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第二学期德育工作计划

时间:2020-11-28 09:52:17 工作计划 我要投稿

第二学期德育工作计划3篇

  光阴如水,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候认真思考工作计划如何写了。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编整理的第二学期德育工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第二学期德育工作计划3篇

第二学期德育工作计划 篇1

  一、指导思想

  依据我校的具体实际及学校的总体安排,按照一条主线(深入开展三严三实教育实践活动,办群众满意教育为主线);两个重点(以学生全面发展和教师健康成长为重点);三个阶段(按照深入学习和领会,全面落实和推进,认真反思和整改三个阶段);四个推进组(以养成教育行为习惯为抓手,践行育德强能,爱我鄂尔多斯全员育人推进组、打造书香校园,建设强有力的教师队伍推进组、学习新课标与研究新课程助力师生学习和创新推进组、着力学生综合实践与操作能力培养,加强校园足球建设等四个工作推进组);五项任务(构建法制校园,安全常抓不懈;体育卫生艺术,校园足球整体推进;课程建设科学高效,教育教学质量稳步提升;育德强能全员育人,服务和管理有效跟进;深入开展三严三实,推动相关工作圆满完成)的办学思路,特制定本计划。

  二、重点工作

  (一)师德师风建设工作

  (二)班级管理及班主任工作

  (三)安全法制工作

  (四)“爱我鄂尔多斯”主题教育活动及节假日活动

  (五)家校联系活动

  (六)少先队工作

  (七)民族团结教育工作

  三、主要措施及具体工作

  (一)师德师风建设工作

  1.开学初搞好师德师风承诺活动,向全体教师、学生及家长宣读师德承诺书,全体教师签订师德承诺书。

  2.开展“师德大讲堂”,组织学习上级文件,开展师德培训,三位副校长要对全体教师进行师德师风培训讲座。

  3.组织开展教师的心理疏导讲座,邀请心理专家来为全体老师进行一次心理讲座,减轻教师的心理压力。

  4.组织开展多种文体活动,通过活动来凝聚人心,释放压力。开展一次教师的乒乓球比赛,开展一次羽毛球比赛,组织开展一次教师歌咏比赛(与民歌比赛结合),组织一次野炊活动。

  5.要求每位教师下学期写两篇教育随笔(观后感),并在校园网进行展播,通过点击率进行评比,在六一期间进行奖励。

  6.开展一次“平凡的良心 身边的感动”演讲比赛。重点挖掘“我身边的德育故事”,并将优秀的稿件在学校的“爱我鄂尔多斯”专区张贴表彰,特别优秀的稿件还将推荐给《杭锦教育》、《鄂尔多斯教育》、《内蒙古教育》发表。

  7.在例会期间给全体教师播放师德师风教育影片《冯志远》,并撰写观后感。

  (二)班级管理及班主任工作,严格执行《班主任考核评价办法》;修改《学生一日常规》;加强《中小学生守则》的贯彻和落实。

  1.组织一次班主任技能大赛,比赛分为笔试、情景答辩、班队会设计或班主任课及10分钟模拟讲座、教育小故事分享、班主任才艺展示。

  2.进一步完善校内班主任工作室,出台切合学校实际的班主任工作室制度、班主任工作室活动计划、活动主题,开展两次班主任工作室研修活动,积极组织参加旗级班主任工作室活动,并就旗级班主任工作室活动内容及时组织校级班主任工作室进行二次研修。

  3.修改和完善“学生综合素质评价体系”,将足球内容加入到体系中。

  4.修改和完善“班主任工作手册”,使手册成为班主任班级管理的一个重要内容。

  5.三操工作,一项一项的整治,第一项是利用开学一个月的时间专门整治学生整队及上下楼梯。

  6.温馨教室建设工作,继续完善温馨教室的教室布置、班级标识系统等,建立健全“温馨教室”创建的文字、影像等档案资料,丰富学校德育内涵,积淀德育文化,并为全旗“温馨教室”创建现场会观摩活动做准备。4月底进行温馨教室评比表彰,5月份组织上报旗级温馨教室。

  7.3月份组织班主任培训,培训内容为校园足球的相关内容(包括五人制足球比赛的规则、“校长杯”足球联赛规程、班级足球队组建等)针对各年级学生的心理特征,拟邀请“班主任工作室”的优秀德育教师或班主任对我校班主任进行一次专题培训。

  8.每月班主任必须上一次班主任课,班主任课上班主任要根据本班实际存在的问题对学生进行有针对性的教育,并要求有详细的教案。

  9.组织好每月班级之星、学期之星、校园之星及各类荣誉的评选工作,及时发放荣誉证书,开展多样的表彰方式。

  (三)安全法制工作

  1.抓好安全工作队伍建设,层层落实责任制。学校书记、校长与分管副书记、副校长,分管副校长与环节干部,环节干部与各科任教师层层签订安全工作责任状;学校与各年级家长分别签订安全工作责任状。参加教育局安全股组织的有公安、交警、卫生等部门共同参与的学校安全人员专业知识和技能培训。

  2.开学前一天,对学校周边和学校的所有涉及安全工作方面的所有设施、设备等一切安全隐患进行全面检查和记录,并落实“回头看”排查、整改活动,继续做好每周一升国旗仪式结束后的安全大检查,认真检查,做好记录。

  3.细化各种安全应急预案,整顿安全工作人员,检查学校安保设施情况,并登记造册备案。

  4.组织教师学习有关法治、安全教育的精神和中央综治委、教育部、

  公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》以及《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规知识。深化“法治校园”、“平安校园”、“和谐校园”建设,着力维护学校安全稳定。

  5.贯彻《杭锦旗中小学幼儿园安全管理实施意见》。组织上好“开学第一课”,按年级上好每天放学前最后一分钟的安全教育内容和每周一节的安全教育课,在教案中要有记录。

  6.继续实行两放学全员路队执勤,安排好东西两个校门的人员,责任到人,提高值班质量。举行两次防火、防毒安全知识宣传或讲座,开展好5.12防震减灾演练活动。

  7.继续执行治安巡查制度,实行24小时巡逻和值班制度,做好记录。配备专职门卫3名,配备兼职保安2名,配备专职宿管2名,组建学校治安联防队,早上7点-8点20由刘永平全面负责师生的安全等情况的检查和监督,中午11点30-下午3点由王永平负责住校和午托学生的安全、秩序等情况检查和监督,下午5点30至晚上9点由刘源负责住校生的安全和秩序等情况的检查和监督,刘源还负责星期六和日的住校生的安全和检查监督情况,实行无间断巡逻防护,提高安全防控质量。

  8.做好师生体育运动和训练时的安全保障工作。每两周保证一节健康课,并有专门教案。4月份,在全校师生中开展“六五”普法知识竞赛。

  9.认真开展“安全教育月”活动。3月份,利用黑板报、宣传栏、电子屏,手抄报等形式向学生宣传安全防范常识,并做好活动记录。

  10.预防流行病、传染病,做好食堂卫生防疫和食品安全工作;不定期,不间断抽查学校食堂的进货、操作,学生入口等的监督、检查;保证师生的饮食卫生安全。每周一早晨班主任配合德育处、校医做好晨检工作,并做好记录。

  (四)“爱我鄂尔多斯”主题教育活动及节假日活动

  1.5月份开展一次面向全体教师、学生及家长题为“爱我鄂尔多斯”鄂尔多斯民歌大赛,组别设学生组、教师组、家庭组。开学初要将大赛的通知下发到年级组及全体家长和学生中,在校园门口要张贴海报。

  2.开展一次“爱我鄂尔多斯”主题摄影、微视频展演,开学初将活动通知下发到各个班级及学生中,在校门口张贴海报进行宣传,向全体老师及家长公布投稿邮箱。5月份进行初选,6月份进行展播。

  3.召开一次“爱我鄂尔多斯”主题队会,出一期有关鄂尔多斯、杭锦旗发展历史、传统文化、民俗习惯、经济建设等方面的主题黑板报和文化长廊。美术组组织一次爱我鄂尔多斯绘画展,语文组出一期爱我鄂尔多斯手抄报展,科学组办一次手工作品展,体育组组织

  4.“我们的节日”系列活动 (详见《少先队工作计划》)

  (五)抓好未成年人思想道德建设,开展丰富的家校联系活动,完善家校互动体系,推进家长委员会建设,办好家长学校。充分利用家长的资源和优势,分低、中、高三段召开家长培训会,分享家教成果。

  (六)少先队工作,建立和完善共青团龙子心委员会各项工作制度和职责,指导青年工作,发现和培养青年中的优秀人才,推荐他们进入更重要的工作岗位。(详见《少先队工作计划》)

  (七)民族团结教育工作

  民族团结帮扶工作具体落实到班级内,班主任调查本班少数民族学生的基本情况,并组织本班汉族学生与少数民族学生进行一对一或者多对一的帮扶活动,并留存具体的活动材料。与蒙古族幼儿园师生开展蒙古民族风情和生活习俗的交流和互动工作。

  (八)做好各类档案的整理过程,每一次的活动都要有方案、活动过程性材料和总结。

第二学期德育工作计划 篇2

  依据区局德育工作重点要求,以学校扬长教育理念为指导,结合我校德育工作实际,现制定出20xx—20xx学年度第二学期工作计划:

  一、加强养成教育,培养学生良好的行为习惯,组织开展好教育培训活动,结合行为规范教育月,组织好开学典礼。

  1、以“衣冠整,谈吐雅,举止端”养成教育为切入点,开展“四个一”活动。(即召开主题班会,开展诗歌朗诵活动,开展板报、手抄报设计大赛活动)

  2、开展“衣冠整,谈吐雅,举止端”——“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”,系列教育活动并准备成果展示内容,以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育,做到人人知晓活动主题,培养目标。

  3、进行《德育规程》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习,做到“人人知规范”,“人人明礼仪”,把学习内容落实到日常的学习生活之中。

  4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处,加强规范三级文明岗值勤制度。

  七年级:迈好中学第一步,做合格中学生,强化落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求,做到全员达标力争优秀。

  八年级:迈好青春第一步,做德智体全面发展的中学生。提高《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和形成率,达到优秀水平。

  九年级:迈好人生第一步,做合格的有特长的毕业生。在良好行为习惯养成上,努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设,营造良好的学习氛围。

  6、通过“文明班集体,文明学生评选”落实良好行为习惯。

  7、规范升旗检查制度,提高学生爱国意识。

  8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。

  二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。

  1、9月份第二周,开展“红烛颂”的感恩教育活动。

  2、喜迎建国六十周年,开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教育活动,(各班要选唱统一推荐曲目,开展班级合唱活动,举办班级合唱比赛)9月底举办年级合唱比赛并在校会,升旗时间请优胜队进行展示。

  3、开展以喜迎建国六十周年为主题的阅读创新读书交流活动。

  4、组织安排七、八年级军训社会实践活动。

  三、加强法制安全教育,提高学生安全自护意识。

  1、请法制副校长,交通安全辅导员进行相关法制安全教育讲座。

  2、每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安全系列教育。

  3、组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。

  4、组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。

  四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建设,提高德育队伍整体素质。

  1、通过请专家做专题讲座、培训,提高班主任队伍整体素质。

  2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。

  3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班级教育管理之中。

  4、积极组织班主任与助理班主任参加市区级各种班级建设培训活动。

  5、规范班主任工作手册的使用,使班级工作计划、总结具有针对性,提高班集体建设水平。

  五、充分发挥心理健康教育的作用,提高学生心理素质。

  1、建立建全,充分发挥心理咨询室的功能。

  2、成立心理辅导教师中心组。

  3、建立建全心理咨询室教师值班制度,固定开放时间。

  4、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。

  六、充分利用三结合教育网络,完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系,积极争取广大学生家长及社会的支持,发挥其教育功效。

  1、组织开展家长学校的授课。

  2、坚持定期的四方联席会制度。

  3、加强学校社区资源共享,做到学校服务社区。

  4、走出去了解征求意见,请进来认真听取意见反馈。

第二学期德育工作计划 篇3

  一、指导思想

  适应新课改的要求,以学校的教育方针为指导,以数学教科书为内容,对学生进行教育,努力把学生培养成为品德高尚的,基础知识合格的初中学生。

  二、 德育目标

  通过数学教学,使学生学会适应日常生活,参加生产和进一步学习所必需的代数基础知识与基本技能,进一步培养运算能力,思维能力和空间观念,能够运用所学的知识解决简单的实际问题,培养学生的预习习惯,良好个性品质以及初步的辨证唯物主义观点。

   三、结合数学的教学内容和有说服力的数学材料,对学生进行爱国主义教育。

  数学知识中包含着丰富的社会知识,结合社会知识,可以对学生进行爱祖国、爱社会主义的教育,培养学生的`民族自尊心和自信心。例如黄金分割的应用,勾股定理的历史等等。努力提高学生的思想认识 ,激发他们的学习兴趣,促使他们努力学好数学。

  四、用唯物辩证法为指导处理教材和数学中的问题,使学生受到辩证唯物主义观点的熏陶。

  唯物辩证法主张来源于实践并回到实践。它在数学教学中也有广泛应用,学习数学的最终目的在于应用,学生用所学的知识去解决现实世界中的实际问题,他们的积极性相当高,理论联系实际,学生会受到辩证唯物主义观点的熏陶,为学生的今后成长必定起到一定影响。

  五、通过数学训练和实际应用,对学生进行学习目的教育,教育学生养成良好的学习习惯和独立思考克服困难的精神。

  在数学训练中,要有意识地培养学生良好的学习习惯,例如学生常会遇到一些难题,许多同学则会“置之不理”,没有迎难而上的勇气和毅力,这时要结合数学家成长的经历教育学生,鼓励学生独立思考,要有克服困难,战胜困难的坚强毅力,这对今后干什么事都有很大帮助。又比如要求学生每天做到预习,第二台再听课,要求学生长期坚持。具备了这些品质将来才能成为对社会有用的合格公民。

  六、通过数学作业和练习,还可以培养学生严格、认真、仔细、工作有条理,对计算结果负责任的良好作风。

  数学作业和练习是学生必不可少的。数学中经常打交道的是数字和图形,数字不能有一点错,图形要力求完美,符合要求,这些要求都要促使学生要严格要求自己,凡事都要认真仔细,干工作要有条有理,对计算结果要负责任。通过这些良好品质的培养,少于走入社会参加工作,才能对自己要求更高更严,才能把工作干得更好。

  在数学教学中,要始终注意结合数学教学为内容,并适合学生的接受能力进行思想品德教育,如果忽视数学学科的特点和学生的年龄特点,牵强附会地进行,不仅收不到良好的教育效果,还会削弱数学基础知识地掌握和能力的培养。

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