班主任学期工作计划

时间：2022-07-27 09:56:18 工作计划我要投稿

班主任学期工作计划模板（精选12篇）

　　时间过得飞快，我们的工作又迈入新的阶段，该好好计划一下接下来的工作了！但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编帮大家整理的班主任学期工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任学期工作计划模板（精选12篇）

　　班主任学期工作计划篇1

　　一、工作目标

　　20xx学年第一学期是高一年级融入学校的第一学期，因此如何使学生迅速适应高中的教育教学目标，提升个人综合素养，形成良好的班风，是工作中的重头戏。与此同时，全面落实学校的德育工作主题，贯彻两纲精神，增强学生对中华民族优秀文化的认同和自信，在“泛娱乐化”的媒体冲击下，保持自己清醒的审视辨析力，不跟风，不媚俗，不盲从。

　　二、工作计划实施细则：

　　（一）争创星级集体：

　　开学伊始重点抓行为规范，整顿班容班貌，力求有一个良好的开端。

　　1、采取值日班长和班委联合负责制共同管理班级工作，具体将一日常规的每一环节加以落实，尽可能让学生学会自我管理。每周的干部工作例会对班级的情况加以全方位的分析，及时弘扬先进、抑制落后。

　　2、以维护教室卫生为抓手，“从小事做起，从我做起”，培养学生的责任意识和文明素养。

　　（1）每位同学负责自己座位周围的清洁及课桌内的卫生。

　　（2）每位同学都有自己的值日工作岗位，明确职责，恪尽职守。

　　3、学风建设

　　（1）抓好作业收交工作，第一节课前务必由课代表把当天作业送至任课老师处，杜绝作业抄袭现象。

　　（2）两分钟预备铃迅速到位，力争做到快、静、齐。遵守课堂纪律，营造既纪律严谨又思维活跃的良好课堂氛围。

　　（3）提高早自修和午自修的学习效率，养成有疑必问、有错必究、不拖拉的学习好习惯。

　　（4）积极挖掘发挥课代表和学科尖子的学习优势，组建“学科智囊团”，为同学们答疑解惑，带动大家共同进步。

　　（5）加强与任课老师的联系。

　　（6）及时与家长取得联系，形成合力。

　　（二）、据最新资料显示，今年我国人均读书时间已跌入历史最低点，诸多原因纠结期间无意探讨，但我们的学生正处于“灵魂发育”季节，引领他们成为完全意义上的读书人、文化人是我们责无旁贷的义务，而班级文化是我们坚守的主阵地。

　　1、开展“民族文化之旅”，利用本学期的重阳节、中秋节、冬至节介绍传统文化。每月设定一个主题，如五花八门的民俗风情、领先世界的科技文化、神州古迹、风流人物等，通过班级宣传阵地给予“心灵之旅”，增强学生对民族优秀文化的认同和自信。

　　2、以纪念长征胜利70周年为契机，开展学“长征精神”系列活动。

　　3、根据班级的实际情况，拟开展“我的偶像”主题班会。

　　4、加强班级文化建设，宣传、争创免监考生活动。

　　（三）、开展志愿者实践服务活动，践行社会责任感。

　　（四）、给予家长一些家庭教育辅导，使家长能以客观公正的目光、积极良好的心态给自己的孩子定位。

　　三、日程安排：

　　九月：

　　1、制订班级学生个人行规学风记录表。

　　2、利用教师节开展好尊师重教的宣传活动

　　3、开展班级文化建设的设计和布置。

　　十月：

　　1、开展学“长征精神”系列活动。

　　2、落实重阳和中秋“两节”的传统民俗熏陶。

　　十一月：

　　1、期中考试的迎考和总结。

　　2、家长学校给予辅导。

　　3、争创免监考生活动。

　　十二月：

　　1、“我的偶像”主题班会。

　　2、冬锻动员。

　　一月：

　　1、复习迎考。

　　2、表彰班级先进。

　　3、做好个人小结，进一步完善个人发展计划。

　　班主任学期工作计划篇2

　　一、调动和激活德育工作组织体系，狠抓学生的后期教育

　　⑴面对毕业班后期管理的复杂性和突发性的实际情况，年级通过与学校协调及时迅速的调动和激活德育工作组织体系，形成了年级主任主管，年级德育副主任分管，德育干事及班主任具体负责，全体任课老师参与，学生会自治管理的组织体系并明确了分工，做到德育工作时时有人管，事事有人管，不留管理真空。

　　⑵针对本年级学生的具体情况，我们继续狠抓以文明礼貌、勤学善思、团结互助为主题的学生养成教育。从不说脏话，不打架，不骂人，不破坏公物；到作业及时独立完成，集会快、静、齐；从不乱扔垃圾，不吃零食，到爱护环境，保持公共卫生，保持仪容仪表的得体。我们都有专门人员督促落实，注重培养学生的自律意识，成人意识。

　　二、强调过程更加重视结果，继续加强常规管理

　　⑴纪律。防止和严禁出现迟到和旷课现象，督促值日班干做好《班级日志》的记录，出现突发事件迅速向班主任汇报，及时解决把事件的影响降到最低赢得时间。

　　⑵卫生。本着谁承担谁负责的原则，无论是教室卫生还是担当区卫生都有专人负责。卫生委员及副班长负责本班的卫生工作的督促落实，做到有监督就有反馈，有扣分就有事实依据。并且每天检查结果都及时公布，做到公平公正。

　　⑶安全教育。安全问题是德育的核心问题，特别是初三下学期，学生经过在学校三年的学习和生活，什么心态都有；再加上即将毕业，所以很容易出现一些突发事件。针对这些具体情况，年级将通过黑板报、宣传材料、告家长书等加强学生的自律意识和安全教育。重点强调了个人安全、个人财物的安全、公物的安全、上下楼的安全、就餐及早操和体育课过马路的安全，并拿出了相应的措施。

　　⑷注重大型活动对学生的教育影响，充分利用活动的作用积极引导学生的言行。比如开学典礼、体育艺术节、预填中考志愿、体育加试、中考动员会、每周的班会等。

　　⑸学生毕业离校前，有针对性的分时段、重策略地开展一些文明离校活动。

　　三、关注学生心理健康

　　针对毕业班学生学习压力过大的现状，年级将积极通过各种途径进行引导。充分利用班会课、政治课等有德育功能的课程对学生进行润无细无声的引导，使他们确立对中考的信心。使学生树立正确的人生观、价值观和人生规划，树立正确的、切合自身实际的学习目标，化压力为动力，寓学于乐，坦然的面对毕业及中考的到来。

　　四、加强与家长的联系，实现教育的有效性。

　　针对上学期的工作实际，总结工作中的得失，我们初三年级下学期的具体做法如下：

　　1、坚持“联动管理，个别突破为主；亲情互动，人格魅力感化为辅“的治班策略。多与学生谈心，多给学生机会，多抓教育契机，争取十分明显的效果；

　　2、细化管理方式、方法和确立重点对象，建立每位问题学生的动态档案，加强家校互动。力争做到抓好一个，稳住一片；

　　3、严格落实相关纪律，亮出班级管理的上线和底线，通过典型事件和典型人告诫学生哪些事情能做，哪些事情不能做。进一步改善管理的方式与方法，做到宽严有度，既严格又灵活富有人情味，使学生在接受处理时能心悦诚服。受到处分的学生布及时发表感言，以此引导和告戒其他同学；

　　4、进一步抓纪律、卫生等工作的常规要求，逐步养成学生的良好习惯，以此带动学生学习上的改善；

　　5、加强班级学生集体荣誉感的培养，使学生学会与人合作与交流，在合作交流中体验成功的喜悦，逐步树立信心；

　　6、帮助学生做好理想、职业人生的规划，并引导他们为之不懈的努力。加强学生的责任感教育，并在具体的生活小事、学习中培养他们的责任感意识；

　　7、协调处理好其他班级学生、老师、与本班的关系。每一位学生的成材消除外部产生的不利影响；

　　8、充分利用各种涉及升学、毕业的考试，信息的采集等机会不断地对个别学生进行思想震慑，使这些学生始终处于高压之下，使他们有所怕头，有所顾忌，不敢太放肆；

　　9、作为班主任要学会抱怨和诉苦，要把自己的辛苦和烦恼及时恰当的与其倾诉，让他们逐步理解老师并学会感恩。

　　总之，本学期初三德育工作在更加注重实效，注重过程和落实的基础上，力争圆满完成学校分配的各项工作任务和目标，尽力向学校、家长、社会交一份比较认可的答卷。

　　班主任学期工作计划篇3

　　在新学期开始，作为一名新班主任，责任艰巨、压力很大。之前没有过带班的经验，没有接触过类似工作，面对新的挑战，这些都要求我必须做好充分的准备工作，以更好的胜任这份工作。特制定以下工作计划。

　　一、班级概况：

　　为使更好的开展班主任工作，我大致了解了一下班级学生的基本情况。我班共37名同学，涉及2个专业（汉语本、法学本）。

　　二、根据站上工作安排，特制定出本学期班主任工作基本要点：

　　要求学生严格遵守中央电大和xx工作站的规章制度，端正学习态度，明确学习目的。成人继续教育有别于学校教育，学生面临着很大的工学矛盾。如何帮助学生解决工学矛盾是作为班主任的一大重要任务。

　　考虑到有的学员离开学校多年，对学习有些生疏，特别是网上学习这种形式，需要一个适应过程。帮助学员适应电大开放教育的学习方式，鼓励学员充分利用业余时间自主学习。电大学习与传统的教学模式不一样，它是以自学和网络学习为主，课件基本都挂在网上，要求学员平时主动上网，根据需要来选择学习。最后要自学、网上学习和发帖的技能，开放教育主要是通过网络资源来学习，不懂计算机的学员先掌握计算机基本操作。各级电大网站上都有丰富的教学资源，电大学生获取知识的主要方式是上网学习。

　　三、具体工作安排：

　　通知学员按时来校报到注册，认真核对个人信息，并签名确认；做好学员教材发放工作；提醒学员完成网上学习作业，利用好网上教学资源进行学习；定期询问学员在学习过程中遇到的问题，并及时给予帮助解决，自己解决不了的向其他同事请教帮助解决；考试前通知学员按时参加考试。

　　以上内容是我给自己制定的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力做好本职工作。

　　班主任学期工作计划篇4

　　一、指导思想：

　　以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。

　　二、班级基本情况：

　　本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

　　三、班级奋斗目标：

　　(一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。

　　(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

　　(三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。

　　四、班级管理措施：

　　刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：

　　(一)学习方面

　　1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

　　2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。

　　3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

　　(二)纪律方面

　　1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。

　　2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。

　　3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。

　　(三)劳动方面

　　1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

　　2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

　　(四)卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

　　(五)安全教育方面

　　“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。

　　五、班干部的培养方面

　　一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　六、加强与家长的合作

　　1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

　　2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

　　七、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。

　　一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。

　　还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　　八、每月主要活动内容

　　九月份

　　1、开学的学生报名工作。

　　2、介绍我们的学校，自我介绍。

　　3、庆祝第二十个教师节。

　　4、出好第一期黑板报。

　　5、学习《小学生日常行为规范》，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。

　　十月份

　　1、庆祝国庆节。

　　2、出好第二期黑板报。

　　3、积极准备，参加校广播操比赛。

　　4、安全教育。

　　十一月份

　　1、期中复习，考试。

　　2、出好第三期黑板报。

　　3、准备和参加各学科的竞赛。

　　4、家长会

　　5、安全教育。

　　十二月份

　　1、选拔运动员参加“冬季三项”运动会。

　　2、出好第四期黑板报。

　　3、低年级生活能力大比拼。

　　4、积极参加体育锻炼，强身健体。

　　5、安全教育。

　　一月份

　　1、抓好期末复习，迎接考试。

　　2、安全教育

　　班主任学期工作计划篇5

　　一、指导思想

　　在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。

　　二、主要工作

　　1、加强班干部队伍建设

　　建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

　　2、加强班级管理岗位责任制

　　设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

　　3、加强学生自我管理

　　建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

　　4、加强师生对话

　　建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说，建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

　　5、加强文化礼仪教育

　　通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

　　6、加强学生心理教育，促进健康成长

　　对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

　　班主任学期工作计划篇6

　　本学期即将面临中考，对学生、对家长、对学校都非常重要，在教育教学工作上应该在增强学生责任感、强化课堂纪律，提高生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

　　一、指导思想

　　贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。是班级工作更上一层楼。

　　二、班级现状分析：

　　我班共有45名同学，在这个学期，学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担心部分同学不能持之以恒。

　　三、具体措施

　　九年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作。

　　1．进一步推进班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的理想的班集体。认真核对班级公共用具。每周由值日的男生负责换饮用水，由女生负责饮水机的清理、断电工作。节约用水、确保安全。

　　2．进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神，形成良好的班风。对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。

　　3．抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多和科任教师沟通，有疑问及时解决。

　　4．加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，定期找学生谈话，及时了解学生的思想动态。对于突发事件，一定及时解决，防止事态严重。及时进班级，了解班级情况。

　　5．重视体育锻炼，提高身体素质。九年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。

　　6．积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

　　7、加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系，使其了解学生的在校情况，对学生将来的发展有个初步的规划，也使学生学习有目标。

　　四、加强学风建设，建立学习目标，端正学习态度

　　1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料；副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。

　　2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报。

　　3、注意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条。

　　4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上认真记好笔记，保留好笔记本；准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订

　　5、抓好会考，争取取得好成绩。

　　6、在学生中培养竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，用我的辛勤努力，换来所有学生美好的未来。我相信，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，我班到期末一定会变成一个学风优良，班风良好，战斗力较强的班集体。

　　班主任学期工作计划篇7

　　本学期我继续担任六年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有、守纪律的一代新人。特制定如下:

　　一、班级概况

　　本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。学习较好的有xx人，他们在各方面都表现得很优秀。有x名学生聪明伶俐，学习比较努力，成绩较好。有xx名同学能按时完成作业，但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有xx名同学学习不努力，成绩特别差。

　　二、教育总目标

　　1、重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。

　　2、通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

　　3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“小榜样”。

　　4、继续开展“家长学校”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和水平，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

　　5、加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。

　　6、加强安全教育工作，牢记任何工作安全第一。

　　三、教育内容和

　　1、文明行为教育：

　　(1)切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化。(班会时间抽学生背诵《xx》、《xx》等)。

　　(2)认真抓好值日工作，实行人人轮流值日制，让每位学生都感受值日的艰辛，从而积极主动地配合值日生的工作。

　　(3)以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“文明班”。

　　2、礼貌教育：

　　(1)见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

　　(2)学习待人接物的基本礼仪。

　　(3)在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

　　四、班级主要活动内容

　　1、开学第一周对学生进行安全教育，听取安全教育。

　　2、第二周召开家长会，举行开学典礼表彰各方面表现好的学生。

　　3、加强阅读指导，开展阅读比赛。

　　4、开展语文实践活动，每月更换一次。

　　5、加强学生的指导，开展作文比赛。

　　6、加强学生的思想教育。临近，学生思想波动较大，表现出迷茫、甚至沮丧等情绪，此时作为老师，要关心、体贴他们，帮助他们度过此关。

　　班主任学期工作计划篇8

　　在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订了班主任工作计划：

　　一、班级情况说明

　　我班现有学生x人，其中男生x人，女生x人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。

　　二、加强班风建设

　　1、主题班会。对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。

　　2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。

　　(1)修改并制定新的班级公约、班规。

　　(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中优美和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。

　　(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　3、班干部培养计划。作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。

　　(1)帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力，指点他们工作方法;让他们大胆管理。

　　(2)严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。

　　(3)培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　三、加强学风建设，营造良好的学习氛围

　　1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

　　2、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结的形式，帮助大家共同进步。

　　3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围。

　　4、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

　　四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才

　　在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师精心挑选的学生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作。

　　五、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生

　　作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的.心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学校共同教育好孩子。

　　班主任学期工作计划篇9

　　新学期开始，我接手了一年级的的班主任工作。担任一年级一班的班主任，虽不是首次，但感觉却完全不同。现针对一（1）班的实际情况，我制定了如下的工作计划。

　　一、班级概况：

　　本班有学生53人，其中男生29人，女生24人，学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

　　二、指导思想

　　以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示园林三小小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！

　　三、工作思路

　　1、抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯

　　养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规教育，时刻提醒学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。

　　小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就要专门对他们进行各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要专心听讲、举手发言，不乱扔垃圾，要保持校园整洁，要特别注意安全，不做危险的事情等等。

　　2、培养优秀班干部，加强班级管理

　　3、开展四人合作学习，增进学生合作意识

　　古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识。同时，在班内经常开展一系列有利开发智力，促进他们健康发展的竞赛题，如：说话比赛，书写比赛等，提高他们的`语文水平，发展团队意识。

　　4、加强安全工作，强化安全管理

　　在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专门的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。

　　班主任学期工作计划篇10

　　在xx中学实习期间，我被校领导安排到了九年级组去实习历史学，九年x班成为我的实习班级，而我自然而然的也成为九年x班的实习班主任，实习班主任与班主任不同的是实习班主任在学生面前威信度不高，只是班主任的副手，然而我不会因为自己仅是一名实习班主任而放松自己的工作有求，为此，我特地制定本学期实习班主任工作计划。

　　一、若要展开工作，那么我就首先应该了解本班的基本情况

　　1、班风尚未形成，学生过于活泼好动，自律性较差

　　2、班级总体情况较好，班级荣誉感强，这在学校举行的各种比赛中有充分的体现，其中在歌咏比赛中获得第一名的优秀成绩。

　　3、班级学生参差不齐，优秀生过于优秀，潜能生学习干劲不足，上课不能集中注意力听讲。

　　4、部分学生比较懒散，作为毕业班紧迫感不足，良好的学习习惯并未形成。

　　二、正所谓对症下药，既然了解了班级的基本情况，那么就应该制定相应的工作内容和具体措施，那么基本的工作能内容是

　　1、对以上工作均无效的学生，可以进行特别谈话，单独教育。

　　2、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动

　　（1）充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力。

　　（2）开展“多味巧克力”的十分钟队会，做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们“品尝”之后回味无穷。

　　三、体育、卫生工作：

　　1、上好体锻课。

　　配合副班主任组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。

　　2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。

　　3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。

　　4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

　　5、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。

　　6、上好每周20分钟的健康教育课。

　　7、布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。

　　四、科技、艺术工作：

　　1、组织好学生参与每周的科技、艺术日活动。

　　2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。

　　五、家长工作：

　　1、做好家访工作，做到及时联系。

　　2、开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

　　3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

　　4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

　　六、心理健康教育：

　　1、建立班级心理档案，有针对性的2—3人。

　　2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。

　　3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好笔记。

　　班主任学期工作计划篇11

　　一、班上基本情况

　　065班本学期有1位转入的学生，全班共60人。留守儿童的人数比较多，而且留守儿童相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。

　　二、工作目标

　　1.全班团结一致，遵守学校规章制度。

　　2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。

　　3.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

　　4.争取期末被评为先进班集体。

　　三、主要工作

　　1、建立班委会

　　学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

　　2、思想教育

　　本学期对学生要加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处．教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督

　　3、培优转差

　　加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。

　　4、做好常规管理工作

　　经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生穿好校服，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。

　　5、做好住宿生的管理

　　教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持每周到宿舍检查一次。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。

　　6、做好安全防范工作

　　做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出安全事故。

　　7、组织有益的活动，丰富学生的生活

　　班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

　　班主任学期工作计划篇12

　　一位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作计划：

　　1、适当搞好培优工作。优生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的，但也有那么三两个是有潜力，如果能让他们上得更好、更高，我相信我们今年的备考就取得了成功。

　　2、在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流：让一中以我为荣，报答父母养育恩；跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识；现在的高考方向以及将来的就业问题；学生现在的学习状态能否合乎高考的要求；老师的经历和当今社会的形势；学习经验和学习方法；学生的心理问题以及正常男女同学交往；怎么样处理好开心与烦恼的事；被人误会之后该怎么办。

　　3、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就针对我们班是文科班，理科相对较弱的现象，在研究之后，请在这几年高考中有丰富经验的易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座，让学生受益匪浅，不但增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。

　　4、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先。针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的高考备考工作大概也就成功了。

　　5、对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好。这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，我们班学生的成绩是两头小，中间大，把握中间这部分都能搞上去，那么我们班就成功了。

　　同时，还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，班主任要高度认识德育工作计划的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。班主任要认识到"德育为首"的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。德育作用于集体、集体又作用于德育。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任应是班级德育工作的组织者。

　　我会在今后的工作中，努力的和学生们保持好良好的关系，让我们成为朋友，而不仅仅是单纯的师生关系。这样我们才会在今后的工作中时刻保持好我们之间的关系。希望在我的教学生涯中，能够给学生带来一个好的印象，我想说的是，这就是教学，教学并不是那么呆板，而是由弹性的，可以更多的进步的，我相信我会做的更好的！

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