有关综合工作计划范文汇总十篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的综合工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
综合工作计划 篇1
一、做好民生工程乡镇综合文化站正常免费开放工作
(一)服务设施
1、综合文化站作为公共文化服务机构,其站舍主要用于公益性文化服务,不得以任何形式改变其场地和设施用途,向群众免费开放面积占站舍建筑面积的比例不低于80%。
2、综合文化站多功能厅、阅览室、电子阅览室、文化娱乐室等公共空间设施场地应免费开放。站内施设备完整无缺,始终保持站内外环境整洁,窗明几净。
3、综合文化站应有规范醒目的站名牌,门厅内有功能室分布图,开放时间、免费项目、使用方法、便民措施等各类信息应当在站内醒目位置公告,文字和标示符合规范。
4、综合文化站要建立健全安全管理制度,消防设施完好,消防通道畅通,标示明显,保证各类设施运行安全。
5、综合文化站要在醒目的位置设立意见箱,公开监督电话,每年定期开展群众满意率测评活动。
6、公共电子阅览室要遵循公益性原则,免费对群众开放,不得承包经营,开放时间与综合文化站一致。要关注读者的上网情况,未成年人上网须征得监护人同意。
(二)服务内容
1、综合文化站每年开放时间累计不少于300天,每周开放时间不少于40小时,节假日期间基本文化服务项目应当正常开放。
2、开展丰富多彩的群众文化活动
(1)我站自行扶持文艺团队1支,文化站负责人员筛选、团队构成和业务指导工作。文艺团队人员要求必须是政治素质好、业务水平高、服务意识强的当地文艺人才。
(2)我镇综合文化站组织1支文化宣传小分队。结合每月宣传主题,全年利用文化宣传小分队开展文艺演出活动20场。 一是我站与文化宣传小分队签订演出合同;
二是保证演出时间每场不少于60分钟;
三是确保节目质量。提倡原创作品,文化站要组织文化宣传小分队创作关于普及传承文化知识、加强道德建设内容的文艺作品,作品主要是戏曲“泗州戏”;
四是文化宣传小分队人员一般保持8人:
五是制定活动计划、实施方案,做好演出活动文字和声像记录的整理等;
六是文化宣传小分队的演出节目单、参演人员名单、演出合同等要上报中心备案。
3、文化信息资源共享工程(公共电子阅览室)年服务不少于3000人次。
4、开展阵地宣传活动。我镇综合文化站要充分利用宣传栏、橱窗、文化墙等形式积极开展各类宣传活动。每月围绕当月主题编写宣传内容一期。全年不少于9期。
二、做好民生工程农村文化阵地建设任务的落实工作
(一)做好文化信息资源共享工程村级服务点的运行维护,指导开展文化宣传讲座等有关活动。每年开展相关活动不少于12次。
(二)指导村级农家书屋正常运行及读书活动开展。每年开展读书活动不少于2次。
(三)配合文化事业发展中心落实每村每年不少于2场大型文艺演出活动。
1、文化站要监督落实演出计划,负责安排演出地点、演出时间,组织观众等;
2、文化站负责同志要在演出回执单上签字,加盖公章,落实群众代表签字、联系方式等,确保全年任务按时、按质、按量完成。
(四)我镇综合文化站要利用文化宣传小分队每村演出2场。文化站要与演出小分队签订演出合同,确保节目质量、演出时间、参演人数等,充分满足群众精神文化需求。
(五)配合文化事业发展中心落实好农村电影放映工作,监督电影放映企业开展放映活动,确保每村每年12场的电影放映任务。文化站负责落实电影放映回执单等督查回访事项。
(六)配合体育事业发展中心组织实施农村体育活动,协助实施单位以普及推广五禽戏健身运动为主,结合中老年人和青少年等不同人群的体育健身需求,开展多样化的体育健身活动,确保每村每年完成不少于6次体育活动任务。文化站负责落实体育活动回执单等督查回访事项。
三、做好文化民生工程相关其他工作
(一)在文化事业发展中心的`指导下做好美好乡村文化项目建设、文化氛围营造以及农民文化乐园建设工程。
综合文化站要充分利用地方的文化资源,将科学、文明、进步的传统道德、文化礼仪、生育文化、健康理念、环保意识、法律知识、保健常识、食品安全知识等,以通俗易懂、图文并茂的形式有机地融入到美好乡村和农民文化乐园建设中。
(二)做好统计信息报送工作
1、文化站要在每月25日前上报当月报表;
2、每月报送工作信息不少于2篇。
(三)完善档案管理
资料齐全,归档有序,管理规范。要做到细、实、准、全、精等,确保不缺项、不漏项。
综合工作计划 篇2
新的一学期,我们将紧紧围绕上级的安排部署,凝心聚力、与时俱进、扎实工作,为建设安全文明和谐校园,努力奋斗。
一、指导思想
认真贯彻落实以及有关工作精神,大力加强青少年学生思想建设道德建设,联系学校实际,一切从学生特点出发,实施有针对性的法制教育,提高教育实效。
二、主要工作
1.加强制度建设,夯基础。根据学校人员变动,进一步调整德育工作领导小组,认真规划对青少年的法制教育工作,形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度,把法制教育列入学校德育工作的重要工作来抓,保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。促使学校法制教育更具规范化、制度化。
2.树立人本意识,创实效。加大宣传力度,不断提高教师依法执教的意识和能力。贯彻,结合学生实际,制订好学校法制教育教学实施方案,以学生发展为本,使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。
3.开发教育资源,重发展。
积极开展学校法制教育研究,进一步开发法制教育资源。
以重大节日为契机,有针对性地开展与重大节日相关的时事性,时令性的法律法规活动,使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育,自觉提高法律法规意识,起到事半功倍的效果。
以课堂教育为主渠道,结合各学科内容,促进法制教育资源开发。为学生提供知法、学法的平台,创设多样化的学习活动环境,将“法律法规的'学习、认识融入其间,从正面教育入手,采用民主、激励、座谈、对话等方式,提高教育的效果,增强教育工作的合力。
将法制教育融入学生生活。定期开展法制教育讲座,观看法制宣传录像和法制宣传教育节目,唤起学生自觉遵守法律的意识。
三: 具体计划
1、学习、以及其他的一些法律知识。
2、学校开辟一个法制园地,采取板报、长廊等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传;
3、请法制副校长来校为四、六年级学生上一堂法制课。
4、开展一次知识竞赛。学校举行“学法、知法、守法”法制知识竞赛。
5、毒品知识教育活动。在全体学生中开展一次“不让毒品进我家”承诺活动,并以此为主题组织学生写心得体会。
6、开展以法制教育为主题的黑板报评比。
7、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。
综合工作计划 篇3
随着基础教育课程改革的不断深入,学科的整合表现的更加全面,对教师的要求也越来越高。当然在课改浪潮中成长起来的我们也不断学习,不断探索,不断进步。综合组集科学信息技术、思品、音乐、美术、英语、体育等学科,从表面看他们各自成一体,好象互不相关。但是他们的理念是一样的:为了学生的终身发展,培养学生的良好态度,重视实践。针对我组学科特点,结合我校实际,特制定教研工作计划如下:
一、指导思想。
以《基础教育课程改革纲要(试行)》和各学科课程标准为指导,重视学生的实践参与,密切结合学校教研工作计划,以学科间的相互渗透,相互关联为载体,以研促教,以研兴教,提高教师的科研素养和科研意识,锻炼教师的科研能力,全面落实基础教育课程改革下的学生全面发展观。
二、工作目标。
1、继续深入学习新课程标准,熟悉、了解不同版本的教材特点,认识学科特点及地位,能灵活处理教材,合理使用教学方法开展好教学活动,加强学科间的知识渗透,树立正确的教育观,人才观和质量观。
2、继续加强各学科教师之间的经验交流,相互学习,相互促进,共同提高教育教学能力和科研意识。
3、进一步加强教师的教学理论和教学技能的学习。发挥骨干教师作用,带动其他教师的提高,使各项教学活动得到落实和提高。
4、进一步完善学科学习评价体系,真正体现评价的激励作用。真正落实过程性评价的真实性、可操作性、科学性。使学生真正重视评价,重视学习的.过程。使教师能针对评价中存在的问题及时调整教学进度和计划。
5、挖掘多学科间的综合实践活动,使学生能从一个活动中得到更多的锻炼和提高。
三、方法措施。
1、认真制定好本期活动计划、方案,做到每次活动定时间、定内容、定中心发言人,人人有备而来,有得而归。
2、认真贯彻教研活动制度,提前做好准备,加强资料。
3、教师间加强经验交流,互相学习,共同提高。
4、加强教师的专业知识和教学理论的培训与自修,鼓励教师大胆改革创新,彻实提高教育教学能力和科研意识。教师提前收集有关资料,做好交流发言的准备。
5、尝试研究,探讨学科间的相互渗透和相互影响,整合各学科的教学资源。四、活动安排
综合工作计划 篇4
综合治理工作是维护社会长治久安的一项系统工程,关系社会稳定、关系地税事业发展、关系我区小康社会建设目标的实现。为进一步加强全局XX 年系统社会治安综合治理工作,维护和巩固我局安定团结的治安环境,促进我区地税事业快速健康发展,现将20xx年度综合治理工作安排如下:
一、切实加强组织领导,认真落实社会治安综合治理责任制。
首先要加强对全系统社会治安综合治理工作的组织领导。主要领导亲自抓,分管领导具体抓,专职人员日常抓,一级抓一级,层层抓落实,继续把综治工作纳入重要议事日程,定期听取汇报,分析解决问题,研究部署工作。
二、大力开展普法教育,提高全体干部职工法制意识和法律水平。
着重于法制知识的普及和教育工作,加强法制宣传教育,提高干部职工的法律素质。将综治工作与“六五”普法相结合。各股室、各所要经常开展法制学习活动,明确学习内容,不断深化细化,力求取得实效。积极参加全区法制宣传咨询活动,大力宣传税收相关法律、法规。
三、坚持依法行政,提高管理水平。
一是要严格规范行政执法行为,增强执法人员的服务意识和程序意识。二是要严格履行管理职能,加大对各类涉税违法、违规案件的打击处理力度,营造良好税收环境。三是要加大对执法“两制”贯彻落实力度,坚持执法责任制和错案追究制,建立和完善重大行政处罚备案制度,认真学习贯彻行政许可、行政处罚、行政强制等法,推进依法行政。四是注重矛盾纠纷排查调处工作,一手抓依法办事,依法管理,一手抓依法调处工作,将矛盾消除在萌芽状态,全力维护社会稳定。五是要加强行业作风建设,进一步提高服务质量,工作效率,改进服务态度,以优质、高效、快捷的服务赢得纳税人满意和拥护,减少矛盾纠纷。
四、充分发挥职能,积极参与社会治安综合治理,加强治安防范工作。
认真履行社会治安综合治理成员单位的'职责,充分发挥职能作用,积极参与综治工作。一是要加强与综治、公安部门的沟通、协调,准确把握治安形势,结合工作实际,有针对性的制定治安防范措施,全系统要提高警惕,积极配合全区综治工作的开展。
二是加强对重点单位,重点部位的防范,对档案室、财务室、微机室等重点部位要落实人防、物防、技防等措施,对因疏忽大意、管理不善而发生盗损的要追究责任人责任。
三是要加强车辆等资产管理。严格执行车辆使用管理制度、车辆停放制度,建立和完善固定资产管理办法,强化管理措施,保证公共财物安全。
四是建立和完善“综治协调、各负其责、依托基层、干群参与”的矛盾纠纷和不稳定因素的排查调处工作机制,加强内部矛盾纠纷排查调处力度。综治干部要深入基层掌握情况,化解矛盾,解决问题,抓苗头、早发现、早汇报、早解决,把矛盾化解在单位内部和基层。对情绪不稳定的职工要多做思想工作,同时积极组织有益职工身心的活动,增强凝聚力,促进内部团结。
综合工作计划 篇5
为加强我局社会综合治理工作,特制定xx市林业局二00x年社会综合治理工作计划和打算如下:
1、强化平安西昌建设活动,推进和谐西昌建设。认真按照西综治委《市综治委关于创建乡镇(街道)、平安村(社区)、平安单位(企业)、平安小区、平安家庭的考核验收标准》的要求,开展平安西昌建设活动,认真贯彻落实《关于开展创建平安西昌的决定》、《关于开展创建平安西昌活动的实施方案》,推动平安创建活动深入开展。
2、深入贯彻执行中央综治委《关于实行社会治安综合治理责任制》《四川省社会综合治理条例》及西综治委《关于加强单位内部安全防范工作的通知》等文件精神,进一步加强单位的.社会综合治理工作。积极协助配合东城办和河东派出所维护社会治安。为社会治安,稳定大局全面奔小康作出贡献。
3、加强综合治理班子建设,实行责任制。实行领导包职工,职工包家属,家长包子女,作到层层有人抓,滤布层层有人管,层层有人负责,抓好社会治安综合治理工作,人人有责,所此项工作列入年终考核工作中,狠抓落实奖惩逗硬。
4、结合本单位实际,认真修订门卫值班,巡逻守护,重点部位、重要物品专人管理,消防、做好外来人员暂住登记管理、环境卫生、禁毒等制度,作到常抓不懈,落实新措施,抓出新成绩。
5、加强职工教育学习,继续坚持周五职工学习制度,学政治、学法律、学综合治理工作有关材料,加强法制观念,提高法律意识,安全意识,搞好安全防范,抓好自身安全,遵纪守法。
6、作好“文明单位”、“综治模范单位”、“压滤机滤布安全小区”的巩固工作,力争更上一个新台阶。
综合工作计划 篇6
在上学期的基础上,争取在本学期综合组教研工作有新的发展,在音、体、美各方面比上学期都能有更好的成绩、活动开展得更加有声有色。特结合本学期的新形势及本校的新情况,借创教育强县的东风,综合组同语、数教研组一样,携全体教研组人员,对新学期作出如下新的教研工作计划:
一、 指导思想
加大课程研究的力度,加强教研和科研相结合,以教研为载体,以科研为先导,聚焦“课程统整”,优化“统整指南”,促进我们综合组全体教师“实施课程统整,推进二期课改”进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高教师课程实施能力服务。以此全面提高教师驾御课堂的能力。
二、基本情况分析
本学期全校有11个教学班,53位教职工,参与本教学组的人员有:钟哲明、王世阳、王秋花、杨光、王林莉、王馨凌、王进东、王太义、王大林等人。由王大林担任教研组的组长。
本教研组将在校长及教导处的直接领导下开展教研活动。
三、调动教研组成员开展教学教研工作
1、组织本教研成员积极参加县局举办的各种各类学习,只要是校教研处有名额关于综合素质培训学习的,我们都将动员积极参与。
2、让青年教师多锻炼,一是互相学习听课、评课;二是学习有关资料杂志,吸取理论养分;三是利用光盘观看学习;四是让青年教师生动开汇报课及公开课;五是老、中、青相结合,引导大家互相学习。
3、开展多种形式的实践活动
(1)美术方面,在全校范围内由王进东老师主持开展书画展,让全体学生参与,各班评选出优秀作品,集中到校再评出作品中的精华,张贴到宣传窗让师生共同欣赏、互相学习。
(2)音乐方面,由王林莉、王馨凌老师主持进行唱歌或跳舞训练比赛,由各班选送歌手参加校比赛,并进行评比,评出优秀者。为学校准备人才有机会到县里比赛。
(3)体育方面,由钟哲明、王世阳、王大林老师抓好各班的广播操训练工作,在全校范围内选拔人员组织体操队,一起训练参加县级比赛。在全校范围内选拔人员组织训练篮球队,同时组建校乒乓球队,以兴趣活动的'形式进行。
(4)杨光老师抓好对学生的思想品德教育。王秋花老师开展学校的电脑培训工作。王太义老师抓好对学生英语的辅导。
四、以校本教研为主要的教学教研实践
在校教导处的统一安排及指导下进行公开课听课、评课。具体时间与开课执教者的落实安排如下:
1、九月上旬以组织学习新课程标准的理论为主。综合组各成员互相探讨交流。
2、九月中旬至十月下旬钟哲明、王世阳、王大林老师分别《体育》方面的工作,特别是广播操课后训练工作,以及参加比赛。欢迎本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课,展开研讨。王林莉、王馨凌老师抓好音乐、舞蹈方面的训练工作。欢迎本校有关老师前往指导。或随堂听课、评课,展开研讨。
3、十一月至十二月上旬由王进东、杨光老师分别上美术、品德公开课,请本校有关老师前往听课、评课,展开研讨。并抓好学校里各项美术工作,欢迎各位老师前往指导。
4、十二月中旬着力研讨如何复习各门功课,制订各科复习计划。
5、一月下旬组织各科期末考试,进行成绩评定登记。
五、对本学期的教学质量进行分析、并作全面的教学教研工作的总结,把成功的经验给予推广继续,从失败与不足中吸取教训,力争使本教研组的教研工作搞得更好。
综合工作计划 篇7
一、指导思想:
本组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生的全面发展为主要任务,以学校和教导处工作计划为依据,更新教学观念,为进一步提高我校综合组教学质量而扎实开展工作。以教研促教学;以符合现代科技发展和社会进步为教研方向;以人为本、有针对性发展个性;以教为本,全方面地传授基础知识。
二、工作目标:
1、综合组将着力提高教师的整体素质,以练内功、促提高为动力,造就我们综合组的教师能适应现代教育的发展。
2、继续加强各学科教师之间的经验交流,相互学习,相互促进,共同提高教育教学能力和科研意识。
3、 配合学校积极认真干好各项工作,努力争创优秀教研组。
密切结合区校各项活动安排,具体做到“二早一讲”:早发动,早准备,讲合作。
(1)常规工作
按质按量协助校部完成好各项工作。
(2)教师竞赛活动
期初统计教师各项基本情况,根据自身条件,合理确定努力方向,教研组团结协作做好准备工作,积极认真参与各级各类活动,力争获得好的成绩。
(3)学生活动
配合学校开展的学生综合素质教育活动,积极辅导课外兴趣小组,提高学生的综合修养,优化学校特色,打造学校品牌。
三、工作重点:
1、开展好现代技术教育理论学习、培训,组织全组教师积极参加网页备课比赛、教育资源库传课件等活动。
2、以科研活动引领教研发展,积极创建现代教育技术实验学校,一学期内利用“中人录编播一体机”实现对各科老师课堂教学校本资源进行初步的收集、整合、利用,明年初完成国家重点课题子课题《小学校本教育资源的`建设与应用》的研究工作。
3、做好“现代教育信息技术实验课题”结题工作。
(1). 本学期将着力建立有利于学生发展和教师提高的发展性评价体系。树立新的教育评价观,能促进科学教学过程的优化,促进学生科学素养的形成和发展,促进科学教师专业水平的提高,并推动小学科学课程改革的实施并取得较大的成效。
(2). 认真落实现代教育信息技术实验课题结题工作的实施意见。成果形式主要是研究报告、论文,或者是与评价有关的教学案例研究和教学反思等。迎接9月18日课题评审验收工作检查。
4、 完善镇田通,利用网络平台,交流学习,展现综合学科魅力。
5、进一步优化教学资源,优化制度,使信息技术与其它课程达到完全整合,不断提高教师应用现代教育技术与学科整合的能力,促进教育教学质量的进一步提高。以现代信息技术实验学校的申报为切入点,加快新课程改革的步伐,改进和完善工作中的不足。
6、大力培养学生的自主学习和创新精神,在信息技术应用学习上开展相关的研究及探讨。
7、大力开展“五个一”教研活动,即每人每月阅读一份以上教育期刊,每人每月阅读一本教育理念书籍或文学著作并写读后感,每人每学期上一次教改课,每人每学期写一份优质教案,每人每学期写一篇教研专题论文。
四、主要工作安排:
九月份
1 、制订综合组教研计划。
2 、完善校园网。
3、 迎接现代教育技术实验课题评估验收现场会工作。
4、 综实活动:到老人院慰问老人。
十月份
1、各学科开展校内竞赛活动。
2、“变废为宝”活动,评选环保小卫士。
3、20xx青少年科技创新大赛。
十一月份
1、科组教学规范检查。
2、学习督导评估。
3、综实活动:环保调查:网吧的探究。
十二月份
1、校本资源建设成果收集总结。
2、食用碘盐检测。
一月份
1、期末工作总结
2、实验课题研究优秀论文优秀教案等上交评比。
综合工作计划 篇8
本学期我担任三、四年级的综合实践活动课的教学工作,为了能更好地完成教育教学任务,个人工作计划如下:
一、指导思想:
推行和实施素质教育,关注学生的全面发展。通过丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的创新精神和实践能力。
二、工作目标:
加强学习,提高自身业务能力,努力提高理论水平与实践能力。在比较中学习,在实践中逐步提高。
三、主要工作:
1、认真完成综合实践活动课教学工作,做到按时上课,不轻视每一节课。注重课堂中学生的`自主学习,培养学生的创新精神和实践能力,调动学生学习的积极性。
2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,与全组教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。积极提高教学艺术水平。
3 、通过学校各项活动的开展,激发学生学习的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的学习及动手操作的氛围。
4、通过课内教学活动和组织的兴趣小组活动,培养一批特长生,以点带面带动全体学生学好,从而全面提高技能。
5、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期要抓好课堂纪律,渗透到学生的语言、行为中。
四、主要措施:
在课堂中寻找切入点,为学生的发展做好准备,并能充分发挥学科特点,起到辅助学生多方面发展的作用。工作中多读书、勤练习、多方面提高自己,做到在实践中不断完善自我,更好地为学生服务。
总之,在新的学期里我将一如既往的搞好自己的各项工作,用丰富的情感来陶冶学生,使学生形成健康的审美观念、高尚的道德情操以及丰富的创新意识。积极引导学生感受、体验在综合实践课堂中学习和创造的乐趣,使他们在学习活动中受到良好的教育,从而受益终身!
综合工作计划 篇9
综合实践活动是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,以“实践、创新、发展”为主线,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质成为一个有血有肉的“社会人”。
实践目标
1.培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣;
2.了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的'一些常识;
3.初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索,实验实证的方法;
4.获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完美人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感
具体目标
1、研究性学习:增进学生对自然的了解与认识,增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。
2、社区服务与社会实践:主动积极地参与社会活动和社区服务,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。
3、劳动与技术教育:掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责的生活态度。
具体要求
1、亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。
2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步的服务意识和对社会负责的态度。
3、逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活态度。
4、激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度。
综合工作计划 篇10
一、指导思想
以新课程理念为指导,以“成功教育”为教育理念,深入研究课堂教学,全面提高教学质量,以全心全意为学生服务为前提,促进学生整体发展,突出学校“让每个学生走向成功”的成功教育理念,充分发挥每位教师的特长,全面推进素质教育使各学科教学质量进一步提高。大力开展校本教研,围绕我县“三名工程”方案,深入开展“名师工程”,精心打造教师队伍。
二、具体措施
1.加强政治与业务学习
继续组织全体教师每月进行两次业务学习(隔周一下午),学习主题为:围绕“成功教育之课堂教学”与“新课程背景下如何提高大班额课堂教学效率”两大教研主题,分期分批安排学校“名师工程”中的“教学骨干”开展专题讲座。讲座者须在讲座日2周之前将讲座材料上报教研处登记备案。
(教师名单)xxx、xxx
2.开展教学能手示范课教学活动,执教人员如下:xxx
3.完善集体备课制度,改革集体备课方式。
①学期初要求各备课组在组内确定6个集体备课主题,本着“问题即课题”的思想,选择课堂教学中要商榷的.微观问题或某一堂课作为集体备课主题,在集体备课时间作为专题讨论。
②备课组长要组织本组教师在备课前对相关议题进行资料查阅等准备工作,安排好集体备课中心发言人,鼓励建设适用的个性化集体备课组。
③体育组开展一次集体备课观摩研讨活动。
④集体备课时间安排:
单周四下午为英语组、文字组集体备课时间;
双周四下午为音乐、体育、美术组集体备课时间。
集体备课地点调整到原教育局一楼相应办公室,详细地点待场地规划完再定。
4.大力开展“同课异构”教研活动
(同一节的内容,由不同老师根据自己的实际、自己的理解,在集体备课交流活动的基础上自主备课并上课)。课后进行评课。评课采用一说二评三总结的程序进行。即:首先要求备课组长紧扣研讨主题,阐述设计思路。未上课的老师都要评课。备课组长是本组教师参加“同课异构”活动设计的负责人。具体分组为:
英语:xx~xx 美术: xx~xx
体育:xx~xx 音乐: xx~xx
5.开展组内公开课教研活动
以备课组为单位,各备课组要安排组内人数一半次数以上的听课交流活动。组内公开课教案按学科上交教研组整理,组内各教师的听课记录要如实记载,备课组长为组织、记录、上报工作的第一责任人,组内公开课在当学期工作业绩评估中记0.5分。
执教人员如下:
音乐:xx 体育:xxx、xxx
美术:xx 英语:xxx
文字学科:xxx、xxx
三、全面开发校本教材
在教务处和教研处的指导下,启动xx小学校本教材开发工作,对劳技、综合、安全、体育、诵读等没有配套教材的部颁课程、地方课程进行通盘考虑,分低、中、高年级三段逐步开发出一套适应学生需求、切合我校实际的校本教材。
四、开展课外兴趣小组
开设音乐、美术、体育课外兴趣小组。
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