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班级年工作计划

时间:2022-05-19 09:45:37 工作计划 我要投稿

班级年工作计划模板7篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的班级年工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班级年工作计划模板7篇

班级年工作计划 篇1

  一、指导思想:

  一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,所以我特制定出本班的奋斗目标“让班级以我为荣”,坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建设这条主线,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则,与时俱进,全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作,结合本班学生的情况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展几项工作。

  二、 班级基本情况分析

  本班共有学生63名,其中男38名,女生25名。学生,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

  学生在思想上积极上进,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高。

  学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。

  三、工作目标:

  进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。

  四、具体工作要点:

  为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作要点:

  1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约

  2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。

  8、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  五、工作方法与措施:

  (一)上好开学第一课,强化学生的意识。

  主要对学生的行为规范做要求,其次在学习和安全方面也要提出新的要求。

  (二)狠抓养成和常规教育,培养雅行文明生。

  1、通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。利用开学第一周的“行为规范周”,以日常行为规范教育为指导,着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育,做到“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。

  2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力,培养学生雅行文明行为。以《孝雅文明行为手册》为内容,加强对学生雅行文明行为的培养,遵守小学生守则和行为规范,学校规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。

  3、抓好两操、出操和两放学的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后,在校园内走直线,转直角,有口号,两放学自觉排队,接送到指定地点,上下楼梯自觉排队靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。

  (三)注重阵地建设和丰富活动,提高德育实效。

  1、开好每周一的班会课,突出主题、注重实效。

  2、加强校园、班级文化建设,营造良好的校园和班级氛围,树立班级形象。

  3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的培养。

  (四)发挥整合优势,促进学生全面发展。

  (五)结合本班实际做好家访工作:

  全面了解学生,提前准备好家访对象,注意信息反馈;持续性与重点性相结合。

  六、工作安排:

  九月份:规范行为教育月

  1、制订好班级工作计划。

  2、选举班干部,组织学生认真清洁教室,布置好教室及班级文化墙。

  3、出好以“规范行为教育”为主题的板报。

  4、落实9月10日教师节“感恩老师”主题活动。

  5、校园应急疏散演练。

  十月份:爱国主义教育月

  1、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。

  2、继续抓好常规教育。

  3、出好以“爱国主义教育”为主题的板报,进行爱国主义思想教育。

  十一月份:安全宣传教育月

  1、 继续抓好课堂常规教育。

  2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动。

  3、进行勤俭节约教育。

  4、出好以“安全健康教育”为主题的板报。

  十二月份:诚信、守法教育月

  1、出好以“诚信、守法教育”为主题的板报。

  2、继续抓好常规教育。

  3、向学生进行学习目的教育,抓好思想教育,以防止学生思想松懈。

  4、对学生进行爱护公物教育。

  元月:

  1、再次进行学习目的的教育。

  2、评选班级文明学生。

  3、评选班级德育小标兵、优秀班干部;搞好各类评比,树立榜样。

  4、加强安全教育。

班级年工作计划 篇2

  班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

  1、培养学生的良好习惯。

  一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  2、培养良好的班集体

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,放学了就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  3、加强与家长联系。

  平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

  4、班级的布置师生共同努力,让学生学会与他人合作。

  体会我们是一个班级体。学会帮助别人。培养学生的互帮互助的优秀品质。如果哪个学生有病了或是遇到困难了他们都会主动帮忙或送上关切的话语,有时真令我感动。多小的孩子啊。多么纯真和善良的生命啊。这些孩子多么可爱啊。还有什么理由指责他们无意的错误,只有耐心、细致地帮助他们了。

  总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

班级年工作计划 篇3

  xx中学20xx级xx班现有学生48人,分为8个情义小组,每组6人,实施小组一体化建设一年以来,学生学习氛围浓厚,良好的各类习惯已初步养成,在此基础上,新的学期我们会有新的目标:努力打造情义小组,建设优秀班级。

  一、开拓思路创新工作。

  新学期,我会在写字比赛的基础上,努力巩固比赛成果,让学生写字再上一台阶。争取在八年级下学期,把写字层次提高至书法层次。

  继续推行双周班长制,完善其运行机制,让更多的学生参与进来。进一步激发全员管理班级的热情。在情义小组规范、扎实运行的基础上,加强各部委建设。各情义小组自主尝试“今日组长”和“今周组长”制,通过组内建立有效机制,积极推进,让组内每个学生都能得到充分展示的机会。

  另外,教室文化将及时更新,各项班级制度将进一步完善,各项工作将继续扎实推进。

  二、用心搞好小组建设。

  新学期,我要努力为学生提供合作交流的空间,提高小组合作的有效性。小组分工进一步明确,各司其职,每个学生都有事干,让学生成为小组的主人。使每人在小组中都有表现自己的机会。

  建立机制,促进合作习惯的养成。我们要有意识地强化"情义小组"的集体荣誉感,让每一个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果,引导学生学会倾听别人的述说,尊重别人的意见,积极参与,学会思考。修改、完善部分量化奖励措施,为了学生而改变。

  引导科任教师融入小组中来,学会使用小组,通过小组合作构建有效课堂。

  三、努力加强自身建设。

  新的学期,我将努力加强自身建设,力争做到以下几点:

  1、自强素质,树立形象作为班主任,我将以专业知识丰富自己,以文化素养充实自己,以情趣滋润自己,在学生面前树立一个良好的形象,增强教育的亲和力、感染力与影响力。

  2、勤于反思,善于总结班主任工作不会一帆风顺,总是在各种化解冲突、解决矛盾的过程中曲折前进,有迷茫,有失败,有困惑。

  3、新学期,我要学会积累各种教育案例,拥有了宝贵的第一手资料、活生生的教育故事,才能进一步总结和研究积累丰富的素材。

  新的一年,我会努力做一个反思型班主任,在反思中提高自己的专业化水平,长久坚持,不懈追求。在平凡中用爱和真情去温暖学生的心灵,去塑造学生的灵魂,也在默默中实现自身的价值!

班级年工作计划 篇4

  一、班级概况:

  本班现有51人,30个男生,21个女生。接班半年以来,班级有了很多方面的进步,孩子们的学习积极性越来越高,自觉性也越来越好,有一少部分孩子已经有了很好的学习习惯。但是,男生调皮的比较多,学困生也需要转化,班级在很多方面还有待改变,所以我的任务是很艰巨的。

  二、工作目标:

  1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

  2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

  3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

  三、具体措施:

  1、班集体建设:

  这学期,我着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

  2、注重班干部培养:

  班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

  3、做好学困生的转化工作:

  在我班,学困生在班中人数多,但能量大,影响坏。因此,转化学困生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予学困生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

  4、努力培养学生的竞争意识:

  根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。

  7、继续按照上学期的计划作好每月,每天该做的事情。

  四、各月工作安排:

  二月:

  1、班级日常规范教育,开学报到工作。

  2、第一次小干部会议,竞选班委,明确分工,提出要求。

  3、假期作业评比。

  三月:

  1、到敬老院为老人打扫卫生

  2、班队会:3月8日——《献给母亲的礼物》。

  3、办好“植树节”黑板报。

  4、校园是我家”活动欢迎您访问,欢迎您访问,

  四月:

  1、班级故事会

  2、班级朗读比赛

  3、到十八岿扫墓,对学生进行爱国主义教育

  4、做好期中测试工作。

  五月:

  1、成语接龙比赛

  2、读书交流会。

  3、“迎六一”活动。

  六月:

  1、庆“六一”文艺活动

  2、期末复习考试。

  3、期末评优及各项总结活动。

  总之在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

班级年工作计划 篇5

  时光飞逝,日月如梭,又迎来了一个新的学期,为了更好的完成本学期的教学任务,所以特定班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  以德育教育为核心,贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划;以课堂教学和教育活动为载体,以构建学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标;本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,让教育深入到各项活动中。

  二、班级概况

  本班共37人,其中男生18人,女生19人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,一个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。

  三、班级目标

  建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。

  四、工作重点

  (一)继续进行日常行为规范训练,强化《小学生日常行为规范》的落实。

  (二)进行赏识教育,老师赏识学生,学生学会赏识自己,赏识他人,开展“三当”活动。

  (三)积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束,自我管理的能力。

  (四)建设班级文化,创建书香班级,开展星级读书竞赛。

  (五)继续开展“亲自读书”“书香家庭”的活动。

  (六)加强与任课教师和家长的沟通交流。每周询访任课教师,每月进行家访。

  五、活动安排

  二月份:1、加强初期行为规范教育

  2、三项竞赛开始

  三月份:1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

  2、庆祝“三八”妇女节

  3、植树节活动

  四月份:1、期中教学质量测试、反馈

  2、一二年级广播操比赛

  五月份:1、一、二年级口算、笔算测试

  2、劳动最光荣

  六月份:1、庆祝六一儿童节

  2、一二年级语文阅读竞赛

  3、期末考试

班级年工作计划 篇6

  一 指导思想

  l 借徐汇区新一届少先队代表大会召开为契机,以“打造美丽新家园、创造无限新未来”为我校少先队管理、改革的指导思想,坚持推进上教实小品牌式少先队活动以及少先队管理平台的构建;继续强化小干部队伍管理,进一步提升少先队员自我当家作主的含金量。

  l 以校园文化建设为重要内容,引导深化班级文化建设,积极增强少先队教育效果,提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力;加强以组织建设,着力构建适应时代要求的'少先队德育教育体系。

  二 具体工作

  ★ 2月份:民族月

  1 出一期黑板报

  2写一篇题为《我以领巾为荣》的文章

  3 看一部爱国影片

  4 举行班级主题教育活动:《祖国在我心中》

  活动目的:我国是世界上著名的文明古国之一,每个中华儿女都是在这块沃土上成长起来的。我们应该像对自己的母亲一样去热爱她、保卫她。通过主题班会,全面、形象、真实地展现祖国的风貌,增强学生的民族自豪感和自信心,更加热爱我们的祖国。

  5 结合民族月,开展班级特色活动为《我喜爱上海的理由》。这个活动更贴近生活,更贴近学生,每位同学只要说一个喜爱上海的理由即可。可布置成版面让同学参观。

  ★ 3月份:展示月

  1 每位同学上网收集有关重阳节的资料,班中交流,使同学们都能了解重阳节的风俗。

  2 学唱一首歌(按学校要求)

  3 慰问孤老

  4 特色活动:“用你明亮的眼睛,捕捉最美的瞬间”

  (1)结合学习本月开展的“感恩教育”,我班每位同学用家中的相机,拍摄下父母辛劳的一刻,并将照片冲印出来。

  (2)自己制作一张感恩卡,将照片贴在卡内,并写上最能表达自己感受的语句。

  (3)在班中展示一周

  (4)最后将自己亲手制成的感恩卡送给父母。

  5 结合队建活动,开展小队活动。

  每个小队利用一个双休日在社区开展“啄木鸟行动”,在社区中积极寻找黑色小广告,并将它们撕毁。周一交给老师,看看这个活动共撕毁多少张黑色小广告

  ★ 4月份:读书月

  1 开展“网络空间站”活动

  以民族精神教育为主题,每位同学做一个“小书虫”,在网络上收集一些著名的古诗文,和关于读书有益的名人名言。读一读,背一背,演一演。

  2 在班中建立一个“小书亭”,号召大家把家中自己爱看的书放在小书亭中,与大家资源共享。

  3 每位同学在这个月内一定要读完一本名著,写一篇读书体会。

  4 将这些读书体会制成读书小报,在班中张贴出来,以达到读书交流的目的。

  5 在月底开展一次智力竞赛,题目为《红领巾智慧大考场》。 ★ 5月份:健身月

  1 健身月班级口号:手动动、脚动动,动中取乐,其乐无穷。

  2 班级特色活动:

  (1)根据“手动动”这个口号,开展《课间十分钟小游戏大全》。可以收集、设计适合在课间十分钟开展的各类小游戏,制成《游戏大全》小册子。

  (2)根据“脚动动”,开展《班级甲a》。

  以“健身月”为契机,结合班中男生爱足球的兴趣,开展三人制班级男子足球联赛。

  三 班级文化建设

  班级环境布置应该贴近学生,并且时时处处蕴藏教育功能。我想利用环境和同学们“对话”,从而实现“无声胜有声”的育人功能。

  ◆ 快乐墙:我班把教室后面的一面墙称为快乐墙。在那里张贴着我班的班名、班级口号、班级目标,那些醒目的字鞭策同学们严格要求自己,从而使班级形成团结、向上的集体。

  ◆ 在班级的左面墙上是“超级女生”“超级男生”作文pk园地。我将女生与男生的周记分别按学号张贴在两块版面上,这是同学们作文交流的平台。此外我还规定凡看过其他同学写的作文的人,在即时贴上写上一句话点评,并贴在这位同学的文稿纸上,学期结束,对于看过别人作文次数多的同学要奖励。

  ◆ 在班级右面墙上,是版面叫“星光熠熠”。这是一块评比的版面,以一天为结算,只要十分钟劳动、出操、上课、眼保健操、卫生检查、听广播、值日生等项目没被小组长记到名字者,当天放学便可得到一颗星。

  ◆ 本学期,进一步充实班级网站内容。

  班级的队伍建设也是很关键的,为此本学期我开展了一些小活动,我希望每位同学能在班级中感受到温馨、愉快。

  ◆ “happy birthday”活动:班委准备一本“生辰本”,记下所有同学的生日。当有同学过生日时,我们要让“生日歌”不断在班中回响,我们还要在黑板的一角写上祝福的话语,并为过生日的同学送上贺卡。

  ◆ “心语心愿”——一个可以敞开心扉的地方。可以畅谈任何想要交流或埋在内心深处的话,当装着你心语心愿的信封被投入到箱子后,会有专人负责将它交到你所指定的人手里,如有任何难以启齿的话,就尽管到这来。

  ◆ 本学期,除班级干部应有的岗位外,我班还新设了一些小岗位。

  “大拇指”岗位:负责记录和表扬班中涌现的各类好人好事。

  “小警铃”岗位:督促违规的同学及时改正。

  “节能小子”:负责班中的电灯、电扇、饮水机、电脑的管理。

  “贴心宝宝”负责讲台的清洁和整理。

班级年工作计划 篇7

  一、班级基本情况分析:

  我班现有学生49名,学生天真活泼,好奇心强,对新学期充满了希望,有上进心,愿意为班级服务。经过几年的辛勤努力,班级中已经形成了一种蓬勃向上的班风,人际关系和谐。五年级属于高年级,学生知识面比较广,有自己的思想,对问题有自己的看法和见解,具有初步明辨是非,判断对错的能力,善于自我管理,能够自觉遵守校规校纪,大多数学生养成了良好的行为习惯和良好的学习习惯,能够自己开展一些有意义的活动。班干部能够起到一定得带头模范作用,掌握了一定的开展班级工作的方法,能够自己管理自己。

  但是也有一些同学自制力比较差,管不住自己,行为习惯和学习习惯都较差,是班级中的不安定因素。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,不少学生以自我为中心,合作意识不强,不爱劳动、集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想,缺乏合作精神,不会忍让,不吃亏,集体荣誉感不强

  二、工作思路:

  为把他们培养成文明、守纪、上进好学,且具有良好的行为习惯、学习习惯,懂得为班级为集体着想的好学生,本学期结合学校工作计划和少先队的工作,积极开展各项活动,在活动中对学生进行行之有效的教育。

  三、工作目标

  1、抓好学生的思想教育。本学期要继续培养良好的班风,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

  2、培养学生具有良好的心理素质,坚强的意志,健全的人格,能够适应社会发展的变化。

  3、继续抓好《守则》、《规范》、安全、两操、卫生、劳动、路队、法律法规等教育。

  4、严抓纪律,从课间、课堂、吃饭、路队、两操抓起,指导学生该怎样做,不该怎样做,让学生有秩序地,和谐的渡过在校的每一天。

  5、让每个学生得到和谐的发展,让他们把学校当作最愿意去的地方,把学习当做最喜欢做的事。

  四、工作措施

  1.对学生加强思想教育,要根据学生思想实际与学校德育工作紧密结合起来,对学生进行五爱教育,培养学生良好的道德意识及道德情感,进而产生良好的道德行为。

  2.培养学生良好的行为习惯,加强学生的常规教育,坚定奋发进取的信心。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,增强班级的集体荣誉感和凝聚力,形成团结向上的班级。

  3.在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想。建立班规班法。学期之始,班级秩序不稳定,学生思想容易浮动,是培养良好习惯的关键时刻。班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展评比活动,用制度规范学生的言行。

  4.利用班队会等时间进行安全教育,增强学生的安全意识,交给学生一些自我保护的方法,让安全牢记学生心间。

  5.充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作,力争做到班级一切活动由班干部自己组织。

  6、做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

  7、开展少先队活动要从实际出发,积极配合学校少先队的各种活动,搞好中队活动,开展活动要联系儿童的心理特点,耐心启迪诱导他们开展创造性的活动,让孩子们出主意,自己做准备,自己进行活动,事后自己做出活动总结,并留有记录。

  8、开展榜样在我身边的活动,让每个学生从班级中找出一位同学作为自己的榜样,事事、处处发现自己和榜样的闪光的和差距,互相学习,共同进步。

  9、经常深入班级,了解学生的思想动向,作好学生的朋友、伙伴、领路人,及时发现和解决学生间存在的问题矛盾。

  10、在活动中受教育,积极开展丰富多彩的活动,让学生在活动中感受集体的力量、团结协作的伟大、生活的美好、助人的快乐。

  五、班级工作中应注意的问题:

  1、做工作要细致,遇到问题先搞明白,再针对问题教育解决。不可凭主观印象。

  2、对待落后的同学要有耐心,允许他们有反复,保护他们的自尊心。

  3、班级的活动要充分放手学生,教师做好指导的工作。

  4、认真倾听学生的意见,尊重学生的意思。

  5、及时总结。

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