺货陈列以及pop、x架、宣传资料的及时准确的到位；

　　4：设计部门：和业务部商讨设计风格、内容，具体负责pop、货架的设计，准时予以交货

　　七、费用预算

　　1、《端午节靓粽，购物满就送》活动：靓粽每店限送xx只/20店=xx只；

　　2、《家乐福猜靓粽，超级价格平》活动：（数量价格由赞助商在各店促销决定）；

　　3、《五月端午节，家乐福包粽赛》活动：粽子散装米每店30斤/22店=660斤；

　　4、《与“粽”不同》活动：塑料粽每店xx只/20店=xx只，奖品由赞助商提供

　　x、现场促销活动部分的物资与人员由供货商自己提供

　　费用总预算：

　　1、装饰布置，气球、横幅、主题陈列饰物，平均每店xxx元，费用约xxxx元；

　　2、吊旗费用：xxxx元

　　五月份促销总费用：约8万元

　　八、事务流程

　　1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见：根据各自情况，提供一份详细的促销计划意见书（x月13日完成）；

　　2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员（x月1x日前完成）。

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