精选中学学校的工作计划三篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家收集的中学学校的工作计划3篇,欢迎大家分享。
中学学校的工作计划 篇1
一年一度的学生暑假即将开始,学校暑期校产设施维修工作也正在紧锣密鼓的准备与布置中,学校暑期校产设施维修工作计划与预算如下:
(总预算金额81000元)
一、完成教学楼教室粉刷工作
教室36间,预算金额500元/间,合计18000元
二、完成教师宿舍改造工作
将学生宿舍4号楼改造成教师宿舍,改造面积达500平方米,预算金额10000元。
三、完成学生宿舍粉刷工作
针对学生宿舍墙面已陈旧,决定进行粉刷改造,改造楼号为宿舍1号楼、2号楼、3号楼、4号楼,建筑面积达2800平方米,预算金额15000元
四、更换、添置新设备
1、更换一体化速印机一台,预算金额25000元。
2、食堂配菜间添置5匹空调机一台,预算金额8000元。
3、食堂配菜间添置保鲜柜一台,预算金额20xx元。
4、重新配置食堂菜吊,预算金额3000元。
中学学校的工作计划 篇2
20xx—20xx学年已经到来,根据县政府下发的《XX县立中学创建“品牌学校”实施方案》和XX县教育局有关重要文件精神,结合我校实际情况,特制定本计划。
一、指导思想
学习和践行科学发展、社会主义价值观,以人为本,构建和谐校园,推进有效教学,打造高效课堂,围绕着“全市领先,全省争先”的目标,抓好、抓实教育教学的提高,努力奋斗,增强学校各方面的竞争力,提升学校可持续发展潜力,着力打造品牌学校。
二、目标任务
新学年,学校需实现的主要目标任务:
(一)民主、制度建设
学校的管理需要规范科学,而科学规范的管理来自可行性制度,制度的形成则需要充分发挥民主,只有“从群众中来”,才能“到群众中去”。作为学校民主、制度建设的重要形式就是“教职工代表大会”。学校拟于9月底组织召开学校第十五次教职工代表大会,充分准备,精心筹备,合理安排日程,确保每位代表的“参政议政”权利,让代表们知无不言、言无不尽、畅所欲言,切实修改完善学校有关管理制度,使学校管理民主化、制度化。
(二)师资队伍建设
抓好教师专业成长工作,大力培养年轻教师。
着力抓好抓实教师专业发展,提高教师教学研究能力:一是研读分析考纲和《考试说明》,二是研究高考试题,三是教学内容与高考对接。对教师进行能力考测:一是按教师年龄分层进行学科知识测试过关,二是每位教师命制好一份考卷,三是每位教师认真上好一堂课。
年轻教师是学校的未来。学校一定要加强培养年轻教师的培养力度。继续实行“导师制”,并切实落实有关措施;利用学校自身名师资源,开设好“名师大讲堂”和名师献课活动。每学年举行一次年轻教师“百课竞赛”活动,派出年轻骨干教师赴名校跟班学习或考察学习等,促进年轻教师快速成长。
(三)年级管理
学校的管理,主要是年级的管理。年级的管理又主要是高三的管理。抓实抓好高三复习迎考工作和高一、高二年级的教育教学质量。
1、高三年级实行细化管理。执行班主任每日晨会制、学生每日晚读制,九月中旬召开高三高考动员大会,请教师、学生代表发言,鼓舞士气,增强斗志。在有效教学的基础上,抓实教师复习课效率和下班辅导,注重学情、班情分析。想方设法打造高、精、尖的最有效课堂,充分发挥高三年级领导小组的作用,将各种复习管理措施落实到位。继续实行行政人员挂班蹲点制,严格执行“三个一”制度。化解重点班大班额,抓实抓好零班、实验班的管理,对普通班实行优生考核。
2、在高一、高二年级进行年级组主任、副主任竞聘,加强年级组管理,充分调动班主任、任课教师的积极性,切实优化课堂教学和班级管理,严格考纪考风,抓实考试分析,细化管理工作,努力提高教育教学质量。
(四)德育工作
教育管理,德育为先。“德育就是升学率”,抓好德育工作,教学质量才有保证。
1、开展德育主题教育活动。
由政工处牵头,利用一个月的时间,以“我是一名文明人”为主题进行一次德育教育活动,各班利用班会时间具体实施,运用观看视频、听讲座、写心得等各种方式,让学生充分认识到“做文明中学生”的意义,使学生在语言行为习惯上有较大的改变。各班每周班会要围绕一个德育主题或学习、纪律、生活主题,上好班会课,班主任必须认真组织。
2、充分发挥校团委的组织作用,发挥校学生会的作用。
校团委要在学生中组织开展各种文体活动,如拔河、篮球赛等,丰富学生的课余生活,配合政工部门对学生进行法制教育、心理教育等,充分发挥学生会的作用,完善学生会组织,完善学生会值日检查制度,继续办好《小荷》刊物。
3、加强安全工作。
“安全工作重于泰山”,要把它作为德育教育工作的重中之重来抓,定期或不定期开展交通、饮食、就寝、用水、用电等各方面的安全教育,加强巡查力度,切实消除安全隐患,在适当时候进行一次高一年级学生应急疏散演练,执行学校应急预警制度,防止一切安全事故的发生。
(五)教学工作
教学工作是学校的核心工作,教学质量的提高就是要切实抓好教学工作。
1、抓好常规教学。
抓好常规教学,使教学管理更科学、规范、有效,明确常规教学要求,引导教师重视教学各环节,特别是集体备课和二次备课,重视启发式教学、学法指导,重视章节过关、二次练习等,课后写好教学反思。加大检查督促力度,派专人检查上课情况。教案、作业检查每月进行一次(高三年级每两周检查一次),并及时公布检查结果。
2、开展高效课堂教学改革,继续抓好试点工作。
先在高一年级试点课改工作,以“阅读感悟,自学检查,合作交流,展示点评,分层训练,拓展延伸”为总纲,创建“复习课、训练课、讲评课”等课型新模式,牢固树立“学生是课堂的主人”的观念,彻底抛弃“填鸭式”“满堂灌”的陈旧模式,在试点班级继续抓好此项工作,并总结好经验,后将其逐步推广到全校年级每个班。
3、抓好学科竞赛。
学科竞赛是一个学校必不可少的招牌,要继续抓好学校的学科竞赛,尤其是数、理、化、生、英五门学科和电脑制作。选好苗子,选好辅导老师,定时间和地点,并完善相关检查和奖励制度,争取使学校的学科竞赛成绩更上一层楼。
4、加强备课组活动。
下大力气改变原先存在的备课组活动“浮而不实”的形式主义状况,定时间、定地点、定任务,切实落实备课组集体备课、中心发言、听评课活动,加强考勤,并将其与考评挂钩。强调教师进行二次备课。
(六)校园文化建设
校园文化建设体现了学校的形象和办学的目标取向。
学校在图书馆前空地建设文化廊,文化内容规范、有针对性,各期有系统性,各楼馆应用文化“说话”;充分发挥学校文化长廊、黑板报、宣传栏的作用,以广播站、校报、《小荷》报、橱窗等为宣传主阵地。加强班级文化建设,营造浓厚的班级文氛围,各班文化既规范又有自己的特色,并加强对班级文化的评比和考核,为学生身心健康发展提供良好的文化氛围。
(七)总务后勤工作
加强食堂管理,严格财经制度,确保校建工程质量和进度。
加强学生、教师食堂的管理,请专人负责,由学校派行政人员专职负责检查监督,确保饭菜的.质量、数量和合理的价格,维持好学生用餐秩序,抓好对食堂的卫生监督工作,确保不出任何饮食安全事故。管好钱袋子,严格财经制度,切实执行“收支两条线”制度。严格执行“来客接待制度”。堵住学校财经漏洞,把更多的钱花在该花的地方。确保学校在建工程的质量、进度,力争明年初能让符合条件的教师入住,为教师提供一个舒适的居住环境。
(八)党的群众路线教育实践活动
切实按照上级党组织的要求开展“路教”活动,要制定详细的活动安排,按时、分阶段开展好此项工作,认真学习、听取意见、查摆问题、搞好整改,使这项活动真正“入脑入心”,让每个人都能真正认识到“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的深刻内涵,要求人人过关,决不能走过场,摆花架子。
(九)文体工作
抓好市运会筹备协作工作,开展好学校文体活动,做好文体工作。
1、准备充分,部署周密,各部门分工明确,通力合作,协助市教体局,确保市运会在我校顺利举行,圆满结束。
2、筹备校运会各项工作,在适当时候举行秋季运动会,提高体育水平,增强班级间、学生间的友谊和集体荣誉感。
3、筹备20xx年艺术节暨“庆元旦”文艺汇演,活跃师生业余文化生活,充分展示县中人的亮丽风采。
(十)加强校际交流联系
“它山之石,可以攻玉”,要继续抓好学校与市内、省内甚至是全国名校的教育教学交流,取长补短,尤其是加强与省内名校南昌二中的联谊,争取每个学年度都选派教师去南昌二中跟班学习,请南昌二中的名师来学校讲课或进行讲座。平时也要加强与各名校的联系,实现信息资源共享,尤其是要加强“八校”的交流和联考工作。
新的学年,新的希望。我们虽然面临新的挑战,但也面临新的机遇。我们相信,有上级领导、社会各界和广大家长对我校的正确领导和诚挚关怀,我们全体教职工定会同心同德,顾全大局,吃苦在前,奉献在前。我们XX县立中学一定会创造更加美好的发展前景。
中学学校的工作计划 篇3
一、指导思想
20xx年是“十三五”开局之年,是学校承前启后,继往开来,发展至关重要的一年,我们将始终坚持教育教学为中心,推进学校又好又快发展,以“办强初中,办优高中,办有特色,学有特长”为办学思路,深掘“文明求实,砺学图强”的校训内涵,优化“为普通老百姓的孩子提供优质教育资源”的办学理念,以“做一个有道德的人”为平台促进学生全面发展,植入“周南三心教育”,营造动静相宜的德育特色;进一步提升学校办学品位、铸就办学品质。以“百·分·导·练”生命化课堂为抓手,科技创新教育为特色,研判形势,精准定位,打造“公平和谐校园”,构建“高质量的教育”,凝心聚力,依法治教,创新有为,努力教好每个学生,发展每位教师,共推学校迈上高品质的发展征程。
二、工作目标与主要措施
(一)加强队伍建设,提高管理水平。
学校不仅是学生发展的场所,同时也是教师发展的摇篮。学校将尽一切可能营造教师成长的平台,努力造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质教师队伍。
1、加强行政领导队伍建设。
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,严格落实中央、省、市、区关于切实改进工作作风的规定,不断加强干部队伍建设,落实工作责任,细化工作目标,提高管理水平,切实做到“线”与“块”工作两不误,实行校级干部听课与接待日制度,督查教育教学工作与聆听“声音”改进工作相结合。行政干部要坚持“四强化、四淡化”工作原则:强化责任意识,淡化职务意识;强化大局意识,淡化本位意识;强化服务意识,淡化功利意识;强化创新意识,淡化守旧意识。做到“四好”:管好一条线,蹲好一个点,带好一个班、值好一天班。达到“四不”:分工不分家,补台不拆台,建功不居功,服从不盲从,塑造新形象。行政队伍要自我加压,开拓创新,不断提高自身素质和能力,密切联系群众,服务于教学,服务于师生,服务于学校的建设和发展,要打造一支德才兼备、堪当重任、敢于创新、真抓实干的干部队伍。在日常工作中要求行政实行“走动”管理,以制度管人与管事,提倡人文关怀。强化行政干部的值班责任制,实施重大事故问责制,除个别岗位的行政干部,均必须进课堂上课。无论哪个岗位的行政干部,每学期听课不少于20节。行政干部联系年级,其实绩与待遇挂钩,联点行政要参与年级的全程管理,深入课堂,关注师生,全面引领指导好年级组工作。
2、加强教师队伍建设
狠抓师德建设,健全师德建设长效机制,把道德教化和法律规范结合起来,全面提升教师队伍师德修养。贯彻落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,加强社会公德、职业道德、家庭美德和正确舆论教育。努力在榜样上感染人,业务上锤炼人,体制上激活人,生活中关心人,提高教师的幸福指数。开展师德师风大讨论,查找出师德师风方面的不足,充分挖掘师德楷模的真事、真情,用先进典型感染、引领、带动教师的发展,形成全校争先进、学典型的浓厚氛围。加大“走出去、引进来”教师培训力度,创新教师培训方式,通过聘请专家学者来校讲学、派老师外出参加各级各类培训及到兄弟学校交流学习、加强校本培训、开展读书活动、进行师德标兵的评选等形式,提升教师的专业和师德素养。同时,在师德师风建设上敢动“真格”,年度考核德、能、勤、绩综合考评中严重落伍者要定等“不合格”。
依照教学需要,引进适量的名优、青年教师,优化教师结构,建立学历结构、职称结构、年龄结构合理的教师队伍。实现教师队伍老中青相结合,以中青年教师为主体。要以“百·分·导·练生命化课堂”为契机,组织开展好青年教师基本功大比武活动,促进新教师教学基本功水平的提升;组织青年教师沙龙,为青年教师提供交流成长的平台,继续开展“青蓝工程”,让青年教师与经验丰富的教师师徒结对,通过传帮带共同成长。充分发挥学科带头人、骨干教师的引领作用,加强名师团队建设,打造3到4个校级名师工作室,发挥好教育教学辐射引领作用,加强学校督导室建设,聘请4-5名颇具影响力的高级教师担任教学教学督导员,切实开创督导工作新局面。
健全学校规章制度,加强教师出勤管理,坐班、会议考勤实行“有考勤必通报”,并将每月考勤情况汇总纳入教师个人绩效考核奖金的发放。依法治校,依法治教,实行四个一票否决:三乱一票否决,体罚学生一票否决,安全出问题一票否决,教学成绩连续落后一票否决。
(二)坚持德育为首,培养高尚人格
思想品德是人才素质的灵魂与核心,教育工作要坚持“以人为本”、“德育为先”的方针,开展各项工作。20xx年我校被评定为“做一个有道德的人”的全国示范联系点(湖南省共有5所联系点学校),学校将继续紧紧围绕“做一个有道德的人”开展系列活动,做实德育工作,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、
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