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美丽校园的演讲稿

时间:2023-08-31 07:34:57 发言稿 我要投稿

美丽校园的演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编收集整理的美丽校园的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美丽校园的演讲稿

  美丽校园的演讲稿 篇1

老师们,同学们:

  大家早上好!

  今天我发言的题目是:《营造优美温馨环境建设美丽校园》。

  迎着晨曦的阳光,走进四中校园,浓郁的校园文化气息扑面而来:刘校长大声诵读经典;孔子雕像慈祥巍峨;文化长廊典故意境深长;宣传橱窗活泼生动;“和”山水园林,画龙点睛。一步一典故,一步一风景,五千年文化精华一一呈现,五千年中华文明代代相传,走在其中,提神醒脑,走在其中,默化潜移。

  几年来,为了突出展现别具魅力的校园文化,学校从多方面入手提升校园文化品味,名人雕像跨越古今,文化名人光耀千秋,林荫道边枝繁叶茂,厚德楼上繁花点点,电子显示屏有声有色,停车棚内车辆井然。学校绿化覆盖面积7000多平方米,绿化率达27.5%,连续多年被评为全市绿化先进单位,去年更是评为赣州市园林绿化最佳养护单位,随着一批文化、体育设施项目的完成,校园环境得到了很大的改善,校园文化品味得到很大的提升,随时、随地、随意、潜移默化地熏陶全体师生的心灵。

  “环境无瑕点、处处能说话”,提升校园文化品味,就是要让校园内的一草一木,一物一景都抹上浓厚的文化色彩,体现经典文化意蕴,每时每刻传递中华文明的悠久历史,无处不在传承中华文明的精华,让浓郁的校园文化气息如和煦的`阳光,时时刻刻飘洒在校园的每一角落,映照在每一个师生的心里。

  老师们,同学们,我们身处如此美好的环境,在我们尽情享受这美好的学习、工作环境的同时,也要细心呵护和倍加珍惜我们美丽的校园,做到不随意乱丢纸屑、包装袋;不向假山水池丢杂物;不随意踩踏绿地;不随意摘花折枝;不涂墙画壁,乱按手印、脚印,不随地吐痰。更希望大家在每一天的工作、学习和生活中文明、有礼、和谐,为我们的校园环境增光添彩。

  只要每一位老师,每一位同学从我做起,我们的校园环境将更加优美,我们的行为素质将有更大的提高。

  谢谢大家!

  美丽校园的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们的校园虽然不是很大,但是她是坐落在极为有名的汉长安城天禄阁遗址上,命名为天禄阁小学。天禄阁是当时世界上最早最大的国家图书馆,收集了天下所有的书籍,由大学问家刘向主持整理集卷。大史学家司马迁就是通过阅读这里的书籍资料,写出了千古不朽的《史记》。

  一走进我们的校园,映入眼帘的是古色古香的刘向祠。刘向祠坐北朝南,正前方是一座刘向爷爷的大理石雕像,远远看去,这座稍有些年老容衰的祠堂与校园东边的幼儿园,西边的教学大楼似乎格调不搭。但从这里走出去多少人才,传送出多少份情报呢?听老师们讲,解放前夕,刘向祠是党的地下重要的情报站。至于刘向爷爷的雕像,他身穿古装,头发是绾起来的古代男士装扮,他盘腿坐着,手上拿着一本书正在津津有味地看着,好像在教导我们每位同学要好好学习。

  再说一说校园的美丽。顺着刘向爷爷西边的水泥路走去,那就是教学楼,教学楼前面就是一个花坛和教室了。

  教学楼由南北各一座两层四间的教室组成,它们之间有一棵高大的古树可以为我们学生遮凉,好像一个大凉伞。最惹人注目的是第一座教学楼前面的'花坛,花坛里有许多三叶草,在绿绿的三叶草的雕像下面隐隐约约地长出一些四叶草,一颗石榴树正对着教学楼,秋天,石榴成熟了,用手掰开它就看到一个个石榴子儿,好像一粒粒粉红水晶一样。

  “听,你听见了吗?”教室里传来了琅琅的读书声。同学们正在读书呢!

  这就是我们的校园,一所有着书香气息的、美丽的校园!

  美丽校园的演讲稿 篇3

  敬爱的老师们,亲爱的同学们,

  下午好!

  我演讲的题目是《美丽的校园,我的家》。我的学校——**中学。她环境优美,坐落在长寿河畔,临近省道沙刘公路,交通便利。学校办学理念先进,坚持面向全体学生,促进学生全面发展。培养学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创新。尤其是目前正在积极倡导的阳光教育理念,更是让学校声名鹊起,享誉荆楚。

  我庆幸自己学习生活在这样一个温馨快乐的校园里。从我们牙牙学语起,家就是我们温馨的港湾。当我们带着求知的渴望进入校园时,校园就成了我们的第二个家。我爱我的家,但我更爱我们的学校。

  我们生活在一个环境优雅、和谐美好的八宝中学。走进我们的校门,一片草坪展现在你的眼前,操场中间有一个旗杆,旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘动着,操场周围种着一排树木,看起来更像一副美妙绝伦的图画。

  我们在优雅的环境中生活。校园的环境卫生与否,是大家对校园的第一印象,需要我们每一位同学去尽力维护,这是我们学生的职责。我们要以身作则,从我做起,从身边的小事做起,不乱扔垃圾,不破坏、不损坏校园公物;如遇到破坏环境的人或事,则要及时制止。让我们在全体师生中倡议:校园环境,我的责任,以身作则,从我做起!当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在干净整洁的教室中学习时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中工作时,心情会倍感舒畅。

  我们在阳光般的关怀中学习。老师就像我们的父母,无微不至的关心着我们,日夜操劳,呕心沥血。当我们进入梦乡时,老师们还在明亮的灯光下,伏身备课批改作业。当老师们还在为我们辛勤操劳时,其实我们就应该仔细想想,我们就是有再大的成就,老师会受益吗?不会!岁月无情地在他们脸上碾过一条条痕迹,而老师们却无私地为我们奉献着。

  我们在同学间的欢声笑语中愉快成长。当需要帮助的时候,总是朋友第一个雪中送炭;当我们有心事的时候,想到第一个倾诉的人也是朋友;当我们取得成就时,与我们分享喜悦的还是时刻陪伴在我们身边的朋友。朋友是每个人成长道路上不可缺少的.一部分。

  优美的环境让我们更加懂得珍惜,懂得爱护。优美的环境,让我们更加知书达理,更加文明。优美的环境,让我们学习进步,快乐成长。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,汲取着营养,增长知识,快乐成长。

  我们的学校是那么的和谐美好,它就像一副美妙绝伦的画卷,一篇隽永流传的诗歌,一首悠扬婉转的歌曲。同学们!有美丽的环境,才有美好的心情,也才有对学习的热情。让我们全校师生共同努力,维护好校园环境,把校园建设得更加整洁美好!

  我爱我的学校,我为我能在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪!

  谢谢大家!

  美丽校园的演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在临近西宁夏都的一座小山上,有一个美丽的小山村。村子的背面坐落着一所漂亮的学校,里面绽放着千名活泼可爱的花朵,常年欢歌笑语。这就是我的母校—大有山学校。

  清晨,当我们踏着欢快的脚步走进学校的大门时,映入眼帘的是那座庄重而又典雅的教学楼。它身着灰色的外衣,坐落在米黄色的巨大框架上。镶嵌在一排排洁白窗框里的玻璃清澈、透明,在阳光照耀下闪闪发光,好像在向我们点头示意。放眼四周,是被雪白瓷砖围护着的形状不一、大小不同的花坛群,里面充满着春意盎然的鲜花绿草。向前走走,人还未到就已经沉醉在阵阵浓郁的芬芳中,再接近些,只见各色的花儿争奇斗艳、竞相开放。簕杜鹃红似火,大理菊黄似金,月季花白似雪,真是千姿百态、形象万千,把校园装扮的分外妖娆。

  穿过教学楼,迎面而来的'便是宽敞平整、红绿相间的塑胶大操场了,操场上夺人眼目的是旗杆上高高飘扬的五星红旗。每逢周一我们便在这里举行庄严的升旗仪式,雄壮的国歌声、优美的体操音乐声在操场上空久久回荡。下课铃响了,同学们像丛林里的小鸟一样涌出教室三五成群的簇拥在操场上,原本安静的操场顿时沸腾起来。快看,那边的小妹妹在跳皮筋,这边的小弟弟在学做广播体操;篮球场上的大哥哥在投篮,足球场上的运动健将们在飞奔……,他们玩得是那样的开心,整个校园充满着生机,洋溢着欢乐。这就是我们美丽的校园,一个令人开心的乐园。

  美丽校园的演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自××年级××班的×××,我演讲的题目是《伸出你的双手,共建美丽校园》亲爱的同学们,和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

  当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

  我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的.糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

  同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!谢谢大家!

  美丽校园的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  春天到了,我可爱的校园花繁叶茂,今天,就让我带你们去游览一下我的校园吧。

  我们的校门口有一块花岗岩石碑,上面有四个镀金大字:天台小学,这几个苍劲有力的大字,是大书法家欧阳中石的杰作。

  刚进校门,就看到两棵高大的海藻树。它们都撑着美丽的`绿绒大伞,像是在欢迎我们的到来。海藻树下,种着许多蝴蝶花,有红的、黄的、紫的……清香四溢。它们就像一群彩衣的姑娘,每天欢迎着大家来到学校,令人见了心旷神怡。

  抬起头来向前看,是一个圆形的大花坛,里面种着一棵饱经风霜的老铁树和三棵小铁树。三棵小铁树把这棵已有百年历史的老铁树围在中间,这棵老铁树就像一位慈祥睿智的老爷爷,正在给围绕在他身边的孩子们讲故事呢!讲到最后一部分时,它们一起说“百年老校,百年老样,桃李满天下!”

  向左转,就到了文化长廊,紫荆的枝条从石顶上垂下,花儿密密麻麻的从石顶上的枝条前端一直开到了花枝的末端,清香四溢。旁边,有一棵玉兰花,上面全是白的如玉的花瓣、花苞。半开的花苞像是一位十三四岁的少女,还很羞涩;还未绽放的花苞就像一位八九岁的小姑娘一般十分腼腆;已完全盛开的花儿犹如一位少妇般成熟。一阵清风吹来,一阵阵花香便钻入你的鼻子,令人感到神清气爽。

  向右走,就是体育场,里面有红色的跑道和绿色的篮球场。春天来到,操场边的柳树都抽了翠绿的嫩芽,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。每天有许多运动员在刻苦训练。

  这就是一个书香满园的地方——我的可爱的天台小学。

  美丽校园的演讲稿 篇7

  清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!

  优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。

  望着眼前这些披上绿装的树木,望着脚下干净平坦的路面,望着一扇扇洁净明亮的窗户,试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?到那个时候,我们不要抱怨没有清新的空气,没有成片的.绿荫,没有整洁的教室,没有舒适健康的学习环境,保护校园环境要靠你、我共同努力,这是我们每一位同学的义务和责任,爱护我们的校园,就让我们从现在做起!

  爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬护栏,不践踏草坪,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。

  东渚中学就是我们的家啊,我们共同的家,如果我们自己都不用心去爱护她,那还有谁能爱护她呢?在下一刻,就让校园里充满爱护公物的卫士吧!大家从我做起,从小事做起,用心去呵护每一颗小草,每一张桌椅,每一块墙壁,爱护校园里的每一件属于大家的东西,用我们今天的努力永保“家”的美丽!

  同学们!让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,牢牢记住这句话吧!让我们从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。爱护校园花木,美化我们的校园。

  美丽校园的演讲稿 篇8

老师们,同学们:

  大家早上好!金秋时节,我们的祖国已经建立了65周年。我们的家园有美丽花儿、翠绿的小草,同时也迎来了我们毓秀路小学的十岁生日。我们在美丽的校园里生活,就像在美丽的家园一样。我们在校园里用朗朗的读书声和一同用优秀的成绩回报它十岁的生日,我想那应该是给它最好的生日礼物了吧!

  我爱那美丽的`班级、我爱那灿烂的校园。让我们用笑脸迎接它十岁的生日。

  看,宽敞明亮的教室里有我们读书的身影;看,绿草如茵的操场上有球员们踢球的踪迹;听,红艳艳的国旗下有我们嘹亮的国歌声。

  我们要用好成绩回报我们的祖国,回报教育我们的老师,幸福的在我们金色的校园里读书、学习!

  美丽校园的演讲稿 篇9

老师们,同学们:

  大家早上好!学校是一个输送知识的摇篮,它使我们从一个不懂事的小孩子成长为一名爱学习的学生。

  我的学校是美丽的优胜路小学。学校大门朝东,门口左侧墙壁上竖写着五个红色钢劲有力的大字——优胜路小学,显得格外醒目,非常庄严。大门的内走廊的左边是一排墙报,学校经常把表现好的同学名字和照片放在上边,让我们学有榜样,右边是三面巨大的仪容镜,每天监督着我们以良好的仪容进入学校。

  走进学校大门,整个优美的校园便展现在眼前。校园的中间是国旗台,每当星期一,我们都穿着整洁的校服,早早地来到学校,排着整齐的队伍,参加升旗仪式。随着激昂的《义勇军进行曲》响起,几千只小手像小树似的行起了少先队员礼,国旗慢慢地升上了旗杆的顶端,让我们充满了自豪。

  校园的南边是一个大操场,每当上体育课和课外活动的时候,同学们在操场上尽情地跑呀,跳呀,快乐极了,操场西边有一个小树林,里面有许多健身器材,那是我们休息时最喜欢去的地方。

  校园的'西边有一幅巨大的画,画的左边有一位老师笑容满面地看着前方,好像在对同学们说:“加油,你是最棒的!”右边有四个小学生,有的在画画,有的在滑冰,有的背着琴,还有的打棒球,体现了我们学生的多彩生活。画的中间有两排大字:“今天我以优胜为荣,明天优胜以我为荣”,时刻提醒我们,为我们鼓劲。

  校园的北边是学校的主教学楼,一共七层,我们就是在教学楼明亮的教室里读书、学习,每天都要以听到老师辛勤讲课声和同学朗朗读书声。从这里培养出了中央电视台的节目主持人张泽群、奥运会冠军孙甜甜、著名豫剧演员小香玉等许多名人,真让人自豪。

  我在一个这么好的学校上学,真幸福呀!我一定好好学习,天天向上,和他们说的一样:今天我以优胜为荣,明天优胜以我为荣。

  美丽校园的演讲稿 篇10

尊敬的各位老师、亲爱的孩子们:

  大家早上好!

  晨光中,我们迎来了新的一天、新的一周。愿大家如这灿烂朝阳,明媚自己,温暖他人。今天,我想和大家聊一聊关于美的话题。

  如果我问:孩子们,你们爱美吗?我相信大家的回答一定是肯定的。“爱美之心,人皆有之”,我们中学生正值豆蔻年华,又有谁会不爱美、拒绝美呢?那么,什么是中学生之美呢?

  也许有的同学会说,美就是穿的漂亮、打扮的时尚。于是,年少的你模仿偶像穿上了露着小腹的乞丐装、紧跟潮流蓄起了鸡冠头,弹指一挥间饰品闪闪、灰飞烟灭,肩上还不忘挂个镶着世界名牌奢侈品标识的包包;唇膏的颜色点缀着你稚嫩的脸庞,脂粉的味道让你自己感觉良好。孩子,这样的美也许会带给你自我的陶醉和满足。当你感觉自己就是那传说中的男神女神的时候,你可想到自己的年龄、自己的学生身份;你可注意到背后的摇头叹息甚至嗤之以鼻;也或者,走在大街上,你已误把那不怀好意的目光当成了欣赏。

  一个人的仪容仪表是必须符合他的年龄特征、身份和职业要求以及特定场合的,只有这样,才可以在自己的仪容仪表达到最佳的和谐,才可以使自己真正变的更美、更靓。今天,老师想用周恩来总理在学生时代挂在衣镜上方的仪表格言告诉大家,什么才是中学生的仪表美:“面必净、发必理、衣必整、钮必扣、头容正、肩容平、胸容宽、背容直、气象勿傲勿怠、颜色宜和宜静宜庄”。中学生的仪容仪表应该是端庄大方又不失文雅,朴实自然又不失个性的。

  说到个性,有的同学认为有个性就是美。个性的装扮自不必言表,老师发现有的同学竟认为怪异的言谈举止即个性。于是乎,有同学将作业纸撕成碎片从教室窗户洒下,洋洋洒洒伴随欢呼声;有的同学隔着学校的栅栏一手交钱一手接过外卖,回答值班老师的质问时潇洒而镇定,并美其名曰“那是我妈”,孩子,这叫智慧吗?还有的同学隔着长长的走廊,对着那头的`同学声嘶力竭叫骂,孩子,那便是你男子汉力量与气魄的表现、女汉子巾帼不让须眉的勇气和豪迈吗?还有的同学动辄对着同窗警告“你小心点”、偶尔还串年级为自己的哥们儿姐们儿“讨个说法”,孩子,那是你路见不平拔刀相助的勇敢吗?如果如此理解有个性,你可真是让个性承担了太多不明之罪责。

  今天老师想告诉你,个性的发展始终是要以符合社会和时代的普遍价值观为前提的,个性的张扬不是一种为所欲为的态度,不然所谓的个性恰恰就是一种不健康的心理表现。一些看似个性的表现恰恰是不守规则的错误倾向,甚至是走向堕落的萌芽。

  孩子们,其实美很简单,它是你脸上洋溢的青春,是你如暖阳般的笑容,是那一声真诚的问好,是同学有困难时你伸出的相助之手,是你弯腰捡起地上纸片的那一瞬间的定格,是你凝神听讲和思索时那专注坚毅的目光。美能体现文明风尚,美能体现你的道德修养,真正的美能让你举止优雅,能让你风度翩翩,能让你受人尊重与爱戴。

  孩子们,让我们一起努力,打造一个拥有整洁仪表、文明举止、纯洁心灵、高尚人格、充满朝气、充满自信、充满爱心的自己,创造一个属于我们的美丽新世界!谢谢大家!

  美丽校园的演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们的校园是一个美丽的大花园。这里有高大的教学楼,平坦的操场,还有那翠绿的“毕业林”更是给学校增添了一丝野外的气息,使我们的校园犹如世外桃源,美不胜收。

  一走进宽敞的校门,映入眼帘的便是一块刻着"学而时习之“的巨大石头。它时刻提醒着我们学过的内容,要经常温习实践。

  校门的左边坐落着我们敬爱的崇德堂,从崇德堂的侧门出去,便来到了我们的欢乐地带——操场,每到下课,操场上就成了欢乐的海洋,同学们飞快地来到操场上,玩各种游戏,你跑我跳,你追我赶,操场就这样快乐地看着,看着这些孩子们的小脸一会儿就红了,小手一会儿就脏了,可他们可不管这些,就是快乐着自身的快乐。

  再看操场右角的那片毕业林,它们正在茂盛的时期,好像把它们全部的生命力展示给我们看,那多的绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙,那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个毕业生的'故事在讲给你听,当你走近聆听时,它们却又像站岗的哨兵一样笔直的站立在那里,保卫着我们美丽的校园。

  继续往下走,你是否能听见一阵阵朗朗的读书声?对了,这就是我们的教室,我们每天都在这明亮、宽敞的教室里学习,诵读……

  我们的校园处处美丽,我们的校园我们的家,我爱我们的校园,我爱我们的家。

  美丽校园的演讲稿 篇12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是”把美丽带进校园“。

  走在校园里,看见地上的一片纸屑,你是视而不见,还是弯腰捡起?在食堂用餐结束后,你是将餐盘送到指定地点,还是扔在餐桌就和同学嘻嘻哈哈的走了?

  何时开始,校园洁白的墙壁上印上了一串串脚印,干净的课桌上冒出了大大小小用刀刻出的图案与告白?何时开始,万慈园中出现了某某同学的到此一游?

  ”润物细无声“,校园的美丽与我们每位同学息息相关,同学们的一言一行都代表着46中的文明。美丽注意细节,细节就是成功的垫脚石,使我们一步步迈向文明。

  爱美之心,人皆有之。勿以善小而不为,只要人人都付出一点努力,我们的校园将会变成美丽的乐园。你可能会觉得校园的景色都看腻了,但每次经过同一个地方时你的心情会是一样的吗?如果你观察了万慈园里的植物从抽枝到叶落,从长出花苞到结果实,你肯定会被万慈园的生生不息而折服,为校园的美丽而惊叹。

  作为46中的学子,大部分同学的行为是值得表扬的。洗手后扭紧水龙头,餐后垃圾分类归放,随手拾起地上垃圾,捡到失物,归还失主……这些发生在身边的点点滴滴难道不是大家有目共睹的吗?对于错误,有则改之,无则加勉;对不错的行为习惯,我们要给予表扬。

  把美丽带进校园,我们就要讲究文明礼貌。有的同学爱在楼层追逐打闹,走路推推搡搡,还有部分同学讲脏话、粗话,有的同学为了彰显所谓的'”个性“穿奇装异服,甚至在校服上乱画。”人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。“做人没有礼节就不能生活,做事没有礼节就不能成功,如果我们养成了文明的行为习惯,就一定能创造不错的、有序的生活环境。

  树之因此美丽,不但因为那粗壮的树干,还有那些树根为它奉献,才成就了现在的枝繁叶茂,生机勃勃。海之因此美丽,不但因为它那博大的胸怀,还有那些在水中游荡鱼儿为它添增了一种活泼的美。校园之因此美丽,不但因为那先进的设备和优美的环境,还有我们身上所散发出的文明气息,使得校园充满爱和阳光。校园是我们家,因此我们有责任让学校变得更好、更美丽!让我们每个人都从自身做起,从现在做起,把美丽带进校园,做一个能守规矩、懂礼仪的方正少年。

  美丽校园的演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是来自一年级382班的陈艳 ,今天我演讲的题目是:《做文明使者,爱美丽校园》。

  风过的歌声,像是校园在对我低声诉语;朦胧的雨雾中,园景似乎透出了一点我似锦的前程。 “山光悦鸟性,潭影空人心”。可是,当你在微风中,在细雨中,为这片美景而心旷神怡时,突然发现葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花,在欢乐的小草头上压着令小草不堪重负的脏纸,在静谧而具有诗情画意的校园中冒出污秽的粗话时,你的感觉如何?你的第一反应是什么呢?不屑的走过,让它们在那儿横行霸道;还是拾起它们,将它们扔进垃圾筒呢;是充耳不闻,一笑了之,还是给于制止和谴责?

  同学们,“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,大家会潜移默化的受到美的熏陶,舒畅的放飞美的心灵,我们要懂得珍惜幸福啊!我们有幸走进这美丽的校园,走进缤纷的大千世界,就应当珍惜这份不易的幸福,不要让这一份幸福悄然的`遗失在我们不文明的言谈举止间,更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康。同学们,一句“谢谢”,一声“对不起”,这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我们的魅力。

  我们作为新时代的高中生,不但要学好生存技能,而且要承担自己应尽的责任。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。我们不一定要做出惊天动地的大事,只要将自己溶入社会中,从身边的小事做起,我们的国家就会有希望,就会富强。同学们应充分发挥“学校是我家,创建靠大家”的主人公意识,教室脏了,同学们会马上打扫;水龙头漏水,同学们会自觉关好;电灯亮着,同学们会主动关上;校园的纸屑,明显的少了;地上的垃圾,过往的同学自觉捡拾,墙上的涂鸦和脚印,没有了。这就是文明,这就是健康,这也是爱家、爱校、爱自己。同学们,让我们从身边的小事做起,不为别人,就为自己,为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热情,伸出你热情的双手吧!

  有这样一首诗:

  见过一片海

  用渊博的知识激荡起壮阔的海面

  曾经我还遨游在里面;

  采过一丛花

  用智慧的碰撞绽放出含蓄的花瓣

  曾经我还沉浸在这片芬芳里

  职中——是我向往的海洋、花园和起点。这里的每一景都令我倾心,而这里的每一点不文明都令我们痛心。我们在这一片广袤的海洋中遨游,获取的不仅仅是无涯的知识,更多的应是知识背后那一份人生的真谛。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。校园的文明、校园的清洁、校园的美丽是我们每一份子用双手撑起来的,同学们,不论在何时何地都不要忘记我们的手中托着的是我们的校园,我们就是学校的主人,我们的举止言谈就是在给我们的校园涂染着色彩,只有给校园添光彩,不要给校园涂黑色。

  同学们,我们要以青春的激昂,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分;坚守勤奋,守住理想;坚守科学,守住信仰;坚守信念,守住精神,深刻领悟“只有清洁我校园,健康才能伴我行”所蕴含的哲理,用昂扬锐气在天地间写出一个大大的人生来。

  谢谢大家

  美丽校园的演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我美丽的校园在四面环山中间的一条马路边。

  走进学校的大门,就会看见几棵大榕树和我们的教学楼。这几棵榕树已经在学校很多年了,到底是多少年我们也不知道。其中有一棵最大的榕树很美丽。它春天发芽,长叶,远看就像是两棵树种在一起才成的这茂密的嫩叶。夏天叶子不再是嫩绿了而是深绿了,并且更茂盛了,热了还可以在树下躲阴呢。秋天,叶子黄了,东落下来像一只只黄蝴蝶从空中慢慢地飞落下来。冬天叶子大部分落下来,但有时还有许多叶子还在树上,并且它们仍然是绿色的,无论怎么风吹雨打,它们依然在树枝上光彩夺目。

  后边就是我们的教学楼了,我们的教学楼一共只有三层,每一层只有四个教室,而第二层确只有两个教室,一个教室是音乐室,还有一个教室就是微机室,所以第二层就只有两个教室。而每一间教室都按照每个年级的人来排列桌子,每一间教室都有一电器。

  我们操场上还有打篮球的和打乒乓球的,还有一个讲台。我们学校的打篮球的'有两个分别在操场上下两边;我们学校的打乒乓球的有七个,每班一个。右边有四个,左边有三个。而右边有树挡阴,所以我们都喜欢在右边打乒乓球。

  教学楼对面办公室下面还有几棵桂树,桂树秋天开花,它开的花是白色的,小花很香呢。落下来像铺了一层又香又白的地铺。

  我们学校的讲台下面的两边还有两棵松树,可是不知为什么它们一边稀一边密,边小松鼠都不愿意来了。

  我们的学校美丽吧!

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