有关工作计划六篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,让我们对今后的工作做个计划吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编为大家收集的工作计划6篇,欢迎大家分享。
工作计划 篇1
今年我接任八年级班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初二学生,我的想法和以前一样,为了使学生能够在这学年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。我能够重新认识自己的不足,吸取经验教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作计划:
一、学生基本情况分析
我班现有学生 28人,其中男生14人,女生14人。总体上观察,我班的男生与女生人数相差不大,班级管理应该能得到更好的管理。显然学生基础较弱,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。针对此情况,我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上,其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标
我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。
三、工作要点
1、组建班委会,任命班干部。
真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点,对于班干部是:先使用,后培养,在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用过程中,主要观察他们是否负责,要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的及时调整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培养方向上,不是把他们培养成什么人才,而是把班干部培养成班上的一股势力,一股正义的势力。这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环,应该作为原则确立。
2、培养学生良好的习惯。
(1)、抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,必须到教室去,督促学生做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生,大多数没有课前预习的习惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。体育课,也要站在队伍前面,督促学生站好队。
(2)、抓保持清洁:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生,做示范,把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教。
(3)、召开一次家长会。
(4)、对学生家访。
(5)、重点抓外语、数学、物理三科。作为班主任,一定要把精力和注意力集中在数学、外语、物理上。因为这三门功课最容易出现两极分化,一旦出现两极分化,成绩滑坡的学生就会厌学,厌学情绪一出现便是闹堂,使教育增加困难。所以初中三年,始终盯住这三门课。一旦出现问题的苗头,要鼓励学生咬住跟上,使今后的教育顺利一点。
(6)、动员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月,召开主题班会,对学生进行动员,对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习计划,计划包括总体目标,分科的目标。并根据目标制定措施,并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得认真的学生,在班会的时间,让他们在全班读。这一做法,将作为教育常规,固定下来。以后的每次考试之前订计划,考试之后做总结。这不是应试教育,而是在培养学生良好的学习习惯。
四、具体工作安排
九月份:
1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 。
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的'教育活动。
4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期黑板报。
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。
十月份:
1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进行各项安全教育。
十一月份:
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。
5、对学生进行各项安全教育。
十二月份:
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。
2、组织学生开展主题班会:学习经验交流
3、对学生进行各项安全教育
一月份:
1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
总之,在班级管理中,要高标准,严要求,要持之以恒。这样才能使学生形成良好的习惯,形成一个健康成长的班集体。
工作计划 篇2
调皮学生是每个学校都普遍存在的,也是学校管理中最挠头的工作之一。他们不爱学习,不服从管理,故意捣乱,上网、打架、抽烟、喝酒、谈恋爱等违纪现象现象时常发生,老师找他谈话,他改正的决心下得很好,如:“以后我一定要改,保证好好学习……”每次谈话他们都重复着相同的话语,但是不长时间,就旧病复发,把老师的劝告,家长的劝说,所有的金玉良言都成了耳旁风。如何管理调皮学生呢?是每个教育工作者都必须认真思考的问题。我认为管理调皮学生需做好“四多”教育,即思想上多教育、学习上多帮助、经济上多限制、时间上多关注。
一、思想上多教育。
学生本身是不调皮的,调皮学生的出现有可能是我们的教育方式不当造成的。调皮学生五花八门,因此教育学生不能千篇一律,对不同的学生要有不同的思想教育方法。
一位教师曾接受了一名新生,据说,这个学生很调皮,吸烟、喝酒、打架、偷盗等样样俱全,而且还给自己改名为“再起”。这位教师由此推断,这个学生虽然劣迹斑斑,但他还是很想改好的,只是缺乏坚强的毅力和意志。因此这位教师并没有严厉地批评他,也没有像人们预料的那样给他一个“下马威”,而是把他请进自己的宿舍,与他谈心。在一次交往中,他终于坦白:“我知道吸烟不好,但我就是一下子该不了。”于是教师由此出发,与他谈吸烟的危害,参观戒烟展览,同时,借给他有关张海迪海伦等名人事迹的书来激励他。渐渐的,这个学生在认识到吸烟的危害之后,逐渐去掉了不良习气,学习成绩也有了很大提高。
其实学生犯错误是常有的事,所犯错误都是有原因可查的。教师在教育之前首先要找出原因,如果找不出原因,任何形式的批评教育都是无效的。美国一位著名的棒球教练,曾发表过这样的见解:“犯错误就像一种疾病。知道患部所在,就有办法动手治疗。如果病痛的部位都模不清,怎能大谈治疗呢?”因此,批评决不能为了批评而批评,而是为了使犯错误的人认识道自己所犯错误的原因,并加以改正。教师在批评屡犯错误的学生时,不妨问问:“你好好想想,为什么会打架?”“什么原因使你如此不想读书?”等等,让他们自我反省,找出原因,找出原因后再根据具体情况进行教育,引导,帮助学生转变思想,把全部精力用到学习上。
二、学习上多帮助。
在教育教学实际工作中,大部分教师对调皮学生存有一定的偏见,对他们往往是疏远,隔离,上课根本不予理睬,一旦发生坏事想到的首先是调皮学生。学生的成绩本身就有好坏之分,不要因为调皮学生成绩差,就束之高阁,任其自由。学生成绩差不是缺点,关键是教师怎样引导,怎样鼓励,哪怕是有了一点点进步,这就说明他们是认真学习的。
每一个学生都希望学习好。克罗斯认为,大部分人的学习发生于人与人之间的相互关系之中,人类最渴望的是别人的认可与赞许。学生在学习过程中,不管评分是否客观,孩子们仍然认为高的成绩意味着你会对他赞许,而低的分数意味着你会唾弃他。在学校表现良好的学生毕竟是少数,更不用说调皮学生了。俗语说得好“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”(班主任
)对调皮学生的回答教师要耐心倾听,即使回答错了,也不要中途打断学生的发言。对学生的回答,教师认真倾听要做出总结,使学生获得明晰的结论。正确回答要适当表扬,错误回答要鼓励学生补充或纠正,保护他们的回答,提高他们学习的积极性。因此,在学习上教师要多帮助,多鼓励。
三、经济上多限制。
现在的经济条件好了,人们的生活水平提高了,学生的手中都有一定的零花钱。不知从何时起,给孩子零花钱,已经成了家长们的惯例,好像每天都有定额,并且把平日的表现和学习与零花钱挂起钩来。
说实话,孩子上学比较累,在学校吃不好,喝不好,家长给孩子一些零花钱,让他们买点好吃的,好喝的,我们可以理解家长的心情。可是大家想过吗?孩子们需要这些零花钱吗?孩子们把这些零花钱用到哪里去了?你给孩子们这些零花钱带来了那些效益?据我们调查,孩子们的零花钱多数都用在了买零食、买玩具这些方面了。每到组织一次集体活动,孩子们首先想到的是带什么吃的、喝的。这对学生良好行为习惯的形成带来了很大的负面影响。整天零食不离口、玩具不离手。这样既不符合饮食卫生,严重地危害学生的身体健康,又助长了学生追求名牌、追求奢华、追慕虚荣的风气,使一些学生从小养成了追求享受、铺张浪费的不良品质。另外,由于受社会的不良影响,一些不良青年抢劫、敲诈学生的现象时有发生。再者,学生的自制力很差,社会又比较复杂,学生很容易学坏,抽烟的、上网的等等层出不穷,屡禁不止。学生一旦染上恶习,学业便会荒废,好学生也变得调皮。
因此,学校建议家长引导孩子正确利用零花钱,要控制孩子的零花钱,能不给的尽量不给,并且要定期过问花钱的去向。特别是学习成绩差的家长一定要注意,千万不能放纵,不然的话孩子会越来越差,越来越调皮。
四、时间上多关注。
调皮学生一旦养成坏习惯,很难改正,这就需要老师和家长在时间上要多关注,不给他们犯错的机会。
老师要了解调皮学生的动态,时时进行教育,时时关注,时时过问,让学生时刻知道你在关注他。必要时可以安排其他学生对其全方位跟踪,一旦发现问题要及时向老师回报。作为家长也要定期和老师沟通,掌握自己孩子的情况,孩子犯了错误,孩子调皮,不能回家讲一番道理,打一顿,骂一顿,过后就不管了,这样做等于放纵了孩子的思想。我们要蹲下身,弯下腰多和孩子沟通,多听听孩子的心声,让孩子知道我们关心他们,理解他们,帮助他们,尽量为孩子提供方便,在时间上多关注他们。
总之,孩子调皮是暂时的,也是人的一生中必须经历的一个阶段。老师和家长要把握住度,要多费费心,在思想上多教育,在学习上多帮助,在经济上多限制,在时间上多关注,共同把我们的孩子管理好,争取让每个学生都成才。
工作计划 篇3
一、指导思想:
本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以“搞好常态化教学,提高课堂教学效率”为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。同时教师在不断地学习和钻研中,使专业化水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。
二、工作目标:
1继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规,提高课堂教学质量,向课堂四十分要效益。
2利用网络资源,围绕各年级教学重点组织听、评课,探讨常态化教学的实施和操作。
3本学期围绕英语教学中的“口语教学”分低、中、高三个阶段不同年龄和基础之上如何实施教育教学展开研讨,探索英语教学与日常生活、家庭生活、社会生活的结合点和切入点。
三、工作措施:
(一)加强理论学习,转变教育观念
继续学习《英语课程标准》,积极开展教学改革实践活动,努力提高英语教师的整体素质,特别是英语语言专业素质,为提高英语教学质量奠定基础。同时要求教师学习并熟练掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段,并适当地运用到英语教学中来,丰富和改进教学内容和方法,提高教学质量和效果。
(二)规范英语教学常规管理。
规范和加强教学“五认真”管理。钻研教材,精心备课,要做到:了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计,以形成个性化的设计方案。
坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象,力求轻负优质,练习设计要注意科学性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业,有做必批,有错必究。
关爱“学困生”,制订切实有效的帮困措施并落到实处,避免两极分化的过早出现,做好后进生的转化工作,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯,尽最大努力提高教学质量。
(三)加强研究,以科研促教学。
开展听,评课活动,通过互相听课,及时发现和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题,研究对策,共同解决,并写好课文反思,小结,做到让上课者有进步,听课者有启发,形成“集体备课,资源共享,教后反思”的教研风气。
四,各阶段活动安排:
三月份1、集体学习,讨论关于教师专业知识考试;制定本学期教研组工作计划
2、贯彻落实本学期教研组工作计划
3、研讨如何较好利用好校园网和英特网,为教学服务
4、研讨利用网络资源与实际教学服务的方式、方法
四月份5、围绕本学期教学主题,开展听评课活动
6、围绕本学期教学主题,开展听评课活动
7、围绕本学期教学主题,开展听评课活动
8、期中考试
五月份9、总结,分析期中考试
10、准备参加教学能手讲座讲课
11、研讨六年级毕业复习要点
12、研讨低年级英语口语教学的措施、方法
13、研讨中年级英语口语教学的措施、方法
六月份14、研讨高年级英语口语教学的措施、方法
15、研究复习方法,制定复习计划
16、做好复习工作,努力提高统考成绩
17、教研组工作总结
工作计划 篇4
时光飞逝,又迎来了一个新的学期,学生会在校团委的领导下,各项工作开展得有声有色。在这新的学期,我预祝学生会工作将取得更好的发展,继续走在学生组织的前面,为学校师生提供更好的服务。下面我就新学期秘书处工作的展开做一个简单的介绍:
一、部门工作。
新的学期的开始,秘书处将继续发扬光荣传统,以崭新的面貌和高涨工作热情将自己的本职工作做好,密切配合其他部门将团委交给的任务完成。并积极协调与沟通,努力办好学生承办的每一个活动。同时收集整理好学生会各部门的资料以及举办活动的心得体会等,争取在这一届学生会任期结束前做出一份学生会年鉴。
二、部门建设。
无规矩不成方圆。我部将继续抓好部门的纪律,对新老干事严格要求,做到严格遵守学生会的规章制度。另外我部会做好同其他部门的职能合理化分配,使各部明确我部的工作程序及方法,以便更好的开展我部工作。新学期我们也会加强与其他部门之间的联系制度建设,使各部门之间相互了解相会支持,以便更有利地开展各项活动,为全校师生服务。
三、新干事的培养。
新干事是学生的新鲜血液,是学生会未来的栋梁。我部在这学期将对新干事进行系统的培养,使其了解我部的工作内容、流程,以及学生会其他部门的概况。同时会派一些优秀干事到办公室值班,让其
与团委老师多沟通接触,接受团委老师在工作上的指导。另外在部门例会上,也尽量让新干事有上台发言的机会,使其有机会得到锻炼。
四、部门间的交流。
作为学生会的一个部门,我部有义务使各部门成员之间相互了解相互信任,让学生会集体更加协调。我部将在这新学期里加强与其他部门之间的沟通,同时将计划与其他部门进行联谊,不断协调开展部门工作,及时相互了解,增进各部门人员间的了解与默契,促进整个学生会的团结与发展。
以上是秘书处在新学期里的工作计划,作为学生会的一个部门,我部定当密切配合,积极地、有效的完成学生会本学期的工作任务。
校学生会秘书处
20xx-2-25
工作计划 篇5
为做好禁毒宣传教育工作,创建“平安校园”,特制定本工作计划,具体内容如下:
一、时间:6月1日——6月30日
二、具体计划
(一)印发一批禁毒宣传教育资料
1.配合学院创建办发放“致师生员工的一封信”;
2.分发禁毒宣传单、禁毒宣传画等一批宣传品,通过进教室、进场馆、进公寓、进餐厅和各种活动进行发放;
3.发放以警惕合成毒品危害、防毒方法等为主要内容的“温馨提示”,引导师生员工关注毒品问题,加强自我防范;
真正实现“学生不吸毒,校园无毒品”,让学生树立“四个意识”,构筑“三道防线”。一是帮助学生树立“珍爱生命,远离毒品”的意识;二是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾,很难戒断”的意识;三是帮助学生树立“吸毒违法,贩毒犯罪”的意识;四是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识。“三道防线”:一是心理防线,二是行为防线,三是思想防线。
(二)组织禁毒宣传教育活动月
1.开展“校园禁毒宣传月”活动。
2.各队组有计划地组织活动进行禁毒宣传。
宣传教育活动可以采用多种形式传播活动。比如同学演讲、手抄报、知识竞赛、小贴士等方式。通过集中的禁毒宣传活动,扩大禁毒宣传各层面的参与度和覆盖面,全面普及禁毒知识,深入推进竞校禁毒宣传教育的顺利开展。
让广大师生,特别是学生运动员明白毒品对身体有巨大危害。吸毒不仅会导致身体疾病,还会影响生产,另外还会造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。严重危害运动员职业发展,毒品是人类的禁区,绝不可踏入一步。
(三)抓住重要节点集中进行宣传
1.充分利用“6.1”禁毒法实施纪念日、“6.3”虎门销烟纪念日、“6.26”国际禁毒日等禁毒宣传节点,推动将禁毒教育内容融入“3.8”妇女节、“5.12”护士节、“8.8”全民健身日、“12.1”世界艾滋病日、“12.5”国际志愿者宣传日、少数民族节假日等专题宣传、借助社会资源,产生叠加效应。
2.健全完善禁毒重大主题宣传的科室协作联动机制,围绕禁毒重大活动、事件和案件及时联动宣传,积极传递禁毒声音,组织各组队开展好“校园禁毒宣传月”活动。
(四)开展多渠道宣传教育
1.在充分利用网站、校园宣传栏、宣传横幅等传统宣传媒介开展广泛的禁毒宣传基础上,进一步发挥公众号等新媒介开展禁毒宣传活动。
2.通过公众号有计划地开展禁毒工作成效、禁毒常识、禁毒法律的宣传,发送关于禁毒的相关知识,普及毒品的定义、类型、相关法律知识,阶段性开展禁毒工作报告反馈。
通过新媒介的有效运用,提升禁毒宣传教育的覆盖面和受众面,使得广大师生员工随时随地接受禁毒宣传信息。
(五)召开“珍爱生命,远离毒品”主题班会
1.每个班级于6月份召开“珍爱生命,远离毒品”主题班会。在班会中可以借助多媒体辅助教学。
2.写班会观后感,说说自己对毒品的想法,如何远离毒品,让每位同学都参与禁毒工作中来。
通过种种宣传活动,进一步提高禁毒和抵制毒品的意识,营造毒品预防教育的良好氛围,提高学生辨别、防范和抵御毒品的意识能力。
工作计划 篇6
今年以来,河池市金城江区找准人力资源和社会保障部门工作与精准扶贫的契合点,以“就业一人,脱贫一户”为目标,实施就业优先战略,保障充分就业、促进大众创业,全力推动就业脱贫工作。
一、收集用工信息,开展需求调研
扶贫开发贵在精准。金城江区充分利用精准扶贫挂村工作队伍、新农村指导员、驻村第一书记等力量,采取逐户进行调查的方式,掌握农村家庭致贫原因、劳动力状况等基础信息,建立贫困家庭劳动力信息档案,做到“发现一人,登记一人”,为科学“转移就业脱贫一批”提供依据。同时,积极开展企业用工调查和节后返工情况调查,深入城区、工业园区各类企业调查了解,详细掌握区内外企业的缺工原因、人数和工种,编制用工信息一览表,作为用工企业和贫困户信息对接、人岗对接的重要载体,推动贫困户高质量转移就业,为精准帮扶夯实基础。
二、招聘春风直通,促进转移就业
为更好地促进农村劳动力特别是农村贫困人口转移就业,今年以来,金城江区先后举办5场专场招聘会(其中“春风行动”启动仪式暨大型现场招聘会1场、乡镇专场招聘会4场),将招聘春风吹进贫困村,直接送政策、送岗位到家门口,为贫困村民就业创业搭建服务平台,并组织550名建档立卡的贫困户进场求职,助力精准脱贫。招聘会期间,共有88家区内外企业、事业单位进场招聘,提供就业岗位4151个,进场求职10000多人次,帮助城乡各类求职者1200人达成就业意向。
三、开展技能培训,助推精准扶贫
为了确保前期入户调查中有转移就业意愿的1209户贫困户顺利就业、高质量就业,金城江区积极争取500万元就业专项资金,结合区域经济产业发展和自身需求,分时段、分地域、分人群,重点对建档立卡贫困户实施有针对性的职业技能培训和创业培训。截至3月中旬,已在8个乡镇13个村(社区)举办电工、焊工、家政服务、中式烹饪等各类培训班共18期。其中,在贫困村开班7期,培训建档立卡贫困户近200人。
四、贷款担保基金,助农民工创业
为了鼓励和扶持农民工创业,金城江区充分发挥小额担保贷款在促进农民就业创业中的作用,积极争取自治区财政扶持,及时调整年度财政支出预算,安排专项资金40万元作为担保基金,运用自治区农民工创业担保贷款贴息资金,设立总额度为200万元的农民工创业担保贷款担保基金。目前正在和相关部门研究制定具体发放细则,预计4月份正式推行后可提供最高额度为10万元的创业担保贷款,重点扶持贫困农民发展创业,为精准脱贫事业再注入强大推动力。
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