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2011年春期在家长座谈会上的讲话
尊敬的各位家长:你们好!在我讲话之前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在学校的学习,生活情况的。才从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们自始至终都能积极支持、配合我们的工作。
再次坐在这里与家长讨论孩子的教育问题,我感到有很多话想说,但不知从何说起。就先给大家讲一个故事吧。200多年前的美国,有两个家族非常有名。一个是康乃狄克州德高望重的著名哲学家嘉纳塞•爱德华家族。这个家族历代都非常重视子女的教育,并代代相传,200年间,在嘉纳塞•爱德华的八代子孙中共培养出了1位副总统、1位外交官、13位大学校长、103位大学教授、60位医生、20多个议员……。在长达两个世纪中,竞没有一人被关、被捕、被判刑的。另一个却是纽约州的马克斯•菜克家族,马克斯•菜克是个臭名昭著的赌棍加酒鬼,靠开设赌馆赚取了大量财富,显赫一时,而他对子女教育却不闻不问。同样是在这200年间,在他的八代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐,因狂饮夭亡或成为残废者的多达400多人。这两个家族的八代人的历史说明了什么呢?说明家庭是子女的第一个“学校”,父母是孩子的第一个“老师”,潜移默化的家庭教育及影响,将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。我们特别要探讨的是:成功的家庭教育给予我们什么样的启示。
听了这个故事,我想在坐的各位家长都会思考如何来引领和教育我们的孩子,让他们成为一名德、智、体、美、劳各方面全面发展的人才,成为一名我们希望看到的人才。对于孩子的教育很多家长做得很好,把孩子教得勤劳、善良、懂事、礼貌、好学习、追求进步,教成了大家都喜欢的乖孩子。可也有很大一部分在子女的教育上感到一筹莫展,打也打了、骂也骂了、自己也气得胸口痛了,可孩子仍然不能按照家长的意志去改变。原因在哪里,我想问题很大可能出在两个方面,既观念和方法。
一、观念上要解决的是正确对待一个“爱”字。
对孩子的“爱”不能局限于单一身体上的爱,应该让“爱”的结出的硕果陪伴孩子的人生。
身体是做好一切事情的本钱。孩子的健康与安全无时无刻不牵动着每一位家长的心。在这方面每位家长都能够做好,的确也做得很好。为了孩子能吃饭了到学校上学,起早贪黑,为了让孩子吃好吃饱竭尽所能,为保证孩子的安全不辞辛苦坚持天天接送。总之,给孩子们以无微不至的关怀,生怕孩子受到半点委曲。可对于孩子的成长而言,这些还远远不够。我们还需要投入更多的精力来对孩子进行思想上的教育和能力的培养。因为能真正带给孩子一生幸福的是一个智慧的头脑和一双灵巧的手。我所讲的智慧的头脑包括:丰富的文化知识、高尚的品德情操、待人接物方式、处理问题的态度和方法等。这些都需要通过家庭、学校和社会的教育来实现。从现实中大量的事例(包括上面讲的一个故事)可以说明家庭教育的作用远远大于了学校教育,因为学校教育更侧重于知识的传授,而对学生思想上的影响包括对待问题的态度、处理问题的方法、习惯的养成等与家庭教育,成长环境有着非常紧密的联系。孩子的道德修养、知识水平、解决和处理问题的能力直接关系到孩子今后的前途和命运。因此我们要把对孩子的爱从关注他们的身体的成长转移到以上品性和能力的培养上,让孩子在你的爱护下各方面得到较好的发展,为孩子走好自己的人生筹足本钱。
二、要有正确的、行之有效的教育方法。
在孩子的教育问题上很多家长感到力不从心,有使不上劲的感觉。在这里我想再次与家长们一起谈谈孩子的教育问题。
第一,给孩子一个良好的成长环境。
古人言:“近朱者赤,近墨者黑”,说的是客观环境对人成长的作用。学好学坏环境是至关重要的。这是一条真理。
我们说给孩子以良好的家庭环境,物质当然重要,但更重要的是精神方面。它主要体现在以下几个方面:
一是要亲爱和平。这是一个家庭成立的根本,夫妻之间,父子或母子之间需要的是和平、友善、互相理解、支持和宽容。如果在一个家庭中一点亲情温暖都没有,子女如同住店,心灵必受损害。父母在孩子面前吵嘴打架,足以让孩子胆颤心惊,恶梦重重。在这种家庭中成长起来的孩子性格一般都比较怪癖,很难与人友善相处。
二是要有高尚情操。孩子时刻在模仿大人,父母的一言一行都印在他们心里。尊老爱幼、为人正直、待人友善、敢于承担责任、具有同情心和爱心,这些都是中华民族的美德,在这些方面我们作为父母的一定要在孩子面前作好榜样和表率作用。让孩子在你的影响下学会做人。反之,如果做母亲的一方面对丈夫甜言蜜语,背后却和别的男人勾勾搭搭;做父亲的,一方面让儿子做老实人,一方面他却总是给别人撒谎,你说这孩子会做一个老实人吗?
三是要有良好的习惯。有这样一个例子:一家三口,丈夫好跳舞,妻子特迷麻将。将女儿留在家里做功课,还以为是给孩子个好环境,让她安安静静地学习。半夜三更丈夫回来了,半夜三更妻子回来,在这样的环境中,试想,女儿能静下心来学习吗?能休息得好吗?
四是要有向上精神。当今牢骚多,有点不满是正常的,但在孩子面前应当节制、少说泄气的话。一位工人常挂在嘴边一句话:“这年月,上什么班呀,一个技工还不如个卖冰棍的老太太。”于是儿子也说了:“这年头,上什么学,大学生还不如个体户!”这位父亲一听,给了儿子一脚,儿子委屈:“兴你说,不兴我说呀!” 你说那儿子能用功学习吗?
俗话说:“上梁不正下梁歪”这一点在家庭教育中表现得最明显。
许多家长认为自己是自己,孩子是孩子。其实,怎样对待孩子,同时也是怎样对待自己的问题。在实施家庭教育的同时,家长要重新塑造自己的人生。家长要让孩子自信乐观,自己就要自信乐观,要让孩子学会吃苦耐劳,自己就要能吃苦耐劳,要让孩子学会有爱心、有孝心,自己就要有爱心、有孝心。
成都高新顺江学校召开家长会时举了这样一个例子:晋江市内坑镇有一个五口之家,家中三个女儿,可以说是个个都是“女中豪杰”,为什么这么说呢?大女儿现就读某重点大学,二女儿的学习成绩现在是某重点高中高二年段的前三名,三女儿在全国“希望杯”数学竞赛中一次获全国金牌,一次银牌,全省信息技术竞赛第一名,其他地市级的竞赛几乎都是第一名,学习综合成绩一直是年段前几名,用这位“英雄”家长的话说,“是学校给我几个女儿提供了一个好的学习环境,是学校教师的责任心与教育水平培养了我三个女儿”。其实也不尽然,这位家长的思想水平和对小孩的管理可谓是独出心裁,他三女儿在日记中对自己父母亲的评价可以看出,她说“亲切,民主,平等,尊重,理解,鼓励”是他们父母最根本的特点。
第二,要注意教育方法。
国外流传着这样一首《育儿歌》:“挑剔中成长的孩子,学会苛责;敌意中成长的孩子,学会争斗;讥笑中成长的孩子,学会羞怯;羞辱中成长的孩子,学会自疚;宽容中成长的孩子,学会忍让;鼓励中成长的孩子,学会自信。”这首育儿歌,含有丰富的哲理,说明家长的教育思想、教育态度和教育方法等,对孩子的身心发育都有密切的关系。
美国儿童心理学家詹姆斯•毕伯库克曾对1300多位称职的父母做了调查研究,他归纳出了要做一个称职的父母应该努力做到以下几点:①喜欢且经常与孩子亲近,爱而有度,严而有格;②关心孩子的思想和学习,乐于帮助孩子解决学习、生活中的一些困难;③善于和孩子交流和沟通思想感情;④家庭要有明确的“公约”,使孩子有规可循;⑤尊重孩子的兴趣和爱好;⑥按照孩子的程度,给孩子提出合理的目标和要求;⑦致力于创造一个和谐、欢乐的家庭氛围。
有这样一个案例:张弛,是英国剑桥大学有史以来最年轻的中国籍博士生,年仅22岁。他的成长和培养,是普通人可望且可及的。他的父亲张明山谈到对儿子的家庭教育时,一连说了几个“要”和“不要”:“在学习之前,一定要培养孩子的自信心和求知欲,一定要培养孩子良好的学习习惯和克服困难的能力,不要把孩子推给学校就不管了。要配合培养,不要让孩子一味依赖父母的指导,不要打击孩子的信心。”因此。他在实践中注重了以下几点:一是孩子良好习惯的培养;二是孩子学习情感的培养;三是教育孩子学会做人,及爱心的培养;四是独立意识的培养;五是与孩子平等沟通、“面与面”的交流;六是对孩子实行积极暗示;七是适时适度夸奖和欣赏孩子,八是培养自信;培养孩子劳动意识、吃苦精神、刻苦学习;九是培养和提高综合素质;十是家校实施教育一致。该家庭的实践经验和结果证明了美国哈佛大学心理系教授丹尼尔•戈尔曼的一句话“人的成功,智商指数只占20%,而情商等因素占80%”
作为家长我们应该认识到以下三点:
1、父母在孩子的眼里就是模范和表率,父母的一举一动、一言一行都在潜移默化地影响着孩子。
2、身为父母应注意自己的品德修养,如孝敬老人、诚实守信等。
3、家长勤于钻研、勇于探索的榜样,无形之中,也会深深地影响孩子的行为品质,促进了孩子的求知欲,使孩子在耳濡目染中养成刻苦钻研、执著追求的优良品质。
此外、我们一定要培养其独立性
随着孩子一天天长大,一定要让孩子学会自理,家长要有意识的培养学生的自理能力。试想,一个衣来伸手,饭来张口的孩子,今后离开了父母,怎能去独立生活。在今后的学习生活中,他又如何跟上大家的步奏?包括起床后自己叠被子,像这种培养孩子自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分孩子没办法完成。
因此孩子在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是孩子之间,还是孩子与老师之间的事,我们都要鼓励孩子去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。
其次,要注重培养孩子良好行为;
(1)、培养孩子正确的书写姿势,教给孩子正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势,让孩子养成认真书写的良好习惯。
(2)、培养孩子自我保护能力,就是孩子受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使孩子身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。
(3)、培养孩子爱清洁、讲卫生、不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
(4)、培养孩子的基本思想行为习惯,使孩子的品德和性格形成良好的开端,向孩子进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育孩子爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合检查孩子是否带玩具到校,以孩子上课玩玩具,而影响注意力。
(5)让孩子养成不无故缺席,迟到,早退的良好习惯。
总之,教育孩子要靠我们大家!各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在学校里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!谢谢大家!
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