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工作计划

时间:2022-10-14 16:00:56 工作计划 我要投稿

【实用】工作计划范文锦集6篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该好好计划一下接下来的工作了!那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编整理的工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】工作计划范文锦集6篇

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,严格遵循、贯彻《纲要》所提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿发展创造良好条件”这一精神,以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机,进一步树立“服务第一、质量至上”观念,本着尊重、平等、合作原则,争取家长理解、支持和主动参与,努力提高办园声誉,办好家长满意幼儿教育。

  二、工作目标

  1、努力营造家园合力教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系亲密度和融洽度。

  2、结合本园家长实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。

  3、增强对家庭、社会服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。

  三、具体措施

  (一)更新观念,转换角色,营造家园合力教育环境

  新课程互换新教育,我们教师必须用《纲要》新理念引领我们反思过去工作,尽快完成角色转换。第一,真正把家长工作作为幼儿园工作重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二,要把家长和教师作为共同促进幼儿发展主体来看待。在共同教育幼儿问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿使命。第三,在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务思想,把家长作为平等合作伙伴,真心实意做家长朋友,耐心倾听他们意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到问题。同时要换位思考,对家长产生急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长拥护、支持。相信通过老师努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作家园共育新天地。

  (二)注重家长工作实效性

  家长工作必须讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往多、参与少;间接参与较多、直接参与不够,尤其是很少深入到幼儿园教育过程深层次紧密配合课程。为此,幼儿园家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径,切实提高家长工作实效性。

  (三)善于做个别家长工作

  由于遗传、环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长素质、教养水平也大相径庭,因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同性格、不同素质,采用不同措施。同时教师要具有敏锐洞察力,能透过幼儿情感、态度、言行,察觉到家长在教育上问题,有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录,特别是新生首次家访。

  (四)发挥家委会桥梁作用

  要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间纽带,增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园保育、教育、伙食、保健以及教师教态与水平等方面进行全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。

  (五)开辟家园合作有效途径办好家长学校

  幼儿园家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观有效途径。办好家长学校,首先要做好家长工作,只有在全面调查了解,掌握家长“所想、所需”基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反馈原则。本学期,我园将根据家庭与孩子不同类型,根据家长需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为:幼小衔接工作、幼儿自理能力培养、卫生保健知识。

工作计划 篇2

  盛世扬帆,本届生活部的工作在有条不紊的进行,并在充分研究往届工作的基础上,大力阔斧地进行改革,完善各项制度,无论是在宿舍、食堂还是对院系生活委员的管理上都取得相当大的发展和突破,成绩是广大同学有目共睹的。回顾几个月来,,生活部各项工作基本上朝着上任之初的《生活部发展计划》的方向展开,在学院党委的直接领导,团委的指导下当初多种构想得以逐步实现和完善。生活部在主席团的引导下,坚持贯彻本部门工作宗旨,开展了一系列的活动,以丰富同学们的校园文化生活,活跃校园气氛.

  作为生活委员,我的主要工作是负责班上同学生活方面的工作,和其他班委一起组织一些有意思的活动,保管班费.

  对于班费,是比较令人关心的问题,为了财务公明,我必须整理好各种票据,做好开支记录,做到每一次开支都有"据"可查,新学期伊始,为了节省同学们的个人花费,我们班采取了集体到校外书店购书以压低价格的方法。再就是每次团组织生活我必须购买奖品,以搞活团组织生活的气氛。在遇到开欢送、元旦什么晚会的,则要到外面去采购一些必要的装饰品,布置一下场地。

工作计划 篇3

  一、工作目标。

  1、进一步加强信息化环境建设,努力推进“班班通”建设,继续推进“村小通”和“园园通”工程。加快实现校园向数字化的跨越。年内再有2——3所学校建成数字化校园。

  2、继续加大教师和学生用计算机的配备力度,年内全区小学、初中、高中学段的学生数与学生用计算机之比分别达到15:1、10.5:1和8:1。

  3、充分发挥区域优质教育资源优势,努力实现优质资源远程化共享。

  4、强化信息技术与课程、学科教学、学生学习的有效整合,进一步提高教师教育技术能力,加强信息技术学科教学,提升学生信息技术素养。

  5、以优化课程整合为目标,积极开展有效整合活动,进一步提高现代教育技术装备效益。

  6、以“四项配套建设”为抓手,加快完善学校配套设施。

  二、工作措施。

  (一)进一步推进学校信息化环境建设,不断加大数字化校园的创建力度。

  1、以规范学校网站建设为抓手,进一步加强信息化环境建设。

  按照《xx区数字化校园建设标准》和《关于进一步加强校园网站建设和管理工作的意见》要求,进一步优化管理,强化应用,加快实现校园向数字化的跨越。要切实规范和完善数字化校园和“班班通”的建设和应用,在计算机网络、广播、电视、监控等方面逐步向数字化过渡。要继续推进“村小通”和“园园通”工程。年内全区中学和中心小学有1/3以上的班级实现“班班通”,实现“新三机”(计算机、大屏幕数码显示设备和视频展示台)进教室。各农村小学和幼儿园全面完成adsl宽带接入,并实现公文传输网络化。争取到20xx年年底前,全区再有2——3所学校按标准建成数字化校园。

  2、按照标准化配备要求加快学校机房建设。

  为确保学校信息技术教学活动的正常开展,各校应根据需要更新一批计算机设备,使之达到现行教学和电子阅览的需求。全区各初级中学(含完中的初中部)和中心小学每校应至少配备二只标准机房,两轨及以下的农村小学每校至少配备一只机房。中学每只机房的电脑数为56+1台,小学为48+1台,村小为20+1台。年内全区小学、初中、高中学段的学生数与学生用计算机之比要分别达到15:1、10.5:1和8:1。同时,学校要努力为一线教师配备计算机,培养教师应用计算机开展工作和学习的习惯,使计算机真正成为教师教育教学和管理实施的基本工具。要结合学校特色,积极创造条件,推进数字化实验室建设,提高学生运用信息技术的动手动脑能力、实验实践能力、探索创新能力。

  (二)进一步发挥区域教育优势,着力推进优质教育资源建设。

  1、以《xx教育信息网》为依托,各校校园网站为基础,完善满足学校教育教学、资源应用与管理、网络化教研、信息交流等需要为核心的网络教育平台和资源群,继续建好区、校二级资源库,充分发挥网络基础设施的教育和公共服务作用,尤其是重点建好数字图书馆、课例点播系统、视频会议系统和各学科专题网站,形成具有xx校本特色的数字化教学资源。

  2、充分发挥区域教育资源和人才优势,加快“天一网校”建设步伐,切实发挥名校、名师的力量,建成一个动态发展、覆盖各学科的网上“新天一”,提高优质教育资源的使用效益。

  (三)推进教育信息技术普及,提高信息技术应用的广度和效益

  1、进一步提高教师教育技术能力。

  以贯彻教育部《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为抓手,认真落实省教育厅《关于组织实施中小学教师教育技术能力建设计划的通知》文件精神,建立“分批、分层、分级”的教师培训机制,整体提升教师的信息技术能力和信息素养。

  2、通过举办教师技能比赛、整合研讨、现代教育技术论文、案例和教学设计的评比等活动和通过基于网络的学科教研、区域资源共建、课题研究、评比竞赛等途径,提高广大教师的信息素养,培养教师在信息化环境中的教学能力与习惯,促进教师的专业成长。

  3、对于学生信息技术素养的提高。

  一要抓好信息技术学科教学,加强教研,全面提高信息技术学科教学质量。

  二要抓好学生信息技术应用能力的培养,积极组织学生参加各级各类信息技术应用能力竞赛活动,以竞赛促提高。

  三要切实抓好学校“绿色网吧”的建设管理,使其成为学生络技能、开展探究性学习的新场所,成为学校开展新时期思想道德教育的新阵地。根据区教育局及教研室的工作意见,紧紧围绕各学段重点内容创造性地开展工作。

  小学阶段重点培养学生对信息技术兴趣、掌握规范的指法来操作电脑、正确处理好键盘和鼠标两者之间的关系。初中阶段要进一步提高课堂教学效率,提高课程的实施质量,在考查试点的基础上,充分用好考试平台,重点培养学生汉字录入能力,各校要以较好的状态参加__市初中信息技术考查。高中阶段要确保课程正常开设,以提高教学质量为中心,继续关心省信息技术等级考试的动态,通过开展多种形式的教研活动,落实《信息技术学科教学指导意见》中有关要求,提高教师实施新课程的能力和教学水平。同时也要继续扶持村小的信息技术教学工作。

  4、以优化课程整合为目标,积极开展有效整合活动,进一步提高现代教育技术装备效益。

  通过规范现有装备设施的应用和管理有效促进教育教学质量的提高。通过降低对教师在信息化应用中的技术要求来激发教师在各个领域应用现代教育技术装备设施的积极性,节约教师的时间成本,提高应用的广度和效益。实现利用多媒体与网络技术开展学科教学的教师要达到80%,信息技术应用的课时覆盖率要达到30%,做到首先积极整合,同时注意有效整合,最终实现优化整合。

  由于基于网络的信息化管理更具实时性、准确性和开放性,学校必须切实转变传统教育管理观念,主动学习和引进信息化的管理手段,探索信息化环境下管理的模式和规范。例如可充分利用信息网络进行校务公开、教育管理等,实现学校管理信息化、无纸化办公,促进学校管理民主化,提高办公效率和管理效能。要花大力气,进一步提高“校校通”管理平台、数字化教学平台、图书实验管理系统等应用软件的使用效率,学校领导和管理人员应带头使用,充分发挥其先进性、优越性作用。实践证明,无论是重点学校还是农村小学,只要引起学校的足够重视,都能彰显现代管理整合的优越性。

  5、加强对区级教科研课题的信息化管理。

  20xx年,我区所有区级课题均将实现网上动态、过程式管理,实现网上全程指导,实时积累物化成果。

  (四)以“四项配套建设”为抓手,进一步完善学校配套设施。

  根据《江苏省农村初中基本办学条件合格学校建设意见》精神及区教育局工作安排,按照省“四项配套建设二类标准要求,在全区初中已基本配备到位的基础上,20xx年xx月前,全区各小学也要求全部达标。其中中心小学达到省二类配备标准,农村小学按照省三类标准配备到位。并通过举办抓药农业培训活动等形式,帮助学校提高图书、实验管理人员的专业技能,为我区在义务教育阶段高位均衡发展提供配套保障。

工作计划 篇4

  一、计划背景:

  随着近年我公司传输网的建设正在逐步加快。传输网的迅速发展其维护的工作量也越来越大。传输网是移动通信的基础网络,它的质量直接影响到网络的正常高效运行。如何做好移动通信传输网的运行维护管理工作,已经成为网络维护工作中的一个关键问题。

  二、当前传输网维护管理存在的问题:

  (一)维护人员缺乏,现有人员技术水平亟待提高

  传输维护的专业技术人员相对较少,传输技术专业人员,对目前新的技术、新的综合维护方式适应较慢。

  (二)网络对维护质量要求极高

  由于信息化的高速发展对传输网的技术起点高,相应的网络结构复杂,在进行组网时,部分关键网元在网络中所处的位置非常重要,它的重要程度决定了对它的维护质量要求很高。利用简单的概率可以计算,维护设备量增多,在其他条件不变的情况下,设备及线路本身可能出现的故障次数也将增多。

  由于新技术的不断应用,集采加剧了设备通过高度集成或简化生产工艺来降底投入成本,加上某些设备的单元盘,光元器件本身的特性,对温度非常敏感,更远距离的传输、更大的容量,往往是光元器件使用周期缩短,增加了设备本身的故障次数。

  (三)传输线路的质量不能保证

  传输线路的质量控制完全取决于线路本身质量、代维管理的水平、代维公司的能力及投入维护成本落实等因素严重影响了传输线路的质量。

  三、传输网维护管理的计划

  (一)维护管理的目标

  1、根据前期暴露的各自为战,重点不重面相应巡检不到位、维护

  水员不齐等问题,通过整合人员协同维护解决人员少和维护水员不齐问题,轮流指挥统一调度解决维护力量分散问题。

  2、根据前期暴露的线路维护管理未落实的问题,通过人员调整、制定详细代维查检细则,制定代维月工作计划,制定落实线路巡检计划等方面引导代维及县市公司加强线路维护质量。

  (二)维护管理的基本思路。

  改变传统的单一预防性维护、修复性维护和监控维护。现传输设备采用监控维护方式,传输线路采用修复性维护和预防性维护相结合的方式。

  1、传输设备

  传输网传输设备采用监控维护,利用监控设备和统计性能方法系统地进行定期、不定期的分析,以保证网络质量和网路性能水平,使预防性维护工作减到最小,并力求避免设备障碍。它既能使维护的成本减到最小程度,也符合网络运行维护质量指标要求,能够支持优质、高效的网络。

  2、传输线路

  传输线路采用修复性维护和预防性维护结合的维护方式,加大巡检力度在进行预防性维护的基础上,力求在故障发生后最短的时间内修复障碍,减小对整个网络的影响。

  (三)、相关职责及基本工作

  1、黄勋程职责分工,B角:向红莉

  (1)负责班组内部工作分配、协调、监督、沟通

  (2)负责制定班组的各项规章、制度,并进行贯彻

  (3)负责与各主管制定代维单位传输工作的指导、检查、考核内容及管理办法完善

  (4)负责传输疑难杂症问题及故障的跟踪、处理

  (5)负责组织班组维护工作内容相关流程和管理办法的制定和

  修改

  (6)组织制定传输专业月度、年度维护作业计划,并检查所有作业计划的落实情况、考核完成情况

  (7)负责组织传输规划、专项项目及更新改造项目设计方案、措施方案审核工作

  (8)负责组织传输网络的优化、调整

  (9)参与线路迁改涉及的索赔落实情况跟踪

  (10)组织维护人员技术、业务学习,不断提高整体业务水平和工作能力

  (xx)负责班组的对外协调工作

  (12)牵头制定传输应急预案,指挥预案的实施

  (13)负责省公司下达KPI考核传输类指标的达标

  (14)完成领导交办的其他任务

  2、向红莉职责分工,B角:黄勋程、余华山

  (1)负责收集、编制传输项目规划可研并上报

  (2)负责传输项目规划初步设计的制定及上报

  (3)负责跟踪各部门各项流程的进度

  (4)督促班组相关人员对流程、代维检查及考核的执行情况

  (5)负责月故障汇总统计月报

  (6)负责部门传输专业网运行报告

  (7)负责运维工作报表及报告的汇总上报

  (8)协助本地传输网设备及线路故障分析报告

  (9)协助本地传输网代维运行通报报

  (10)负责收集、编写班组重点工作、大重项目和创新维护等材料的宣传报道工作

  (xx)完成领导交办的其他任务

  3、陈以炳职责分工,B角:沈亮、余华山

  工作对象:传输设备:干线、同步网、互联互通

  传输线路:干线、本地网(恩施市)

  (1)负责工作对象的传输设备的日常维护及网络评估

  (2)负责组织工作对象的传输网割接,做好割接完工报告及收集资料更新

  (3) 组织制定工作对象的传输应急保障预案,并根据预案组织相应的演练,及时对预案进行修改和完善

  (4)在突发事件及自然灾害情况下及时启动应急预案,同时增加巡检力度保证网络安全,服从传输维护响应调度

  (5)负责传输机房内标准化的日常管理和施工管理,对不合格项进行及时整改

  (6)负责利用省公司GPS巡线系统平台监督线路巡检人员实时巡检状态,对管辖区内代维进行护线宣传、线路标识等工作,定期检查、考核提高网络安全性

  (7)负责制定工作对象的传输代维线路作业计划,严格作业计划的落实、实施、检查,对巡检发现的安全隐患及时对代维和县市下督办单进行处理,必要情况下安排人员进行看护

  (8)负责参与传输工程扩容、线路迁改、传输设备搬迁、传输网网络结构的优化的方案审核

  (9)负责参与传输工程项目的初验、组织传输工程项目的终验

  (10)配合县市公司及代维公司对工作对象的传输线路维护、工程、迁改、故障处理的线路割接流程管理工作(重点是割接方案和业务影响面的审核,做好风险、安全评估、相关工程预约、信息发布)

  (xx)负责县分公司、代维公司维护人员的传输技术支持

  (12)负责日常工作对象传输故障的处理及跟踪,及传输故障分析报告编写

  (13)完成领导交办的其他任务

  4、余华山职责分工,B角:陶俊杰

  工作对象:传输维护:工单管理、备件管理、应急方案系统管理

  传输线路:本地网(利川市、咸丰县、来凤县、宣恩

  县)、线路指标分析管理

  (1)负责传输备件的日常维护管理

  (2)负责组织工作对象的传输设备割接,做好割接完工报告及资料更新

  (3) 组织制定工作对象的传输应急保障预案,并根据预案组织相应的演练,及时对预案进行修改和完善。负责传输应急方案系统录入

  (4)在突发事件及自然灾害情况下及时启动应急预案,同时增加巡检力度保证网络安全,服从传输维护响应调度

  (5)负责传输机房内标准化的日常管理和施工管理,对不合格项进行及时整改

  (6)负责利用省公司GPS巡线系统平台监督线路巡检人员实时巡检状态,对管辖区内代维进行护线宣传、线路标识等工作,定期检查、考核提高网络安全性

  (7)负责制定工作对象的传输代维线路作业计划,严格作业计划的.落实、实施、检查,对巡检发现的安全隐患及时对代维和县市下督办单进行处理,必要情况下安排人员进行看护

  (8)负责参与传输工程扩容、线路迁改、传输设备搬迁、传输网网络结构的优化的方案审核

  (9)负责参与传输工程项目的初验、组织传输工程项目的终验

  (10)配合县市公司及代维公司对工作对象的传输线路维护、工程、迁改、故障处理的线路割接流程管理工作(重点是割接方案和业务影响面的审核,做好风险、安全评估、相关工程预约、信息发布)

  (xx)负责县分公司、代维公司维护人员的传输技术支持

工作计划 篇5

  随着新学期的到来,每个部门都将面临着新的挑战与机遇。由于工作的性质和本身的功能,决定了它不仅要遵循院领导及院团委的旨意,而且还要积极地配合其他部门开展各种活动。所以,不管怎样,实践部总是充当着一个鼓号手,一个开路的先锋的作用,所以,这是一项重要但完成起来需要特别认真完成的工作。面对新的机遇与挑战,本部门活动计划及工作展望,我的工作计划如下:

  一、工作目标

  1、加强实践部的纽带作用,积极地配合各方面的工作,加强各部门间的联系,积极主动的行使各自职能,为我校院团委的实践部工作再添亮点;

  2、积极挖掘和培养实践部人才,为我院实践工作注入更多的力量;

  3、改革实践部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;

  4、把实践部建设成一个人性化的温暖大家庭;

  5、搞好部门与部门之间的关系。

  二、加强部门自身建设和部门间的交流:

  1、进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作;

  2、积极性,提高工作的质量;

  3、细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部门的会议记录;

  5、鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门的信息,把工作状态由原来的被动的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,起到更好的实践作用。

  三、活动步骤

  做活动的预案及准备工作。准备好活动所需要地点的钥匙,道具等硬件设备。并设计好获奖同学的个数及奖品,平时开展各项活动时,做到守时,不缺席任何会议活动。在开会时我们应该做好相应的笔记,做到认真仔细。

  最后利用学院的实践部作为院团委实践部和同学们之间的纽带,我们会做到上情下达,下情上达,使我们的实践部工作能更有目的性的开展。

  这里需要着重提出的是:我部将积极的配合其他的部门的工作,团结各部门以及其各成员去应付本学期即将到来的挑战,在今后的工作中,要尽职尽责,尽心尽力,以饱满的热情,以端正的态度去做好每一件工作,争取使实践部的工作取得更好的效果,在新的学年内有更大的进步,争取做得更优秀,为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。我相信,只要实践部能够上下同心,共同努力,然后在各部门协助下,在老师的指导和帮助下,实践部会越走越远,越走越好。

  这就是我在实践部新的一年里的工作计划,我们一定会为学院和同学做出更大的贡献,并在合作中发现自己的不足,学习其他部门的长处,发展自己,提高自己,以到达相互促进,共同提高的目的,这就是我的初衷和最终目标,我相信我能够做到,而且还能做得更好,请大家相信我!

  新一年的工作,新一年的我们,一起努力吧!

工作计划 篇6

  一、指导思想

  以县教育信息中心工作计划要点和学校工作计划要点为中心,充分发挥信息技术的功能,以加强信息技术管理和应用为重点,以确保省信息技术实验校为动力,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,促进学校各项工作健康,协调、可持续发展。

  二、任务目标

  强化学校网络、网站建设与管理,优化网络结构,争创县级优秀网站。

  2、配合县教育局加强网络资源建设,完成上级分配的各项任务目标,争创网络资源建设先进单位。

  3、按要求积极稳妥地推进信息技术在教育教学中运用的广度和深度。

  4、继续抓好信息技术培训工作,使100%的教师信息技术应用水平达合格级。

  5、加强信息技术学科教学的规范化管理,注重学生信息素养的培养。

  6、进一步加强信息技术与学科教学的整合研究,用课题带动应用。

  三、工作措施

  ㈠以学校网络、网站建设与管理为龙头,优化网络结构

  加强领导

  2、健全制度,规范网络建设

  3、强化网络防毒工作,重视网络信息安全

  4、加强硬件建设

  力争年内实现“班班通”和教师人手一机的目标,争创省级现代教育技术示范校。

  5、规范校园网站建设

  学校网站对内服务于教育教学,对外是学校的宣传阵地,是整体反映学校形象的最主要媒体。为此,学校网站要进一步优化栏目结构,扩大信息量,力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一,内容正确、充实、丰富且及时更新,使其更好的服务于教学、德育、管理、学生、教师、社会等。同时要求45岁以下的专任教师建立自己的网页,网管员要对教师的网页建设情况及时进行指导、检查,学校拟定于6月份和11月份对教师网页进行评比,优秀者推荐参加县级评比,并将网页建设情况纳入绩效考核,学校网站争创县级优秀网站。

  ㈡采取得力措施,加强网络资源建设,满足教学要求

  6、搞好校级资源库建设和资源上传工作

  学校网管室要和电教室密切结合,由网管室负责把有关的电教教学教材全部汇集到学校资源库,使其更好地服务于教学。同时,学校将做好资源上传工作的管理,教导处加强指导、及时调研、按时、优质完成任务,同时网管室负责把资源及时上传。争创资源上传优秀单位。

  7、构建校园网在线资源库和图库建设

  网管室要在教导处的指导下,按照新课程标准的要求,广泛收集,整合现有的各种电子音像教育资源,构建学校校园网在线资源库。

  ㈢按要求,积极稳妥的推进网上政务和网上办公建设

  8、学校领导带头,充分利用校园网传阅各种校内文件、信息,做到校内文件、信息传阅无纸化。

  9、本学期开始,尝试网上政务公开。具体措施是:在校园网站上,开辟政务公开专栏,把需要公开的政务及时上网,公布于众。

  10、继续实行网上学籍管理,推行教工档案信息化管理,争取7月份之前建成教工电子档案,逐渐实现档案管理自动化。

  ㈣继续强化信息技术培训工作,从而提高教师的信息技术应用水平

  11、学期初,电教室要制定出详实的信息技术培训和资源使用培训计划,按计划组织相关教师进行培训,其中学校要积极外派信息技术专职教师和网管员参加县级培训,提高他们的教学能力和管理能力。

  12、学校以教导处牵头,每年于5月份和11月份举行了校级多媒体课件和电教优秀论文评选活动,对评选结果除通报表彰外,还有纳入教师的绩效考核,同时将优秀者推荐参加县级评选。

  ㈤加强信息技术学科教研,提高学生的信息技术水平

  13、开齐开全信息技术课。要求任课教师在学期初制定出翔实的教学计划,且按计划进行教学,三月份组织学生参加电脑作品比赛。

  14、学校成立信息技术教研组,责成一名领导分管信息技术教学工作,定期组织召开教学研讨会,每周听一次课,通过以上措施提高任课教师的授课水平,从而提高教学成绩。

  ㈥加强信息技术与课堂教学整合的校本课题研究,提高信息技术应用水平,从而提高教学成绩。

  15、提高认识,转变观念

  引导教师正确地使用多媒体手段进行辅帮教学,提高教学成绩。同时将省级实验课题研究中期成果进行推广。

  16、将多媒体教学手段的利用情况纳入课堂教学评价之中,从而调动教师利用多媒体手段的积极性。

  (七)建设“电子图书阅览室”

  17、充分发挥现代信息资源优势,开展读书育人教育。筛选优秀读物,通过校园网发布到各个学生用机房,定期开展网上读书活动,

  (八)家长座谈会、专家讲座、图书借阅、上级来文保管、学籍管理、校内消费一卡通等要充分发挥了校园广播和网络媒体的作用。同时为周边单位、兄弟学校提供现代教育技术培训场地和现场指导。

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